白易因為傑明和小雨兩人的陪伴慢慢打起了精神，但是如果他們二人不在了怎麽辦呢？
如果有一天被以“收養”之名帶走的人是傑明和小雨，他根本無力阻止這種事情的發生。
隨著孤兒院的孩子們一天天長大，人數越來越少。
每當那輛印著奇怪標誌的白色箱型貨車出現在孤兒院，總會消失掉一批孩子。
於是在傑明眼中，這輛白車就成為了“吃人的妖怪”，每次它出現在孤兒院，他都會大喊一聲：“那妖怪又來了”，或者是，“又要有人被妖怪吃掉了”！
白易曾經冥思苦想，也與傑明和小雨兩人討論過，那些被帶走的孩子去了哪裏呢？
最終得不出結果。不過唯一可以肯定的是，他們絕對不像大人說的那樣被“收養”。
因為被收養的孩子肯定都是最優秀的，但是白易卻發現被帶走的孩子恰恰相反。
在孤兒院每天都有體能訓練和文化知識的學習，定期考核。
白易敏銳的發現每一次被帶走的孩子都是成績最差的。
因為考試成績從不公布，更不會進行排名，發現這一點並不容易。也因此當他說出這件事後小雨和傑明都不相信。
後來每次考試後三人都會暗中收集其他人的成績，通過對比後他們發現事實正如白易所說的那樣。
無論是文化考試還是體能測試，綜合排名靠後的孩子會被白車帶走。
成為傑明口中被“妖怪”吃掉的小孩！
白易進一步得出結論：“所以我早就說過了，被帶走的小孩不是被收養的，誰會收養成績不好的小孩呢？他們是被淘汰的，這裏雖然也不是我們的家，但被帶走的小孩無論他們被帶去哪裏，結果肯定是不如孤兒院裏麵好的。”
小雨說：“是啊，我們絕不能被帶走，我們三人也不要分開！”
隻有傑明沒有說話。
因為他的臉色已經發青，顯示了他此時內心的極度恐懼，恐懼到不能說話，下一秒就要暈倒。
因為三人當中，他的成績是最差的那個。
而白易和小雨在孤兒院所有孩子當中綜合成績名列前茅。
原本傑明的成績處在中遊，而隨著一批又一批排名末尾的孩子被帶走，他的排名也越來越靠後。
在最近一次考試中，傑明的體能測試成績還好，而在後續的文化考試中，也許是因為白易對他說的末尾淘汰的話，也許是因為排名靠後帶來的緊張，他發揮嚴重失常，考得一塌糊塗。
在白易和小雨調查整理出的名單中，傑明的綜合排名驟降一百多名，距離最後一名僅剩十幾人！
這個排名已經到了危險邊緣。
更糟糕的是，傑明的性格導致他在重要時刻容易緊張，而這次考試發揮失常，成績岌岌可危，這讓他更加緊張，緊張到寢食難安，如同陷入了死循環。
白易曾一度自責，後悔將他發現的末尾淘汰這件事告訴傑明。
他與小雨兩人憂心忡忡，一致認為如果在下一輪的考試中他再度發揮失常就危險了。小雨甚至認為他的成績已經進入了“淘汰名單”！
唯一值得慶幸的是那段時間那輛奇怪標誌的白色“妖怪車”沒有來“吃人”。
於是兩人決定幫助傑明提高成績。
白易幫助傑明提高體能，小雨輔導他文化課程。
終於到了考試的那天。
按照小雨總結出的規律，這場考試後“妖怪車”極有可能就會出現在孤兒院。換句話說這場考試將決定包括傑明在內的一部分孤兒院孩子們的“生死”！
在考試現場，白易和小雨坐在離傑明很近的地方。
傑明緊張到了極點，在他眼中監考官的一舉一動都像要把他銬走那樣。
白易看他這副樣子，料定他一定會發揮失常，可是這一次他已經沒有退路了。
傑明要是再考不好就完了！
於是白易決定要幫助傑明作弊，哪怕冒再大的風險也要保住他的名次在安全的範圍內。
數名監考官在考場過道內來迴巡視，白易等了很久都沒有等到出手的時機。眼看攢成一團的紙條都要被手心的汗濕透。
忽然他有了意外的發現，是坐在傑明另一側的小雨。通過她的眼神，他看出了她和自己有一樣的想法，她也想傳紙條給傑明！
白易的一顆心懸了起來。因為看出小雨想法的人不隻有他，坐在角落裏的監考官一雙三角眼已經盯上了她，而她卻渾然不知！
怎麽辦？
如果她被發現，傑明也會被發現，兩人肯定都會受到嚴厲的懲罰！
一片寂靜，隻有翻卷答題與監考官的踱步聲。
