“孟安，”扶蘇打算派出他的金牌小密探去探聽探聽情況，“你去找人問問，看朝堂上出了什麽事，快點迴來。”
扶蘇覺得很不正常，不用了解曆史，隻憑今生今世扶蘇對李斯的了解，嬴政絕不會讓李斯離開秦國的，更何況嬴政對李斯的才學也很欽佩，甚至一些軍國大事都用了李斯的計謀，比如按照李斯等人的建議，秦國開始用間諜、外交等手段來配合軍事動作，並收買各國的大臣，刺殺各國不能為秦所用的名士，離間六國的君臣。
如果沒有相當的信任，嬴政不可能采取李斯這樣的計謀，如此一個王佐之才，嬴政怎麽舍得讓他離開、如果李斯離開，那李斯肯定是個死人了，這是李斯自己的計謀，李斯應該也不會主動尋死的。
扶蘇想了很久，終於想起來，上學時學過一篇古文，是李斯寫的，叫《諫逐客書》，當時還背誦了裏邊的很多內容，以前卻沒聽李斯給他講過自己的這篇得意之作，應該是嬴政下令逐客了吧，這篇文章應該快要麵世了。
“殿下，我問清楚了，王上下令逐客了，凡是六國之人，一律驅逐出秦國，這下我們這些老秦人終於又出頭的機會了。”孟安迴來了，他很興奮，嬴政下令逐客，意味著將會有一大批官職空缺，雖然孟家已經衰落很久，但作為郿縣三大族之一，底蘊還在，這次肯定能撈著不少好處。
“怎麽迴事？”扶蘇雖然知道有這麽一迴事，但到底是因為什麽他卻已經忘記了。
“有人發現韓國來的客卿鄭國是個奸細，告發他為秦國修築水渠是為了削弱秦國，大王很惱怒，又有人扯上嫪毐叛亂和呂相罷官，上諫說各國的人來秦國是為了各自的國家來秦國當奸細的，於是建議驅逐六國客卿、臣工、名士，大王同意了，李斯大人也在驅逐之列。”孟安簡單明了的告訴了他打聽到的情況。
扶蘇看著有些興奮過度的孟安，準備打擊一下他，“孟安啊，你是秦人嗎？”
孟安看著扶蘇感覺像在看白癡，孝公用商君變法之前孟西白三族是秦國戰兵的主力，為秦國強盛付出了無數的鮮血和生命，這是所有秦國人都知道的，也是孟西白引以為傲的家族事跡，總不能現在孟西兩族衰落了就不是秦人了吧？“當然是。”
“你的老祖宗是誰啊？”扶蘇接著問。
“先祖百裏子！”孟安很自豪，有這樣出名的祖宗，他不可能不自豪。
“他不是秦人吧？”扶蘇弱弱的問了一句。
孟安如同被人捏住了脖子，說不出話來，秦穆公用五張羊皮換百裏奚的故事，他這個後人不可能不知道，這是百裏奚成為名人的開端。
扶蘇看著在旁邊偷笑的西陵，又弱弱的說了一句：“蹇叔也不是秦人。”
扶蘇看著這兩個如同霜打了的茄子一般的人，笑了笑，說：“放心吧，父王不會把你們兩個也驅逐的，孟西白三族的功績隻要是秦人，沒有人會忘記，你們是秦人這也不需要辯論。再說了沒了你們誰伺候我啊。”
他沒有向這兩個小宦官預言什麽《諫逐客書》，也不為李斯即將被驅逐而擔心，他在想著，在這件事上他能做點什麽，因為他想起了另外一篇文章，裏邊有一句話“使秦複愛六國之人”，就可以永永遠遠的做皇帝了，他想這應該是個機會，雖然不能一下子讓嬴政接受了這種觀點，但是潛移默化還是可以的。
吃了午飯不久，蒙毅果然又過來了，他想知道扶蘇有沒有去勸嬴政，嬴政有沒有聽扶蘇的勸。
“怎麽樣，我沒騙你吧，以後就隻有我來教你了。”蒙毅有些不知道怎開口詢問，隻好沒話找話。
“那就隻好辛苦老師了。”扶蘇沒有明白蒙毅的想法，以為他隻是在自己麵前耍耍老師的威風。
