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風雲的做法很快就取得了成效，木秋霞不僅獲得了更快的成長，而且對教學產生了濃厚的興趣，越來越具備成為一個優秀教師的潛質了。
對此，風雲很是高興，很快又將批改跟他學習的人的作業這件事交給了她，並且要求她對每一個人學生的學習情況進行評估，尤其是要去促進差生取得進步。
對於提升差生的成績的方法，風韻自然是知道的，因為他曾經的老師中有不少是很負責任的，對於班上的差生並沒有不管不顧，而是想了很多的辦法讓他們可以進步。
這些他都有意無意地記在了心中，他相信他要是將它們都用在了那些差生的身上，他們應該是會有所進步的。
他卻沒有將這些方法直接公訴木秋霞，而是讓她自己去想辦法。
衡量一個教師是否合格，甚至是優秀，教好差生無疑是一個很重要的指標。
風雲的目的是讓木秋霞變成一名優秀的教師，甚至超越他。
她成長了起來，就會讓部落中更多的人掌握知識，進而用這些知識幫助自己乃至於整個金龍部落變得強大。
當然了，風雲也沒有要藏私的意思，在木秋霞遭遇困難的時候，他還是會提供幫助，畢竟他不直接告訴他促進差生進步的方法是為了讓她可以多進行思考，而不是要去刁難她。
木秋霞再一次向風雲展現出了非常好的學習能力，不僅很快掌握他教授給她的方法，她還結合各個差生的實際情況，製定了更具有針對的方案。
在木秋霞的幫助下，那些跟著風雲學習的人的進步速度明顯變快了，這讓他很高興。
讓他更高興的是，隨著時間的推移，一些人開始脫穎而出，他們的表現遠遠地超過了其他人，他們就是他所期待的人才。
風雲很清楚人才的重要性，對他們給予了更多的關注，不過他卻沒有忽略其他人，因為他很清楚，不能夠以一時的學習好壞去斷定最終可以取得的成就。
學習速度快，確實更容易掌握知識，可卻不能夠說，學習快的人就一定會有所成就，決定一個人能否取得成就的要素非常多，學習快僅僅隻是其中的一個而已。
此外，他要是對那些學習好的人表現出了明顯的偏袒，也會挫傷其他人的學習積極性。
他也是從學生走過來的，對學生的心理，他還是有所了解的。
就這樣，教學在不斷持續著，同時他的研究也取得了進展。
對此，風雲一點也不感到意外，因為他已經通過自己的努力，讓所有的人都參與了進來，甚至將研究的一部分當成了作業布置給了那些跟他學習的人。
他們之中的很多人都失敗了，甚至出現過了所有人係數失敗的情況，但是這對風雲依舊有幫助的。
他們的失敗等於是幫他排除了一些錯誤的選項，讓他明白沿著這些方向是行不通的，大大減少了他試錯所需要的時間。
同時，他們所采取的一些方法也會對他產生啟發作用，對他進行研究很有幫助。
就這樣，在眾人的齊心協力之下，風雲最終達成了目標，成功地通過印花的方式將龍紋法陣添加到了衣服上麵。
事實上，這一次所取得的成就遠不止這個，他們還研究出了更為堅韌的布料，讓普通衣料變得堅韌的溶液以及確保龍紋法陣可以正常運行的方法等等。
這些成果都可以在整個部落中進行推廣，哪怕不去將龍紋法陣添加到了衣服上，用在其它的地方也可以發揮出積極的作用。
更為重要的是，哪怕風雲今後離開了，那些跟他學習的人也可以獨立完成將龍紋法陣添加上衣服上麵的操作，並且他們要是願意的話，還可以繼續深入研究。
“雲，這一次的收獲真是大啊。”
木秋霞看著風雲，顯得有些感歎。
這個時候她剛剛親自完成了在一件衣服上添加上了龍紋法陣，並且通過測試，龍紋法陣是完全可以正常運行的。
