（感謝書友穩穩的幸福—儷超戀、無訫噯仩禰、海洋近衛軍、陌陌的看著我的推薦和建議，相信在大家的支持下，我會把書寫的更好。）
隨著鹹陽和周邊五個縣的戶口統計的深入，發現的問題也越來越多，但是這些郎中們都有真才實學或者家學淵源，扶蘇對他們的培訓在他們看來更多的是嬴政對扶蘇的“培訓”，他們針對相應的問題提出了很多的對策，戶口統計在他們的建議下措施越來越完善和高效。楊建為了偷懶提出的“大戶”人家提前將家裏的奴仆信息登記好的建議也被采納，隻是扶蘇秉承魯迅先生“我向來不憚以最壞的惡意來揣測中國人”的想法，在通告鄉紳富戶的時候沒忘了加上一條凡有弄虛作假者戶主罰為官奴的警告。
不過戶口統計方式方法的不斷完善，卻沒有讓扶蘇高興起來，他自己深入到鹹陽的普通家庭中，才知道此時的秦國可以說是千瘡百孔，因為整個秦國的家庭都已經千瘡百孔。在秦國的都城鹹陽這樣的地方，他遇到了無數像薑娥葛三木一樣破碎的家庭，由於常年不斷的戰爭，鹹陽到處是失去了父親、丈夫、兒子的家庭。而正是這麽多破碎的家庭仍舊苦苦的支撐著秦國的戰車不斷前行，讓更多的家庭失去親人，扶蘇第一次對統一戰爭的必要性產生了懷疑，不過這一絲懷疑很快散去。
統一是天下大勢，不可逆轉，如果沒有秦國的統一，那麽六國仍將繼續春秋以來的相互征伐，沒有正義可言的亂戰隻會造成更多家庭的破碎，中國的內耗將更嚴重。雖然秦國統一天下之後二世而亡，可是統一的成果卻被漢王朝所繼承，才有了數十年後漢武帝集全民族之力大敗匈奴的戰績。
如果沒有秦國的統一，那麽分裂內鬥的中國肯定不是強大的遊牧民族的對手，匈奴入侵，剛剛有了封建社會萌芽的中國有可能再次迴到奴隸社會，比西方更早的進入黑暗時代，徹底沉淪。
他依稀記得曆史上被漢民族打敗的少數民族一路西遷，給西方帶來了數次大大的動蕩，在那裏建立了不可戰勝的國家，其中就包括匈奴人建立的奧匈帝國和突厥人建立的奧斯曼帝國，成為西方國家頭上高懸的利劍，永久無法抹去的陰影。
而很多打敗了中原王朝的少數民族，稱中原人為兩腳羊，以人為食，想要通過野蠻的屠戮讓中原徹底的亡國滅種，同樣給中原帶來了巨大的創痛。
既然統一的步伐不能打斷，那就加速統一的進程，早一日統一就會避免更多的家庭破碎，但以扶蘇目前的能力，還做不到左右戰爭局勢，隻能在減少這些已經破碎的家庭的痛苦上下功夫了。一個為此而產生的念頭隨著扶蘇接觸的家庭越來越多而日益深入腦海。
隻是目前戶口統計工作剛剛展開，扶蘇也沒有餘力去施行自己的想法，隻能先把想法完善，做一些準備了。
“老唐啊，最近在忙什麽啊，沒怎麽見到你啊。”扶蘇一邊享受著熱水泡腳，緩解連日走門竄戶帶來的勞累，一邊跟唐固打趣。
唐固見慣了扶蘇憊賴的樣子，倒也沒有把扶蘇的怪形怪狀放在心上，但自從他們兩個相互交底之後，扶蘇跟他交流越來越不見外，讓他有些受不了。
“這幾日忙著製作公子交代的東西，沒有過來聆聽先知教誨，實在罪過。不過東西一做好，我就馬上帶來了，公子可要看一看？”
扶蘇聽聞唐固的話，知道唐固這是故意的。“跟你說過了，不要叫我先知，我可沒那麽大本事教導墨家下一任巨子。東西呢，拿出來我瞧瞧，看看是不是達到了墨者的技術水平。”
唐固將自己攜帶的竹箱打開，從裏邊取出了兩樣東西，馬鞍和馬鐙。
“怎麽是木頭的，我不是說要用獸皮和鐵料嗎？”
