寒來暑往,秋收冬藏!


    轉眼,含章已經在這榮養院中生活一年時間了!


    這期間,除了那一小段時間的波折外,她幾乎都是盡情沉浸在自己的安樂之中!


    她在藥理方麵的學問,已經比來此之前提升好大一截!她把前麵當用的三個藥方都弄通了!


    在有些事物的原理方麵,她還一通百通,對這個世界上事物的認知又提高了一層境界!


    她的心性中也染上了一些陽春白雪的備意、流水高山的真趣兒!


    付隨拿著兩個字來問含章:


    “讀了這本新書,對陰陽的概念又有些糊塗了,你說天地有陰陽、日月有陰陽、天下萬事萬物都有陰陽,那一件事物如何來判斷它到底是陰是陽?”


    含章詫然一笑,道:


    “有些意思了!不過你要知道,其實陰就是陽,陽就是陰,陰陽本是一體兩麵,是萬事萬物最基本的屬性,一件事物陰盡了就成了陽,陽盡了就成了陰,並不是說陰盡了就生出個陽來,陽盡了就生出個陰來。比如天地分陰陽的前提是,你把天地看成一個整體的宇宙空間,那麽天與地相對應天為陽,地與天相對應地為陰!”


    說著,含章拈著旁邊灌叢中一片葉子道:


    “好比這葉片,它是一個整體,朝上朝陽的一麵是陽,背陰覆下的一麵便是陰,陰與陽本來就是運動消長變化的,陽消陰長,陽長陰消,至於如何來判斷,不過是看你自己如何定義而已,你看到了一件事物具有的兩麵性,定義一方麵的特性為陽,那麽另一麵的特性就為陰了!


    “我們看到一件事物,不需要去硬性辨別出個陰陽來,我們需要看到的是這個事物作為整體它具有哪些不同的特性,這些特性分別是怎麽對應陰陽運動變化的,我們要了解這個變化規律,然後從變化規律中掌控我們需要的平衡點,從而在事物的運行規律當中立於不敗之地!”


    話落,含章看著付隨若有所思的臉笑道:


    “你不是說今天要去小雜院把手續完成嗎?準備還等多久去?”


    付隨抬頭看了眼天,麵上染上了一抹微紅,道:


    “那我先去了,待會兒迴來再說!”


    含章點了下頭,又道:“記得兌點靈晶迴來!”


    付隨胡亂的點了下頭,很快身影就消失在了路道盡頭!


    他當初是通過付蓮空降入榮養院的,本旨隻在於體驗和避禍,從手續之上並沒有把學籍從小雜院中轉到榮養院來,這也算是潛意識中為自己留了個後路,


    如今一年時間過去,又到一季小雜院中安排職位的時間了,他相當於這才去把學籍順勢轉過來,轉成完全的榮養院中侍者籍!


    下午都過了午飯時間,付隨才從小雜院中迴來,他見了含章欲言又止,半響,道:


    “你還記得靈學院裏一個曾經來找過你的學子嗎?”


    “張益?”含章皺眉問道。


    “不是!”付隨有些口氣不好道:“他不是前不久才來看過你嗎?我說的是那個跟你差不多年紀,同你一樣從杞界出來的學子!”


    張益是前不久才來找過她,因為門房不讓進還好發了一陣牢騷,他現在的修為都已經二階六段了,因為漲得太快聽說被他家那什麽老頭很批了一頓,還要把一門老手藝傳給他,非要他學會了才能給他資源繼續修煉。於是,他苦憋之餘來看含章,也算是到她這兒來找點靈感!


    他一麵拉著含章在大門外擺上靈椅靈凳的坐著,探討天幹十二支與五行的對應關係,現實中又能找到哪些實證事例;一麵則非常苦惱的向她抱怨,靈糧價格又漲了,他手中被扣後的那點錢連斤二階靈米都買不了了!


    正因為他拉著含章直哈拉了一天,讓付隨幾次想找含章都找不成,是以說到張益,付隨難免就有那麽點抵觸!


    含章微微一想,就疑問道:“易輝?”


    “嗯!”付隨點頭道:“我這次迴小雜院碰到了他,他向我問你,知道我們再一處後就跟我說了很多事情!”


    “什麽事情?”含章一邊把手上的甘草放到口邊細嚼,分辨其中的性味特性,一邊問道。


    “他說因為你們那界出來的學子中有個叫劉瑩的女學子和織陽牽扯上了,可能吃了些虧,有一個叫易建的學子就很氣憤,裹得你們那方出來的學子都群情激憤,然後一個叫易袍的學子為了給易建出氣而惹上了織陽,然後被織陽手下不知是誰在修煉中動了手腳,靈能嚴重岔道沒幾天就殞命了!”


    付隨看了眼神色未動的含章,又繼續道:


    “而他自己,也在這場風波中被波及,與織陽的狂熱追逐者打了幾架,最終被斷了靈術前程,不過對方也為此結果擔了責,給他們家賠了一筆不小的款子,不過依我的了解,這筆款子大概是織陽付的......”而織陽,最不缺的就是錢了!


    含章點頭表示有聽到之後,付隨才又繼續道:


    “他還說了很多話,大概歸納起來就是幾點,一是事情出後那個劉瑩並沒有斷了與織陽間的來往;二是那劉瑩有個哥哥叫劉英的,在出了事兒之後也隻一心修煉,什麽都不管;三是,那易建過得魂不守舍的,很不成樣子;四是那易建的妹妹易菲又一心隻認為劉瑩好,什麽都想跟她學;五是有個叫易貞的女孩兒修為到三段了,因為不受人待見被人排擠去修了典籍方向的功課!嗯,一、二、三、四、五,”


    付隨數了數道:“差不多,他就說了這幾個人的事兒!”


    話落後,他又道:“還有就是說你以前問過他‘普通糧食種植地’的事兒,他跟你打聽到了地方,不過......好像張益已經帶你去過了,我就不說了!”


    含章沉默了半響,問道:


    “這麽說,他被送到小雜院裏去了?”


    “他說不是他家裏人要送他去的,是他自己想去的,”付隨道:


    “他本以為你還在小雜院,想去給你作個伴,可進去了才發現,你已經沒在那裏了,我跟他說你在這邊還好後,他就說過兩天讓他家人來把他接出去!”


    接出去,不管怎樣,也要比在那個性情偏僻患者的集中地強。


    對於一個孩子來說,在那樣的環境當中成長,再好的底子進去,出來也非得是個歪瓜裂棗!

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