第五十二章 記憶力比試
都市：係統讓我去上學 作者：黑夜的眼睛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“朱主任，您怎麽了？！”
學生會主席汪大海以及另外四位評委老師，看到朱主任失態的樣子，異口同聲的詢問道。
“你們自己看看吧！”朱主任並沒有緩過神來，他隨手將楚楓書寫的紙張遞給了身旁的一個老師，嘴裏依舊喃喃自語著：“這怎麽可能，怎麽可能？！”
接過紙張的是劉老師，一個一直擔任英語教學的老師。
他拿著楚楓書寫的內容與原對話的書麵內容，對比著看了看。
“咦？怎麽會？！”隨後，他也震驚的搖起了頭。
旁邊的資深王老師，從劉老師的手中拿過紙張，掏出隨身所帶的老花鏡，對照著，看了起來。
片刻後，他手扶著眼鏡腿，不禁大搖其頭：“奇跡，簡直就奇跡啊！”
看到老師們一個個無比震驚的樣子，那些好奇心較重的同學，早就著急的抓臉撓腮了。
有幾個膽子比較大的同學，實在忍不住了，開口問道：“老師，到底怎麽了？”
王老師取下老花鏡，慢慢的塞進了眼鏡盒內，迴答道：“楚楓同學，不但將所有的對話都寫了出來，而且一個單詞都沒出錯，這簡直就是奇跡啊！”
緊接著，他感歎道：“就剛才那段英語對話，找個土生土長的米國人來，都未必能夠一句不落的書寫出來！”
“什麽！”
所有的同學一起看向了楚楓。
高翔，每年一等獎，獎學金的獲得者。
如果是他輕鬆書寫出來，所有的同學還不至於如此震驚。
但是楚楓，一個名不轉經傳，從未出現在獎學金領獎台上的人，竟然有如此的能力，他們就不得不震驚了。
高翔的臉色刹那間變得非常難看。
他所書寫的內容，還不足全部對話的二分之一。
第一局比試，根本就不需老師們裁判，就已經分出了勝負。
這一局，他輸得太難看了！
聽力，除了考究學生們掌握的詞匯量外，還考究注意力。
有些所謂的專家，據說是經過大量的試驗，驗證出，人們做一件事時，最高能夠集中精神十五分鍾。
所以，英語的聽力部分就是十五分鍾。
不過，剛才的英文對話，提高了難度，能夠集中精神聽五分鍾，就已經非常不錯了。
但是呢，楚楓擁有一身大師級別的武術，精神力比普通人要充沛的多。
而且，他的耳力也變得非常的敏銳。
這也是，他能夠聽出全部的對話，並書寫出來的最重要原因。
當高翔所書寫的內容呈現給朱主任時。
朱主任掃了一眼，就直接宣布了楚楓勝利。
本來是想看楚楓這個不知天高地厚的小人物出醜的同學們，不由的改變了自己的想法，更加期待下一場的比試。
“好，接下來進行第二局比試！”汪大海的臉色變得有些難看，臉上已經沒有了之前的從容與淡定：“這一次，雙方比試的是記憶力。”
說著，他擺了擺手。
有兩個同學分別拿著兩本厚厚的書，走到了楚楓和高翔麵前，將書遞給了二人。
楚楓接過書，看了看封麵，不禁暗暗咂舌，竟然是明朝一代心學大師王守仁所著的《傳習錄》。
唐宋八大家的優美散文，對現在的人們來說，能夠短時間內背誦過都有些難度。
更別說，這種專業的哲學類的書了。
那些前排的學生們，看到了書了名稱，也都震驚的倒吸了一口涼氣。
“好，翻開第八十五頁，你們各自有二十分鍾的時間背誦！”汪大海介紹起比試規則：“誰能背誦的越多，誰就贏得比試，如果兩人背誦出來的一樣多，那就根據熟練度和所用的時間長短來分勝負。”
“好，比試正式開始！”他盯著手表，當秒針轉到十二上的時候，大聲喊道。
汪大海的話剛落，高翔就如複讀機一般，小聲的讀起書的內容來。
記憶力，也是他的一項拿手絕活。
為了鍛煉自己的記憶力，他購買了市麵上很多種提升記憶力的專業書籍。
花費了大量時間研究和實踐，總算是找出了一個適合他自己的最有效的記憶力方法。
他形象的稱之為“機關槍記憶法”。
因為這種方法就是通過快速的閱讀，一遍一遍的讀，來達到記憶的目的。
嘴一直不閑著，“突，突，突”的跟機關槍一樣。
