chapter. 21人類啊……你們到底，想要什麽?
我的英雄學院:是非論 作者：死 投票推薦 加入書簽 留言反饋
————害怕不知原形的東西是生物共通本能，沒什麽好在意的。
……
看不下去了。
即使隻是用照機拍照，眼前略過的名詞，都讓綠穀看不下去。
痛苦。
即使隔著紙張，也能感受到的，巨大的痛苦。
……
終於翻到讓綠穀略微多停留一會兒的精神評估。
貝克抑鬱自評量表。
羅夏墨跡測試。
稍長一點兒的人格障礙篩查測試。
加州心理調查表。
一頁翻過一頁，小f或小t上紅色的圈圈。
可……
！！!在第二軸、b類上分數很低?!(美國精神病學會發布的《精神疾病診斷與統計手冊》第四版中，指出精神病學的診斷係統共有五個軸，常見的第二軸通常包括邊緣型人格異常、反社會型人格異常、分裂型人格異常、自戀型人格異常、以及心智遲緩功能障礙。chapter.1中提到逝錯是分裂型。)怎麽會，相澤老師不是曾經說過——
接下來是麵談調查。
麵……
沒有麵談。
麵談被人撕掉了。
……
“那就拜托你了，大家醫生。”根津校長打開門，對站在門口的逝錯說:“進來吧。”
逝錯小心翼翼地扒開門縫往裏看了一眼，然後才坐到房間中央的椅子上。
“你介意我錄音嗎?”大家誌新醫生笑眯眯地說。
“不……並不。”
“你好，逝錯君。今年15歲，生日9月4，單親，母親在一家小規模私營醫院工……”
“別……求求你別說了……”
“哦……有意思。誰備好了嗎?”
“大……大概吧。”
“你對你的人際關係有什麽看法嗎?”
xiong腔中湧起巨大的恐懼，膝蓋不由自主開始抖動，不，我沒準備好接受這種問題，拜托，我不想麵對這個……
為何能夠那般正確地、亳無意義地、體無完膚地窺探別人的內心?
拜托。
“……不知道。有人……有人討厭我，但是那個是我的問題，大家都很好。”
“為什麽討厭?討厭的方式是什麽?”
“不知道……我不知道,我忘了。”
騙子。
我究竟要，滑稽到何等程度?
“好的。”大家醫生不為所動，“這種事不說為妙,不，應該是‘忘掉就是不存在’比較好吧？從資料上來看，確實不說為妙。你是如何看待自乙說和做的?”
心情。心情無法言喻。
戰栗。
非常非常，想要逃走。
“……不太懂。我覺得這樣可以讓別人開心。但是……結果，結果一直都很奇怪。我做的事……帶來的結果，一直都不懂為什麽。”
“你的原動力，或者說出發點就是為了讓別人感到喜悅嗎?難道你沒考慮過自己的因素?所以自己怎樣都無所謂?”
“…可能……吧。”
“謝謝。”大家誌新仿佛看出了什麽,微微一笑。
令人討厭的笑容。
“透露一下吧?不理解〖人類〗的心情如何?我可是很感興趣。”
“颼”的一聲。
我的眼前一黑。
我無法迴答。
“很痛苦吧？嗬嗬，不是不可能說，而是不願意說。你對自己會透露什麽感到萬分恐懼。不，倒不如說，你非常非常害怕，對自己怕得不知所措，是吧？恐懼、恐懼、正是恐懼。你簡直是這種情緒的集合體。可能還有厭惡，不，用憎恨要好些。你對自己極端地恐懼和憎恨。能告訴我為什麽嗎?”
我無法迴答。
那些話對我而言太過沉重。
彷佛就要毀壞
正因為毫無章法、毫無道理、唯有真實迎麵而來——
“對不起。”大家誌新用非常溫柔的笑容對著逝錯，“我說錯了嗎?”
何等滑稽。
被人擊潰的感覺。被探究的感覺。被抓住弱點絞死室息的感覺。
被人體無完膚地擊潰的感覺。
“……沒……有……”
“別這麽僵硬好嗎?我還沒對你做過任何事吧?”大家醫生聞言，和藹可親地笑了，“求求你，迴答我吧。我答應你，如果你迴答我的話，我就告訴你你一直在追求的答案。你不是不惜遍體鱗傷，貪殘酷烈地屠殺四周，搖尾乞憐也要得到的答案嗎?隻要你迴答我一個問題，你也可以問我一個問題。”
我沒有。貪殘酷烈地屠殺四周。
“痛苦……就隻是很痛苦而已……而且……很掙紮……弄不明白為什麽，我的世界和別人不一樣，弄不明白為什麽，別人可以那麽輕鬆地活著，在世界裏遊刃有餘……大家，明明都心照不宣地按著神奇的軌道…大概，隻是因為我無法把握住那軌道吧……隻是因為我太過差勁，太過失敗，太過惡心的緣故吧……”逝錯低下頭，艱難地擠出音節。
聲音越來越小。
“自虐很舒服嗎少年?不錯不錯，很有含量的迴答。提問結束。好，接下來換你發問嗎?”
