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    楚楚歎口氣,早知道我該把我的機會讓給小莫,


    胡紅英也歎口氣,卻不知道該說什麽。


    顧小莫笑笑,不用著急,我再想想辦法。


    當看到老師們在收拾東西,沒有著急離開時,她眼神一亮,走上舞台,道:“老師,你們繼續收拾東西,我呢,就在這說幾句,如果你們覺得我表現的還不錯,你們就聽一聽,如果覺得我表現的好,那你們就考慮考慮我,如果不好那就當耳旁風就行了。”


    她說的很是委婉。


    既然他把話說到這個份兒上了,老師們也就不再說什麽了,都點點頭,同意讓她說幾句。


    “我覺得這個觀點應該從這幾方麵來分析,第一,它的主題是……,第二,它要表達的意思是……第三它的功能……”顧小莫隨便找了一個辯題,巴拉巴拉的說著。


    她分析的頭頭是道,聲音抑揚頓挫,特別有感染力,老師們不由得停止收拾東西,抬頭看向她,同學們也都聽著她的聲音,忘記了其他的事兒。


    顧小莫演說完了,一位評委老師道:“恩,不錯,有點兒意思,這話說的有水平啊。”


    三位老師對視一眼,相互商量了下,最終由一位老師說道,好吧,看在你表現不錯的份上,我們就讓你通過選拔,成為辯論隊的一員。


    “哇哦,還是顧小莫牛逼,做啥啥能成。”


    “怪不得說咱們學校最牛的人物是顧小莫呢,人家真的有本事。”


    看了顧小莫最後出現,蹭半天被懸賞的過程,同學們議論紛紛,由衷地佩服她。


    “好吧,這樣就跟我們走吧。”評委老師說道。


    老師們把他們帶到一個會議室,給他們幾名通過選拔的隊員開會。


    顧小莫發現其他的隊員們看她的眼神有些奇怪,充滿了敵視,這是因為,原本應該選擇六名隊員,由於顧小莫的突然冒出來,現在變成了七個人。


    而正式的選拔比賽是四人,剩下的兩人隻能是替補。


    顧小莫這突然冒出來,就導致競爭加劇了,有六選四變成了七選四。


    雖然顧小莫注意到其他隊員眼神的不善,但是她覺得沒必要在意,因為,隻要她在接下來的比賽中表現出自己的實力,用實力征服他們,相信他們會無話可說的。


    “嗯,接下來一段時間……”評委老師開會的議題是告訴他們,接下來的兩個禮拜,將會對他們進行集中的培訓,以便於大家能夠了解辯論賽的基本形式,以及掌握熟練的技巧,以便在比賽中熟練應用,最終贏得比賽。


    接下來幾天,他們一直準備比賽,而比賽的練習方式是,評委老師選擇一個議題,然後讓他們相互辯論,在他們辯論的過程中,老師有針對性地提出對每個人的指導意見。


    其他人準備比賽都要花費很長的時間,翻閱很多的資料,甚至還要做很多筆記,但這一點對於顧小莫來說,卻沒任何難度,因為她有過目不忘技能,無論什麽資料,她隻要看一遍,就可以把所有的內容全部記住了,辯論的時候,用口才與智慧技能一總結,所有的辯題都難不住她。

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