官員們確實認真聽、努力記，並且迴頭要仔細思考，累！當官真累！當封地的官員更累，這幾個殿下不應該處在玩樂的年歲嘛！
何必那般辛苦，殿下們哪還有少年們的樣子，你們自己不累？
如此漂亮的宮女，那麽好的歌曲，應該按照曲中意，把良辰美景延續。
似乎聽到了官員們的心聲，謝成看宮女們又跳又唱，說道：“元好問的驟雨打新荷確實不錯。”
於是眾人才不聊吃，那就不會聊到民生，一起聽、看。
“綠葉陰濃，遍池塘水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖豔噴香羅。老燕攜雛弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，珍珠亂糝，打遍新荷。
人生有幾，念良辰美景，一夢初過。窮通前定，何用苦張羅。命友邀賓玩賞，對芳樽淺酌低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。”
宮女們就這個元曲來表演，一個個十分投入。
青樓女子表演投入為了多得錢，尤其是額外給的賞錢，宮女們則屬於驕傲，不能落了王府牌麵。
元曲從宋詞演變過來的，有延續性。
宋詞從唐詩演變過來的，比唐詩更豐富，同時格律要求比唐詩少一點。
元曲繼續簡單化，比宋詞靈活，豐富性自然超過前麵。
越來越自由、越來越簡單、越來越通俗、越來越豐富。
唐詩也用來唱，固定的唱曲，七律、五律、七絕、五絕，有曲子，往裏填即可。
宋詞一樣，填詞，一個詞牌一個曲子，不管填什麽詞，都按照那個曲子唱。
元曲跟宋詞在此方麵相差不大，有人寫了一個歌詞，有人給作曲，其他人按照之前這個新的歌詞格式寫，用一個曲子。
如《送別》，長亭外、古道邊，芳草碧連天，用的是倭國的《旅途》的曲，《旅途》用的是《夢見家和母親》的曲。
還有千千闕歌不同的詞，用的曲子也是倭國的。
唐詩、宋詞、元曲可不是去一個曲子就幾個詞，乃幾十上百個填詞。
說明一個問題，作曲的藝人少，填詞的多。
正如明朝當下的話本，西遊記、水滸傳、三國演義什麽的，能寫的也不多，包括元朝的劇，如《竇娥冤》。
故此朱聞天時候到清朝和建國初期，還是評書比較厲害，說評書的人就是能講故事。
說相聲的很多藝人要跟說評書的學藝，一個個段子都要學，反複練，說書的看不起說相聲的。
社會基礎教育的問題，識字的人少，就出現這個情況。
再迴來講故事什麽的不就是嘛！整體知識層次上來，評書沒落了，倒是相聲有意思，逗樂。
同時歌曲多了，有專業來學作曲，包含各個國家、民族的，再也見不到一首曲子填幾百個詞的情況。
眼下宮女們賣力表演，大家還是很愛看的，這個是雙調。
雙調不是兩個曲子，是兩段歌詞用一個曲子重複，跟宋詞的上下闕差不多。
屬於朱聞天時候的兩段詞，a一加a二，還可以加a三。
童年的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……a一；福利社裏麵什麽都有，就是口袋裏沒有半毛錢……a二；總是要等到睡覺前，才知道功課隻做了一點點……a三……
還有其他的模式，aaba，三個a是同一個曲子，b是高潮。
又有abc的，aabc，b是高潮，c是迴應點題。
這都是常見的，更複雜的格式亦有，社會進步發展，知識層次提高，在各方麵都有體現。
很多知識，朱聞天給村裏人翻譯過來用符合大明的認知來講，小夥伴們他教得最多。
當驟雨打新荷的曲子重複三遍，官員們終於放鬆下來，殿下們不聊天，自己好幸福。
“好聽！好看！賞！”謝巧兒眼睛亮亮的，她喝了一小杯啤酒，二百多毫升的小杯，興奮了，總不喝酒就這般。
喊完賞，她發現個嚴重的問題，沒帶錢，而且大家都看她。
