磊磊似乎想好了，抬起小腦袋看了看媽媽。
寧雲夕將鉛筆交迴到兒子的小手裏。
磊磊重新一筆一筆寫好答案，這迴是——
第1421章 【1422】犒勞媳婦1
孟晨浩迴到家的時候，是第二天早上九點鍾了。
昨晚上搞夜裏軍事突擊訓練，所以沒有能迴家。迴到家的時候，孩子們都去上學了。媳婦同樣是去上班了。
孟爺爺孟奶奶在家裏，和他說起昨晚上發生的事。孟爺爺說：“做了三次，第一次做對了四道題，不及格。第二次又全做錯了，到了第三次，才勉強又做對了一道題。”
當老師的媳婦在家，孟晨浩壓根不擔心兒子的學習情況。孟晨浩吃驚的是，兒子剛上幼兒園，已經開始學習加法了嗎？這是小學生的課程了吧？
“都怪小四。自己閑得無聊，拿磊磊來玩。”孟爺爺生氣地說，準備等小四迴家罵罵這個當叔叔的。
孟晨浩知道媳婦不阻止肯定是：“是磊磊自己喜歡，不要怪晨峻。爺爺。”
“問題這個題目做了三遍——”
“雲夕自己都說她當年第一次考試不及格。你急什麽？”孟奶奶插了話說，雖然老人家心裏麵一樣急，不明白是怎麽迴事。為什麽一向被譽為有數學天賦的磊磊會算錯加法題了。
孟晨浩見狀隻得安慰兩個老人家：“有什麽事我和雲夕擔著。”
“我們隻是擔心——”孟爺爺吐出了自己心裏頭的話。
“沒有什麽好擔心的，爺爺。”孟晨浩說，“我和雲夕的想法是一樣的。從不強求孩子成為什麽樣的偉人，得什麽高分。隻求孩子健康，做個正直的人，不做壞事。”
孟爺爺和孟奶奶想想，是這個道理沒有錯。可是，總不能讓孩子在學習上連一般人都趕不上吧。
“不著急。”孟晨浩道，“沒有什麽比孩子自己喜歡更重要。”
“如果孩子不喜歡任何事情呢？”孟奶奶不知怎的，又想起了磊磊那會兒不願意上幼兒園的事了，總是有些擔心自家孩子落伍了。
“不可能的。喜歡某樣事情或東西是人類本身的天性。”孟晨浩道，“哪怕再不濟的人，沒有一種熱愛的東西，怎麽能活得下去？人不隻是靠物質活下去的，精神上也需要知識和夢想。”
孟爺爺孟奶奶看著他，似乎有些懷疑什麽。
孟晨浩清楚家裏由於媳婦帶動的緣故，全家人現在哪怕老人家都比較信奉的是科學道理，於是笑道：“這話不是我說的，雲夕說的。說是有科學家早研究出來了。人任何一種行為都是與大腦生理有關聯。然而人類對於大腦的研究遠遠隻處於最初始的階段。對於大腦的探秘，人類要走的路似乎還要很長很長。但是有一樣東西是肯定的，實踐是檢驗真理的唯一標準。大量案例擺在麵前，如果一個人沒有喜歡的東西，肯定是很難活不下去了。”
“這——”
“有些人可能會反對這個觀點，會認為自己並沒有喜歡的東西。然而當追問下去後，會發現在他心裏麵必定有某種追求，讓他得以繼續努力生活下去的追求。”
孟爺爺孟奶奶自己本想說，自己沒文化的，哪裏來的知識、夢想和追求。
第1422章 【1423】犒勞媳婦2
現在聽完大孫子引述大孫媳婦的話這樣一說，儼然不能說自己完全沒有追求。他們兩老喜歡子孫後代好，為此甘願付出一切。這正是他們的夢想和追求。
說來說去，有文化的人是不一樣。能用語言把他們心裏無法準確描述的東西準確說出來。孟奶奶就此歎道：“所以，再怎樣，孩子都得讓他好好學習。”
“基礎的文化課肯定要學。我們不可能讓孩子做文盲。但是，這個需要耐心，需要引導，奶奶。”
孟奶奶嗬嗬笑起來：這孩子的爸媽都有自己教孩子的一套法子了，他們兩老完全是白操心。
所以別看寧雲夕和孟晨浩看似對孩子要求挺低的，但是，該怎樣就怎樣。想完全放手對孩子的教育，對這兩口子來說，是完全不負責任的家長做法，他們不會這樣做的。
孩子可以不得高分，可是，不可以當文盲。
