相較於一夜無眠的二人，玉荀院中的其他三人睡得還不錯。
隻是溫玄已經習慣了晚起，夜容安也是個喜歡躲懶的，因而當雲易收拾妥當，做好了簡單的早飯坐在樹下的石凳上等候雲初柔時，院中依舊悄無聲息。
雲初柔迴到房中稍作休整，聽到雲易收拾妥當的聲音，這才調整調整狀態出了房門。
二人一道用完早飯便出門去上課了。
雖然知道可能還是要麵臨那些人的目光，但經曆過昨天之後，雲家兄妹已經有了一些心理準備。
崇淵界各閣根據學生的水平課程不大相同，入雲閣主要是教習基礎心法，打好基礎，所以所設課程也最少，更為簡單。課程共有四門：
道法、心法、身法、源法。
道法一課，主要引導學子們思辨自然以及世間萬物。
上課時，會由老師提出議題，再由學生對議題進行辯論。每節課結束之時，老師會對議題和學生們的見解進行總結。一般議題多為探討靈族與其他族群之間的關係；如何對待魔族，以及如何對待人族和獸族此類。一般來自仙族的學生都更傾向於修習道法課。
心法一課，專有老師教授基本心法，為學生們日後登閣選擇修習道路打好基礎，也是入雲閣裏最重要的課目。
身法則更注重武技。雖然這是入雲閣的必修課目，但卻鮮少有學子在這門課上花費心思。因為大多靈族，無論最後歸為神族還是仙族，都認為做靈族最重要的是法術高低，因而也注重心法修習，而對很多靈族來講，隻有蠻荒的人族和獸族才會通過最低級的拳腳鬥毆來解決問題。
最後的源法，則是由老師係統地為學生講述整個三界的來龍去脈。為得便是讓學生通曉自己由何而來，而又該去往何處。
而今日的第一節課，便是源法。
雲家兄妹早早來到課堂，坐下許久，才開始有人陸續進入教室。
昨日元玉荀院外的那個故事已經被大家傳開了。眾人昨日大都見過了這兩個人族，也都看到了二人掛在腰間看起來十分清透，刻著各自名字的琉璃球，知曉了二人實力不俗。
因而今日好奇地便是這兩個人族到底能在玉荀院待多久。
甚至還有其他閣的學生開了盤口，其中以陽雲閣最為熱切。
由於現今陽雲閣大多學生是和司壑、溫玄一起入學的，所以對這兩個打不過也鬥不過的魔頭恨之入骨。
可當陰雲閣眾人進入教室，發現二人好端端坐著，看起來並沒有受到什麽非人的折磨之後，俱是滿眼疑惑，坐定後幾人幾人的抱作一團竊竊私語著。
不多時，一位神族的老師進入課堂，開始今日的講習。
這些靈族也都如人間的學子在聽曆史時候一般，昏昏欲睡。
其實怪不得他們。這老師的講授與他們自小聽到的故事並無太大區別，無非多了些事件的細節罷了。而且自古以來，正史總是讓人覺得板正無趣的，於是一個個垂頭喪氣，搖搖欲墜。
而雲初柔卻非常認真，她知道這是最好的了解現下這個她不熟悉的世界的機會。
台上老師恐也已經習慣了每年學生們的反應，自顧自搖著腦袋講著，不顧台下學生們小雞啄米似的花式補眠法。
“所謂三界，如今是指：神族、仙族、冥族。
而獸族和人族不屬三界，魔族自不必多說……
……
令夙仙聖覺醒於天地間，自稱為‘人’，劈開荊棘進入凡世後，發現這世間清氣化為靈族，濁氣化為人族。人族貪婪不已，借著混沌之息妄圖屠戮靈族，掌控整個人界。
令夙仙聖拯救萬千靈族於混沌之中，止殺戮。傳給靈族語言和文字，教習靈族自然道法，甚至放了認錯的人族一馬，並帶靈族前往自己的故園——也就是如今的天界定居。
將凡間出讓給人族。
……
而令夙仙聖用精血創造禦靈族之後，混沌魔族趁虛而入，蠱惑貪婪的人族，讓他們爭奪天界的所有權。
人族暗地裏小動作不斷，可仙聖聖人之心，並沒有因之前之事對人族有偏見，依舊像對待靈族一般對待人族。
可人族性婪，趁著仙聖體弱偷襲，奪了仙聖的法寶壯大自己的能力。
最終整個天地被毀於一旦。
令夙仙聖終耗盡畢生靈力凝成浣靈川，川中水以三情分為三色，用以蕩滌人族死後永生不滅的魂靈珠，借以壓製人族的欲望和濁氣，希望能夠救贖人族。
同時，仙聖將靈族一分為二。
仙族依憑自然之力，負責天地間道法自然與平衡，獸族也歸並為仙族掌管。
