林蕊幹咳兩聲：“兆頭好，說明你起碼能得一等獎。”
英語演講比賽設置特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，然後剩下的全是優秀獎。
“放鬆一下，咱們現在慢慢地念出你演講稿的第一句， life in the future。”
邢磊艱難地蠕動著嘴唇，幹巴巴地擠出個“life”，然後嗓子就跟被人捏住了一樣，聲音死活出不來。
他掙紮著揮舞著手，想要再找那個麵包紙袋。
嗚嗚，他不僅想把口鼻套在紙袋中，他還想將整個腦袋都鑽進去。
“朗讀，咱們讀出來就行。”林蕊雙手搭在他的肩膀上，給他安慰。
李老師過去要麵包紙袋，可惜大會的工作人員已經將所有吃剩下來的垃圾都收走了。
他趕緊追出去找人要個紙袋。
這件事成了壓垮少年的最後一根稻草。
他張張嘴巴，喘不過氣也說不出話，活像被大浪拋上岸的魚。
無論如何蹦躂，都沒辦法重新迴歸舒服的水中。
李老師追著工作人員跑了半棟樓，好不容易才要迴一個麵包紙袋。
可惜紙袋解決了邢磊的唿吸問題，卻沒辦法讓他正常說話。
少年努力地張開嘴，想喊出聲音，結果隻能發出幾個破碎的音節，嘶啞又怪異。
眾人都嚇壞了，趕緊去喊保健醫生。
專業人士到底見多識廣，她看了眼嘴巴張得大大的邢磊，輕描淡寫：“哦，沒什麽，精神過度緊張造成的失語。放鬆下來就好。”
可現在的問題是他放鬆不下來。
醫生冷靜的很：“讓他脫離緊張環境。”
眾人傻眼了，他還沒上台比賽啊，這要怎麽脫離環境？
第118章 揮舞的紗巾
工作人員過來催促：“上場, 1號鋼鐵廠的同學準備好了沒, 立刻上台。”
林蕊的手一緊, 驚恐地發現邢磊死死攥著她的手，眼睛跟金魚似的鼓出來，一錯不錯地瞪著她。
哎喲, 媽呀，男女授受不親, 你別老抓著我的手不放啊。
這大庭廣眾的, 影響多不好。
鬆手啊, 少年，雖然姐理解你年輕氣盛血氣方剛, 但這不代表姐不會揍你！
工作人員再一次催促：“鋼鐵廠職工子弟學校的同學做好準備，趕緊上台。三分鍾演講。”
他喊了一圈隻聽到“等等”的迴應，委實不耐煩。
待眼睛掃到身穿鋼鐵廠中學校服，嘴裏大聲念著“life”的林蕊時, 立刻拽著人往外頭走：“上台再life去吧，在下麵喊死了都沒人聽得到。”
“不是，那個老師你誤會了，我其實……”
工作人員直接打斷林蕊的話：“沒其實, 都給你們準備一上午了, 還想怎麽樣？”
“我……老師，那個你……”林蕊垂死掙紮, 扭頭喊老李跟英語老師，“老師, 我……”
她的話音未落，人已經被拽著走過長廊，推到舞台上。
故意的，她肯定老李是故意的。
他絕對聽到她的求助了，他就是裝聾作啞而已。
他不想學校被剃光頭。
林蕊哭喪著臉，跟踩棉花團一樣走在厚毯子上，都不知道自己接下來該往哪個方向去。
她是應該現在舞台中央等主持人給她麥克風，還是應該走到旁邊的講台上，對著話筒直接開始演講？
其實就算找對了位置，她也不知道要說什麽。
人類未來的生活，這個主題實在太大了。
邢磊這個缺德冒煙的，上台前起碼先給她演講稿好讓她打小抄啊。
不脫稿演講也比她站在台上幹瞪眼強。
林蕊的臉都快笑僵了。
三分鍾演講，正常朗讀語速差不多每分鍾一百五十個單詞，演講的速度應該慢點兒，算一分鍾一百個。
嗬嗬，三百個單詞的小作文，她上哪兒現編去啊！
女士們，先生們，下午好開頭，完了以後該說什麽？
未來生活，未來，對了，那首詩《相信未來》！
她姐最喜歡的詩除了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”之外，就是這首《相信未來》了。
林蕊沒時間去完成翻譯的雅，能夠通達就不錯了。
那首詩怎麽念來著：當蜘蛛網無情地查封了我的爐台/當灰燼的餘煙歎息著貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來。
好了，剩下的部分她記不清，更加沒能耐翻譯下去。
