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從那以後，馬道長再也沒有出來行過香火。無論別人給多少錢，他也不再出山了。老老實實地當了農民。
陳應剛又開始上學了，不過誰也不敢跟他說話。看著一個眼睛裏全是白的人，絕對比看著一個歪嘴巴要恐怖得多。更何況陳應剛還是被神靈懲罰過的。算是一個非常倒黴的人。誰也不敢跟他接近，唯恐沾染到了黴氣。
陳家人也沒敢將翻壇祖師的神像繼續留在家裏，趁著晚上，偷偷地將神像送迴到原來的地方。不是他們不想繼續供奉翻壇祖師，而是翻壇祖師不願意留在他們家裏。到裏晚上，神像就鬧騰得厲害，搞得陳金榮家雞犬不寧。
後麵陳金榮兩口子同一天晚上做了一個相同的夢，一個倒立著的人出現在他們的夢裏。責問他們什麽時候送他迴去。一連問了幾個晚上，陳金榮兩口子立即知道，這可不是簡單的夢了。跟村子裏的老人一說。人家立即知道，是翻壇祖師不肯住在陳金榮家了。
人家不願意當你陳家的家神，那隻好把人家送迴去。所以，趁著晚上將翻壇祖師送了迴去，依然用泥土掩蓋了。
雖然馬立鬆三令五聲不許學生去工地玩耍，依然無法阻止拿泥巴當玩具的梅子坳屁孩們對於工地泥巴坨坨的向往。每天都會有很多屁孩跑到工地上去看砌房子。張叫花也在其中。
一天早上，張叫花上學的時候，發現建築工地包工頭在大聲的怒罵。
“哪個短命鬼做這麽缺德的事情啊？我哪裏得罪過你啊。你也不要做這麽害人的事情啊……”
一群屁孩立即跑了過去，張叫花也跟在了後麵。
走到工地才發現，昨天已經砌了差不多兩米多的一麵牆倒掉了。感覺像是被人推倒的。教學樓雖然叫樓，實際上隻準備砌兩層，畢竟農村並不缺地，村小周圍還有一大塊地方，都是村裏的公共地。
下麵的牆是用水泥砌的，水泥還沒有完全幹，確實是容易推倒的。大家都以為是誰跟包工頭有仇，趁著晚上跑過來把牆推倒來進行報複。包工頭在罵人的時候，腦海裏想著的也是跟他有矛盾的幾個人。
包工頭是石碑組的劉國才。石碑組以雕刻石碑出了名，不過他們組上不光是有幾個厲害的雕碑石匠，建房子也是出了名的。一個組裏好幾個泥水匠。劉國才也是個腦瓜子很靈泛的人，從八幾年開始，就帶著同組的幾個泥水匠到處包工了。在包工的過程中難免會因為搶工跟別的組上的泥水匠鬧意見。這一次來競爭梅子坳小學工程的就不止劉國才一個。另外還有幾個人也對這個工程感興趣。最後落到了劉國才頭上。
“國才哥，怎麽啊？”同組的堂弟劉雲軍是個火爆脾氣，也是劉國才手下的得力幹將。
“還能怎麽辦？重新砌唄。”劉國才沒好氣地說道。
“要是別人晚上還來搗亂呢？咱們一百年也沒辦把村小的房子完工。”劉雲軍看著倒塌的房子皺起了眉頭。
“晚上我來守夜。我要看看到底是誰在搗亂！”劉國才扔下了一句話，就帶頭去將倒塌的地方重新砌起來。
張叫花站在屁孩堆裏，若有所思地看著那一堵牆。那個位置，不正是之前發現翻壇祖師廟牆腳的地方麽？對了，陳應剛發現的神像好像也是在那個位置。那牆可不像是推倒的。如果是推倒的，磚頭肯定是倒在牆的一邊，但張叫花看見的卻是，磚頭竟然是均勻地散落在牆的兩側。看起來更應該是被什麽從牆腳往上翹到的。
這到底是怎麽迴事啊？張叫花心中很是迷惑。
“你們圍在這裏幹什麽？不用上課了麽？都給我迴教室裏早讀去！”馬立鬆猛然吼了一聲，嚇得屁孩們一下子四散而逃。張叫花見沒有什麽熱鬧好瞧了，慢悠悠地往教室走去。
