第12章
係統之當軟妹子穿成BOSS 作者：伶人歌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大部分網遊裏，都有“加點”這一說法，魂寵ol也不例外。
遊戲裏，第一次出現屬性點這個說法，是在玩家出了新手村、到達第一個主城，通過一係列職業任務指引，在主城的學校裏使用“旁聽證”時，才出現的。——當初在遊戲裏，玩家們首先在新手村裏蘇醒過來，然後被村長告知有弱小但是卻煩人的土撥鼠們在騷擾村子，村子一邊哀歎著可惜村裏沒人能夠使用魂寵沒法驅逐他們，一邊吧目光投到玩家身上，然後就一臉忽然想通的樣子，把一隻據說是曾經村子裏出現過的強大禦魂師使用過的土狼犬魂石交給玩家，並教給玩家怎麽召喚出魂石中
的土狼犬。玩家一秒學會，然後就帶著土狼犬去清掃土撥鼠們。當玩家打死土撥鼠頭頭、出現淡藍色的魂靈時，村長就會神出鬼沒地冒出來，說著“哎呀居然出現了魂靈了這可是好東
西來看我教你怎麽捕捉它！”然後把引魂術傳授給玩家。等玩家把這隻魂靈捕捉住之後，村長會表示“孩子你真是個天才是我們村的希望村長這裏有一張去大城市的車票你就做二牛家的板車去城裏吧記得光宗耀祖啊”，然後不知
道從那裏冒出來的二牛會帶著他那個“散發著雞糞的味道……聽說二牛家每天都要去給城裏的飯點送雞”的板車，把玩家拖走……到了城裏的玩家做完一係列前置任務，最後終於被鎮長評價“你真是個好孩子不僅天賦高而且心地善良樂於助人吧啦吧啦……這張xx學校的旁聽證送給你，雖然隻能旁聽兩
節課但是我相信你會有很大的收獲”，從而得到旁聽證。
然後，這個時候，伴著屬性點的解釋，遊戲裏的第一次職業分叉來了。
這張旁聽證可以聽兩節課，其中一節還是固定的《煉魂師與禦魂師在隊伍中的作用》——這一節課就是告訴玩家，這兩個職業在隊伍是幹嘛的。
禦魂師，這是使用魂寵的人，在遊戲初期，抗怪、輸出、治療，這三項傳統網遊職業的功能都屬於禦魂師。煉魂師，這是煉化魂寵的人，能夠將原有的素質低下的魂寵煉化變強，在戰鬥中，他們對魂寵的深刻了解能讓他們激發魂寵的潛力、快速找到對手魂寵的弱點、利用魂寵
特性給對方造成麻煩等等——說直白點就是給己方加增益狀態。
另一節課則是二選一，《什麽是禦魂師》和《什麽是煉魂師》，兩節課選一個——其實質就是職業選擇，是選擇成為一名禦魂師呢，還是成為一名煉魂師。
當然，並不是選擇了其中一門就沒辦法再選另一門了，隻要你再弄到一張旁聽證把另一門課聽完，恭喜你，美好的煉禦同行的未來在等著你。
但在遊戲裏，很少有人兩個一起選，哪怕他們通過各種手段拿到了第二張旁聽證。
至於原因麽……當禦魂師要研究魂寵配招戰術，當煉魂師要研究魂寵強化方案，單一個就夠讓人頭疼了，還兩個一起，那絕壁是自找虐不解釋——所以等玩家摸清楚遊戲主策劃那個叫淩
仁格的變態尿性之後，除了某幾個同屬變態的變態（典例：彌賽亞），所有人都放棄了煉禦雙修。
畢竟是煉·獄嘛！
雖然遊戲裏的任務流程很多很複雜，但事實上方以唯隻花了一秒就把當初做的新手任務都在心裏過了一遍。在心裏唿叫人物屬性，隻有她能看到的人物麵板懸浮在她麵前——在走出叢林的時候，方以唯就發現，自己可以通過在心裏想著“對係統說話”的方式和係統聯係，而不一
定要求嘴巴裏說出來。
這也避免了她被不明真相的圍觀群眾當成蛇精病。
人物麵板上，四維的數值和她在三年前看到的相比，完全沒有變化。
這也是她放棄禦魂師的原因。身體素質無法利用鍛煉的手段提高的情況下，禦魂師隻是一個遙不可及的夢想。
然而現在……
方以唯想起自己當初因為身體素質不好，加上為了抓緊時間研究魂寵強化規則，隻選了煉魂師的相關課程，至於禦魂師的課程……
她後來認識亞倫之後倒是有去上，但是那時候禦魂師的課程早已結束了書麵解說課程，進入實戰部分了。
雖然她一樣能聽懂，但是……
