坐在班花旁邊,倒是把我激動了一會兒,心裏各種心猿意馬地想著,目光時不時還偷偷的瞟過她。


    而許軒的目光則是平靜的看著窗外,絲毫不為之動容,或許在她這麽高傲的人看來,像我這樣的一個學生,打一個招唿,很正常,並沒有泛起什麽漣漪。


    但是她沒有想到,在我這種喜歡空想的人這個心裏,掀起了多麽大的一場巨浪。


    坐在她身邊,隱隱約約的有一股體香傳來,如幽蘭一般,沁人心脾。這更加讓我心猿意馬了,但是,我也不敢做過分的舉動,就這樣靜靜的享受著,在旁邊幹坐著。


    到站我們兩個是一起進入班裏的,不過區別就是,她是坐在全班的最前排,而我是坐在全班的最後排。


    我們這個班級很現實,就是成績,成績好,你往前坐,成績不好,你往後坐。


    但是有一個特例,這個特例就是我。


    我的成績其實不差,我當年是以全校中考第17名的成績,考到這個學校的。要知道,我們那一屆考生,將近1000多人,我能排到17名,我的成績,不用說也知道。


    因為在那個時候,所有人給我灌輸的一個信念就是,隻有好好學習,你才有出路,考上一個好大學就能拿到一份穩定的工作,然後就能過上好日子,我一開始也是這樣想的。


    可是我上去高中已經快一年了,我的成績也是從第一考場,一直飛速的滑向第九考場。


    因為我懷疑了,在高中這不到一年多的時間內,我不知道受多少的嘲諷,別人的嘲諷,還有歐娜娜一直欺負我,學校裏那些有錢有勢的人,學習非常的不好,但是人家還是異常的逍遙。


    再加上,青春期本來就叛逆,喜歡跟老師對著幹。我是青春期的少年,而我們的老師全部攤上的是一群更年期的老師,當青春期對上更年期。


    這無疑是一場宇宙大爆炸一樣。


    對老師的厭惡,對學習的失望,才使我慢慢的自我放縱,開始不學習,每天上課就開始玩手機,剛開始老師還勸我,隻是見我後來的樣子,也是沒有人在理會我。


    我手裏拿著手機,早上的時候還是充了一點電的,我把微信打開,準備和歐娜娜再聊一會兒,可是發現手機的電量已經不多了,本來自己的手機級別不高,已經快到關機的邊緣了。


    看著手機上已經閃爍著紅光的電池標誌,我的心裏特別的鬱悶,無奈的搖了搖頭,才是把手機裝起來,抬頭一看,今天上的竟然是數學課。


    數學課是我唯一沒有放棄的一門課,在上學期的時候我還是勉強學著的,隻是後來換了一個老師,一個40多歲的中年男子,把我那個20多歲的實習女老師換走之後,我就沒心在學習數學。


    不過上學期和下學期的數學關聯挺大的,他講的這些我看了兩眼,其實知道我能夠做下來,但是我看著他一副禿瓢的樣子,就沒心學了,然後就開始睡覺。


    我曾經看過一段話說的挺有意思的,在家睡上一天,不如課堂上睡一節課的踏實,很快我就睡著了。


    睡了大半節課,睡得正香的時候,忽然感覺自己頭發一疼,有人竟然從自己的頭發上把自己揪了起來。


    睜開眼一看,40多歲的那個數學老師正怒氣衝衝的看著我,“上我的數學課,你竟然敢睡覺。”


    我眉頭皺了皺,心裏也挺不高興的,嘴上也是囫圇吞棗的說了一聲,沒睡,語氣還是挺撅的。


    一聽我這話,數學老師當時就不高興了,一拍我桌子,怒發衝冠地指著黑板上的題。


    “好哇,你沒睡覺,你去把黑板上那道題給我做出來。”


    順著他手指的目光,我看見黑板上的這道題,是一道函數題。這是我最最擅長的題,我不屑地看了一眼數學老師,大聲的喊了一句,寫就寫,誰怕誰!


    當時班裏就像炸了一樣的,所有人都沒有想到像我這樣一個差生,竟然敢拿起粉筆在黑板上解這道題,要知道這道題老師已經留了好幾分鍾了,大家都沒有算出來。


    數學老師也是一副看好戲的樣子,不過眼神還是惡狠狠的盯著我,我看了兩眼,這道題確實挺難的,但是幸虧中考的時候,我初三的那個數學老師,把高中的一些函數的極難的題,給我拿過,我還是做過一些的。


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    正好這道題與其中的一道題挺相似的,所以我才敢這麽自信地走上來,拿起粉筆,雖然我的字寫得不是很好,但是我還是瀟瀟灑灑地不停地揮舞著粉筆。


    很快黑板上就被我寫出一連串的數字,整整寫了大半頁子公式,最後完美的一個解答,看著最後出來的那個答案,我心裏也是一高興,順手就把粉筆丟到了講桌上。


    轉過頭,我看著我的數學老師,他臉色都有點綠了,因為他看出來這道題我是做對了,我戲謔的看著他。


    “怎麽樣,我做出來了。”


    此時的數學老師的臉上就像天氣預報一樣,各種天氣輪換著,異常精彩,不過嘴上還是一點都不放鬆。“這道題肯定是你看過答案,否則以你的水平根本解不出來。”


    一聽這話我冷笑一聲,我就知道,這個老師其實從心底就看不起我,所以他的數學課我才不愛上。一想到這裏我冷哼一聲,又拿起粉筆。


    在他的那道原題裏麵,又重新修改了幾項增加了幾項未知數,要知道函數算式裏麵,每多增加一個未知數,都是異常難的,我一口氣加了3個。


    我指著黑板上知道被我修改過的題,戲謔的看著他大聲的說:“好啊,本事大,你把這道題給我做出來啊!”


    當時數學老師的臉就綠了,他看了半天,他也知道自己的水平也沒有多麽高,這道題確實屬於特別難的範疇,屬於高等數學裏麵最難的那種,一般都是專門攻數學一些尖子生才會研究這些東西。


    他,做不出來!

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