有位詩人在最艱難的時刻，用飽滿的熱情寫下一首偉大的詩歌《believe in the future》。
為了盡可能用最簡短的演講拖完漫長的三分鍾，林蕊豁出去像表演情景劇一樣肢體表演起詩歌內容。
等到詩歌翻譯完，她又無恥地翻譯起那首歌。再過二十年，我們相逢在未來，會將發現自己、祖國與世界都會更加美好。
她生拉硬扯了四五句話之後，感覺實在無話可說，又硬生生地將那首《我的未來不是夢》給拖過來用。
“我相信我的未來不是夢，因為我認真地過每一分鍾。我從不憧憬未來，因為未來近在眼前。”
講完了之後，林蕊掃了眼時鍾，兩分四十九秒。她又衝台下一鞠躬，謝謝大家。
可以了，再扯她真的不知道說啥了。
要不是她手上沒有《相信未來》的全稿，她真想直接把這首詩翻譯完讀出來拉倒。
誰知道緊接著的即興問答時間，坐在第一排的評委竟然提到了這首詩，問她能夠背下來。
林蕊的心在滴血，老師，我勸你善良。
初中生的背誦任務有多繁重，您心裏真的一點兒數都沒有嗎？
還把中文現代詩翻譯成英文背下來。
我的古文《捕蛇者說》到現在還沒背，禮拜一早上我還不知道怎麽應對語文老師呢！
林蕊咧開嘴巴，給了個標準的二度微笑，眼睛下意識地往台下瞟，腦袋飛快地轉動，想著要怎樣應對這尷尬的艱難時刻。
要不要她在台上跳段現代舞，唱首英文歌，給他們才藝表演一番？
實在不行，她還會打拳翻跟鬥。
老師，不好好考慮一下？背書者常有，而跟鬥不常有啊。
林蕊眼睛睜得大大，百般不情願將開頭幾句詩又重新念了一遍：“when spiders closed down my coil base mercilessly.when lingering smoke of ashesmented sadness of poor……”
她的眼睛不動聲色地在下麵遊走，定格在一塊不斷搖晃的紗巾上。
老李人站著凳子，正在奮力地搖擺著紗巾。那是龔老師先前紮在脖子上的紗巾。
林蕊有種瞬間穿越到林主席朋友圈的錯覺。
在林主席的朋友圈中，那些跟林主席差不多年紀或者更年長有些的女性，最愛在各大景點前揮舞顏色飽和度極高的紗巾。
中國阿姨揮舞紗巾拍照，簡直是旅遊景點的另一道風景。
林蕊本能地想笑，待到目光落在老李舉起的紙時，她的笑容凝滯了。
他的手上舉著一張大大的紙，上麵用黑色水彩筆寫著《相信未來》的第二節 詩：“當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。”
龔老師正跪坐在地上，拿聯排椅子的椅麵當桌子抄寫詩句。
情急之下，龔老師也不知道該如何翻譯詩歌，又擔心林蕊的詞匯量太小，會不認識她選用的單詞。她隻能將原版詩歌交給學生自己處理。
旁邊的邢磊手裏拿著本不知道是不是詩集的書。
林蕊翻譯完一段後，邢磊就幫著龔老師將抄好的下一節詩句遞給班主任。
少女看著黑色水彩筆寫下的字跡又換了一張，一股氣流堵在鼻間。
她模模糊糊地想著，世風日下人心不古啊。
為人師表，老李跟龔老師竟然堂而皇之地拉著好學生給她作弊。
林蕊不知道自己是怎樣翻譯完整首詩的，她也不知道自己到底翻譯的對還是不對。
她隻能依據本能，用最直接的話念完整首詩。
她盡力了，腦海中有個聲音在提醒她。不管最終結果如何，他們真的都已經盡力了。
好在翻譯完整首詩之後，評委沒有再為難她。
主持人朝她點點頭，示意她可以下台了。
林蕊深一腳淺一腳的，跟走在雲層中一樣，迷迷糊糊又下了台。
當她走到最後一個台階時，龔老師衝過來，緊緊抱住了她。
林蕊看著龔老師被水彩筆染黑的手指頭，心中哎呀呀了一聲，旋即又想，反正是校服，管他呢。
她是第一個講完的，等到第四位同學上台前，主持人宣布了她的比賽成績。
去掉一個最高分，再去掉一個最低分，林蕊的成績是97.2分。
她不知道這個分數算高還是低，因為沒有參照對象。
有的比賽，評委每個人分數都打得高高的，基本上都接近滿分。
有的比賽，上九十分就是王者級別，老師下手相當殘酷。