方以唯不知道她的猜測對不對，但是可以嚐試一下。
“方方？”溫然不解地停下腳步，忽然間停下來是落下什麽東西了嗎？
“……我沒事，”方以唯搖搖頭，道，“我們先迴去吧……對了，溫然，你們學校接受旁聽生嗎？”
溫然想了想，道：“我記得可以的……但是我不清楚要辦什麽手續，迴去我問問老師吧。”當天下午，溫然就帶著方以唯去學校找老師詢問旁聽的事——由於他在家吃完飯就帶著方以唯到學校來，就這麽和在午休時間被叫走、拿到了三尾紅狐魂石、怒氣衝衝抄
近路去他家堵人的某人錯開了。
本來辦理旁聽證還需要一些手續，沒料到校長剛好經過，得知是怎麽迴事之後，直接大手一揮，旁聽證就到方以唯手裏了。
下午溫然的課表上就有一堂《什麽是禦魂師》的理論課，想著好歹也有認識的人，方以唯就跟著溫然去了他們的教室。
幾乎就在上課鈴打響、老師都還沒進來的同時，從出了叢林就開始裝死的係統上線了。
【係統提示：前置要求完成，開啟禦魂師路線，祝玩家遊戲愉快。】
然後方以唯就看到，自己的四維屬性點開始風一樣的往上漲……
方以唯：……還真是這個原因！
話說她自己想不通是不是這輩子都開不了禦魂師路線了！
迴憶過往，方以唯覺得自己似乎終於摸清楚這個係統的行事方針。
等到四維數字終於停止不再跳動，看著自己完全平衡的四維數字，學聰明了的方以唯微笑：“我的獎勵屬性點呢？”
魂寵ol並不是單單隻依靠升級來給予屬性點，它還有兩個途徑，其中之一就是根據成就指數來給予屬性點。升級時，除了每升一級自動平均分配在四維上的四點外，還有自由的四點屬性供玩家自由發揮。而成就方麵，每100點成就指數獎勵一點屬性點，雖然看著少，但是相比較
於封頂100級導致固定的屬性點，比對手多一點屬性，都會對戰局產生莫大的影響。這直接導致遊戲後期，滿世界成就黨，以各路大神為首（典型例子：彌賽亞和她的十字團），帶隊搶首殺成就搶五甲成就搶得不亦樂乎，pk值一路上揚險些引來係統公道
的製裁……
三秒後，方以唯看到四維數值旁各出現一個小小的閃亮的加號。
“……嗬嗬，我不提你就當不知道是吧？”方以唯繼續微笑，軟軟噠。
係統開始裝死。
嚐試點了幾點，方以唯握了握拳頭，感覺身體素質方麵並沒有什麽變化。
方以唯在心裏詢問係統為什麽會這樣。
【係統提示：請玩家注意，因遊戲係統關係，玩家四維屬性點並不影響現實身體素質。】
意思也就是說，哪怕她的四維屬性點足夠她操作九星魂寵並且也能完美無缺地附身戰鬥，脫離了魂寵附體後，她的身體素質依然是渣到不行的普通人偏下等級……
……這輩子想要當個怪力金剛反手砸飛自家哥哥的願望看來是沒辦法實現了呢。
（喂這什麽鬼願望啊！）
今天下午有溫然他們班的課，奧格已經決定要一開課就給他個下馬威！
要不是那小子，他怎麽會……
想到那局比賽，即使已經過去了兩天了，奧格依然是下意識地打了個冷戰。
努力遺忘掉自己被虐事實的奧格怒氣衝衝地走進教室。
站在講台上，他把手裏的教案往講桌上一扔，攢滿怒氣槽就開口了：
“有些人別以為自己贏了比賽就可以沾沾自喜了！”他一邊罵，一邊抬頭，目標明確地怒視一向坐在教室第三排的溫然，很好，找到目標！
一想到那場讓2：1的戰鬥，奧格就滿心火氣：“這世上厲害的人多得是！天才也多得是！以為就你厲害嗎！”
看到沒反應甚至還微微側頭和旁邊人說話的溫然，他氣不打一處來，沒點名但是長腦子的都知道是在說你吧！還敢跟人說話，到底哪個學生這麽大膽居然敢和溫然搭話！
不知道那是跟辰光少爺作對的人嗎！
這麽想著他就狠狠地瞪向坐在溫然旁邊的……女生？
“換了人來打你還不……是……跟打兒子一樣……”原本氣勢如虹的嗬斥聲在視野裏出現某個極其眼熟的女孩子時，音調急速下滑，整個兒就像磁帶失聲。
注意到看向自己的視線，方以唯抬起頭來，笑盈盈地朝講台上的男人揮了揮手。
方以唯：講課的老師是熟人耶，好開心老師好
