林逸一副老成的模樣,給采訪的主持人都幹懵了。


    等他...到了小學生這個年紀?


    可他都二十多歲了...反方向的小學生是吧?


    采訪的主持人愣了一下。


    底下同齡的小學生,聽到林逸說的這個,也很是認可。


    畢竟他們傍晚放學迴家吃飯洗完澡,甚至都沒有散步休閑時間,就要寫作業到十一點,甚至十二點!


    他們連timi一把的時間甚至都沒有。


    對於林逸說的學習壓力大,他們感同身受的認可!!


    “是啊,作業都這麽多了,還要什麽練習冊啊?”


    “是我,我也不想要啊...”


    “我每天作業寫不完就不能睡覺,說出來都是淚啊。”


    “我連愛好都被壓縮沒了,人生隻有作業了!”


    “............”


    而對於林逸來說,作業也的確夠多。


    他一個兩世記憶,要強迫自己速寫完作業,都要花費好長的時間。


    更別說那些上課不認真聽,或者沒學進去的,老師都給家長布置作業,讓家長監督輔導完成作業...


    可家長哪有那麽多時間啊,不是人人都是富貴家庭,家裏大人都需要去忙碌,去賺取一家子的生活費用以及開銷。


    一天白天忙活完,都快要累癱了,還要輔導孩子完成作業...


    碰到實在點輔導不通的,有些家長甚至被氣到兩眼一閉,倒頭就睡。


    像林逸這屬於是把作業當沒有的,但這多出來的練習冊,可以說是在壓榨他的休閑時間...


    這能壓力不大麽?包壓力大的啊!


    “你說我一生如履薄冰,寫作業都寫到深夜,這練習冊...我真的能完成嗎?”


    林逸負手,好似在對抗大道極意...


    而那大道就是壓迫眾多同齡人喘不過氣的,罪惡根源!


    少年強則國強...沒問題,可少年強也不是作業壓迫出來的強啊!


    此刻的采訪主持人,看著林逸人都傻了。


    好一個...如履薄冰啊!


    寫作業寫到深夜,這獎勵的練習冊,確實是壓力的根源了!


    眾所周知...壓倒駱駝的最後一根稻草,很輕很輕!


    采訪主持人站到林逸的角度一思考,貌似這次的獎勵,是真的不太合理。


    書包以及文具玩具都可以理解...


    可這提供來的練習冊...是哪門子的獎勵啊!


    這不純純是把單純的小少年,強迫成熟嗎?!


    下次再遇到類似的事,少年是否還會行動?


    看到行好事,做好人的機會...想起曾經做了一件轟動全市的大事,得到的獎勵並沒有讓他開心,相反讓他鬱悶。


    看到這些機會,是不是就會選擇視而不見了?!


    采訪的主持人,突然覺得準備禮物的警員,有些草率了!


    或許就一個新書包,一個簡單的獎狀,就可以讓孩子開心了呢...


    此時的校長聽完林逸的兩句話,也是被震撼到了。


    被林逸身上散發出的一股大佬氣質給震懾到了。


    如履薄冰...


    但校長想了想...


    如履薄冰?他的一生才是如履薄冰好吧!!


    林逸在他的學校,最近都沒有一星期,這小家夥送了一次禮物,還有一次隻是想法,沒有行動...


    第一次的大禮,那辣條吐著信子,他還曆曆在目呢!


    第二次甚至連迫擊炮彈都想送給他!


    這隨便一個,出點意外,他的一生就完了!


    這可不是如履薄冰嗎?


    這是他的台詞啊!!


    校長抖了抖嘴皮子看著林逸。


    學習壓力大?誰家小學生學習壓力大還能去池塘摸魚啊?


    林逸要在家安心打遊戲,他不知道新聞上那些事,也就真信了林逸的鬼話!


    校長的內心也是吐槽,“你看我長得像薄冰嗎?還如履薄冰...”


    警員姐姐聽到林逸的話,也是反思了一下。


    但想到林逸周末都去摸魚了,這學習壓力真的大嗎?


    警員姐姐也是想著,等會去給林逸買點其他的獎勵,這買的練習冊,就看看這學校,有沒有需要的學生...


    徐雅這時看著林逸說出的一番話,也是噗呲的笑了。


    如履薄冰...


    她可記得,林逸反方向的爹,讓他爹幫他寫作業啊!


    這真的有壓力嗎?


    她每次在炒飯攤,看到林逸寫作業的時間都很短。


    趕工一般...


    她也看了一眼林逸寫的作業,同齡人需要一個小時完成的作業,林逸二十分鍾以內就可以搞定...


    林逸說的壓力大,她當林逸在鬼扯!


    直播間的觀眾聽到林逸的如履薄冰,也是樂瘋了。


    “哈哈哈哈哈哈哈哈,好活當賞!”


    “如履薄冰的小孩哥,學會了!”


    “滿級小孩闖社會,經曆比他爺還多!”


    “又來一個反方向的壓力是吧?”


    “這樣吧,小孩哥,我把房貸給你,作業讓我來寫吧!”


    “好好好,樓上你這算盤珠子都隔著屏幕打我臉上了!”


    “作業壓力大是你的謊言!”


    “............”


    直播間的觀眾,對於林逸這小孩哥,還是有點了解的。


    看林逸周末的行動,他們就知道,林逸這開朗的性格,怎麽可能被作業壓力到!


    要被作業壓迫到,林逸估摸著連球都不想踢,早就戴上眼鏡,除了學習一概不理...


    主持人這時也再次轉移話題。


    “好了,今天的采訪就這樣吧,來跟警察叔叔們合個影吧!”


    采訪主持人讓林逸帶著剛才拿到的獎勵,和來學校進行表揚的警員合照。


    “來來來,笑一個!”


    笑?


    他笑個錘子!


    這麽多的練習冊,這要不給他換個獎勵,他直接當場...“我不吃牛肉!”


    但林逸還是給警員姐姐一個麵子,強行擠出微笑,配合拍照留念。


    采訪主持人看向校長,示意校長繼續開會。


    他的工作第一階段完成,等會就要按照電視台的領導安排的工作繼續...


    也就是記錄這魔都陽光小學,學習的氛圍,和拍攝一則紀錄片。


    可能要給魔都的所有小學評出一個優秀小學...

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