“收獲確實很大，哪怕我現在就離開了，大家也可以獨立進行操作了。”
風雲點了點頭，對木秋霞的說法表示了讚同，然後他就忍不住向四下看了過去，這一段時間跟他學習的人正三三兩兩地聚集到一起，在為衣服上添加上龍紋法陣。
通過他們時不時爆發出來的歡唿，很顯然他們都取得了成功。
看到了這一幕，風雲的腦海中突然閃過了一個念頭，說道：“秋霞巫，我覺得這一次的成功經驗應該在整個部落中推廣開來，想要讓部落真正變得強大，必須讓更多的人掌握知識。”
“雲，你說得很對，這其實也是我想要對你的。”
聽了風雲的話，木秋霞的眼睛立刻就變亮了，緊接著問道：“雲，你這麽聰明，有沒有什麽好辦法，可以讓大家更快地掌握知識呢？”
“想法，我還真的有，不過我需要秋霞巫幫我。”
風雲點了點頭。
“我可以幫你。”
木秋霞爽快地答應了風雲的求情，緊接著追問道：“你快說。你的想法具體是什麽？”
“我準備在部落中建立學堂。”
“學堂？學堂是什麽？”
木秋霞第一次從風雲聽到學堂這個名字，有些搞不清楚它的含義。
“學堂就是學習的地方。我準備將部落中的人集中到一起學習，尤其是一些小孩子，最好都到學堂中學習，相較於大家人，小孩的學子能力要更強，也更具有可塑性。”
風雲將自己的想法給說了出來。
聽風雲說到這裏，木秋霞露出了所有所思的表情，問道：“雲，你說想要我幫忙，是不是要讓我到學堂中當老師？”
“是的。不僅是你，這一段時間跟著我學習的人都要去當老師，畢竟部落中的人那麽多，人少了可教不過來。”
木秋霞的臉上露出了為難的表情：“可是這樣一來，我豈不是沒有時間去鑽研醫術了？”
“沒關係的。你隻要培養出了老師，讓他們去幫你教大家就好了。還有，我也可以幫忙的。”
風雲根本不容木秋霞退縮，馬上將她的後路給堵死了。
風雲的做法很快就取得了成效，木秋霞不僅獲得了更快的成長，而且對教學產生了濃厚的興趣，越來越具備成為一個優秀教師的潛質了。
對此，風雲很是高興，很快又將批改跟他學習的人的作業這件事交給了她，並且要求她對每一個人學生的學習情況進行評估，尤其是要去促進差生取得進步。
對於提升差生的成績的方法，風韻自然是知道的，因為他曾經的老師中有不少是很負責任的，對於班上的差生並沒有不管不顧，而是想了很多的辦法讓他們可以進步。
這些他都有意無意地記在了心中，他相信他要是將它們都用在了那些差生的身上，他們應該是會有所進步的。
他卻沒有將這些方法直接公訴木秋霞，而是讓她自己去想辦法。
衡量一個教師是否合格，甚至是優秀，教好差生無疑是一個很重要的指標。
風雲的目的是讓木秋霞變成一名優秀的教師，甚至超越他。
她成長了起來，就會讓部落中更多的人掌握知識，進而用這些知識幫助自己乃至於整個金龍部落變得強大。
當然了，風雲也沒有要藏私的意思，在木秋霞遭遇困難的時候，他還是會提供幫助，畢竟他不直接告訴他促進差生進步的方法是為了讓她可以多進行思考，而不是要去刁難她。
木秋霞再一次向風雲展現出了非常好的學習能力，不僅很快掌握他教授給她的方法，她還結合各個差生的實際情況，製定了更具有針對的方案。
在木秋霞的幫助下，那些跟著風雲學習的人的進步速度明顯變快了，這讓他很高興。
讓他更高興的是，隨著時間的推移，一些人開始脫穎而出，他們的表現遠遠地超過了其他人，他們就是他所期待的人才。
風雲很清楚人才的重要性，對他們給予了更多的關注，不過他卻沒有忽略其他人，因為他很清楚，不能夠以一時的學習好壞去斷定最終可以取得的成就。