對孩子的教育說到底需要有個分寸。這個拿捏的尺度，對於第一次當爸爸媽媽的孟晨浩和寧雲夕來說，一直都是一種學習和吸取經驗教訓的狀態中。哪怕知識水平很高，為人父母誰都是第一次做，都得努力學習和實踐。
這兩口子其實最想對兒子說的那句話是：兒子你在學習和成長，爸爸媽媽更忐忑地陪著你在學習和成長呢。
說話間，孟晨逸從學校裏借了電話打迴家裏詢問情況。看來孟爺爺孟奶奶在不放心的狀態下先打過電話去問老二了。
孟晨浩拿起話筒和弟弟說話。
孟晨逸對小侄子的那種寵是眾人皆知，小侄子有個風吹草動他要比孩子爸媽都緊張。不過對於自己大哥大嫂的能力他向來也很信任。所以老二打電話過來，並不是和孟爺爺孟奶奶一樣吐露自己的擔心，說的是：“我聽說大嫂今天學校要來名校的老師講課？”
“嗯。”孟晨浩這句嗯挺穩當的，他消息不叫做靈通，隻是部隊裏苗正清經常從妹妹苗心紅那裏獲得他媳婦的消息直接告訴了他。
聽到大哥這句嗯，孟晨逸咧開嘴笑了。明顯是一點問題都不會有。
孟晨浩想，怎麽可能有問題？昨天他媳婦學校的老師剛去人家區實驗小學裏露了把臉，瞬間已經變成那邊名校學生心裏的一流老師了。今天換場地了，換在自己本場能有問題嗎？
“大嫂是真厲害。”孟晨逸坦誠地說。寧雲夕的厲害，現在不僅僅是厲害在自身的教學水平，而且能帶動到其他老師一起前進了。
自己水平行不行是一迴事，要帶動其他人一塊行的難度遠比自己奮鬥困難多了。隻能說，他媳婦真的是使勁了全力在自己的崗位上拚搏。
孟晨浩臉色肅穆，想一想，迴頭對孟爺爺孟奶奶說：“今晚我來做飯。”
不管媳婦今天表現的怎樣，自己親自下廚犒勞媳婦是應該的。正如侯軍長說的那樣，媳婦從事的工作是在培養未來的工作，是最辛苦最值得敬佩的工作。
第1423章 【1424】三流學生1
寧雲夕在學校裏，和學校裏其他老師一塊，正緊鑼密鼓地迎接著其他學校老師來參加講課評課活動的老師和領導們。
這次劉局長提前來了。估計是上次曝光了以後，老師反正都知道他會來。
劉局長隻是和董校長聊著天，意圖不給寧雲夕和羅校長他們壓力。要說壓力，寧雲夕真沒有，因為今天不是自己老師講課。
蕭盈盈卻不這麽想。她看著寧雲夕一臉輕鬆相，都知道寧雲夕有多單純。
以為聽課講課活動隻是老師的事兒嗎？大錯特錯了。學生表現的不行的話，剛好證明了這些學生原來的那些老師有多麽的差，可以證明這個學校的教學水平令人堪憂了。這樣的話，自然會追責到寧雲夕這個校長的腦袋上了。
蕭盈盈於是心裏頭早打好了算盤，靠著這一次講課活動，向餘艾喜他們證明寧雲夕的水平僅那個樣。或許寧雲夕自己教學水平高，可是輪到怎麽辦學校水平遠著呢。對，必須向餘艾喜她們證實這一點。否則，餘艾喜她們繼續聽著寧雲夕的話辦學，不把她搭上不聽她的話，自己怎麽再湊進去一份賺錢。“蕭老師。”寧雲夕走到自己老同學麵前，自己是提供場地的那一方，有責任盡到地主之誼，因此殷勤地詢問道，“有什麽需要我們協助的地方，請盡管出聲。”
蕭盈盈的嘴角暗地裏勾了勾兩下。你這個寧雲夕挺會裝的，不是都策動了餘艾喜她們反對她了嗎？現在主動示好了？
寧雲夕的表情十分平靜冷靜專業。就事論事，她是一個不會把私人感情和公事混為一談的人。平心而論，蕭盈盈以前做的一些事情有點兒缺德，不過之前的教訓同樣夠蕭盈盈後悔的了。
既然對方主動給機會自己挑刺，蕭盈盈毫不客氣，道：“我剛才到你們課室外麵望了一眼，好像連三角板那些數學工具都沒有的。”
“三角板我們有！”穆老師急匆匆地在寧雲夕後麵說，“我們馬上給你送過來。”