神族則被仙聖親令掌管人族一切。
而後人族受到混沌滋擾，令凡世不甚太平，神族天君便設立神階，以最初的凡元世為型，設立三千凡世，一用來防止人族聚集，互相擾亂；一也為引導人族走向正途。”
雲初柔如被重擊，不可置信的聽著老師口中的一切。
明明從小的時候每個人都知道她們是由令夙娘娘造出來的，凝結了天地精華的生靈，是帶著祝福和美好的，是天下萬物的主宰。
怎麽會這樣？
為什麽到這裏什麽都變了。她很憤怒，很無助，很不解，一定是哪裏出了問題。
她想開口，滿心都是問題，可是話到嘴邊，卻說不出一個字來。
最終還是忍不住詢問：“老師，若是如此，那為什麽人族是天地間唯一被稱為‘人’的族類？”
想了半天，雲初柔終於從紛繁的思緒中抓住了一個問題。
這位神族的老師習慣了自顧自講課，忽聽到有人問問題，一時間有些呆愣。接著又思索了一下這個問題，看了看在場唯二清醒的兩個學生，便認出來了這是那兩個人族。
神色間頗為不屑，有些不耐煩：“自然是因為貪婪啊。你們妄想這世間的一切都是你們的，為所欲為，不將天地道法放在眼中。令夙仙聖將‘人’的稱號送予爾族，便是為了平息你們的貪欲。令夙仙聖憐憫世間生靈生存不易，不願再起戰戈，送予你們這個名號，滿足你們的虛榮心，也與你們約定，應與靈族和諧相處，不得攪擾。”
這麽一個來迴，席間有學生清醒了過來，得知了雲初柔的問題，神色也如同這位老師一般不屑。
原來這就是原因，原來這就是所有靈族對他們態度奇怪的原因。
她苦笑著，想反駁自己並不貪婪，自己從小到大所認識的人，也絕非他們口中所說那般不堪。
但卻不知如何開口，便沉默了下去。
老師見她也不迴答了，便如同先前一般講了下去。而那些剛剛清醒的學生，也繼續昏昏欲睡起來。
接下來的時間裏，雲初柔腦海中天人交戰，一片混亂，難道這是真的？
她不相信。
她生活的人間，她認識的人族，她的家人都不是如這個老師說的一般！他們有血有肉，他們都是好人......
雲易聽完老師的話，也憤怒不已，但這種憤怒和無助卻要比雲初柔更淺一些。他是個家仆，小時候便經曆了許多雲初柔未曾經曆過的人情冷暖。
對於他來說，這次的故事，也無非如同別人嘲笑他沒有娘，爹也沒本事一般。隻要他做好自己的事情，咬牙忍過去便好了。
這種情況，一直持續到第二節課，也是今日最後一節課：身法課，才逐漸好了起來。
因著二人有著在人界的身法功底，課業也容易起來。而教授他們課程的，恰好便是此前在風臨堂見過的木昭。
木昭看著院中懶懶散散，如往屆一般的靈族，搖了搖頭，但還是規勸：“好的法術施行，必須以身法作為輔助。古來多少的仙尊和神尊，都不僅僅是仙術高超，道法超然，其武技身法也都是數一數二的。”
可依舊無人認真練習，除了雲易和雲初柔。
看到他們二人，木昭眼底這才有了一絲喜意。
那日被拉去給仙族同袍們撐場麵，他萬分無奈，但也因如此，發現了雲易這塊璞玉。
他在一旁打量著，這兩個人族武技基礎都很不錯，一個出招淩厲，一個靈活輕柔。
不過，雖然雲初柔也不錯，但木昭眼光毒辣，一眼便看出雲易的身骨，才是最適合修習武學的。加之當日的雲易在幻境中的表現更合他的胃口，不若雲初柔一般搞那些他不甚了解的彎彎繞，對雲易的第一印象也比雲初柔更深刻些。
想到此處，木昭不由心動。
木昭看著雲家兄妹依著自己所教練習著招數，便上前指點。
經由指點，再加之二人原本的武學功底，便覺得這套技法的確有些奇妙之處。雲易更是眼中晶亮，更埋頭苦練。
“根骨不錯。學好了我這套身法，等修習到高階法術時，便會事半功倍。不過若是用於對戰，這套身法就有些花裏胡哨了。”
說完，他看著雲易搖了搖頭，有些神秘莫測，之後便告訴學生們可以下課離去了。
雲家兄妹走到院外，雲易喊住了雲初柔：“雲兒，我還有些問題，想向老師請教，你先走吧。”
雲初柔也並未想太多，便點頭允諾：“那好，時間還早，我先去藏書閣了。稍後你忙完便來藏書閣尋我吧。”
