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無畏級全鋼製戰列艦說是戰列艦的分水嶺一點也不誇張，曆史上無畏艦的分類來源於英國海軍於1906年開始建造的無畏號全鋼製戰列艦，英國人建造這種全新戰列艦的理念是在提高精度的條件下，數量越多的大口徑火炮進行齊射可以在遠距離海戰中有效的打擊目標。無畏艦其特征可以概括為取消了以往戰列艦上的用於攻擊的二級主炮，裝備了同一口徑統一型號的主炮，僅保留了用於防禦輕型軍艦的小口徑副炮，以及使用高功率蒸汽輪機做動力。
在曆史上無畏號戰列艦的出現，使當時各國海軍現役的全鋼製戰列艦變得陳舊過時，各國開始建造這種采用了“全重型火炮”概念的無畏艦，以取代前無畏艦，引發了各海軍強國海軍軍備新一輪的競爭。
這種全重型火炮的全鋼製戰列艦才是以後的潮流，不過林大鑫對於自己的造船廠準備用近3年的時間來建造，感到十分不滿意，雖然知道自己造船廠的水平照比英國人和德國人差遠了，但是在曆史上英國人的無畏號於1905年10月2日在普茨茅斯海軍船廠鋪設龍骨，1906年2月10日下水，同年10月1日開始進行海試，建造進度出乎意料的快，自己的全重型火炮的戰列艦則需要近3年，這是林大鑫無法忍受的。
於是林大鑫把造船司的司長魏瀚找到了沈陽城總督府的辦公室，最終林大鑫還是垂頭喪氣的把魏瀚送出了辦公室，看來造船廠準備用近3年時間完成6艘全重型火炮的全鋼製戰列艦，也不能怨造船廠，畢竟短短的幾年時間，就是依靠著自己從未來時空折騰來的機器設備，建立起來的工業，雖然在某些方麵比較突出，甚至技術水平領先於歐美國家，但是在整體工業實力上照比這個時期的英國人還是有一定差距的，單說這種全重型火炮的全鋼製戰列艦準備裝備的45倍口徑305毫米的艦炮，兵工廠還在研製當中，像生產軍艦上蒸汽機和鍋爐的機械製造廠和生產軍艦裝甲的鋼鐵廠，產能都不夠，這都是讓造船廠建造速度慢的原因。
另外還有一個重要的因素是造船廠自身的技術工人還是比較缺少，也是建造這種全重型火炮的全鋼製戰列艦速度慢的原因。
當然林大鑫讓造船廠一次性建造6艘這種跨時代的戰列艦，還有其他軍艦，也是建造時間拉長的原因，魏瀚說如果隻是建造1艘試驗性戰列艦的話，因為有設計圖紙，可能隻需要1年半的時間，但是同時建造6艘，就是造船廠加班加點，最快也需要2年半，除非林大鑫解決機械製造廠和鋼鐵廠的產能問題，以及造船廠技術工人缺乏的問題，當然也必須也得讓兵工廠加快研製最大射程可以達到3萬米的45倍口徑305毫米的艦炮。
等送走了魏瀚之後，林大鑫在自己的辦公室考慮了一下，讓總督府的副官把兵工廠、鋼鐵廠以及機械製造廠的負責人都找到了自己的辦公室之內，聽取了幾位負責人的意見之後，林大鑫知道了困擾機械製造廠產能的問題，其實也是技工缺乏的原因造成的，像機械製造廠的生產設備，很多都是林大鑫從現代時空弄過來的，產能加起來絕對恐怖，但是因為機械製造廠技工的缺乏，現在機械製造廠的產能隻能達到百分之三十多一點，雖然機械製造一直在努力培養自己的技術工人，但是憑借大清原來的底子，機械製造廠能有目前的產能已經非常不容易了。
看來需要繼續大量培養技工，才能解決造船廠和機械製造廠等許多東北四省的工廠技工缺乏的問題，現在東北四省並沒有1家專門的技工學校，各個工廠都是自己培養自己的技術工人，看來成立1家大型的技工學校迫在眉睫了，於是林大鑫在自己的工作筆記上寫下了技工學校四個大字，並且還畫了一個圈把四個大字圈了起來，這件事情必須馬上落實下去。
兵工廠的負責人連宏凱告訴林大鑫45倍口徑305毫米的艦炮已經開始建造，不會耽誤造船廠的建造軍艦，另外鋼鐵廠的負責人李少剛告訴林大鑫鞍山鋼鐵廠第四期的擴建馬上就要完成了，這樣一來對軍艦裝甲產能的問題就已經基本解決了，這倒是一個好消息，不過連宏凱和李少剛也向林大鑫抱怨科研人員力量不足的問題。