“這一套隻是樣品，公子可以先檢驗樣式是否正確，另外用獸皮製作還有一些難度。”
“樣式倒是還行，就是不知道用起來怎麽樣。走吧，咱們在馬上試一試就知道了。”扶蘇說這話把腳從叫盆裏抽出來，胡亂的擦拭了一下，穿上鞋子向外走去。
“孟安，牽一匹馬到操場上，找一匹溫順點的。”唐固出了房間就大喊大叫。
扶蘇轉過頭，看到唐固就這麽提著馬鞍和馬鐙出來了，急忙對唐固說道：“老唐，怎麽沒裝箱子裏，這玩意兒可是戰略武器，不能被人學了去啊，趕緊放箱子裏。”說完進到房間裏，拿了一張坐墊在手裏，也不知道他要幹什麽。
扶蘇雖然對古代軍事不了解，但也看過舊時空奧運會的馬術比賽，多少知道馬鞍和馬鐙對騎手是有多麽重要，而這兩樣東西運用到戰爭中，將大大增強秦國騎兵的作戰能力。
當然扶蘇的初衷並不是把這些馬具當成戰爭武器使用，而是為了在戶口統計期間方便自己的出行，他總不能穿著一身小吏的衣服，卻天天坐著馬車出門，換成騎馬雖然還有點顯眼，但卻沒那麽大的反差了。可是馬匹拉出來才發現馬上就放了一個軟墊，防止硌屁股而已，作為騎手隻能通過韁繩來控製馬匹，這麽高的危險度，讓一向愛惜姓名的扶蘇怎麽能忍，扶蘇這才有了讓唐固打造一套合用的馬具的想法。
有了想法之後，扶蘇讓唐固打造時，他才想起馬鞍和馬鐙在軍事中的重要作用，因為扶蘇發現唐固竟然聽都沒聽過這兩樣東西，聽了扶蘇的要求之後一臉的懵逼狀。直到扶蘇用自己拙劣的繪畫技巧，加上語言描述和肢體動作才讓唐固明白扶蘇要的是什麽東西。
但此時唐固聽了扶蘇的話，卻有些震驚，他沒想到手裏的這兩樣東西會被扶蘇看的這麽重，扶蘇讓工匠們打造慣了各種玩具，再加上除了扶蘇要求的用獸皮鞣製，這兩樣東西做起來並不困難，唐固想當然的把馬鞍和馬鐙當成了新玩具來看待。
隨著鹹陽和周邊五個縣的戶口統計的深入，發現的問題也越來越多，但是這些郎中們都有真才實學或者家學淵源，扶蘇對他們的培訓在他們看來更多的是嬴政對扶蘇的“培訓”，他們針對相應的問題提出了很多的對策，戶口統計在他們的建議下措施越來越完善和高效。楊建為了偷懶提出的“大戶”人家提前將家裏的奴仆信息登記好的建議也被采納，隻是扶蘇秉承魯迅先生“我向來不憚以最壞的惡意來揣測中國人”的想法，在通告鄉紳富戶的時候沒忘了加上一條凡有弄虛作假者戶主罰為官奴的警告。
不過戶口統計方式方法的不斷完善，卻沒有讓扶蘇高興起來，他自己深入到鹹陽的普通家庭中，才知道此時的秦國可以說是千瘡百孔，因為整個秦國的家庭都已經千瘡百孔。在秦國的都城鹹陽這樣的地方，他遇到了無數像薑娥葛三木一樣破碎的家庭，由於常年不斷的戰爭，鹹陽到處是失去了父親、丈夫、兒子的家庭。而正是這麽多破碎的家庭仍舊苦苦的支撐著秦國的戰車不斷前行，讓更多的家庭失去親人，扶蘇第一次對統一戰爭的必要性產生了懷疑，不過這一絲懷疑很快散去。
統一是天下大勢，不可逆轉，如果沒有秦國的統一，那麽六國仍將繼續春秋以來的相互征伐，沒有正義可言的亂戰隻會造成更多家庭的破碎，中國的內耗將更嚴重。雖然秦國統一天下之後二世而亡，可是統一的成果卻被漢王朝所繼承，才有了數十年後漢武帝集全民族之力大敗匈奴的戰績。
如果沒有秦國的統一，那麽分裂內鬥的中國肯定不是強大的遊牧民族的對手，匈奴入侵，剛剛有了封建社會萌芽的中國有可能再次迴到奴隸社會，比西方更早的進入黑暗時代，徹底沉淪。