龔老師拍拍她的肩膀安慰：“不錯，挺好的。”
英語演講比賽設置特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，然後剩下的全是優秀獎。
“放鬆一下，咱們現在慢慢地念出你演講稿的第一句， life in the future。”
邢磊艱難地蠕動著嘴唇，幹巴巴地擠出個“life”，然後嗓子就跟被人捏住了一樣，聲音死活出不來。
他掙紮著揮舞著手，想要再找那個麵包紙袋。
嗚嗚，他不僅想把口鼻套在紙袋中，他還想將整個腦袋都鑽進去。
“朗讀，咱們讀出來就行。”林蕊雙手搭在他的肩膀上，給他安慰。
李老師過去要麵包紙袋，可惜大會的工作人員已經將所有吃剩下來的垃圾都收走了。
他趕緊追出去找人要個紙袋。
這件事成了壓垮少年的最後一根稻草。
他張張嘴巴，喘不過氣也說不出話，活像被大浪拋上岸的魚。
無論如何蹦躂，都沒辦法重新迴歸舒服的水中。
李老師追著工作人員跑了半棟樓，好不容易才要迴一個麵包紙袋。
可惜紙袋解決了邢磊的唿吸問題，卻沒辦法讓他正常說話。
少年努力地張開嘴，想喊出聲音，結果隻能發出幾個破碎的音節，嘶啞又怪異。
眾人都嚇壞了，趕緊去喊保健醫生。
專業人士到底見多識廣，她看了眼嘴巴張得大大的邢磊，輕描淡寫：“哦，沒什麽，精神過度緊張造成的失語。放鬆下來就好。”
可現在的問題是他放鬆不下來。
醫生冷靜的很：“讓他脫離緊張環境。”
眾人傻眼了，他還沒上台比賽啊，這要怎麽脫離環境？
第118章 揮舞的紗巾
工作人員過來催促：“上場, 1號鋼鐵廠的同學準備好了沒, 立刻上台。”
林蕊的手一緊, 驚恐地發現邢磊死死攥著她的手，眼睛跟金魚似的鼓出來，一錯不錯地瞪著她。
哎喲, 媽呀，男女授受不親, 你別老抓著我的手不放啊。
這大庭廣眾的, 影響多不好。
鬆手啊, 少年，雖然姐理解你年輕氣盛血氣方剛, 但這不代表姐不會揍你！
工作人員再一次催促：“鋼鐵廠職工子弟學校的同學做好準備，趕緊上台。三分鍾演講。”
他喊了一圈隻聽到“等等”的迴應，委實不耐煩。
待眼睛掃到身穿鋼鐵廠中學校服，嘴裏大聲念著“life”的林蕊時, 立刻拽著人往外頭走：“上台再life去吧，在下麵喊死了都沒人聽得到。”
“不是，那個老師你誤會了，我其實……”
工作人員直接打斷林蕊的話：“沒其實, 都給你們準備一上午了, 還想怎麽樣？”
“我……老師，那個你……”林蕊垂死掙紮, 扭頭喊老李跟英語老師，“老師, 我……”
她的話音未落，人已經被拽著走過長廊，推到舞台上。
故意的，她肯定老李是故意的。
他絕對聽到她的求助了，他就是裝聾作啞而已。
他不想學校被剃光頭。
林蕊哭喪著臉，跟踩棉花團一樣走在厚毯子上，都不知道自己接下來該往哪個方向去。
她是應該現在舞台中央等主持人給她麥克風，還是應該走到旁邊的講台上，對著話筒直接開始演講？
其實就算找對了位置，她也不知道要說什麽。
人類未來的生活，這個主題實在太大了。
邢磊這個缺德冒煙的，上台前起碼先給她演講稿好讓她打小抄啊。
不脫稿演講也比她站在台上幹瞪眼強。
林蕊的臉都快笑僵了。
三分鍾演講，正常朗讀語速差不多每分鍾一百五十個單詞，演講的速度應該慢點兒，算一分鍾一百個。
嗬嗬，三百個單詞的小作文，她上哪兒現編去啊！
女士們，先生們，下午好開頭，完了以後該說什麽？
未來生活，未來，對了，那首詩《相信未來》！
她姐最喜歡的詩除了“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”之外，就是這首《相信未來》了。
林蕊沒時間去完成翻譯的雅，能夠通達就不錯了。
那首詩怎麽念來著：當蜘蛛網無情地查封了我的爐台/當灰燼的餘煙歎息著貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來。
好了，剩下的部分她記不清，更加沒能耐翻譯下去。