“等等。”蕭盈盈喊住轉身要去拿三角板的穆老師說，“我不是說你們老師沒有三角板，而是說你們的學生好像一半都沒有三角板。”
不要看這裏是首都，首都不意味著這裏每個學生家庭都是富裕的。名校招收的學生無疑有些精挑細選在裏麵，像三角板這樣的文具基本上不會說買不起。可對於桂花路小學來說，招收學生哪能有名校那樣可以挑剔的水平。招收的學生其家庭水平參差不齊。
這種生源上的差異之前穆老師都在人家課堂上體會到了。
現在，這個重點學校的老師到他們學校故意指出這一點，穆老師的臉色不由有些青有些白。現階段小學都要收學費沒有錯，雖然學費不高三塊錢一個學期但是對於一些困難家庭來說已經是非常的吃力了。更主要的是，這樣的困難學生家庭群體在桂花路小學占比上是比較高的。
－－－－－－題外話－－－－－－
親們，晚安！
第1424章 【1425】三流學生2
一個學生如果連文具都不齊全，學數學能學成什麽樣，想都可以知道。
蕭盈盈望著桂花路小學一眾老師們臉上那種難堪的表情，心裏頭就爽：想著你們一個三流學校想和重點學校比，不是異想天開嗎？今天是該把你們打迴原型了。
沒想，寧雲夕突然一句：“沒有一半。”
“什麽？”
“他們每個人都有文具的。你隻是沒有仔細去觀察，蕭老師。”寧雲夕道。
蕭盈盈瞪著她：“你是他們的班主任嗎？”
“不是，但我是這個學校的校長，對於我們學校每個學生的情況，我肯定是有所了解的。”
蕭盈盈差點兒笑了出來，揚著眉梢說：“寧校長真是厲害的人，你們學校一共多少學生？”
“一千八百七十九名學生。”寧雲夕道。
背學生總數誰不會？蕭盈盈繼續拷問她：“你說你了解每個學生的情況，你能給我說說，你怎麽個了解法嗎？”
“他們每個人，最近一次班上測試的分數我都是清清楚楚的。”
嚇？是真是假？這下不止蕭盈盈吃驚，周副校長穆老師他們都很驚訝。站在角落裏等著觀望的曾老師都突出了眼珠子來：這個寧雲夕是什麽人，超人嗎？這樣都行？
劉局長和羅校長董校長都迴過頭來，仿佛注意到了他們這邊的對話。
蕭盈盈想想，可不能變成寧雲夕顯擺的機會，道：“寧校長，你真誇張，你背這個東西有用嗎？”
“如果一個老師連自己負責的班上學生每一次成績都不清不楚的，不了然於胸，怎麽繼續教學生，怎麽是對自己所教導的學生負責任。學生的每次成績，是學生學習情況的一個重要反映指標。這同時是老師與家長溝通的一個重要工具。不把這個東西牢牢掌握在老師自己心裏麵，老師拿什麽去說服家長，恐怕連自己都無法說服。”
寧雲夕這句話一出來，周邊的老師沒有一個聽著心裏頭不被震一下的。
劉局長站在那邊明顯聽見了這話，對羅校長董校長說：“名師，都有成為名師的根由。”
“對！”羅校長和董校長點著頭。
可見寧雲夕能成為名教師，平日裏所付出的努力是他人所看不見的，是他人的數倍之多。所以，怎能不讓人心服口服。
蕭盈盈的表情幹巴了。那邊幾個領導都發話了讚成寧雲夕的話。她這豈不是一不小心，給寧雲夕機會自己反而被打臉了。因為眼看她之前質詢寧雲夕的話有多蠢。
聽著幾個老師小聲議論起她說：
“真是首師大附小的老師嗎？看起來，比起我們寧校長，感覺差一大截。”
“不管怎麽說，我們寧校長之前是全國有名的教師，教出了狀元的高中老師。”
“與我們寧校長有差距，應該的。”
蕭盈盈差點兒氣瘋了。她本想借機證明自己和寧雲夕的差距，結果真的是證明到了自己差了寧雲夕多少。
“寧校長說了解那個班的學生都有三角板是吧？”蕭盈盈一個大邁步，向前走去課室。她必須打扁寧雲夕的臉。
第1425章 【1426】打的是誰的臉1
“這個蕭老師是怎麽迴事？”穆老師看出了一絲端倪，貼著周副校長的身邊說道。