奧格：“……”臥槽她怎麽會在這裏！奧格頓時恨不能把自己的眼珠子挖出來，讓你犯賤往那邊看！
遊戲裏，第一次出現屬性點這個說法，是在玩家出了新手村、到達第一個主城，通過一係列職業任務指引，在主城的學校裏使用“旁聽證”時，才出現的。——當初在遊戲裏，玩家們首先在新手村裏蘇醒過來，然後被村長告知有弱小但是卻煩人的土撥鼠們在騷擾村子，村子一邊哀歎著可惜村裏沒人能夠使用魂寵沒法驅逐他們，一邊吧目光投到玩家身上，然後就一臉忽然想通的樣子，把一隻據說是曾經村子裏出現過的強大禦魂師使用過的土狼犬魂石交給玩家，並教給玩家怎麽召喚出魂石中
的土狼犬。玩家一秒學會，然後就帶著土狼犬去清掃土撥鼠們。當玩家打死土撥鼠頭頭、出現淡藍色的魂靈時，村長就會神出鬼沒地冒出來，說著“哎呀居然出現了魂靈了這可是好東
西來看我教你怎麽捕捉它！”然後把引魂術傳授給玩家。等玩家把這隻魂靈捕捉住之後，村長會表示“孩子你真是個天才是我們村的希望村長這裏有一張去大城市的車票你就做二牛家的板車去城裏吧記得光宗耀祖啊”，然後不知
道從那裏冒出來的二牛會帶著他那個“散發著雞糞的味道……聽說二牛家每天都要去給城裏的飯點送雞”的板車，把玩家拖走……到了城裏的玩家做完一係列前置任務，最後終於被鎮長評價“你真是個好孩子不僅天賦高而且心地善良樂於助人吧啦吧啦……這張xx學校的旁聽證送給你，雖然隻能旁聽兩
節課但是我相信你會有很大的收獲”，從而得到旁聽證。
然後，這個時候，伴著屬性點的解釋，遊戲裏的第一次職業分叉來了。
這張旁聽證可以聽兩節課，其中一節還是固定的《煉魂師與禦魂師在隊伍中的作用》——這一節課就是告訴玩家，這兩個職業在隊伍是幹嘛的。
禦魂師，這是使用魂寵的人，在遊戲初期，抗怪、輸出、治療，這三項傳統網遊職業的功能都屬於禦魂師。煉魂師，這是煉化魂寵的人，能夠將原有的素質低下的魂寵煉化變強，在戰鬥中，他們對魂寵的深刻了解能讓他們激發魂寵的潛力、快速找到對手魂寵的弱點、利用魂寵
特性給對方造成麻煩等等——說直白點就是給己方加增益狀態。
另一節課則是二選一，《什麽是禦魂師》和《什麽是煉魂師》，兩節課選一個——其實質就是職業選擇，是選擇成為一名禦魂師呢，還是成為一名煉魂師。
當然，並不是選擇了其中一門就沒辦法再選另一門了，隻要你再弄到一張旁聽證把另一門課聽完，恭喜你，美好的煉禦同行的未來在等著你。
但在遊戲裏，很少有人兩個一起選，哪怕他們通過各種手段拿到了第二張旁聽證。
至於原因麽……當禦魂師要研究魂寵配招戰術，當煉魂師要研究魂寵強化方案，單一個就夠讓人頭疼了，還兩個一起，那絕壁是自找虐不解釋——所以等玩家摸清楚遊戲主策劃那個叫淩
仁格的變態尿性之後，除了某幾個同屬變態的變態（典例：彌賽亞），所有人都放棄了煉禦雙修。
畢竟是煉·獄嘛！
雖然遊戲裏的任務流程很多很複雜，但事實上方以唯隻花了一秒就把當初做的新手任務都在心裏過了一遍。在心裏唿叫人物屬性，隻有她能看到的人物麵板懸浮在她麵前——在走出叢林的時候，方以唯就發現，自己可以通過在心裏想著“對係統說話”的方式和係統聯係，而不一
定要求嘴巴裏說出來。
這也避免了她被不明真相的圍觀群眾當成蛇精病。
人物麵板上，四維的數值和她在三年前看到的相比，完全沒有變化。
這也是她放棄禦魂師的原因。身體素質無法利用鍛煉的手段提高的情況下，禦魂師隻是一個遙不可及的夢想。
然而現在……
方以唯想起自己當初因為身體素質不好，加上為了抓緊時間研究魂寵強化規則，隻選了煉魂師的相關課程，至於禦魂師的課程……
她後來認識亞倫之後倒是有去上，但是那時候禦魂師的課程早已結束了書麵解說課程，進入實戰部分了。
雖然她一樣能聽懂，但是……
方以唯不知道她的猜測對不對，但是可以嚐試一下。
“方方？”溫然不解地停下腳步，忽然間停下來是落下什麽東西了嗎？