隻是溫玄已經習慣了晚起，夜容安也是個喜歡躲懶的，因而當雲易收拾妥當，做好了簡單的早飯坐在樹下的石凳上等候雲初柔時，院中依舊悄無聲息。
雲初柔迴到房中稍作休整，聽到雲易收拾妥當的聲音，這才調整調整狀態出了房門。
二人一道用完早飯便出門去上課了。
雖然知道可能還是要麵臨那些人的目光，但經曆過昨天之後，雲家兄妹已經有了一些心理準備。
崇淵界各閣根據學生的水平課程不大相同，入雲閣主要是教習基礎心法，打好基礎，所以所設課程也最少，更為簡單。課程共有四門：
道法、心法、身法、源法。
道法一課，主要引導學子們思辨自然以及世間萬物。
上課時，會由老師提出議題，再由學生對議題進行辯論。每節課結束之時，老師會對議題和學生們的見解進行總結。一般議題多為探討靈族與其他族群之間的關係；如何對待魔族，以及如何對待人族和獸族此類。一般來自仙族的學生都更傾向於修習道法課。
心法一課，專有老師教授基本心法，為學生們日後登閣選擇修習道路打好基礎，也是入雲閣裏最重要的課目。
身法則更注重武技。雖然這是入雲閣的必修課目，但卻鮮少有學子在這門課上花費心思。因為大多靈族，無論最後歸為神族還是仙族，都認為做靈族最重要的是法術高低，因而也注重心法修習，而對很多靈族來講，隻有蠻荒的人族和獸族才會通過最低級的拳腳鬥毆來解決問題。
最後的源法，則是由老師係統地為學生講述整個三界的來龍去脈。為得便是讓學生通曉自己由何而來，而又該去往何處。
而今日的第一節課，便是源法。
雲家兄妹早早來到課堂，坐下許久，才開始有人陸續進入教室。
昨日元玉荀院外的那個故事已經被大家傳開了。眾人昨日大都見過了這兩個人族，也都看到了二人掛在腰間看起來十分清透，刻著各自名字的琉璃球，知曉了二人實力不俗。
因而今日好奇地便是這兩個人族到底能在玉荀院待多久。
甚至還有其他閣的學生開了盤口，其中以陽雲閣最為熱切。
由於現今陽雲閣大多學生是和司壑、溫玄一起入學的，所以對這兩個打不過也鬥不過的魔頭恨之入骨。
可當陰雲閣眾人進入教室，發現二人好端端坐著，看起來並沒有受到什麽非人的折磨之後，俱是滿眼疑惑，坐定後幾人幾人的抱作一團竊竊私語著。
不多時，一位神族的老師進入課堂，開始今日的講習。
這些靈族也都如人間的學子在聽曆史時候一般，昏昏欲睡。
其實怪不得他們。這老師的講授與他們自小聽到的故事並無太大區別，無非多了些事件的細節罷了。而且自古以來，正史總是讓人覺得板正無趣的，於是一個個垂頭喪氣，搖搖欲墜。
而雲初柔卻非常認真，她知道這是最好的了解現下這個她不熟悉的世界的機會。
台上老師恐也已經習慣了每年學生們的反應，自顧自搖著腦袋講著，不顧台下學生們小雞啄米似的花式補眠法。
“所謂三界，如今是指：神族、仙族、冥族。
而獸族和人族不屬三界，魔族自不必多說……
……
令夙仙聖覺醒於天地間，自稱為‘人’，劈開荊棘進入凡世後，發現這世間清氣化為靈族，濁氣化為人族。人族貪婪不已，借著混沌之息妄圖屠戮靈族，掌控整個人界。
令夙仙聖拯救萬千靈族於混沌之中，止殺戮。傳給靈族語言和文字，教習靈族自然道法，甚至放了認錯的人族一馬，並帶靈族前往自己的故園——也就是如今的天界定居。
將凡間出讓給人族。
……
而令夙仙聖用精血創造禦靈族之後，混沌魔族趁虛而入，蠱惑貪婪的人族，讓他們爭奪天界的所有權。
人族暗地裏小動作不斷，可仙聖聖人之心，並沒有因之前之事對人族有偏見，依舊像對待靈族一般對待人族。
可人族性婪，趁著仙聖體弱偷襲，奪了仙聖的法寶壯大自己的能力。
最終整個天地被毀於一旦。
令夙仙聖終耗盡畢生靈力凝成浣靈川，川中水以三情分為三色，用以蕩滌人族死後永生不滅的魂靈珠，借以壓製人族的欲望和濁氣，希望能夠救贖人族。
同時，仙聖將靈族一分為二。
仙族依憑自然之力，負責天地間道法自然與平衡，獸族也歸並為仙族掌管。
