“我看過他們前幾次比賽的視頻,”陳俊文說,“主持人剛開始讀題的時候,你們注意看3號的左手——那是搶答策略的信號。”


    “……真的假的?”


    “現在來不及細說了,”陳俊文抬頭看看大屏幕,“總之,要對付他們……就積極應戰,寧可答錯,不能漏過!”


    ——和段響劍剛剛說的策略一樣,其他幾人立刻小聲答應下來。


    “至於剛剛笑我的那個……”陳俊文突然也嘴角一勾,“她前次摸底考有五門課在年段排名沒進前100,曆史低於年段平均分整整10分,政治甚至沒及格——隻是個補位,不足為懼!”


    舞台主燈突然大亮,背景音樂漸漸落下,主持人試了試麥克風,對著台下盈盈一笑:“那麽……下半場比賽正式開始。”


    兩邊的站台和觀眾席都安靜下來了。


    “請聽題,”主持人掃了一眼手上的題卡,“心理諮詢——”


    “叮——”


    第四個字甚至隻發了半個音。


    追光燈立刻落到18班的場地,下半場的第一題被這一邊搶到了。


    陳俊文桌上的小燈亮了。


    “18班請作答。”主持人說。


    陳俊文看了看大屏幕上僅有的四個字,又看看對麵的五個人,調整了一下領口上的小型麥克風,吸氣,開口——


    “現代心理諮詢起源於1896年,美國人賴特納韋特默提出了‘臨床心理學’的概念,他是世界上第一位臨床心理學家,他創建了世界上第一所心理診所,也是第一所兒童心理診所,”陳俊文說,“這個知識點我在10份練習卷上做到過,它被從7種不同的角度提出,其中包含的4個主要得分點我都已經說出來了——應該對了吧?”


    題幹剩餘的詞語依次出現在大屏幕上,“叮——”一聲後,正確答案被標紅顯示。


    第九十七章 第九十七節課


    生魚片:現場怎麽樣了??


    天道酬勤:好好好!


    天道酬勤:分數雖然漲得慢, 但是好歹開始漲了!


    微風泡泡:李珍檬很厲害啊!剛才連續好幾道都是她搶到的![拇指][拇指]


    張彥明01:陳俊文也牛逼[可愛]他來了我就放心了!


    甜甜甜桃子:牛逼![鼓掌][鼓掌]


    生魚片:所以現在到底多少分??


    天道酬勤:50:34


    微風泡泡:50:36!


    甜甜甜桃子:49:36![抓狂][抓狂]


    ——“叮——”, 李珍檬桌上的小燈再度亮起。


    “甲骨文、小篆、隸書、楷書、行書,”李珍檬看著大屏幕上僅有的“漢字形體”四個字, 振振有詞地開口, “這是漢字形體發展演變的順序。”


    她說完最後一個字, 大屏幕上的字幕也全部顯示出來——“漢字形體演變的正確順序是以下哪一項?”


    又是“叮”一聲後, 正確選項被標紅——和李珍檬說的一字不差。


    當前比分49:38。


    李珍檬朝對麵的站台瞟去一眼。


    陳俊文說得對,對麵的3號是他們每次搶答策略的發起者——主持人開始讀題的時候,他就會做出手勢:握緊拳頭表示盡快搶答,重點搶答,一定要搶到;鬆開手掌表示暫且放放,各自發揮。


    不過——


    對麵那個總是“咯咯”笑的女生察覺到李珍檬的視線,轉頭瞪了她一眼;李珍檬立刻嘴角一挑,露出一個“看不慣又幹不掉”的氣死人的笑容。


    管他什麽策略,反正對自己來說,都沒差!


    這一場, 李珍檬的任務是“主攻”,隻管搶就是——對麵出的是剪刀還是石頭還是布, 跟她有什麽關係?


    難道他們還能比她這發令槍下練出來的反應更快?