“上一次，僥幸讓你贏了，這一次，我一定要扳迴一局！”他快速的讀了兩遍之後，斜眼瞄了楚楓一眼，見楚楓沒有出聲讀，而且閱讀的速度非常的慢，不由的得意然然。
“評委老師們，我背誦完了！”
當高翔剛想開始讀第三遍時，楚楓將書合了起來，舉手示意的說道。
高翔胸一悶，眼一黑，差點當場跌個大跟頭。
朱主任剛送入嘴中的礦泉水，更是一口噴了出來。
這比試才剛開始不到五分鍾，按照楚楓的閱讀速度，頂多讀了一遍，這就記住了？
這可是晦澀難懂的哲學古文！
就算是那些重點大學的中文教授們，讀一遍，也不可能就背誦過了。
“我湊，這麽快，太誇張了吧！”連一向保持儒雅的朱主任，都不由的爆了一句粗口。
其他老師和同學們，更是震驚的無以複加。
他們感覺，他們的小心髒已經快承受不住這麽多的驚訝了。
“你慢慢背，我坐著等你！”楚楓朝著高翔揚了揚頭，說道。
高翔氣的差點將書抓爛。
雖然他仍舊快速的閱讀著，但是受到楚楓的影響，他的心思已經亂了。
讀了一遍又一遍，有時他都不知道讀了什麽。
時間一分一秒的過去，二十分鍾的時間已經進入倒計時。
“五！”
“四！”
“三！”
“二！”
“一！”
汪大海盯著手表的秒表，慢慢的讀著倒計時，當最後的“一”字吐出來後，他立即大聲喊道：“背誦時間結束，請將書收起。”
先前那兩位送書來的同學，又將書收了迴去。
“老師，上一次先查閱的楚楓同學，這一次應該從高翔開始了吧。”汪大海心裏打著小算盤，為高翔爭取道。
他之所以這麽做，是因為他覺得高翔剛剛丟下課本，這時候能夠背誦下來的幾率就越大。
像這種快速的記憶，就猶如“臨時抱佛腳”。
耽擱的時間越久，忘記的就越多。
“這不好吧？楚楓同學先背誦完，按理說，應該先從楚楓同學開始。”朱主任遲疑的說道。
“主任，沒事，就先讓給高翔同學，我無所謂！”楚楓十分大方的說道。
“嗯？”朱主任瞥了一眼楚楓，若有所思的說道：“好，既然如此，那就從高翔開始。”
“有過即改，方是真切工夫。如此，如此則，則人欲日銷……”不知為何，看到十分從容的楚楓，高翔忽然有些心亂，一開頭就背的有些磕磕巴巴。
勉強的背誦完第一段，他就背誦不下去了。
學生會主席汪大海以及另外四位評委老師，看到朱主任失態的樣子，異口同聲的詢問道。
“你們自己看看吧！”朱主任並沒有緩過神來，他隨手將楚楓書寫的紙張遞給了身旁的一個老師，嘴裏依舊喃喃自語著：“這怎麽可能，怎麽可能？！”
接過紙張的是劉老師，一個一直擔任英語教學的老師。
他拿著楚楓書寫的內容與原對話的書麵內容，對比著看了看。
“咦？怎麽會？！”隨後，他也震驚的搖起了頭。
旁邊的資深王老師，從劉老師的手中拿過紙張，掏出隨身所帶的老花鏡，對照著，看了起來。
片刻後，他手扶著眼鏡腿，不禁大搖其頭：“奇跡，簡直就奇跡啊！”
看到老師們一個個無比震驚的樣子，那些好奇心較重的同學，早就著急的抓臉撓腮了。
有幾個膽子比較大的同學，實在忍不住了，開口問道：“老師，到底怎麽了？”
王老師取下老花鏡，慢慢的塞進了眼鏡盒內，迴答道：“楚楓同學，不但將所有的對話都寫了出來，而且一個單詞都沒出錯，這簡直就是奇跡啊！”
緊接著，他感歎道：“就剛才那段英語對話，找個土生土長的米國人來，都未必能夠一句不落的書寫出來！”
“什麽！”
所有的同學一起看向了楚楓。
高翔，每年一等獎，獎學金的獲得者。
如果是他輕鬆書寫出來，所有的同學還不至於如此震驚。
但是楚楓，一個名不轉經傳，從未出現在獎學金領獎台上的人，竟然有如此的能力，他們就不得不震驚了。
高翔的臉色刹那間變得非常難看。
他所書寫的內容，還不足全部對話的二分之一。
第一局比試，根本就不需老師們裁判，就已經分出了勝負。
這一局，他輸得太難看了！
聽力，除了考究學生們掌握的詞匯量外，還考究注意力。
有些所謂的專家，據說是經過大量的試驗，驗證出，人們做一件事時，最高能夠集中精神十五分鍾。
所以，英語的聽力部分就是十五分鍾。
不過，剛才的英文對話，提高了難度，能夠集中精神聽五分鍾，就已經非常不錯了。