解決科研人員不足，那就需要建立更多的大學，於是林大鑫又在自己的工作筆記上寫下了建大學三個大字。
不管怎麽樣林大鑫同時建造6艘全重型火炮全鋼製戰列艦的想法沒有動搖，甚至準備再一起多建造幾艘，畢竟4個大型造船廠加起來已經有10個超過2萬噸的船塢，不過另外4個船塢正在建造4艘排水量超過2萬噸的大型貨輪，是給東北海軍建造的大型補給艦，林大鑫隻好放棄10艘一起建造的想法，不過等4艘排水量超過2萬噸的大型貨輪建造完成，這4個船塢也會建造全重型火炮全鋼製戰列艦的。
林大鑫準備建造的全重型火炮全鋼製戰列艦采用主炮炮塔全部沿艦體縱向中軸線布置的形式，參考了英國曆史上的海王星級，建造了自己的龍級無畏戰列艦。
龍級無畏戰列艦標準排水量20450噸，滿載排水量22100噸，整艘軍艦長168.8米，寬26.8米，吃水8.5米，動力部分安裝了18台三漲式蒸汽鍋爐，4台新式蒸汽機最大輸出可以達到23500馬力，使得龍級無畏戰列艦最高航速可以達到21節。
龍級無畏戰列艦水線裝甲240毫米到330毫米，甲板裝甲35毫米到80毫米，主炮炮塔裝甲360毫米，密艙隔板裝甲180毫米到260毫米，指揮塔裝甲360毫米。裝備了5座雙連裝45倍口徑305毫米主炮，20門105毫米艦炮，3具533毫米魚雷發射管，需要艦員編成780人。
曆史上英國人的無畏級無畏戰列艦的5座雙聯裝主炮炮塔，艦首尾各一座，艦體舯部鍋爐艙後一座，布置在艦體中心線上，在2個鍋爐艙之間，兩舷對稱布置各一座，使得無畏級無畏戰列艦側舷最大火力是8門主炮，但是龍級無畏戰列艦的5座雙聯裝主炮炮塔采取中軸線布置，側舷開炮時10門主炮能同時開火。
林大鑫相信等他的6艘龍級無畏戰列艦一出現在世人麵前，一定會讓所有的海軍強國大吃一驚，同時難受異常的，畢竟等龍級無畏戰列艦一出來，以前所有的全鋼製戰列艦都過時了。
不過林大鑫就是知道城市級全鋼製戰列艦會過時，依然讓造船廠再次同時建造了8艘，反正還有8座1.5萬噸的船塢閑著，林大鑫就是有錢任性，而且城市級全鋼製戰列艦在未來的很長時間內，還是非常有用的。另外林大鑫又一次性讓造船廠建造8艘節氣級大型快速裝甲巡洋艦，繼續林大鑫暴軍艦的活動。
本來在東北四省目前有新式中小學校1800餘所，但是大學隻有1所，就是在沈陽城的東北大學，這次林大鑫因為建造龍級無畏戰列艦速度慢的原因，決定加大對教育的投入，特意給王岩撥款10億人民幣，相當於大約2億英鎊，專門投入建立更多的新式中小學校，以及技工學校，盡量再建起幾所大學。
一下子投入了這麽多的錢，也是林大鑫要求對中小學進行義務教育，不然不可能用的了如此多的資金。
王岩一聽當時嚇了一跳說道：“大鑫，要是真的按你的計劃，那我們得花老鼻子錢了，而且這不是一次性投入，每年都需要巨額的資金，你給的這10億人民幣也用不了幾年，以後每年可能都得需要2到3個億人民幣的投入，甚至更多，大鑫，你可要考慮清楚。”
林大鑫一揮手說道：“沒有關係，表哥，這些錢我還是能拿出來的，我們雖然已經有了一定的工業基礎，但是照比英國、德國，在整體實力上還有不小的差距，這些差距需要我們擁有更多的技術工人，更多的科研人員來彌補，就說我這次準備要建造一種全新的戰列艦吧，如果要是英國人建造，時間上會比我們快上好幾倍，這種情況不是硬件我們比不過英國人，而是軟件上，我們跟不上去，所以這一次對教育的大投入，勢在必行！”
王岩考慮了一下點了點頭：“那好，我馬上來安排，不過這迴我們需要建造更多的中小學校，還有技工學校，培養更多的教師，還得弄幾所大學，真不是一個小工程啊！”
林大鑫建議說道：“技工學校的老師，可以和各個工廠聯係，讓他們派出技術過硬的老工人來客串，反正技工學校培養出來的學生，都要分配給各個工廠。”(未完待續。)