“給，我幫你拿著錢呢！”鈴兒從包裏往外掏寶鈔，宮女、太監皆有，一人十文，多了不給。
領舞的宮女過來接錢，迴頭分，十文錢他們不在乎，一人一貫他們又不敢要。
“這曲子我也會唱呢！”謝巧兒給錢的時候很想表演一下，但絕對不行，她隻能表演給朱棡看。
或者成親後她有機會跟朱棡迴南京，到下丘村的時候，大家一起唱歌跳舞的時候，她露個臉。
“說起來下丘村似乎不會唱歌跳舞。”老五朱橚突然來一句。
鈴兒瞪過去：“就你事兒多？”
朱橚嚇得縮縮脖子：“沒，我沒有，不是我。”
官員們：“……”
他們發現鈴兒太霸道了，吳王府的官員和其他人，竟然不敢出聲，主辱臣死啊！
“鈴兒，別，臉，要，呢！他，嗯！嘿嘿嘿嘿……”朱聞天打圓場。
朱橚快哭了，你不說這句不行嗎？大家明明已經選擇性忽視了，你非要再強調一下？
“沒呢憨憨哥，吳王殿下說得對，下丘村就哄孩子唱幾個搖籃曲，今天就給殿下們唱個曲子跳支物。
巧兒妹妹你看著，迴頭教你，練了很長時間，一直沒機會上場，今天吳王殿下提起，閑著也是閑著。
來，大家別吃了，跟我去換身衣服，這短打扮的不適合，護衛們看好了。”
鈴兒眼珠子一轉，給麵子，叫上其他小夥伴去換演出服，樂器有人另外的人幫著處理。
下丘村沒帶樂器，別人的樂器，吹的得清理，笛子和簫，至少用酒精多擦幾遍。
他們離席，護衛們緊張起來，擴大防禦麵積，增加一圈。
平時下丘村的人屬於內圈防禦，之前已經顯露過了，憨憨打鷹的時候。
“行啊！老五你厲害了哦！給伱點讚！”
朱樉站起來走到五弟身邊，拍拍對方的肩膀。
“咱也不曾見過鈴兒他們唱歌、跳舞，老五你立功嘍！”
朱棡跟著二哥到五弟旁，也拍肩膀，另一邊的。
朱棣離得近，他挪挪椅子，伸手揉五弟的腦袋：“不錯，有前途，加油！再接再厲！”
“不是，我怎麽越想越怕呢？迴去會不會挨打？”
朱橚總覺得哪裏不對，非常心虛！
(本章完)
何必那般辛苦，殿下們哪還有少年們的樣子，你們自己不累？
如此漂亮的宮女，那麽好的歌曲，應該按照曲中意，把良辰美景延續。
似乎聽到了官員們的心聲，謝成看宮女們又跳又唱，說道：“元好問的驟雨打新荷確實不錯。”
於是眾人才不聊吃，那就不會聊到民生，一起聽、看。
“綠葉陰濃，遍池塘水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖豔噴香羅。老燕攜雛弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，珍珠亂糝，打遍新荷。
人生有幾，念良辰美景，一夢初過。窮通前定，何用苦張羅。命友邀賓玩賞，對芳樽淺酌低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。”
宮女們就這個元曲來表演，一個個十分投入。
青樓女子表演投入為了多得錢，尤其是額外給的賞錢，宮女們則屬於驕傲，不能落了王府牌麵。
元曲從宋詞演變過來的，有延續性。
宋詞從唐詩演變過來的，比唐詩更豐富，同時格律要求比唐詩少一點。
元曲繼續簡單化，比宋詞靈活，豐富性自然超過前麵。
越來越自由、越來越簡單、越來越通俗、越來越豐富。
唐詩也用來唱，固定的唱曲，七律、五律、七絕、五絕，有曲子，往裏填即可。
宋詞一樣，填詞，一個詞牌一個曲子，不管填什麽詞，都按照那個曲子唱。
元曲跟宋詞在此方麵相差不大，有人寫了一個歌詞，有人給作曲，其他人按照之前這個新的歌詞格式寫，用一個曲子。
如《送別》，長亭外、古道邊，芳草碧連天，用的是倭國的《旅途》的曲，《旅途》用的是《夢見家和母親》的曲。
還有千千闕歌不同的詞，用的曲子也是倭國的。