神族則被仙聖親令掌管人族一切。
而後人族受到混沌滋擾，令凡世不甚太平，神族天君便設立神階，以最初的凡元世為型，設立三千凡世，一用來防止人族聚集，互相擾亂；一也為引導人族走向正途。”
雲初柔如被重擊，不可置信的聽著老師口中的一切。
明明從小的時候每個人都知道她們是由令夙娘娘造出來的，凝結了天地精華的生靈，是帶著祝福和美好的，是天下萬物的主宰。
怎麽會這樣？
為什麽到這裏什麽都變了。她很憤怒，很無助，很不解，一定是哪裏出了問題。
她想開口，滿心都是問題，可是話到嘴邊，卻說不出一個字來。
最終還是忍不住詢問：“老師，若是如此，那為什麽人族是天地間唯一被稱為‘人’的族類？”
想了半天，雲初柔終於從紛繁的思緒中抓住了一個問題。
這位神族的老師習慣了自顧自講課，忽聽到有人問問題，一時間有些呆愣。接著又思索了一下這個問題，看了看在場唯二清醒的兩個學生，便認出來了這是那兩個人族。
神色間頗為不屑，有些不耐煩：“自然是因為貪婪啊。你們妄想這世間的一切都是你們的，為所欲為，不將天地道法放在眼中。令夙仙聖將‘人’的稱號送予爾族，便是為了平息你們的貪欲。令夙仙聖憐憫世間生靈生存不易，不願再起戰戈，送予你們這個名號，滿足你們的虛榮心，也與你們約定，應與靈族和諧相處，不得攪擾。”
這麽一個來迴，席間有學生清醒了過來，得知了雲初柔的問題，神色也如同這位老師一般不屑。
原來這就是原因，原來這就是所有靈族對他們態度奇怪的原因。
她苦笑著，想反駁自己並不貪婪，自己從小到大所認識的人，也絕非他們口中所說那般不堪。
但卻不知如何開口，便沉默了下去。
老師見她也不迴答了，便如同先前一般講了下去。而那些剛剛清醒的學生，也繼續昏昏欲睡起來。
接下來的時間裏，雲初柔腦海中天人交戰，一片混亂，難道這是真的？
她不相信。
她生活的人間，她認識的人族，她的家人都不是如這個老師說的一般！他們有血有肉，他們都是好人......
雲易聽完老師的話，也憤怒不已，但這種憤怒和無助卻要比雲初柔更淺一些。他是個家仆，小時候便經曆了許多雲初柔未曾經曆過的人情冷暖。
對於他來說，這次的故事，也無非如同別人嘲笑他沒有娘，爹也沒本事一般。隻要他做好自己的事情，咬牙忍過去便好了。
這種情況，一直持續到第二節課，也是今日最後一節課：身法課，才逐漸好了起來。
因著二人有著在人界的身法功底，課業也容易起來。而教授他們課程的，恰好便是此前在風臨堂見過的木昭。
木昭看著院中懶懶散散，如往屆一般的靈族，搖了搖頭，但還是規勸：“好的法術施行，必須以身法作為輔助。古來多少的仙尊和神尊，都不僅僅是仙術高超，道法超然，其武技身法也都是數一數二的。”
可依舊無人認真練習，除了雲易和雲初柔。
看到他們二人，木昭眼底這才有了一絲喜意。
那日被拉去給仙族同袍們撐場麵，他萬分無奈，但也因如此，發現了雲易這塊璞玉。
他在一旁打量著，這兩個人族武技基礎都很不錯，一個出招淩厲，一個靈活輕柔。
不過，雖然雲初柔也不錯，但木昭眼光毒辣，一眼便看出雲易的身骨，才是最適合修習武學的。加之當日的雲易在幻境中的表現更合他的胃口，不若雲初柔一般搞那些他不甚了解的彎彎繞，對雲易的第一印象也比雲初柔更深刻些。
想到此處，木昭不由心動。
木昭看著雲家兄妹依著自己所教練習著招數，便上前指點。
經由指點，再加之二人原本的武學功底，便覺得這套技法的確有些奇妙之處。雲易更是眼中晶亮，更埋頭苦練。
“根骨不錯。學好了我這套身法，等修習到高階法術時，便會事半功倍。不過若是用於對戰，這套身法就有些花裏胡哨了。”
說完，他看著雲易搖了搖頭，有些神秘莫測，之後便告訴學生們可以下課離去了。
雲家兄妹走到院外，雲易喊住了雲初柔：“雲兒，我還有些問題，想向老師請教，你先走吧。”
雲初柔也並未想太多，便點頭允諾：“那好，時間還早，我先去藏書閣了。稍後你忙完便來藏書閣尋我吧。”