無畏級全鋼製戰列艦說是戰列艦的分水嶺一點也不誇張，曆史上無畏艦的分類來源於英國海軍於1906年開始建造的無畏號全鋼製戰列艦，英國人建造這種全新戰列艦的理念是在提高精度的條件下，數量越多的大口徑火炮進行齊射可以在遠距離海戰中有效的打擊目標。無畏艦其特征可以概括為取消了以往戰列艦上的用於攻擊的二級主炮，裝備了同一口徑統一型號的主炮，僅保留了用於防禦輕型軍艦的小口徑副炮，以及使用高功率蒸汽輪機做動力。
在曆史上無畏號戰列艦的出現，使當時各國海軍現役的全鋼製戰列艦變得陳舊過時，各國開始建造這種采用了“全重型火炮”概念的無畏艦，以取代前無畏艦，引發了各海軍強國海軍軍備新一輪的競爭。
這種全重型火炮的全鋼製戰列艦才是以後的潮流，不過林大鑫對於自己的造船廠準備用近3年的時間來建造，感到十分不滿意，雖然知道自己造船廠的水平照比英國人和德國人差遠了，但是在曆史上英國人的無畏號於1905年10月2日在普茨茅斯海軍船廠鋪設龍骨，1906年2月10日下水，同年10月1日開始進行海試，建造進度出乎意料的快，自己的全重型火炮的戰列艦則需要近3年，這是林大鑫無法忍受的。
於是林大鑫把造船司的司長魏瀚找到了沈陽城總督府的辦公室，最終林大鑫還是垂頭喪氣的把魏瀚送出了辦公室，看來造船廠準備用近3年時間完成6艘全重型火炮的全鋼製戰列艦，也不能怨造船廠，畢竟短短的幾年時間，就是依靠著自己從未來時空折騰來的機器設備，建立起來的工業，雖然在某些方麵比較突出，甚至技術水平領先於歐美國家，但是在整體工業實力上照比這個時期的英國人還是有一定差距的，單說這種全重型火炮的全鋼製戰列艦準備裝備的45倍口徑305毫米的艦炮，兵工廠還在研製當中，像生產軍艦上蒸汽機和鍋爐的機械製造廠和生產軍艦裝甲的鋼鐵廠，產能都不夠，這都是讓造船廠建造速度慢的原因。
另外還有一個重要的因素是造船廠自身的技術工人還是比較缺少，也是建造這種全重型火炮的全鋼製戰列艦速度慢的原因。
當然林大鑫讓造船廠一次性建造6艘這種跨時代的戰列艦，還有其他軍艦，也是建造時間拉長的原因，魏瀚說如果隻是建造1艘試驗性戰列艦的話，因為有設計圖紙，可能隻需要1年半的時間，但是同時建造6艘，就是造船廠加班加點，最快也需要2年半，除非林大鑫解決機械製造廠和鋼鐵廠的產能問題，以及造船廠技術工人缺乏的問題，當然也必須也得讓兵工廠加快研製最大射程可以達到3萬米的45倍口徑305毫米的艦炮。
等送走了魏瀚之後，林大鑫在自己的辦公室考慮了一下，讓總督府的副官把兵工廠、鋼鐵廠以及機械製造廠的負責人都找到了自己的辦公室之內，聽取了幾位負責人的意見之後，林大鑫知道了困擾機械製造廠產能的問題，其實也是技工缺乏的原因造成的，像機械製造廠的生產設備，很多都是林大鑫從現代時空弄過來的，產能加起來絕對恐怖，但是因為機械製造廠技工的缺乏，現在機械製造廠的產能隻能達到百分之三十多一點，雖然機械製造一直在努力培養自己的技術工人，但是憑借大清原來的底子，機械製造廠能有目前的產能已經非常不容易了。
看來需要繼續大量培養技工，才能解決造船廠和機械製造廠等許多東北四省的工廠技工缺乏的問題，現在東北四省並沒有1家專門的技工學校，各個工廠都是自己培養自己的技術工人，看來成立1家大型的技工學校迫在眉睫了，於是林大鑫在自己的工作筆記上寫下了技工學校四個大字，並且還畫了一個圈把四個大字圈了起來，這件事情必須馬上落實下去。
兵工廠的負責人連宏凱告訴林大鑫45倍口徑305毫米的艦炮已經開始建造，不會耽誤造船廠的建造軍艦，另外鋼鐵廠的負責人李少剛告訴林大鑫鞍山鋼鐵廠第四期的擴建馬上就要完成了，這樣一來對軍艦裝甲產能的問題就已經基本解決了，這倒是一個好消息，不過連宏凱和李少剛也向林大鑫抱怨科研人員力量不足的問題。
