我對孟老師說：“孟老師，這個瓶子還有秘密，裏麵裝的就是那個‘紫電神晶’。”孟老師再次把眼睛睜得老大：“什麽？是真的？‘紫電神晶’在這個瓶子裏麵？”我點了點頭。孟老師一下子靠在了椅子背上，好久才說話：“不可思議，真的不可思議。那現在我就可以把上麵的畫說一說了。那個戴著大帽子的人就是苯教得祖師‘興饒美沃切’他曾是一個品德高尚的人，他為草原祈福，為草原上的人民祝禱。在黨項大雪山中修行。有一天在修行的時候，他感到一種請大的能量，使他的修行提高，他知道，在這個黨項大雪山上有寶物，於是他尋遍了黨項大雪山。終於，找到了這個‘紫電神晶’他以為這是上天賜給他的寶貝，來提高它的修行和他的德行的。果然在一段時間內，他的修行得到了長足的提高。他用他的修行說服了西藏的四世讚普朗達瑪，開始了滅佛的活動，那場滅佛的活動是殘酷的，很多的人在這場滅佛的活動中死掉，生靈塗炭。突然有一天麵對著死亡‘興饒美沃切’大徹大悟，才發現自己的做法是不對的是對佛教的錯誤認識，使自己釀成了這些惡果。他才明白，是‘紫電神晶’使他的修行有了偏差。於是，他在黨項大雪山中尋找礦產，煉製金屬，製造了這個‘措巴甲瓶’把自己的鮮血和‘紫電神晶’都放到了瓶子裏，可是這樣，也製不住‘紫電神晶’於是他接受了佛法，把自己焚燒了，他立地成佛了。他的骨灰中形成了一個舍利子。‘雪山聖女’來到他身邊，為他送行，並把舍利子也放到了裝著‘興饒美沃切’鮮血的‘措巴甲瓶’中。帶到了雪山下。從此邪惡在西藏消失，美麗的草原恢複了和平吉祥。”聽了孟老師的陳述，盡管孟老師說很多都是傳說，但是我想應該是真的。我對孟老師說：“我們得到裝著‘紫電神晶’的‘措巴甲瓶’的時候有人警告我們，沒有大聖高德之物不要打開‘措巴甲瓶’不然會有不好的後果出現，可是到底是什麽後果，還不得而知。”孟老師點點頭：“如果原來在裏麵的‘興饒美沃切’的舍利子已經被人拿走的話，這個人的警告是對的。”雪菲很認真的聽著，我和孟老師的談話。可是什麽也沒說，好像在想著什麽。突然，一邊的徐念雷說話了：“我想這個瓶子原來是沒有這些畫的，是誰刻上去的呢？”孟老師推了推眼鏡：“我想‘雪山聖女’拿著‘措巴甲瓶’來到草原，把它放到哪個廟裏了，也許是廟裏的某個工匠把這個事跡刻在了瓶子上。”對於孟老師的迴答，徐念雷似乎很滿意。在一旁的雪菲終於說話了：“孟老師，這裏麵還有很多事情。讓問天再給你說說吧！”孟老師看著我，我又把我們到沈陽的全部過程大致地說了一遍。孟老師聽過以後，點了點頭：“看樣子是‘紫電神晶’被拿了出來，皇太極死的時候，把他鑲在頭上帶到了墳墓裏。現在迴來了。不過我勸你們還是，不要輕易地把‘紫電神晶’取出來。”我點點頭，接著說：“孟老師，我們在紮什倫布寺晉見大活佛的時候，大活佛曾經說過，雪菲就是‘雪山聖女’的轉世。您相信嗎？”孟老師看著雪菲陷入了沉默中，良久才說：“雪菲，你看了瓶子上的畫，有什麽感覺？”雪菲猶豫地說：“我開始看的時候並沒有感到什麽，可是看到有‘雪山神女’的地方，我突然感到自己的大腦裏有這樣的記憶，甚至想起了‘興饒美沃切’的樣子，和他的一言一行。後來我的心情就徹底進入了畫裏，那時候，我無法分出畫裏還是畫外，我有種身臨其境的感覺，似乎是我自己在經曆著那一幕。”孟老師摘掉眼鏡，用手在臉上用力的揉搓了幾下，說道：“站在科學的角度上，我還沒有辦法解釋轉世，可是我知道在西藏很多的事情不是用科學可以解釋的。尤其是那些僧侶，喇嘛。他們在一種異常的環境下修行，當然會有很多無法解釋的事情。可是根據中國的曆史，我們可以總結出一個緣字來。一切似乎都有天意，冥冥中早已注定。也不必太拘泥。不過，既然讓你們得到，說明與你們有緣，一切隨緣吧。”我沒想到，孟老師會說出這樣的話，這話意與老龜的話意很像，根本不像一個做學問的老教授說出來的。孟老師留意到我奇怪的眼光。無所謂的笑了笑：“你們的經曆已經不在科學範圍內了，我還如何堅持我的科學。哎，我這老腦筋也要跟得上才好，也許，那些說不清楚的東西早晚有一天也會變成一門科學的。事實上可能這種東西已經變成了科學，當中國古代就有人專門研究玄學，而且，二戰時期的德國納粹也專門有組織機構間研究玄學，還妄圖用這種力量征服世界。你們的經曆很有意思，你們在一個另類的天地裏。我能介入到其中也感到很有意思。”雪菲好像從夢中醒來：“孟老師，如果我真的是‘雪山聖女’轉世，我應該怎麽辦？”孟老師笑了笑：“這已經出離了學術範圍了，我覺得這應該問你自己，我認為你會想明白的，因為沒有人能給你一個確切的答案的。你要靠你自己。”聽了孟老師的話，雪菲的眼神中出現鎮定和堅決，我明白這種感受，就和我當初不明不白的成為“天師”一樣，一切都要靠自己，隻有自己想明白了，就會弄明白自己該做什麽了。