    “叮——”, 李珍檬桌上的小燈又亮了。


    “叮——”, 18班的記分牌再次+2。


    這2分一加上之後, 兩班差距已經被縮小到10分以內。


    對麵幾人明顯有些沉不住氣了。接下去的三題, 李珍檬搶到兩題, 答對一題;對麵僥幸撿了個漏, 又不幸沒有答對,浪費機會。


    這種在差距不大的情況下,“自己扣一分總比對麵得兩分來得好”的戰略方針已經失效,如果繼續為了控製得分而貿然搶答,隻會讓賽況進入膠著狀態。


    1分都輸不起的膠著狀態。


    當前比分48:44。


    49:46。


    ……越來越近了,李珍檬感覺自己的心跳也越來越快,“咚咚咚”的快要撞上胸腔裏的骨頭。她吸了一口氣,克製著緩緩吐出,努力鎮定下來,盡量不去想比分差距的事。


    “別緊張,”陳俊文說,“對麵有兩個人已經連續四次沒有按鈴了——他們比我們更緊張,我們隻要穩住,勝率就很大。”


    李珍檬點點頭。


    “還有那個3號,”陳俊文壓低聲音,“他擅長的學科領域和我差不多,都是文史類……所以……我想來試試看。”


    “試試看?”


    “試試看,能不能崩了他的心態。”陳俊文說。


    “叮——”說話間,他已經搶到了這一題。


    大屏幕上隻有四個字:儒家思想。


    “漢朝,漢武帝,罷黜百家,獨尊儒術——尊董仲舒改造後的天人感應君權神授的儒術。”陳俊文簡明扼要地報出幾個詞語,雖然隻是詞語,但似乎又連成了一句完整的話,很難說他是在強行踩點。


    雖然也確實被他踩到了。


    大屏幕上逐字顯示出完整題幹——“儒家思想在漢朝時的主要主張和表現特征為?”


    正確答案:天人感應,君權神授。


    當前比分49:48。


    陳俊文咧嘴笑了笑,接受對麵怨懟的目光。


    在這樣的比賽中,18班巨大的練習量不應該成為礙事的幹擾選項。如果猜不到出現的是哪一題,摸不準問的到底是時間還是地點還是人物——就把時間地點人物全都說上。


    這些話來不及在賽前交代,但其他四人已經從陳俊文的親身示範中明白了。


    想來也是,“吭哧吭哧”做了這麽半個月的題,如果不多說幾個字,哪對得起自己?


    又是一聲“叮——”,51:50。


    50:50。


    ——平分了!


    這一次,觀眾席上也開始傳來輕輕的騷動聲。對麵的五人一個個都繃緊了臉,齊齊朝3號瞪去,眼裏冒著火。


    剛剛就是3號的男生丟了這關鍵的1分。雖然隻有1分,但整個團隊的氣勢瞬間垮了下來。


    “……我確定了。”段響劍突然開口。


    “什麽?”李珍檬想起他在中場休息時說的話來。


    “3班手頭的題庫很小,但非常有針對性,命中率極高,所以他們幾乎不會出錯,就算是不熟的題也很有底氣和我們爭搶,”段響劍說,“但他們一旦出錯,就要承擔數倍於我們的壓力。”


    “因為在幾乎被劇透的情況下,犯錯是不可原諒的。”段響劍看著對麵說道。


    “鄭立,你怎麽迴事?”“這題做了幾遍了,這都能錯?!”對麵有人小聲吼道。


    3號的男生臉上紅紅白白,額角泛出汗光。他擰了眉頭朝陳俊文一瞪,穩住唿吸,把左手放迴到原位。


    手是虛握著的,等待主持人讀題之後做出反應。


    “下一題,請聽題,”主持人掃了一眼題卡,“世界最早的飛行器——”


    3號的左手鬆開了——放題不搶的信號。


    “叮——”。


    “世界最早的飛行器是中國的風箏和火箭,”陳俊文朗朗道,“這句話寫在美國國家航空博物館。”


    50:52。


    ——反超了!


    台下頓時響起一片議論和掌聲,18班巨大的燈牌被搖瘋了,長長的隊名晃花人眼;雖然知道會影響比賽,還是有人情不自禁大喊——“18班加油!”


    “加油!”


    “穩住!我們能贏!”


    比賽節奏稍微停頓了一下,主持人也被感染得笑了。李珍檬跟著台下一起鼓掌,一邊拍手一邊瞥眼看對麵。


    “鄭立你不是吧?瞎指揮?”


    “這題不是一模一樣做過,為什麽不搶?!”


    “這不是你擅長的科目?你自己都不搶?”


    對麵幾人咬牙切齒地快要吵起來了。


    “……行吧!你們自己看著辦!”3號甩下這一句話,就把左手藏到了桌子底下。


    ——“我們的機會來了,”段響劍說,“開始反攻。”


    18班在“加油”聲中點了點頭。


    比賽繼續進行。


    當前比分55:56。


    67:71。


    75:74。

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