“呃，李斯教了你一年，你沒有不舍得嗎？你就一點都不擔心以後都是我教你，練武很累的。”蒙毅沒想到扶蘇竟然對這件事不以為意，這很不符合他的聖賢之名啊。
“是舍不得啊，可是朝堂上的事，我說了又不算，我打算練武結束就去送送李師。”扶蘇也很無奈，他總不能預言說李斯寫了篇文章，嬴政就不讓他走了吧，作為穿越而來的人，他很謹慎，生怕做了什麽太超乎尋常的事情。平時有點小聰明，有點超越年齡的成熟，沒問題，因為聰明人多的是，少年老成的人也多的是。
預言這種逆天的事情可不是聰明人能做到的，那是怪物和笨蛋才做的事，放在二十一世紀肯定要被科研院所解剖的。
“好吧，紮馬步去！”蒙毅沒有把談話繼續進行下去的興趣了，真不知道父親讓我告訴他這個消息幹嘛，就是為了讓他去送李斯？
蒙毅授完課後，直接迴家了，他對今天的事情很迷惑，很想父親能給他解釋一下，不過想來蒙武什麽都不會告訴他。
扶蘇果然找嬴政請示出宮，去送自己的師傅李斯。嬴政本來想問問扶蘇對這件事有什麽看法，想了想他這麽小的年齡，又不是“家庭內部矛盾”，終究沒有問出口。
“師傅，我來給你送行了。”李斯府上，扶蘇和李斯見禮之後，扶蘇直接說出了自己的來意。
“你怎麽知道的？”李斯雖然猜到了扶蘇的來意，也很滿意自己的弟子來送自己，但對扶蘇如何知道還是很好奇，應該不會是嬴政告訴他的。
“蒙師告訴我的，他好像故意要告訴我一樣。”扶蘇把今天發生的事情跟李斯說了一邊。
“他是想讓你去勸大王收迴逐客令。”李斯很準確的判斷出了蒙毅，或者說蒙武的意圖。
“你有沒有去勸大王？”李斯笑著問扶蘇，經過一年的接觸他對扶蘇了解跟多一些，知道扶蘇的妖孽，對他能做出很多事情都不會意外。
“沒有，這種國家大事父王怎麽會聽我的。”扶蘇笑的很謙虛，“更何況老師肯定有更好辦法解決這件事。”
扶蘇覺得很不正常，不用了解曆史，隻憑今生今世扶蘇對李斯的了解，嬴政絕不會讓李斯離開秦國的，更何況嬴政對李斯的才學也很欽佩，甚至一些軍國大事都用了李斯的計謀，比如按照李斯等人的建議，秦國開始用間諜、外交等手段來配合軍事動作，並收買各國的大臣，刺殺各國不能為秦所用的名士，離間六國的君臣。
如果沒有相當的信任，嬴政不可能采取李斯這樣的計謀，如此一個王佐之才，嬴政怎麽舍得讓他離開、如果李斯離開，那李斯肯定是個死人了，這是李斯自己的計謀，李斯應該也不會主動尋死的。
扶蘇想了很久，終於想起來，上學時學過一篇古文，是李斯寫的，叫《諫逐客書》，當時還背誦了裏邊的很多內容，以前卻沒聽李斯給他講過自己的這篇得意之作，應該是嬴政下令逐客了吧，這篇文章應該快要麵世了。
“殿下，我問清楚了，王上下令逐客了，凡是六國之人，一律驅逐出秦國，這下我們這些老秦人終於又出頭的機會了。”孟安迴來了，他很興奮，嬴政下令逐客，意味著將會有一大批官職空缺，雖然孟家已經衰落很久，但作為郿縣三大族之一，底蘊還在，這次肯定能撈著不少好處。
“怎麽迴事？”扶蘇雖然知道有這麽一迴事，但到底是因為什麽他卻已經忘記了。
“有人發現韓國來的客卿鄭國是個奸細，告發他為秦國修築水渠是為了削弱秦國，大王很惱怒，又有人扯上嫪毐叛亂和呂相罷官，上諫說各國的人來秦國是為了各自的國家來秦國當奸細的，於是建議驅逐六國客卿、臣工、名士，大王同意了，李斯大人也在驅逐之列。”孟安簡單明了的告訴了他打聽到的情況。
扶蘇看著有些興奮過度的孟安，準備打擊一下他，“孟安啊，你是秦人嗎？”