當巡視的一名監考官從小雨身旁經過時她出手了！
角落裏坐著的三角眼監考官當即就站了起來：“喂！你！”
響亮的聲音驚動了考場內的所有人。
小雨不敢抬頭，瑟瑟發抖！
隻見監考官大步流星的走上前，從一名考生腳底撿起紙團。
“是你扔的吧？膽子不小啊，敢在我眼皮底下作弊！”
小雨知道完蛋了，但是她下定決心不把傑明供出來。
“我……”她一咬牙猛地抬起頭，迎頭卻看到監考官的後背，他背對著自己。
這時，監考官身前響起熟悉的聲音。
“老師那紙團是垃圾！”正是白易。他又補充道，“隨地扔垃圾是我不好，但是……你趕緊把它扔掉吧！”
監考官愣了下，麵露怒色：“你說什麽？這是你作弊的紙條，你還敢……”
他一邊說著一邊將紙團打開，然而剛打開一角，手一抖就將它扔掉。紙團裏包的是鼻涕！
“你……”他伸手指著白易，“你敢耍……”
白易忙低頭認錯：“對不起老師，我再也不敢隨地扔垃圾了！”
監考官仿佛明白了什麽，猛地轉過身。
小雨已經低下了頭，裝作若無其事的答題。心下卻感動得快要哭出來！
她在心底已經不止一遍的作出感謝：白易，謝謝你！謝謝你！
白易扔的紙團吸引了監考官的注意力，因為他的掩護她傳給傑明的紙條才沒有被監考官發現。
傑明的性格非常容易緊張，一到關鍵時刻就容易掉鏈子！
在白易與小雨的幫助下這次考試也不過是迴到了他原本的水平。
兩人在考場幫助他作弊，這實在是太危險了！
這件事後傑明再也不想拖後腿，他努力學習，刻苦訓練，成績提高了很多。
白易和小雨還想到了一個幫助他改善容易緊張性格的方法，比如讓他麵對人群講笑話，唱歌跳舞，開解他的緊張心理。
因為兩人的幫助，也因為排名不像之前那麽靠後，傑明在考試時也不再像之前那麽緊張，成績穩中有升，不利的情況徹底扭轉。
情況慢慢好轉，三人的友誼也隨著一次次事件不斷加深，變得牢不可破。
然而這間孤兒院中的所有小孩，他們的命運早已注定。
看似牢不可破的友誼還是出現了裂痕，在小雨身上。
如果有一天被以“收養”之名帶走的人是傑明和小雨，他根本無力阻止這種事情的發生。
隨著孤兒院的孩子們一天天長大，人數越來越少。
每當那輛印著奇怪標誌的白色箱型貨車出現在孤兒院，總會消失掉一批孩子。
於是在傑明眼中，這輛白車就成為了“吃人的妖怪”，每次它出現在孤兒院，他都會大喊一聲：“那妖怪又來了”，或者是，“又要有人被妖怪吃掉了”！
白易曾經冥思苦想，也與傑明和小雨兩人討論過，那些被帶走的孩子去了哪裏呢？
最終得不出結果。不過唯一可以肯定的是，他們絕對不像大人說的那樣被“收養”。
因為被收養的孩子肯定都是最優秀的，但是白易卻發現被帶走的孩子恰恰相反。
在孤兒院每天都有體能訓練和文化知識的學習，定期考核。
白易敏銳的發現每一次被帶走的孩子都是成績最差的。
因為考試成績從不公布，更不會進行排名，發現這一點並不容易。也因此當他說出這件事後小雨和傑明都不相信。
後來每次考試後三人都會暗中收集其他人的成績，通過對比後他們發現事實正如白易所說的那樣。
無論是文化考試還是體能測試，綜合排名靠後的孩子會被白車帶走。
成為傑明口中被“妖怪”吃掉的小孩！
白易進一步得出結論：“所以我早就說過了，被帶走的小孩不是被收養的，誰會收養成績不好的小孩呢？他們是被淘汰的，這裏雖然也不是我們的家，但被帶走的小孩無論他們被帶去哪裏，結果肯定是不如孤兒院裏麵好的。”
小雨說：“是啊，我們絕不能被帶走，我們三人也不要分開！”
隻有傑明沒有說話。
因為他的臉色已經發青，顯示了他此時內心的極度恐懼，恐懼到不能說話，下一秒就要暈倒。
因為三人當中，他的成績是最差的那個。
而白易和小雨在孤兒院所有孩子當中綜合成績名列前茅。
原本傑明的成績處在中遊，而隨著一批又一批排名末尾的孩子被帶走，他的排名也越來越靠後。