大家誌新靠著椅背,準備接受質詢。
我猶豫了。
不，問題早已存在，隻是猶豫該不該問。
“……人……人類到底……想要什麽?”
“果然這才是核心嗎?”大家醫生眼神銳變。原來笑眯眯的眼睛，換上兩道仿若要將逝錯剜出的兇狠目光。“非常簡單。簡單到單一問題的價值甚至不足,以致於我還要迴答你另一個問題。如果你想知道，我就告訴你。但這並非基於親切心，反倒是出於人類對異端的報複。”
“人類想要利益。”
簡潔明了地如此迴答道。
“我們抱持的想法隻有一個，那就是獲得利益。無條件地幫助他人，是為了滿足正義感，背後可能另有所圖。喜愛金錢，是為了金錢後代表的權力和享受，為情而狂，隻不過為了滿足感與支配感。友情的存在是為了歸屬感。什麽高潔、正義、愉悅、憐憫、道、德、仁、愛，這些價值基準都隻不過是人類為更好地生存而建立的工具。正如為什麽不能殺人的原因是因為自己不想被殺。”
為什麽不能殺人？
因為法律如此規定，這樣社會生活上比較方便，自己不想被殺，所以不能殺人。
“呃”
雙手支撐全身體重，身體倒向地板；雙眼一陣陣發黑，身體發冷，於是雙手按住牆壁。牆壁仿佛即將坍塌，不，隻是我快昏倒而已嗎?
別說了！
我求求你別說了！！！！！
事情為什麽變成這樣呢……為什麽老是、老是、老是、老是變成這樣啊！
我已經受不了了,真的受不了了,真的受不了了，真的受不了了，真的受不了了,已經夠啦。
……
(抱歉等了這麽久，因為真的很難寫……快點給我點鮮花打賞支援一下我的生命……做測試已死……7天後突然月考……這些章節一方麵填坑，一方麵挖坑，而且會對你們幼小的心靈堅定的唯物史觀造成巨大創傷……另外，我想討論一些問題，為什麽不能殺人？人類到底想要什麽？逝錯這樣的異端為什麽會被恐懼呢？不過，我還有確實想問的問題。
你們有，心甘情願被殺死的瞬間嗎？)
……
看不下去了。
即使隻是用照機拍照，眼前略過的名詞，都讓綠穀看不下去。
痛苦。
即使隔著紙張，也能感受到的，巨大的痛苦。
……
終於翻到讓綠穀略微多停留一會兒的精神評估。
貝克抑鬱自評量表。
羅夏墨跡測試。
稍長一點兒的人格障礙篩查測試。
加州心理調查表。
一頁翻過一頁，小f或小t上紅色的圈圈。
可……
！！!在第二軸、b類上分數很低?!(美國精神病學會發布的《精神疾病診斷與統計手冊》第四版中，指出精神病學的診斷係統共有五個軸，常見的第二軸通常包括邊緣型人格異常、反社會型人格異常、分裂型人格異常、自戀型人格異常、以及心智遲緩功能障礙。chapter.1中提到逝錯是分裂型。)怎麽會，相澤老師不是曾經說過——
接下來是麵談調查。
麵……
沒有麵談。
麵談被人撕掉了。
……
“那就拜托你了，大家醫生。”根津校長打開門，對站在門口的逝錯說:“進來吧。”
逝錯小心翼翼地扒開門縫往裏看了一眼，然後才坐到房間中央的椅子上。
“你介意我錄音嗎?”大家誌新醫生笑眯眯地說。
“不……並不。”
“你好，逝錯君。今年15歲，生日9月4，單親，母親在一家小規模私營醫院工……”
“別……求求你別說了……”
“哦……有意思。誰備好了嗎?”
“大……大概吧。”
“你對你的人際關係有什麽看法嗎?”
xiong腔中湧起巨大的恐懼，膝蓋不由自主開始抖動，不，我沒準備好接受這種問題，拜托，我不想麵對這個……
為何能夠那般正確地、亳無意義地、體無完膚地窺探別人的內心?
拜托。
“……不知道。有人……有人討厭我，但是那個是我的問題，大家都很好。”
“為什麽討厭?討厭的方式是什麽?”
“不知道……我不知道,我忘了。”
騙子。
我究竟要，滑稽到何等程度?
“好的。”大家醫生不為所動，“這種事不說為妙,不，應該是‘忘掉就是不存在’比較好吧？從資料上來看，確實不說為妙。你是如何看待自乙說和做的?”
