奈絲瑞翠綠的眼眸中飽含無限的憧憬與崇敬，她雙手合十，向一眾麵試者隆重介紹道：“你們眼前的這位大人，即是大魔導學院的開創者，至於他的尊名，想必你們都已知曉。”
“由於祂的名諱太過尊貴，我實在不方便親口訴說。”
她的狂熱顯然超出正常範疇，把克勞利當成神明來信仰。這也是克勞利的目地，營造偉岸無私的聖人形象，潛移默化的改造學員與導師的思想。
目前看來，效果顯著。不止奈絲瑞，包括小女巫與貝拉，她們神情熱切，同樣尊崇克勞利。尤其是小女巫，對克勞利的狂熱崇拜有過之而無不及。
崇拜是距離理解最遙遠的感情，再沒有比崇拜自己的人更容易控製的了。神明們宛如操縱提線木偶般控製著自己的信徒，克勞利的所作所為與神明別無二致。
孟明在心底吐槽：“湊不要臉，真把自己當成神了？”
對凡人而言，傳奇者近乎神明，但與真正的神明相距甚遠，不配與之相提並論。克勞利自戀程度，由此可見一斑。
觀賞完雕塑後，眾人走上大理石台階，在一句魔法咒語下，奈絲瑞叩開了大魔導學院的門扉。
“在麵試開始之前，請允許我為大家介紹一下學校的設施。”奈絲瑞一招手，古堡前廳牆麵上的一幅油畫，木製的畫框長出兩條腿，踢嗒踢嗒，邁著小碎步，迎麵走來。
精美的畫框內是一幅暗夜星空下的古堡，奈絲瑞像是點觸平板電腦那般，指尖滑動油畫，油畫裏的圖像頃刻變化。
奈絲瑞邊點邊介紹：“這裏是學院的前廳，你們可以通過無限迴廊去往學院的任何一個角落，當然你們必須先獲得導師的許可。”
“否則會有不好的事情發生哦。”
前廳相當寬闊，布局豪放，有巴洛克風格的味道，拱頂滿布雕像和裝飾，牆麵上掛滿色彩鮮明的繪畫，維德·奧森一眼即可鑒定真偽：“這些失傳已久的名畫全部是真品！”
無限迴廊是克勞利親手打造的魔道具，有擴張空間的神奇能力。
“請跟緊我，我們這經常會有迷路的學生，迷路最久的一位整整走失了三十年。”
奈絲瑞善意的提醒，有幾人卻一陣疑惑：“大魔導學院創立至今才多少年，絕對不超過十年，那位學生又怎麽可能迷失三十年呢？”
心有疑問，他們卻不敢質疑，老老實實跟在奈絲瑞的身後。
孟明行走在沒有盡頭的走廊中，一眨眼的功夫就走散了：“這也是考核項目之一？”
其餘五人和孟明的情況一樣，迷失在無限迴廊中。這走廊看不到盡頭，勿論往前走或者後退都找不到出口，好似一個梅比烏斯環。
“那就隨便走走吧。”孟明一腳跨出，強行開啟無限迴廊的時空節點，半個身體踏入異次元，去到大魔導學院的大藏書庫。
大魔導學院算上地下保管庫一共有十層，另有四座塔樓。
藏書庫位於學院的二層，其中存放有地球文明的全部知識，然而如此大體量的文本隻占據不到總和的百分之一。
孟明隨手抽出一本，翻了翻便塞迴書架。
這些書本看似平平無奇，實際上是魔法書，經換算，一頁紙相當於1yb的硬盤。
不必太過仔細的閱讀，魔法書會自動把信息送入閱讀者的腦內，接收效率因人而異。
孟明在書庫裏發現了不下上千本克勞利的自傳，書中記錄了他的所見所聞，以及對於魔法的見解與看法：“怎麽還有他的日記？正經人誰寫日記啊。”
離開圖書館，孟明迴到無限迴廊，這次他去到煉金研究棟。這是獨立的一座塔樓，設置有純機械構造的秘銀升降梯，並且還是牢籠樣式的，裏邊的乘客學員就好像被關押的犯人。
煉金研究棟是學員們開展煉金實驗的地方，樓道兩旁的裝飾物無一例外全是克勞利的頭像雕塑，看久了極其魔性，克勞利的自戀程度還在孟明的想象之上。