孟安看著扶蘇感覺像在看白癡，孝公用商君變法之前孟西白三族是秦國戰兵的主力，為秦國強盛付出了無數的鮮血和生命，這是所有秦國人都知道的，也是孟西白引以為傲的家族事跡，總不能現在孟西兩族衰落了就不是秦人了吧？“當然是。”
“你的老祖宗是誰啊？”扶蘇接著問。
“先祖百裏子！”孟安很自豪，有這樣出名的祖宗，他不可能不自豪。
“他不是秦人吧？”扶蘇弱弱的問了一句。
孟安如同被人捏住了脖子，說不出話來，秦穆公用五張羊皮換百裏奚的故事，他這個後人不可能不知道，這是百裏奚成為名人的開端。
扶蘇看著在旁邊偷笑的西陵，又弱弱的說了一句：“蹇叔也不是秦人。”
扶蘇看著這兩個如同霜打了的茄子一般的人，笑了笑，說：“放心吧，父王不會把你們兩個也驅逐的，孟西白三族的功績隻要是秦人，沒有人會忘記，你們是秦人這也不需要辯論。再說了沒了你們誰伺候我啊。”
他沒有向這兩個小宦官預言什麽《諫逐客書》，也不為李斯即將被驅逐而擔心，他在想著，在這件事上他能做點什麽，因為他想起了另外一篇文章，裏邊有一句話“使秦複愛六國之人”，就可以永永遠遠的做皇帝了，他想這應該是個機會，雖然不能一下子讓嬴政接受了這種觀點，但是潛移默化還是可以的。
吃了午飯不久，蒙毅果然又過來了，他想知道扶蘇有沒有去勸嬴政，嬴政有沒有聽扶蘇的勸。
“怎麽樣，我沒騙你吧，以後就隻有我來教你了。”蒙毅有些不知道怎開口詢問，隻好沒話找話。
“那就隻好辛苦老師了。”扶蘇沒有明白蒙毅的想法，以為他隻是在自己麵前耍耍老師的威風。
“呃，李斯教了你一年，你沒有不舍得嗎？你就一點都不擔心以後都是我教你，練武很累的。”蒙毅沒想到扶蘇竟然對這件事不以為意，這很不符合他的聖賢之名啊。
“是舍不得啊，可是朝堂上的事，我說了又不算，我打算練武結束就去送送李師。”扶蘇也很無奈，他總不能預言說李斯寫了篇文章，嬴政就不讓他走了吧，作為穿越而來的人，他很謹慎，生怕做了什麽太超乎尋常的事情。平時有點小聰明，有點超越年齡的成熟，沒問題，因為聰明人多的是，少年老成的人也多的是。
預言這種逆天的事情可不是聰明人能做到的，那是怪物和笨蛋才做的事，放在二十一世紀肯定要被科研院所解剖的。
“好吧，紮馬步去！”蒙毅沒有把談話繼續進行下去的興趣了，真不知道父親讓我告訴他這個消息幹嘛，就是為了讓他去送李斯？
蒙毅授完課後，直接迴家了，他對今天的事情很迷惑，很想父親能給他解釋一下，不過想來蒙武什麽都不會告訴他。
扶蘇果然找嬴政請示出宮，去送自己的師傅李斯。嬴政本來想問問扶蘇對這件事有什麽看法，想了想他這麽小的年齡，又不是“家庭內部矛盾”，終究沒有問出口。
“師傅，我來給你送行了。”李斯府上，扶蘇和李斯見禮之後，扶蘇直接說出了自己的來意。
“你怎麽知道的？”李斯雖然猜到了扶蘇的來意，也很滿意自己的弟子來送自己，但對扶蘇如何知道還是很好奇，應該不會是嬴政告訴他的。
“蒙師告訴我的，他好像故意要告訴我一樣。”扶蘇把今天發生的事情跟李斯說了一邊。
“他是想讓你去勸大王收迴逐客令。”李斯很準確的判斷出了蒙毅，或者說蒙武的意圖。
“你有沒有去勸大王？”李斯笑著問扶蘇，經過一年的接觸他對扶蘇了解跟多一些，知道扶蘇的妖孽，對他能做出很多事情都不會意外。
“沒有，這種國家大事父王怎麽會聽我的。”扶蘇笑的很謙虛，“更何況老師肯定有更好辦法解決這件事。”