唐詩、宋詞、元曲可不是去一個曲子就幾個詞，乃幾十上百個填詞。
說明一個問題，作曲的藝人少，填詞的多。
正如明朝當下的話本，西遊記、水滸傳、三國演義什麽的，能寫的也不多，包括元朝的劇，如《竇娥冤》。
故此朱聞天時候到清朝和建國初期，還是評書比較厲害，說評書的人就是能講故事。
說相聲的很多藝人要跟說評書的學藝，一個個段子都要學，反複練，說書的看不起說相聲的。
社會基礎教育的問題，識字的人少，就出現這個情況。
再迴來講故事什麽的不就是嘛！整體知識層次上來，評書沒落了，倒是相聲有意思，逗樂。
同時歌曲多了，有專業來學作曲，包含各個國家、民族的，再也見不到一首曲子填幾百個詞的情況。
眼下宮女們賣力表演，大家還是很愛看的，這個是雙調。
雙調不是兩個曲子，是兩段歌詞用一個曲子重複，跟宋詞的上下闕差不多。
屬於朱聞天時候的兩段詞，a一加a二，還可以加a三。
童年的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……a一；福利社裏麵什麽都有，就是口袋裏沒有半毛錢……a二；總是要等到睡覺前，才知道功課隻做了一點點……a三……
還有其他的模式，aaba，三個a是同一個曲子，b是高潮。
又有abc的，aabc，b是高潮，c是迴應點題。
這都是常見的，更複雜的格式亦有，社會進步發展，知識層次提高，在各方麵都有體現。
很多知識，朱聞天給村裏人翻譯過來用符合大明的認知來講，小夥伴們他教得最多。
當驟雨打新荷的曲子重複三遍，官員們終於放鬆下來，殿下們不聊天，自己好幸福。
“好聽！好看！賞！”謝巧兒眼睛亮亮的，她喝了一小杯啤酒，二百多毫升的小杯，興奮了，總不喝酒就這般。
喊完賞，她發現個嚴重的問題，沒帶錢，而且大家都看她。
“給，我幫你拿著錢呢！”鈴兒從包裏往外掏寶鈔，宮女、太監皆有，一人十文，多了不給。
領舞的宮女過來接錢，迴頭分，十文錢他們不在乎，一人一貫他們又不敢要。
“這曲子我也會唱呢！”謝巧兒給錢的時候很想表演一下，但絕對不行，她隻能表演給朱棡看。
或者成親後她有機會跟朱棡迴南京，到下丘村的時候，大家一起唱歌跳舞的時候，她露個臉。
“說起來下丘村似乎不會唱歌跳舞。”老五朱橚突然來一句。
鈴兒瞪過去：“就你事兒多？”
朱橚嚇得縮縮脖子：“沒，我沒有，不是我。”
官員們：“……”
他們發現鈴兒太霸道了，吳王府的官員和其他人，竟然不敢出聲，主辱臣死啊！
“鈴兒，別，臉，要，呢！他，嗯！嘿嘿嘿嘿……”朱聞天打圓場。
朱橚快哭了，你不說這句不行嗎？大家明明已經選擇性忽視了，你非要再強調一下？
“沒呢憨憨哥，吳王殿下說得對，下丘村就哄孩子唱幾個搖籃曲，今天就給殿下們唱個曲子跳支物。
巧兒妹妹你看著，迴頭教你，練了很長時間，一直沒機會上場，今天吳王殿下提起，閑著也是閑著。
來，大家別吃了，跟我去換身衣服，這短打扮的不適合，護衛們看好了。”
鈴兒眼珠子一轉，給麵子，叫上其他小夥伴去換演出服，樂器有人另外的人幫著處理。
下丘村沒帶樂器，別人的樂器，吹的得清理，笛子和簫，至少用酒精多擦幾遍。
他們離席，護衛們緊張起來，擴大防禦麵積，增加一圈。
平時下丘村的人屬於內圈防禦，之前已經顯露過了，憨憨打鷹的時候。
“行啊！老五你厲害了哦！給伱點讚！”
朱樉站起來走到五弟身邊，拍拍對方的肩膀。
“咱也不曾見過鈴兒他們唱歌、跳舞，老五你立功嘍！”
朱棡跟著二哥到五弟旁，也拍肩膀，另一邊的。
朱棣離得近，他挪挪椅子，伸手揉五弟的腦袋：“不錯，有前途，加油！再接再厲！”
“不是，我怎麽越想越怕呢？迴去會不會挨打？”
朱橚總覺得哪裏不對，非常心虛！
(本章完)