“自戀也是一種病，得治。”
路過的孟明坐上升降梯，來到塔樓頂，恰巧有導師正在教導提煉魔法礦物的技巧，學員們正襟危坐，不敢錯過任何一個細節，這位老師出了名的嚴格，想要在他手裏拿到學分可不容易。
孟明很自然走進煉金室旁聽，坐在他旁邊的學員暗暗給他豎起大拇指：“老兄，我怎麽沒見過你？新生？庫洛洛老師的課你也敢遲到？”
“後果很嚴重嗎？”孟明記得以前上大學的時候，逃課時有發生，更別提遲到了。
一旁的學員給了個你自求多福的眼神，然後往旁邊挪了挪，生怕殃及池魚。
“咳咳，安靜。”庫洛洛突然停下講課，提了提單片眼鏡：“請魯西魯同學給我們演示一下如何提純魔晶原石，具體流程，我剛才已經詳細說明過，你就按照步驟來。”
台下傳來稀稀落落的嬉笑聲，魯西魯的煉金學成績並不理想，隻是庫洛洛導師向來嚴肅，學員們才不敢笑得太大聲。
“兄弟，我被你害慘了。”
魯西魯正是坐在孟明旁邊的學生，他神色緊張的上台，一張刻有煉成陣的懸空桌布上擺滿了大小不一的原石。原石表麵黑漆漆的，偶爾顯露晶瑩剔透的晶體。
“你可以開始了。”
庫洛洛離開講台，把位置讓給魯西魯，魯西魯硬著頭皮挑挑揀揀，選了一塊最小的，才指甲蓋那麽大。
魯西魯哭喪著臉，從口袋裏掏出一整套提純儀器，煉成陣是技藝高超的【煉金術師】的專屬道具，低階的【煉金學徒】必須借助臃腫複雜的煉金道具。
瓶瓶罐罐擺了一地，外加五顏六色的試劑，奇怪的是儀器上並未詳細標注刻度。
魯西魯聚精會神，用精神力測量，煉金過程需細致到原子與原子的結合，全程多出來一個原子都有可能使原材料全部作廢。
令學員們意外的是魯西魯居然幹得不錯，到了提煉的最後一步，等晶石原子再次結合為分子，煉金就將圓滿完成。
“由於祂的名諱太過尊貴，我實在不方便親口訴說。”
她的狂熱顯然超出正常範疇，把克勞利當成神明來信仰。這也是克勞利的目地，營造偉岸無私的聖人形象，潛移默化的改造學員與導師的思想。
目前看來，效果顯著。不止奈絲瑞，包括小女巫與貝拉，她們神情熱切，同樣尊崇克勞利。尤其是小女巫，對克勞利的狂熱崇拜有過之而無不及。
崇拜是距離理解最遙遠的感情，再沒有比崇拜自己的人更容易控製的了。神明們宛如操縱提線木偶般控製著自己的信徒，克勞利的所作所為與神明別無二致。
孟明在心底吐槽：“湊不要臉，真把自己當成神了？”
對凡人而言，傳奇者近乎神明，但與真正的神明相距甚遠，不配與之相提並論。克勞利自戀程度，由此可見一斑。
觀賞完雕塑後，眾人走上大理石台階，在一句魔法咒語下，奈絲瑞叩開了大魔導學院的門扉。
“在麵試開始之前，請允許我為大家介紹一下學校的設施。”奈絲瑞一招手，古堡前廳牆麵上的一幅油畫，木製的畫框長出兩條腿，踢嗒踢嗒，邁著小碎步，迎麵走來。
精美的畫框內是一幅暗夜星空下的古堡，奈絲瑞像是點觸平板電腦那般，指尖滑動油畫，油畫裏的圖像頃刻變化。
奈絲瑞邊點邊介紹：“這裏是學院的前廳，你們可以通過無限迴廊去往學院的任何一個角落，當然你們必須先獲得導師的許可。”
“否則會有不好的事情發生哦。”
前廳相當寬闊，布局豪放，有巴洛克風格的味道，拱頂滿布雕像和裝飾，牆麵上掛滿色彩鮮明的繪畫，維德·奧森一眼即可鑒定真偽：“這些失傳已久的名畫全部是真品！”
無限迴廊是克勞利親手打造的魔道具，有擴張空間的神奇能力。