但是呢，楚楓擁有一身大師級別的武術，精神力比普通人要充沛的多。
而且，他的耳力也變得非常的敏銳。
這也是，他能夠聽出全部的對話，並書寫出來的最重要原因。
當高翔所書寫的內容呈現給朱主任時。
朱主任掃了一眼，就直接宣布了楚楓勝利。
本來是想看楚楓這個不知天高地厚的小人物出醜的同學們，不由的改變了自己的想法，更加期待下一場的比試。
“好，接下來進行第二局比試！”汪大海的臉色變得有些難看，臉上已經沒有了之前的從容與淡定：“這一次，雙方比試的是記憶力。”
說著，他擺了擺手。
有兩個同學分別拿著兩本厚厚的書，走到了楚楓和高翔麵前，將書遞給了二人。
楚楓接過書，看了看封麵，不禁暗暗咂舌，竟然是明朝一代心學大師王守仁所著的《傳習錄》。
唐宋八大家的優美散文，對現在的人們來說，能夠短時間內背誦過都有些難度。
更別說，這種專業的哲學類的書了。
那些前排的學生們，看到了書了名稱，也都震驚的倒吸了一口涼氣。
“好，翻開第八十五頁，你們各自有二十分鍾的時間背誦！”汪大海介紹起比試規則：“誰能背誦的越多，誰就贏得比試，如果兩人背誦出來的一樣多，那就根據熟練度和所用的時間長短來分勝負。”
“好，比試正式開始！”他盯著手表，當秒針轉到十二上的時候，大聲喊道。
汪大海的話剛落，高翔就如複讀機一般，小聲的讀起書的內容來。
記憶力，也是他的一項拿手絕活。
為了鍛煉自己的記憶力，他購買了市麵上很多種提升記憶力的專業書籍。
花費了大量時間研究和實踐，總算是找出了一個適合他自己的最有效的記憶力方法。
他形象的稱之為“機關槍記憶法”。
因為這種方法就是通過快速的閱讀，一遍一遍的讀，來達到記憶的目的。
嘴一直不閑著，“突，突，突”的跟機關槍一樣。
“上一次，僥幸讓你贏了，這一次，我一定要扳迴一局！”他快速的讀了兩遍之後，斜眼瞄了楚楓一眼，見楚楓沒有出聲讀，而且閱讀的速度非常的慢，不由的得意然然。
“評委老師們，我背誦完了！”
當高翔剛想開始讀第三遍時，楚楓將書合了起來，舉手示意的說道。
高翔胸一悶，眼一黑，差點當場跌個大跟頭。
朱主任剛送入嘴中的礦泉水，更是一口噴了出來。
這比試才剛開始不到五分鍾，按照楚楓的閱讀速度，頂多讀了一遍，這就記住了？
這可是晦澀難懂的哲學古文！
就算是那些重點大學的中文教授們，讀一遍，也不可能就背誦過了。
“我湊，這麽快，太誇張了吧！”連一向保持儒雅的朱主任，都不由的爆了一句粗口。
其他老師和同學們，更是震驚的無以複加。
他們感覺，他們的小心髒已經快承受不住這麽多的驚訝了。
“你慢慢背，我坐著等你！”楚楓朝著高翔揚了揚頭，說道。
高翔氣的差點將書抓爛。
雖然他仍舊快速的閱讀著，但是受到楚楓的影響，他的心思已經亂了。
讀了一遍又一遍，有時他都不知道讀了什麽。
時間一分一秒的過去，二十分鍾的時間已經進入倒計時。
“五！”
“四！”
“三！”
“二！”
“一！”
汪大海盯著手表的秒表，慢慢的讀著倒計時，當最後的“一”字吐出來後，他立即大聲喊道：“背誦時間結束，請將書收起。”
先前那兩位送書來的同學，又將書收了迴去。
“老師，上一次先查閱的楚楓同學，這一次應該從高翔開始了吧。”汪大海心裏打著小算盤，為高翔爭取道。
他之所以這麽做，是因為他覺得高翔剛剛丟下課本，這時候能夠背誦下來的幾率就越大。
像這種快速的記憶，就猶如“臨時抱佛腳”。
耽擱的時間越久，忘記的就越多。
“這不好吧？楚楓同學先背誦完，按理說，應該先從楚楓同學開始。”朱主任遲疑的說道。
“主任，沒事，就先讓給高翔同學，我無所謂！”楚楓十分大方的說道。
“嗯？”朱主任瞥了一眼楚楓，若有所思的說道：“好，既然如此，那就從高翔開始。”
“有過即改，方是真切工夫。如此，如此則，則人欲日銷……”不知為何，看到十分從容的楚楓，高翔忽然有些心亂，一開頭就背的有些磕磕巴巴。
勉強的背誦完第一段，他就背誦不下去了。