寧雲夕將鉛筆交迴到兒子的小手裏。
磊磊重新一筆一筆寫好答案，這迴是——
第1421章 【1422】犒勞媳婦1
孟晨浩迴到家的時候，是第二天早上九點鍾了。
昨晚上搞夜裏軍事突擊訓練，所以沒有能迴家。迴到家的時候，孩子們都去上學了。媳婦同樣是去上班了。
孟爺爺孟奶奶在家裏，和他說起昨晚上發生的事。孟爺爺說：“做了三次，第一次做對了四道題，不及格。第二次又全做錯了，到了第三次，才勉強又做對了一道題。”
當老師的媳婦在家，孟晨浩壓根不擔心兒子的學習情況。孟晨浩吃驚的是，兒子剛上幼兒園，已經開始學習加法了嗎？這是小學生的課程了吧？
“都怪小四。自己閑得無聊，拿磊磊來玩。”孟爺爺生氣地說，準備等小四迴家罵罵這個當叔叔的。
孟晨浩知道媳婦不阻止肯定是：“是磊磊自己喜歡，不要怪晨峻。爺爺。”
“問題這個題目做了三遍——”
“雲夕自己都說她當年第一次考試不及格。你急什麽？”孟奶奶插了話說，雖然老人家心裏麵一樣急，不明白是怎麽迴事。為什麽一向被譽為有數學天賦的磊磊會算錯加法題了。
孟晨浩見狀隻得安慰兩個老人家：“有什麽事我和雲夕擔著。”
“我們隻是擔心——”孟爺爺吐出了自己心裏頭的話。
“沒有什麽好擔心的，爺爺。”孟晨浩說，“我和雲夕的想法是一樣的。從不強求孩子成為什麽樣的偉人，得什麽高分。隻求孩子健康，做個正直的人，不做壞事。”
孟爺爺和孟奶奶想想，是這個道理沒有錯。可是，總不能讓孩子在學習上連一般人都趕不上吧。
“不著急。”孟晨浩道，“沒有什麽比孩子自己喜歡更重要。”
“如果孩子不喜歡任何事情呢？”孟奶奶不知怎的，又想起了磊磊那會兒不願意上幼兒園的事了，總是有些擔心自家孩子落伍了。
“不可能的。喜歡某樣事情或東西是人類本身的天性。”孟晨浩道，“哪怕再不濟的人，沒有一種熱愛的東西，怎麽能活得下去？人不隻是靠物質活下去的，精神上也需要知識和夢想。”
孟爺爺孟奶奶看著他，似乎有些懷疑什麽。
孟晨浩清楚家裏由於媳婦帶動的緣故，全家人現在哪怕老人家都比較信奉的是科學道理，於是笑道：“這話不是我說的，雲夕說的。說是有科學家早研究出來了。人任何一種行為都是與大腦生理有關聯。然而人類對於大腦的研究遠遠隻處於最初始的階段。對於大腦的探秘，人類要走的路似乎還要很長很長。但是有一樣東西是肯定的，實踐是檢驗真理的唯一標準。大量案例擺在麵前，如果一個人沒有喜歡的東西，肯定是很難活不下去了。”
“這——”
“有些人可能會反對這個觀點，會認為自己並沒有喜歡的東西。然而當追問下去後，會發現在他心裏麵必定有某種追求，讓他得以繼續努力生活下去的追求。”
孟爺爺孟奶奶自己本想說，自己沒文化的，哪裏來的知識、夢想和追求。
第1422章 【1423】犒勞媳婦2
現在聽完大孫子引述大孫媳婦的話這樣一說，儼然不能說自己完全沒有追求。他們兩老喜歡子孫後代好，為此甘願付出一切。這正是他們的夢想和追求。
說來說去，有文化的人是不一樣。能用語言把他們心裏無法準確描述的東西準確說出來。孟奶奶就此歎道：“所以，再怎樣，孩子都得讓他好好學習。”
“基礎的文化課肯定要學。我們不可能讓孩子做文盲。但是，這個需要耐心，需要引導，奶奶。”
孟奶奶嗬嗬笑起來：這孩子的爸媽都有自己教孩子的一套法子了，他們兩老完全是白操心。
所以別看寧雲夕和孟晨浩看似對孩子要求挺低的，但是，該怎樣就怎樣。想完全放手對孩子的教育，對這兩口子來說，是完全不負責任的家長做法，他們不會這樣做的。
孩子可以不得高分，可是，不可以當文盲。