解決科研人員不足，那就需要建立更多的大學，於是林大鑫又在自己的工作筆記上寫下了建大學三個大字。
不管怎麽樣林大鑫同時建造6艘全重型火炮全鋼製戰列艦的想法沒有動搖，甚至準備再一起多建造幾艘，畢竟4個大型造船廠加起來已經有10個超過2萬噸的船塢，不過另外4個船塢正在建造4艘排水量超過2萬噸的大型貨輪，是給東北海軍建造的大型補給艦，林大鑫隻好放棄10艘一起建造的想法，不過等4艘排水量超過2萬噸的大型貨輪建造完成，這4個船塢也會建造全重型火炮全鋼製戰列艦的。
林大鑫準備建造的全重型火炮全鋼製戰列艦采用主炮炮塔全部沿艦體縱向中軸線布置的形式，參考了英國曆史上的海王星級，建造了自己的龍級無畏戰列艦。
龍級無畏戰列艦標準排水量20450噸，滿載排水量22100噸，整艘軍艦長168.8米，寬26.8米，吃水8.5米，動力部分安裝了18台三漲式蒸汽鍋爐，4台新式蒸汽機最大輸出可以達到23500馬力，使得龍級無畏戰列艦最高航速可以達到21節。
龍級無畏戰列艦水線裝甲240毫米到330毫米，甲板裝甲35毫米到80毫米，主炮炮塔裝甲360毫米，密艙隔板裝甲180毫米到260毫米，指揮塔裝甲360毫米。裝備了5座雙連裝45倍口徑305毫米主炮，20門105毫米艦炮，3具533毫米魚雷發射管，需要艦員編成780人。
曆史上英國人的無畏級無畏戰列艦的5座雙聯裝主炮炮塔，艦首尾各一座，艦體舯部鍋爐艙後一座，布置在艦體中心線上，在2個鍋爐艙之間，兩舷對稱布置各一座，使得無畏級無畏戰列艦側舷最大火力是8門主炮，但是龍級無畏戰列艦的5座雙聯裝主炮炮塔采取中軸線布置，側舷開炮時10門主炮能同時開火。
林大鑫相信等他的6艘龍級無畏戰列艦一出現在世人麵前，一定會讓所有的海軍強國大吃一驚，同時難受異常的，畢竟等龍級無畏戰列艦一出來，以前所有的全鋼製戰列艦都過時了。
不過林大鑫就是知道城市級全鋼製戰列艦會過時，依然讓造船廠再次同時建造了8艘，反正還有8座1.5萬噸的船塢閑著，林大鑫就是有錢任性，而且城市級全鋼製戰列艦在未來的很長時間內，還是非常有用的。另外林大鑫又一次性讓造船廠建造8艘節氣級大型快速裝甲巡洋艦，繼續林大鑫暴軍艦的活動。
本來在東北四省目前有新式中小學校1800餘所，但是大學隻有1所，就是在沈陽城的東北大學，這次林大鑫因為建造龍級無畏戰列艦速度慢的原因，決定加大對教育的投入，特意給王岩撥款10億人民幣，相當於大約2億英鎊，專門投入建立更多的新式中小學校，以及技工學校，盡量再建起幾所大學。
一下子投入了這麽多的錢，也是林大鑫要求對中小學進行義務教育，不然不可能用的了如此多的資金。
王岩一聽當時嚇了一跳說道：“大鑫，要是真的按你的計劃，那我們得花老鼻子錢了，而且這不是一次性投入，每年都需要巨額的資金，你給的這10億人民幣也用不了幾年，以後每年可能都得需要2到3個億人民幣的投入，甚至更多，大鑫，你可要考慮清楚。”
林大鑫一揮手說道：“沒有關係，表哥，這些錢我還是能拿出來的，我們雖然已經有了一定的工業基礎，但是照比英國、德國，在整體實力上還有不小的差距，這些差距需要我們擁有更多的技術工人，更多的科研人員來彌補，就說我這次準備要建造一種全新的戰列艦吧，如果要是英國人建造，時間上會比我們快上好幾倍，這種情況不是硬件我們比不過英國人，而是軟件上，我們跟不上去，所以這一次對教育的大投入，勢在必行！”
王岩考慮了一下點了點頭：“那好，我馬上來安排，不過這迴我們需要建造更多的中小學校，還有技工學校，培養更多的教師，還得弄幾所大學，真不是一個小工程啊！”
林大鑫建議說道：“技工學校的老師，可以和各個工廠聯係，讓他們派出技術過硬的老工人來客串，反正技工學校培養出來的學生，都要分配給各個工廠。”(未完待續。)