“張叫花，你過來一下。”馬立鬆向張叫花招了招手。
張叫花有些意外馬立鬆會找他，隻好走了過去。
馬立鬆將張叫花喊到校長的辦公室裏，拉過一張木椅子，“坐。”
張叫花也不客氣，一屁股坐在了椅子上。
“張叫花同學，我知道你有別的小孩沒有的能力。但是你知不知道，現代社會是科技時代，學習文化非常重要。現在廣東那邊招工，也要有文化的。你現在還是小學一年級。據我了解，你上課從來不用心聽講。你將來怎麽辦？我們農村裏的人要想出人頭地，隻有兩條路，一條路是讀書，第二條路就是當兵。當然現在還可以出去打工。但是無論是走哪一條，你至少也得初中文化吧。你小學一年級，字都不認識幾個。你會梅山法術，但是梅山法術可以當主業麽？將來你靠誰來養活你？”馬立鬆今天也是有感而發，他覺得他有必要挽救一下這個誤入歧途的孩子。
張叫花隻是點頭，卻一句話也沒說。讓馬校長感覺有力無處使，無力地朝張叫花揮揮手，“你迴去吧。把我的話好好想想。”
張叫花壓根就沒把馬校長的話放在心上，反而腦海裏迴想起一段咒語：天有錢星，地有錢靈。
陰陽造化，陶鑄均平。天上地下，異相同形。吾今煆煉，貫伯分明。火龍火馬，遇火成精。內含四象，外應五行。旋風使者，烈焰將軍。風傳火化，元亨利貞。急急如律令。
這是化財咒的咒語，張叫花心想，我要是法術高深，就可以施展化財咒，想怎麽有錢就怎麽有錢，將來大家都來給我打工，還用得著出去打工？馬校長要是知道張叫花心中是如何所想，隻怕會氣得吐兩口老血。
晚上，劉國才與劉雲軍兩個藏新教學樓工地邊的小山上，也沒打手電，連煙都沒抽。兩人手裏各自拿著一個嶄新的手電。眼睛緊緊地盯著工地四周。
月光皎潔，月光之下，薄霧蒙蒙，梅子坳事事物物都在薄霧中影影綽綽。
從那以後，馬道長再也沒有出來行過香火。無論別人給多少錢，他也不再出山了。老老實實地當了農民。
陳應剛又開始上學了，不過誰也不敢跟他說話。看著一個眼睛裏全是白的人，絕對比看著一個歪嘴巴要恐怖得多。更何況陳應剛還是被神靈懲罰過的。算是一個非常倒黴的人。誰也不敢跟他接近，唯恐沾染到了黴氣。
陳家人也沒敢將翻壇祖師的神像繼續留在家裏，趁著晚上，偷偷地將神像送迴到原來的地方。不是他們不想繼續供奉翻壇祖師，而是翻壇祖師不願意留在他們家裏。到裏晚上，神像就鬧騰得厲害，搞得陳金榮家雞犬不寧。
後麵陳金榮兩口子同一天晚上做了一個相同的夢，一個倒立著的人出現在他們的夢裏。責問他們什麽時候送他迴去。一連問了幾個晚上，陳金榮兩口子立即知道，這可不是簡單的夢了。跟村子裏的老人一說。人家立即知道，是翻壇祖師不肯住在陳金榮家了。
人家不願意當你陳家的家神，那隻好把人家送迴去。所以，趁著晚上將翻壇祖師送了迴去，依然用泥土掩蓋了。
雖然馬立鬆三令五聲不許學生去工地玩耍，依然無法阻止拿泥巴當玩具的梅子坳屁孩們對於工地泥巴坨坨的向往。每天都會有很多屁孩跑到工地上去看砌房子。張叫花也在其中。
一天早上，張叫花上學的時候，發現建築工地包工頭在大聲的怒罵。
“哪個短命鬼做這麽缺德的事情啊？我哪裏得罪過你啊。你也不要做這麽害人的事情啊……”
一群屁孩立即跑了過去，張叫花也跟在了後麵。
走到工地才發現，昨天已經砌了差不多兩米多的一麵牆倒掉了。感覺像是被人推倒的。教學樓雖然叫樓，實際上隻準備砌兩層，畢竟農村並不缺地，村小周圍還有一大塊地方，都是村裏的公共地。