在最近一次考試中，傑明的體能測試成績還好，而在後續的文化考試中，也許是因為白易對他說的末尾淘汰的話，也許是因為排名靠後帶來的緊張，他發揮嚴重失常，考得一塌糊塗。
在白易和小雨調查整理出的名單中，傑明的綜合排名驟降一百多名，距離最後一名僅剩十幾人！
這個排名已經到了危險邊緣。
更糟糕的是，傑明的性格導致他在重要時刻容易緊張，而這次考試發揮失常，成績岌岌可危，這讓他更加緊張，緊張到寢食難安，如同陷入了死循環。
白易曾一度自責，後悔將他發現的末尾淘汰這件事告訴傑明。
他與小雨兩人憂心忡忡，一致認為如果在下一輪的考試中他再度發揮失常就危險了。小雨甚至認為他的成績已經進入了“淘汰名單”！
唯一值得慶幸的是那段時間那輛奇怪標誌的白色“妖怪車”沒有來“吃人”。
於是兩人決定幫助傑明提高成績。
白易幫助傑明提高體能，小雨輔導他文化課程。
終於到了考試的那天。
按照小雨總結出的規律，這場考試後“妖怪車”極有可能就會出現在孤兒院。換句話說這場考試將決定包括傑明在內的一部分孤兒院孩子們的“生死”！
在考試現場，白易和小雨坐在離傑明很近的地方。
傑明緊張到了極點，在他眼中監考官的一舉一動都像要把他銬走那樣。
白易看他這副樣子，料定他一定會發揮失常，可是這一次他已經沒有退路了。
傑明要是再考不好就完了！
於是白易決定要幫助傑明作弊，哪怕冒再大的風險也要保住他的名次在安全的範圍內。
數名監考官在考場過道內來迴巡視，白易等了很久都沒有等到出手的時機。眼看攢成一團的紙條都要被手心的汗濕透。
忽然他有了意外的發現，是坐在傑明另一側的小雨。通過她的眼神，他看出了她和自己有一樣的想法，她也想傳紙條給傑明！
白易的一顆心懸了起來。因為看出小雨想法的人不隻有他，坐在角落裏的監考官一雙三角眼已經盯上了她，而她卻渾然不知！
怎麽辦？
如果她被發現，傑明也會被發現，兩人肯定都會受到嚴厲的懲罰！
一片寂靜，隻有翻卷答題與監考官的踱步聲。
當巡視的一名監考官從小雨身旁經過時她出手了！
角落裏坐著的三角眼監考官當即就站了起來：“喂！你！”
響亮的聲音驚動了考場內的所有人。
小雨不敢抬頭，瑟瑟發抖！
隻見監考官大步流星的走上前，從一名考生腳底撿起紙團。
“是你扔的吧？膽子不小啊，敢在我眼皮底下作弊！”
小雨知道完蛋了，但是她下定決心不把傑明供出來。
“我……”她一咬牙猛地抬起頭，迎頭卻看到監考官的後背，他背對著自己。
這時，監考官身前響起熟悉的聲音。
“老師那紙團是垃圾！”正是白易。他又補充道，“隨地扔垃圾是我不好，但是……你趕緊把它扔掉吧！”
監考官愣了下，麵露怒色：“你說什麽？這是你作弊的紙條，你還敢……”
他一邊說著一邊將紙團打開，然而剛打開一角，手一抖就將它扔掉。紙團裏包的是鼻涕！
“你……”他伸手指著白易，“你敢耍……”
白易忙低頭認錯：“對不起老師，我再也不敢隨地扔垃圾了！”
監考官仿佛明白了什麽，猛地轉過身。
小雨已經低下了頭，裝作若無其事的答題。心下卻感動得快要哭出來！
她在心底已經不止一遍的作出感謝：白易，謝謝你！謝謝你！
白易扔的紙團吸引了監考官的注意力，因為他的掩護她傳給傑明的紙條才沒有被監考官發現。
傑明的性格非常容易緊張，一到關鍵時刻就容易掉鏈子！
在白易與小雨的幫助下這次考試也不過是迴到了他原本的水平。
兩人在考場幫助他作弊，這實在是太危險了！
這件事後傑明再也不想拖後腿，他努力學習，刻苦訓練，成績提高了很多。
白易和小雨還想到了一個幫助他改善容易緊張性格的方法，比如讓他麵對人群講笑話，唱歌跳舞，開解他的緊張心理。
因為兩人的幫助，也因為排名不像之前那麽靠後，傑明在考試時也不再像之前那麽緊張，成績穩中有升，不利的情況徹底扭轉。
情況慢慢好轉，三人的友誼也隨著一次次事件不斷加深，變得牢不可破。
然而這間孤兒院中的所有小孩，他們的命運早已注定。
看似牢不可破的友誼還是出現了裂痕，在小雨身上。