他依稀記得曆史上被漢民族打敗的少數民族一路西遷，給西方帶來了數次大大的動蕩，在那裏建立了不可戰勝的國家，其中就包括匈奴人建立的奧匈帝國和突厥人建立的奧斯曼帝國，成為西方國家頭上高懸的利劍，永久無法抹去的陰影。
而很多打敗了中原王朝的少數民族，稱中原人為兩腳羊，以人為食，想要通過野蠻的屠戮讓中原徹底的亡國滅種，同樣給中原帶來了巨大的創痛。
既然統一的步伐不能打斷，那就加速統一的進程，早一日統一就會避免更多的家庭破碎，但以扶蘇目前的能力，還做不到左右戰爭局勢，隻能在減少這些已經破碎的家庭的痛苦上下功夫了。一個為此而產生的念頭隨著扶蘇接觸的家庭越來越多而日益深入腦海。
隻是目前戶口統計工作剛剛展開，扶蘇也沒有餘力去施行自己的想法，隻能先把想法完善，做一些準備了。
“老唐啊，最近在忙什麽啊，沒怎麽見到你啊。”扶蘇一邊享受著熱水泡腳，緩解連日走門竄戶帶來的勞累，一邊跟唐固打趣。
唐固見慣了扶蘇憊賴的樣子，倒也沒有把扶蘇的怪形怪狀放在心上，但自從他們兩個相互交底之後，扶蘇跟他交流越來越不見外，讓他有些受不了。
“這幾日忙著製作公子交代的東西，沒有過來聆聽先知教誨，實在罪過。不過東西一做好，我就馬上帶來了，公子可要看一看？”
扶蘇聽聞唐固的話，知道唐固這是故意的。“跟你說過了，不要叫我先知，我可沒那麽大本事教導墨家下一任巨子。東西呢，拿出來我瞧瞧，看看是不是達到了墨者的技術水平。”
唐固將自己攜帶的竹箱打開，從裏邊取出了兩樣東西，馬鞍和馬鐙。
“怎麽是木頭的，我不是說要用獸皮和鐵料嗎？”
“這一套隻是樣品，公子可以先檢驗樣式是否正確，另外用獸皮製作還有一些難度。”
“樣式倒是還行，就是不知道用起來怎麽樣。走吧，咱們在馬上試一試就知道了。”扶蘇說這話把腳從叫盆裏抽出來，胡亂的擦拭了一下，穿上鞋子向外走去。
“孟安，牽一匹馬到操場上，找一匹溫順點的。”唐固出了房間就大喊大叫。
扶蘇轉過頭，看到唐固就這麽提著馬鞍和馬鐙出來了，急忙對唐固說道：“老唐，怎麽沒裝箱子裏，這玩意兒可是戰略武器，不能被人學了去啊，趕緊放箱子裏。”說完進到房間裏，拿了一張坐墊在手裏，也不知道他要幹什麽。
扶蘇雖然對古代軍事不了解，但也看過舊時空奧運會的馬術比賽，多少知道馬鞍和馬鐙對騎手是有多麽重要，而這兩樣東西運用到戰爭中，將大大增強秦國騎兵的作戰能力。
當然扶蘇的初衷並不是把這些馬具當成戰爭武器使用，而是為了在戶口統計期間方便自己的出行，他總不能穿著一身小吏的衣服，卻天天坐著馬車出門，換成騎馬雖然還有點顯眼，但卻沒那麽大的反差了。可是馬匹拉出來才發現馬上就放了一個軟墊，防止硌屁股而已，作為騎手隻能通過韁繩來控製馬匹，這麽高的危險度，讓一向愛惜姓名的扶蘇怎麽能忍，扶蘇這才有了讓唐固打造一套合用的馬具的想法。
有了想法之後，扶蘇讓唐固打造時，他才想起馬鞍和馬鐙在軍事中的重要作用，因為扶蘇發現唐固竟然聽都沒聽過這兩樣東西，聽了扶蘇的要求之後一臉的懵逼狀。直到扶蘇用自己拙劣的繪畫技巧，加上語言描述和肢體動作才讓唐固明白扶蘇要的是什麽東西。
但此時唐固聽了扶蘇的話，卻有些震驚，他沒想到手裏的這兩樣東西會被扶蘇看的這麽重，扶蘇讓工匠們打造慣了各種玩具，再加上除了扶蘇要求的用獸皮鞣製，這兩樣東西做起來並不困難，唐固想當然的把馬鞍和馬鐙當成了新玩具來看待。