“……我沒事，”方以唯搖搖頭，道，“我們先迴去吧……對了，溫然，你們學校接受旁聽生嗎？”
溫然想了想，道：“我記得可以的……但是我不清楚要辦什麽手續，迴去我問問老師吧。”當天下午，溫然就帶著方以唯去學校找老師詢問旁聽的事——由於他在家吃完飯就帶著方以唯到學校來，就這麽和在午休時間被叫走、拿到了三尾紅狐魂石、怒氣衝衝抄
近路去他家堵人的某人錯開了。
本來辦理旁聽證還需要一些手續，沒料到校長剛好經過，得知是怎麽迴事之後，直接大手一揮，旁聽證就到方以唯手裏了。
下午溫然的課表上就有一堂《什麽是禦魂師》的理論課，想著好歹也有認識的人，方以唯就跟著溫然去了他們的教室。
幾乎就在上課鈴打響、老師都還沒進來的同時，從出了叢林就開始裝死的係統上線了。
【係統提示：前置要求完成，開啟禦魂師路線，祝玩家遊戲愉快。】
然後方以唯就看到，自己的四維屬性點開始風一樣的往上漲……
方以唯：……還真是這個原因！
話說她自己想不通是不是這輩子都開不了禦魂師路線了！
迴憶過往，方以唯覺得自己似乎終於摸清楚這個係統的行事方針。
等到四維數字終於停止不再跳動，看著自己完全平衡的四維數字，學聰明了的方以唯微笑：“我的獎勵屬性點呢？”
魂寵ol並不是單單隻依靠升級來給予屬性點，它還有兩個途徑，其中之一就是根據成就指數來給予屬性點。升級時，除了每升一級自動平均分配在四維上的四點外，還有自由的四點屬性供玩家自由發揮。而成就方麵，每100點成就指數獎勵一點屬性點，雖然看著少，但是相比較
於封頂100級導致固定的屬性點，比對手多一點屬性，都會對戰局產生莫大的影響。這直接導致遊戲後期，滿世界成就黨，以各路大神為首（典型例子：彌賽亞和她的十字團），帶隊搶首殺成就搶五甲成就搶得不亦樂乎，pk值一路上揚險些引來係統公道
的製裁……
三秒後，方以唯看到四維數值旁各出現一個小小的閃亮的加號。
“……嗬嗬，我不提你就當不知道是吧？”方以唯繼續微笑，軟軟噠。
係統開始裝死。
嚐試點了幾點，方以唯握了握拳頭，感覺身體素質方麵並沒有什麽變化。
方以唯在心裏詢問係統為什麽會這樣。
【係統提示：請玩家注意，因遊戲係統關係，玩家四維屬性點並不影響現實身體素質。】
意思也就是說，哪怕她的四維屬性點足夠她操作九星魂寵並且也能完美無缺地附身戰鬥，脫離了魂寵附體後，她的身體素質依然是渣到不行的普通人偏下等級……
……這輩子想要當個怪力金剛反手砸飛自家哥哥的願望看來是沒辦法實現了呢。
（喂這什麽鬼願望啊！）
今天下午有溫然他們班的課，奧格已經決定要一開課就給他個下馬威！
要不是那小子，他怎麽會……
想到那局比賽，即使已經過去了兩天了，奧格依然是下意識地打了個冷戰。
努力遺忘掉自己被虐事實的奧格怒氣衝衝地走進教室。
站在講台上，他把手裏的教案往講桌上一扔，攢滿怒氣槽就開口了：
“有些人別以為自己贏了比賽就可以沾沾自喜了！”他一邊罵，一邊抬頭，目標明確地怒視一向坐在教室第三排的溫然，很好，找到目標！
一想到那場讓2：1的戰鬥，奧格就滿心火氣：“這世上厲害的人多得是！天才也多得是！以為就你厲害嗎！”
看到沒反應甚至還微微側頭和旁邊人說話的溫然，他氣不打一處來，沒點名但是長腦子的都知道是在說你吧！還敢跟人說話，到底哪個學生這麽大膽居然敢和溫然搭話！
不知道那是跟辰光少爺作對的人嗎！
這麽想著他就狠狠地瞪向坐在溫然旁邊的……女生？
“換了人來打你還不……是……跟打兒子一樣……”原本氣勢如虹的嗬斥聲在視野裏出現某個極其眼熟的女孩子時，音調急速下滑，整個兒就像磁帶失聲。
注意到看向自己的視線，方以唯抬起頭來，笑盈盈地朝講台上的男人揮了揮手。
方以唯：講課的老師是熟人耶，好開心老師好
奧格：“……”臥槽她怎麽會在這裏！奧格頓時恨不能把自己的眼珠子挖出來，讓你犯賤往那邊看！