有位詩人在最艱難的時刻，用飽滿的熱情寫下一首偉大的詩歌《believe in the future》。
為了盡可能用最簡短的演講拖完漫長的三分鍾，林蕊豁出去像表演情景劇一樣肢體表演起詩歌內容。
等到詩歌翻譯完，她又無恥地翻譯起那首歌。再過二十年，我們相逢在未來，會將發現自己、祖國與世界都會更加美好。
她生拉硬扯了四五句話之後，感覺實在無話可說，又硬生生地將那首《我的未來不是夢》給拖過來用。
“我相信我的未來不是夢，因為我認真地過每一分鍾。我從不憧憬未來，因為未來近在眼前。”
講完了之後，林蕊掃了眼時鍾，兩分四十九秒。她又衝台下一鞠躬，謝謝大家。
可以了，再扯她真的不知道說啥了。
要不是她手上沒有《相信未來》的全稿，她真想直接把這首詩翻譯完讀出來拉倒。
誰知道緊接著的即興問答時間，坐在第一排的評委竟然提到了這首詩，問她能夠背下來。
林蕊的心在滴血，老師，我勸你善良。
初中生的背誦任務有多繁重，您心裏真的一點兒數都沒有嗎？
還把中文現代詩翻譯成英文背下來。
我的古文《捕蛇者說》到現在還沒背，禮拜一早上我還不知道怎麽應對語文老師呢！
林蕊咧開嘴巴，給了個標準的二度微笑，眼睛下意識地往台下瞟，腦袋飛快地轉動，想著要怎樣應對這尷尬的艱難時刻。
要不要她在台上跳段現代舞，唱首英文歌，給他們才藝表演一番？
實在不行，她還會打拳翻跟鬥。
老師，不好好考慮一下？背書者常有，而跟鬥不常有啊。
林蕊眼睛睜得大大，百般不情願將開頭幾句詩又重新念了一遍：“when spiders closed down my coil base mercilessly.when lingering smoke of ashesmented sadness of poor……”
她的眼睛不動聲色地在下麵遊走，定格在一塊不斷搖晃的紗巾上。
老李人站著凳子，正在奮力地搖擺著紗巾。那是龔老師先前紮在脖子上的紗巾。
林蕊有種瞬間穿越到林主席朋友圈的錯覺。
在林主席的朋友圈中，那些跟林主席差不多年紀或者更年長有些的女性，最愛在各大景點前揮舞顏色飽和度極高的紗巾。
中國阿姨揮舞紗巾拍照，簡直是旅遊景點的另一道風景。
林蕊本能地想笑，待到目光落在老李舉起的紙時，她的笑容凝滯了。
他的手上舉著一張大大的紙，上麵用黑色水彩筆寫著《相信未來》的第二節 詩：“當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。”
龔老師正跪坐在地上，拿聯排椅子的椅麵當桌子抄寫詩句。
情急之下，龔老師也不知道該如何翻譯詩歌，又擔心林蕊的詞匯量太小，會不認識她選用的單詞。她隻能將原版詩歌交給學生自己處理。
旁邊的邢磊手裏拿著本不知道是不是詩集的書。
林蕊翻譯完一段後，邢磊就幫著龔老師將抄好的下一節詩句遞給班主任。
少女看著黑色水彩筆寫下的字跡又換了一張，一股氣流堵在鼻間。
她模模糊糊地想著，世風日下人心不古啊。
為人師表，老李跟龔老師竟然堂而皇之地拉著好學生給她作弊。
林蕊不知道自己是怎樣翻譯完整首詩的，她也不知道自己到底翻譯的對還是不對。
她隻能依據本能，用最直接的話念完整首詩。
她盡力了，腦海中有個聲音在提醒她。不管最終結果如何，他們真的都已經盡力了。
好在翻譯完整首詩之後，評委沒有再為難她。
主持人朝她點點頭，示意她可以下台了。
林蕊深一腳淺一腳的，跟走在雲層中一樣，迷迷糊糊又下了台。
當她走到最後一個台階時，龔老師衝過來，緊緊抱住了她。
林蕊看著龔老師被水彩筆染黑的手指頭，心中哎呀呀了一聲，旋即又想，反正是校服，管他呢。
她是第一個講完的，等到第四位同學上台前，主持人宣布了她的比賽成績。
去掉一個最高分，再去掉一個最低分，林蕊的成績是97.2分。
她不知道這個分數算高還是低，因為沒有參照對象。
有的比賽，評委每個人分數都打得高高的，基本上都接近滿分。
有的比賽，上九十分就是王者級別，老師下手相當殘酷。
龔老師拍拍她的肩膀安慰：“不錯，挺好的。”