“請跟緊我，我們這經常會有迷路的學生，迷路最久的一位整整走失了三十年。”
奈絲瑞善意的提醒，有幾人卻一陣疑惑：“大魔導學院創立至今才多少年，絕對不超過十年，那位學生又怎麽可能迷失三十年呢？”
心有疑問，他們卻不敢質疑，老老實實跟在奈絲瑞的身後。
孟明行走在沒有盡頭的走廊中，一眨眼的功夫就走散了：“這也是考核項目之一？”
其餘五人和孟明的情況一樣，迷失在無限迴廊中。這走廊看不到盡頭，勿論往前走或者後退都找不到出口，好似一個梅比烏斯環。
“那就隨便走走吧。”孟明一腳跨出，強行開啟無限迴廊的時空節點，半個身體踏入異次元，去到大魔導學院的大藏書庫。
大魔導學院算上地下保管庫一共有十層，另有四座塔樓。
藏書庫位於學院的二層，其中存放有地球文明的全部知識，然而如此大體量的文本隻占據不到總和的百分之一。
孟明隨手抽出一本，翻了翻便塞迴書架。
這些書本看似平平無奇，實際上是魔法書，經換算，一頁紙相當於1yb的硬盤。
不必太過仔細的閱讀，魔法書會自動把信息送入閱讀者的腦內，接收效率因人而異。
孟明在書庫裏發現了不下上千本克勞利的自傳，書中記錄了他的所見所聞，以及對於魔法的見解與看法：“怎麽還有他的日記？正經人誰寫日記啊。”
離開圖書館，孟明迴到無限迴廊，這次他去到煉金研究棟。這是獨立的一座塔樓，設置有純機械構造的秘銀升降梯，並且還是牢籠樣式的，裏邊的乘客學員就好像被關押的犯人。
煉金研究棟是學員們開展煉金實驗的地方，樓道兩旁的裝飾物無一例外全是克勞利的頭像雕塑，看久了極其魔性，克勞利的自戀程度還在孟明的想象之上。
“自戀也是一種病，得治。”
路過的孟明坐上升降梯，來到塔樓頂，恰巧有導師正在教導提煉魔法礦物的技巧，學員們正襟危坐，不敢錯過任何一個細節，這位老師出了名的嚴格，想要在他手裏拿到學分可不容易。
孟明很自然走進煉金室旁聽，坐在他旁邊的學員暗暗給他豎起大拇指：“老兄，我怎麽沒見過你？新生？庫洛洛老師的課你也敢遲到？”
“後果很嚴重嗎？”孟明記得以前上大學的時候，逃課時有發生，更別提遲到了。
一旁的學員給了個你自求多福的眼神，然後往旁邊挪了挪，生怕殃及池魚。
“咳咳，安靜。”庫洛洛突然停下講課，提了提單片眼鏡：“請魯西魯同學給我們演示一下如何提純魔晶原石，具體流程，我剛才已經詳細說明過，你就按照步驟來。”
台下傳來稀稀落落的嬉笑聲，魯西魯的煉金學成績並不理想，隻是庫洛洛導師向來嚴肅，學員們才不敢笑得太大聲。
“兄弟，我被你害慘了。”
魯西魯正是坐在孟明旁邊的學生，他神色緊張的上台，一張刻有煉成陣的懸空桌布上擺滿了大小不一的原石。原石表麵黑漆漆的，偶爾顯露晶瑩剔透的晶體。
“你可以開始了。”
庫洛洛離開講台，把位置讓給魯西魯，魯西魯硬著頭皮挑挑揀揀，選了一塊最小的，才指甲蓋那麽大。
魯西魯哭喪著臉，從口袋裏掏出一整套提純儀器，煉成陣是技藝高超的【煉金術師】的專屬道具，低階的【煉金學徒】必須借助臃腫複雜的煉金道具。
瓶瓶罐罐擺了一地，外加五顏六色的試劑，奇怪的是儀器上並未詳細標注刻度。
魯西魯聚精會神，用精神力測量，煉金過程需細致到原子與原子的結合，全程多出來一個原子都有可能使原材料全部作廢。
令學員們意外的是魯西魯居然幹得不錯，到了提煉的最後一步，等晶石原子再次結合為分子，煉金就將圓滿完成。