對孩子的教育說到底需要有個分寸。這個拿捏的尺度，對於第一次當爸爸媽媽的孟晨浩和寧雲夕來說，一直都是一種學習和吸取經驗教訓的狀態中。哪怕知識水平很高，為人父母誰都是第一次做，都得努力學習和實踐。
這兩口子其實最想對兒子說的那句話是：兒子你在學習和成長，爸爸媽媽更忐忑地陪著你在學習和成長呢。
說話間，孟晨逸從學校裏借了電話打迴家裏詢問情況。看來孟爺爺孟奶奶在不放心的狀態下先打過電話去問老二了。
孟晨浩拿起話筒和弟弟說話。
孟晨逸對小侄子的那種寵是眾人皆知，小侄子有個風吹草動他要比孩子爸媽都緊張。不過對於自己大哥大嫂的能力他向來也很信任。所以老二打電話過來，並不是和孟爺爺孟奶奶一樣吐露自己的擔心，說的是：“我聽說大嫂今天學校要來名校的老師講課？”
“嗯。”孟晨浩這句嗯挺穩當的，他消息不叫做靈通，隻是部隊裏苗正清經常從妹妹苗心紅那裏獲得他媳婦的消息直接告訴了他。
聽到大哥這句嗯，孟晨逸咧開嘴笑了。明顯是一點問題都不會有。
孟晨浩想，怎麽可能有問題？昨天他媳婦學校的老師剛去人家區實驗小學裏露了把臉，瞬間已經變成那邊名校學生心裏的一流老師了。今天換場地了，換在自己本場能有問題嗎？
“大嫂是真厲害。”孟晨逸坦誠地說。寧雲夕的厲害，現在不僅僅是厲害在自身的教學水平，而且能帶動到其他老師一起前進了。
自己水平行不行是一迴事，要帶動其他人一塊行的難度遠比自己奮鬥困難多了。隻能說，他媳婦真的是使勁了全力在自己的崗位上拚搏。
孟晨浩臉色肅穆，想一想，迴頭對孟爺爺孟奶奶說：“今晚我來做飯。”
不管媳婦今天表現的怎樣，自己親自下廚犒勞媳婦是應該的。正如侯軍長說的那樣，媳婦從事的工作是在培養未來的工作，是最辛苦最值得敬佩的工作。
第1423章 【1424】三流學生1
寧雲夕在學校裏，和學校裏其他老師一塊，正緊鑼密鼓地迎接著其他學校老師來參加講課評課活動的老師和領導們。
這次劉局長提前來了。估計是上次曝光了以後，老師反正都知道他會來。
劉局長隻是和董校長聊著天，意圖不給寧雲夕和羅校長他們壓力。要說壓力，寧雲夕真沒有，因為今天不是自己老師講課。
蕭盈盈卻不這麽想。她看著寧雲夕一臉輕鬆相，都知道寧雲夕有多單純。
以為聽課講課活動隻是老師的事兒嗎？大錯特錯了。學生表現的不行的話，剛好證明了這些學生原來的那些老師有多麽的差，可以證明這個學校的教學水平令人堪憂了。這樣的話，自然會追責到寧雲夕這個校長的腦袋上了。
蕭盈盈於是心裏頭早打好了算盤，靠著這一次講課活動，向餘艾喜他們證明寧雲夕的水平僅那個樣。或許寧雲夕自己教學水平高，可是輪到怎麽辦學校水平遠著呢。對，必須向餘艾喜她們證實這一點。否則，餘艾喜她們繼續聽著寧雲夕的話辦學，不把她搭上不聽她的話，自己怎麽再湊進去一份賺錢。“蕭老師。”寧雲夕走到自己老同學麵前，自己是提供場地的那一方，有責任盡到地主之誼，因此殷勤地詢問道，“有什麽需要我們協助的地方，請盡管出聲。”
蕭盈盈的嘴角暗地裏勾了勾兩下。你這個寧雲夕挺會裝的，不是都策動了餘艾喜她們反對她了嗎？現在主動示好了？
寧雲夕的表情十分平靜冷靜專業。就事論事，她是一個不會把私人感情和公事混為一談的人。平心而論，蕭盈盈以前做的一些事情有點兒缺德，不過之前的教訓同樣夠蕭盈盈後悔的了。
既然對方主動給機會自己挑刺，蕭盈盈毫不客氣，道：“我剛才到你們課室外麵望了一眼，好像連三角板那些數學工具都沒有的。”
“三角板我們有！”穆老師急匆匆地在寧雲夕後麵說，“我們馬上給你送過來。”
“等等。”蕭盈盈喊住轉身要去拿三角板的穆老師說，“我不是說你們老師沒有三角板，而是說你們的學生好像一半都沒有三角板。”