心情。心情無法言喻。
戰栗。
非常非常，想要逃走。
“……不太懂。我覺得這樣可以讓別人開心。但是……結果，結果一直都很奇怪。我做的事……帶來的結果，一直都不懂為什麽。”
“你的原動力，或者說出發點就是為了讓別人感到喜悅嗎?難道你沒考慮過自己的因素?所以自己怎樣都無所謂?”
“…可能……吧。”
“謝謝。”大家誌新仿佛看出了什麽,微微一笑。
令人討厭的笑容。
“透露一下吧?不理解〖人類〗的心情如何?我可是很感興趣。”
“颼”的一聲。
我的眼前一黑。
我無法迴答。
“很痛苦吧？嗬嗬，不是不可能說，而是不願意說。你對自己會透露什麽感到萬分恐懼。不，倒不如說，你非常非常害怕，對自己怕得不知所措，是吧？恐懼、恐懼、正是恐懼。你簡直是這種情緒的集合體。可能還有厭惡，不，用憎恨要好些。你對自己極端地恐懼和憎恨。能告訴我為什麽嗎?”
我無法迴答。
那些話對我而言太過沉重。
彷佛就要毀壞
正因為毫無章法、毫無道理、唯有真實迎麵而來——
“對不起。”大家誌新用非常溫柔的笑容對著逝錯，“我說錯了嗎?”
何等滑稽。
被人擊潰的感覺。被探究的感覺。被抓住弱點絞死室息的感覺。
被人體無完膚地擊潰的感覺。
“……沒……有……”
“別這麽僵硬好嗎?我還沒對你做過任何事吧?”大家醫生聞言，和藹可親地笑了，“求求你，迴答我吧。我答應你，如果你迴答我的話，我就告訴你你一直在追求的答案。你不是不惜遍體鱗傷，貪殘酷烈地屠殺四周，搖尾乞憐也要得到的答案嗎?隻要你迴答我一個問題，你也可以問我一個問題。”
我沒有。貪殘酷烈地屠殺四周。
“痛苦……就隻是很痛苦而已……而且……很掙紮……弄不明白為什麽，我的世界和別人不一樣，弄不明白為什麽，別人可以那麽輕鬆地活著，在世界裏遊刃有餘……大家，明明都心照不宣地按著神奇的軌道…大概，隻是因為我無法把握住那軌道吧……隻是因為我太過差勁，太過失敗，太過惡心的緣故吧……”逝錯低下頭，艱難地擠出音節。
聲音越來越小。
“自虐很舒服嗎少年?不錯不錯，很有含量的迴答。提問結束。好，接下來換你發問嗎?”
大家誌新靠著椅背,準備接受質詢。
我猶豫了。
不，問題早已存在，隻是猶豫該不該問。
“……人……人類到底……想要什麽?”
“果然這才是核心嗎?”大家醫生眼神銳變。原來笑眯眯的眼睛，換上兩道仿若要將逝錯剜出的兇狠目光。“非常簡單。簡單到單一問題的價值甚至不足,以致於我還要迴答你另一個問題。如果你想知道，我就告訴你。但這並非基於親切心，反倒是出於人類對異端的報複。”
“人類想要利益。”
簡潔明了地如此迴答道。
“我們抱持的想法隻有一個，那就是獲得利益。無條件地幫助他人，是為了滿足正義感，背後可能另有所圖。喜愛金錢，是為了金錢後代表的權力和享受，為情而狂，隻不過為了滿足感與支配感。友情的存在是為了歸屬感。什麽高潔、正義、愉悅、憐憫、道、德、仁、愛，這些價值基準都隻不過是人類為更好地生存而建立的工具。正如為什麽不能殺人的原因是因為自己不想被殺。”
為什麽不能殺人？
因為法律如此規定，這樣社會生活上比較方便，自己不想被殺，所以不能殺人。
“呃”
雙手支撐全身體重，身體倒向地板；雙眼一陣陣發黑，身體發冷，於是雙手按住牆壁。牆壁仿佛即將坍塌，不，隻是我快昏倒而已嗎?
別說了！
我求求你別說了！！！！！
事情為什麽變成這樣呢……為什麽老是、老是、老是、老是變成這樣啊！
我已經受不了了,真的受不了了,真的受不了了，真的受不了了，真的受不了了,已經夠啦。
……
(抱歉等了這麽久，因為真的很難寫……快點給我點鮮花打賞支援一下我的生命……做測試已死……7天後突然月考……這些章節一方麵填坑，一方麵挖坑，而且會對你們幼小的心靈堅定的唯物史觀造成巨大創傷……另外，我想討論一些問題，為什麽不能殺人？人類到底想要什麽？逝錯這樣的異端為什麽會被恐懼呢？不過，我還有確實想問的問題。
你們有，心甘情願被殺死的瞬間嗎？)