學習速度快，確實更容易掌握知識，可卻不能夠說，學習快的人就一定會有所成就，決定一個人能否取得成就的要素非常多，學習快僅僅隻是其中的一個而已。
此外，他要是對那些學習好的人表現出了明顯的偏袒，也會挫傷其他人的學習積極性。
他也是從學生走過來的，對學生的心理，他還是有所了解的。
就這樣，教學在不斷持續著，同時他的研究也取得了進展。
對此，風雲一點也不感到意外，因為他已經通過自己的努力，讓所有的人都參與了進來，甚至將研究的一部分當成了作業布置給了那些跟他學習的人。
他們之中的很多人都失敗了，甚至出現過了所有人係數失敗的情況，但是這對風雲依舊有幫助的。
他們的失敗等於是幫他排除了一些錯誤的選項，讓他明白沿著這些方向是行不通的，大大減少了他試錯所需要的時間。
同時，他們所采取的一些方法也會對他產生啟發作用，對他進行研究很有幫助。
就這樣，在眾人的齊心協力之下，風雲最終達成了目標，成功地通過印花的方式將龍紋法陣添加到了衣服上麵。
事實上，這一次所取得的成就遠不止這個，他們還研究出了更為堅韌的布料，讓普通衣料變得堅韌的溶液以及確保龍紋法陣可以正常運行的方法等等。
這些成果都可以在整個部落中進行推廣，哪怕不去將龍紋法陣添加到了衣服上，用在其它的地方也可以發揮出積極的作用。
更為重要的是，哪怕風雲今後離開了，那些跟他學習的人也可以獨立完成將龍紋法陣添加上衣服上麵的操作，並且他們要是願意的話，還可以繼續深入研究。
“雲，這一次的收獲真是大啊。”
木秋霞看著風雲，顯得有些感歎。
這個時候她剛剛親自完成了在一件衣服上添加上了龍紋法陣，並且通過測試，龍紋法陣是完全可以正常運行的。
“收獲確實很大，哪怕我現在就離開了，大家也可以獨立進行操作了。”
風雲點了點頭，對木秋霞的說法表示了讚同，然後他就忍不住向四下看了過去，這一段時間跟他學習的人正三三兩兩地聚集到一起，在為衣服上添加上龍紋法陣。
通過他們時不時爆發出來的歡唿，很顯然他們都取得了成功。
看到了這一幕，風雲的腦海中突然閃過了一個念頭，說道：“秋霞巫，我覺得這一次的成功經驗應該在整個部落中推廣開來，想要讓部落真正變得強大，必須讓更多的人掌握知識。”
“雲，你說得很對，這其實也是我想要對你的。”
聽了風雲的話，木秋霞的眼睛立刻就變亮了，緊接著問道：“雲，你這麽聰明，有沒有什麽好辦法，可以讓大家更快地掌握知識呢？”
“想法，我還真的有，不過我需要秋霞巫幫我。”
風雲點了點頭。
“我可以幫你。”
木秋霞爽快地答應了風雲的求情，緊接著追問道：“你快說。你的想法具體是什麽？”
“我準備在部落中建立學堂。”
“學堂？學堂是什麽？”
木秋霞第一次從風雲聽到學堂這個名字，有些搞不清楚它的含義。
“學堂就是學習的地方。我準備將部落中的人集中到一起學習，尤其是一些小孩子，最好都到學堂中學習，相較於大家人，小孩的學子能力要更強，也更具有可塑性。”
風雲將自己的想法給說了出來。
聽風雲說到這裏，木秋霞露出了所有所思的表情，問道：“雲，你說想要我幫忙，是不是要讓我到學堂中當老師？”
“是的。不僅是你，這一段時間跟著我學習的人都要去當老師，畢竟部落中的人那麽多，人少了可教不過來。”
木秋霞的臉上露出了為難的表情：“可是這樣一來，我豈不是沒有時間去鑽研醫術了？”
“沒關係的。你隻要培養出了老師，讓他們去幫你教大家就好了。還有，我也可以幫忙的。”
風雲根本不容木秋霞退縮，馬上將她的後路給堵死了。