下麵的牆是用水泥砌的，水泥還沒有完全幹，確實是容易推倒的。大家都以為是誰跟包工頭有仇，趁著晚上跑過來把牆推倒來進行報複。包工頭在罵人的時候，腦海裏想著的也是跟他有矛盾的幾個人。
包工頭是石碑組的劉國才。石碑組以雕刻石碑出了名，不過他們組上不光是有幾個厲害的雕碑石匠，建房子也是出了名的。一個組裏好幾個泥水匠。劉國才也是個腦瓜子很靈泛的人，從八幾年開始，就帶著同組的幾個泥水匠到處包工了。在包工的過程中難免會因為搶工跟別的組上的泥水匠鬧意見。這一次來競爭梅子坳小學工程的就不止劉國才一個。另外還有幾個人也對這個工程感興趣。最後落到了劉國才頭上。
“國才哥，怎麽啊？”同組的堂弟劉雲軍是個火爆脾氣，也是劉國才手下的得力幹將。
“還能怎麽辦？重新砌唄。”劉國才沒好氣地說道。
“要是別人晚上還來搗亂呢？咱們一百年也沒辦把村小的房子完工。”劉雲軍看著倒塌的房子皺起了眉頭。
“晚上我來守夜。我要看看到底是誰在搗亂！”劉國才扔下了一句話，就帶頭去將倒塌的地方重新砌起來。
張叫花站在屁孩堆裏，若有所思地看著那一堵牆。那個位置，不正是之前發現翻壇祖師廟牆腳的地方麽？對了，陳應剛發現的神像好像也是在那個位置。那牆可不像是推倒的。如果是推倒的，磚頭肯定是倒在牆的一邊，但張叫花看見的卻是，磚頭竟然是均勻地散落在牆的兩側。看起來更應該是被什麽從牆腳往上翹到的。
這到底是怎麽迴事啊？張叫花心中很是迷惑。
“你們圍在這裏幹什麽？不用上課了麽？都給我迴教室裏早讀去！”馬立鬆猛然吼了一聲，嚇得屁孩們一下子四散而逃。張叫花見沒有什麽熱鬧好瞧了，慢悠悠地往教室走去。
“張叫花，你過來一下。”馬立鬆向張叫花招了招手。
張叫花有些意外馬立鬆會找他，隻好走了過去。
馬立鬆將張叫花喊到校長的辦公室裏，拉過一張木椅子，“坐。”
張叫花也不客氣，一屁股坐在了椅子上。
“張叫花同學，我知道你有別的小孩沒有的能力。但是你知不知道，現代社會是科技時代，學習文化非常重要。現在廣東那邊招工，也要有文化的。你現在還是小學一年級。據我了解，你上課從來不用心聽講。你將來怎麽辦？我們農村裏的人要想出人頭地，隻有兩條路，一條路是讀書，第二條路就是當兵。當然現在還可以出去打工。但是無論是走哪一條，你至少也得初中文化吧。你小學一年級，字都不認識幾個。你會梅山法術，但是梅山法術可以當主業麽？將來你靠誰來養活你？”馬立鬆今天也是有感而發，他覺得他有必要挽救一下這個誤入歧途的孩子。
張叫花隻是點頭，卻一句話也沒說。讓馬校長感覺有力無處使，無力地朝張叫花揮揮手，“你迴去吧。把我的話好好想想。”
張叫花壓根就沒把馬校長的話放在心上，反而腦海裏迴想起一段咒語：天有錢星，地有錢靈。
陰陽造化，陶鑄均平。天上地下，異相同形。吾今煆煉，貫伯分明。火龍火馬，遇火成精。內含四象，外應五行。旋風使者，烈焰將軍。風傳火化，元亨利貞。急急如律令。
這是化財咒的咒語，張叫花心想，我要是法術高深，就可以施展化財咒，想怎麽有錢就怎麽有錢，將來大家都來給我打工，還用得著出去打工？馬校長要是知道張叫花心中是如何所想，隻怕會氣得吐兩口老血。
晚上，劉國才與劉雲軍兩個藏新教學樓工地邊的小山上，也沒打手電，連煙都沒抽。兩人手裏各自拿著一個嶄新的手電。眼睛緊緊地盯著工地四周。
月光皎潔，月光之下，薄霧蒙蒙，梅子坳事事物物都在薄霧中影影綽綽。