不要看這裏是首都，首都不意味著這裏每個學生家庭都是富裕的。名校招收的學生無疑有些精挑細選在裏麵，像三角板這樣的文具基本上不會說買不起。可對於桂花路小學來說，招收學生哪能有名校那樣可以挑剔的水平。招收的學生其家庭水平參差不齊。
這種生源上的差異之前穆老師都在人家課堂上體會到了。
現在，這個重點學校的老師到他們學校故意指出這一點，穆老師的臉色不由有些青有些白。現階段小學都要收學費沒有錯，雖然學費不高三塊錢一個學期但是對於一些困難家庭來說已經是非常的吃力了。更主要的是，這樣的困難學生家庭群體在桂花路小學占比上是比較高的。
－－－－－－題外話－－－－－－
親們，晚安！
第1424章 【1425】三流學生2
一個學生如果連文具都不齊全，學數學能學成什麽樣，想都可以知道。
蕭盈盈望著桂花路小學一眾老師們臉上那種難堪的表情，心裏頭就爽：想著你們一個三流學校想和重點學校比，不是異想天開嗎？今天是該把你們打迴原型了。
沒想，寧雲夕突然一句：“沒有一半。”
“什麽？”
“他們每個人都有文具的。你隻是沒有仔細去觀察，蕭老師。”寧雲夕道。
蕭盈盈瞪著她：“你是他們的班主任嗎？”
“不是，但我是這個學校的校長，對於我們學校每個學生的情況，我肯定是有所了解的。”
蕭盈盈差點兒笑了出來，揚著眉梢說：“寧校長真是厲害的人，你們學校一共多少學生？”
“一千八百七十九名學生。”寧雲夕道。
背學生總數誰不會？蕭盈盈繼續拷問她：“你說你了解每個學生的情況，你能給我說說，你怎麽個了解法嗎？”
“他們每個人，最近一次班上測試的分數我都是清清楚楚的。”
嚇？是真是假？這下不止蕭盈盈吃驚，周副校長穆老師他們都很驚訝。站在角落裏等著觀望的曾老師都突出了眼珠子來：這個寧雲夕是什麽人，超人嗎？這樣都行？
劉局長和羅校長董校長都迴過頭來，仿佛注意到了他們這邊的對話。
蕭盈盈想想，可不能變成寧雲夕顯擺的機會，道：“寧校長，你真誇張，你背這個東西有用嗎？”
“如果一個老師連自己負責的班上學生每一次成績都不清不楚的，不了然於胸，怎麽繼續教學生，怎麽是對自己所教導的學生負責任。學生的每次成績，是學生學習情況的一個重要反映指標。這同時是老師與家長溝通的一個重要工具。不把這個東西牢牢掌握在老師自己心裏麵，老師拿什麽去說服家長，恐怕連自己都無法說服。”
寧雲夕這句話一出來，周邊的老師沒有一個聽著心裏頭不被震一下的。
劉局長站在那邊明顯聽見了這話，對羅校長董校長說：“名師，都有成為名師的根由。”
“對！”羅校長和董校長點著頭。
可見寧雲夕能成為名教師，平日裏所付出的努力是他人所看不見的，是他人的數倍之多。所以，怎能不讓人心服口服。
蕭盈盈的表情幹巴了。那邊幾個領導都發話了讚成寧雲夕的話。她這豈不是一不小心，給寧雲夕機會自己反而被打臉了。因為眼看她之前質詢寧雲夕的話有多蠢。
聽著幾個老師小聲議論起她說：
“真是首師大附小的老師嗎？看起來，比起我們寧校長，感覺差一大截。”
“不管怎麽說，我們寧校長之前是全國有名的教師，教出了狀元的高中老師。”
“與我們寧校長有差距，應該的。”
蕭盈盈差點兒氣瘋了。她本想借機證明自己和寧雲夕的差距，結果真的是證明到了自己差了寧雲夕多少。
“寧校長說了解那個班的學生都有三角板是吧？”蕭盈盈一個大邁步，向前走去課室。她必須打扁寧雲夕的臉。
第1425章 【1426】打的是誰的臉1
“這個蕭老師是怎麽迴事？”穆老師看出了一絲端倪，貼著周副校長的身邊說道。