李老師說，他也是一直在聽到說這女生宿舍的四樓有靈異事件，可是在學生都在的情況下，是不便於把這樣的事鬧大的，所以也就一直拖了下來，可是眼看著大家就要畢業了，而我們一起又經曆過許許多多難以忘懷的事件，所以他想在我們離樣這間，和大家一起去看一看這四樓到底是怎麽一迴事。
李老師的提議也正合我們的想法，我就問李老師：“老師，現在關鍵是我們男生如何進去？”
李老師說：“還別說男生，現在連女生進去也困難了，因為是暑假了，那宿舍裏就沒人了，所以女生宿舍的趙老師也迴老家了，這門就鎖了，想進去就得找校長了。”
這可麻煩了，本來以為隻是男生進不去了呢，現在可好，是人就不讓進啊。說到是人不讓進，我忽然想到我們有一個可以進去啊，它不是人啊，誰啊?當然是花生了，它可以進去，可以飛到窗戶上看裏的情況，但是它能看到也沒用，它又不會說話，我們也不知是怎麽樣的情況啊。
這時候，胖子又想到一個辦法，他說：“幹脆咱們去偷這宿舍大門的鑰匙吧，反正咱們又不是偷東西，隻是去探險不嗎？”
胖子的提議被於群一腳給否定了，“這你也想得出來，這偷和偷還有區別了，你小子我看是要學壞啊。”
我把他們倆拉開，說：“現在情況是首先得先有鑰匙，而這鑰匙還得是名正言順的，那就隻能去和校長說了。”
我和李老師研究是我們倆先去校長室，讓他們在這裏待命，畢竟一大幫人去校長室不太好啊。於是我們倆在吃過撈麵後，就直接去校長的辦公室。
老校長可能是剛午睡醒來，還有點疲倦的感覺。我在李老師的帶領下，一起走了進去。老校長一看是我們，馬上就來了勁頭，一個勁兒地問我考的怎麽樣，又問了大家的情況，我一一向他做了匯報。
接下來，老老師說：“老校長，是這樣的，咱們學校的女宿舍裏這幾年經常傳出一些靈異的事來，搞得是人心惶惶的，這不前幾天的二模中，亮子和娜娜又都在白天看到那個屋裏有人，現在總算把試考完了，我想和他們一起去搞清楚這件事。”
老校長沉默了一下，然後說：“這事既然有傳言，就不會無風不起浪啊，咱們是要弄清楚這女生宿舍的秘密，這對以後的新生也是一種負責呢。”
老校長又說：“是你們大家救了我，而現在你們為了學校的長遠要去探這個險，我和全體師生都要感謝你們，所以說，這鑰匙沒問題，但給了你們後，可要小心，這探險呢也要適可而止，大家如果有什麽需要幫忙的，我將盡全校之力給你們幫助。”
老校長是一個性情中人，時刻想著我們曾經救過他的事，即使我們忘了，他了不會忘，這就是老校長在我們學校有這麽大威望的原因吧。
老校長鄭重地把鑰匙交給了李老師，我想這個時候，他交給年輕的李老師的不僅是一把鑰匙，而是一種鼓勵，更是一種信任哪。
我和李老師拿著鑰匙迴來的時候，他們幾個正在猜老校長會不會把鑰給我們呢，當他們看到李老師手上明晃晃的鑰時，都不約而同地伸起了大指。
李老師讓我們大家坐下，他開始講關於這件事的重要性和有可能發生的狀況。他說，咱們現在有了女生宿舍的鑰匙，可也不要輕舉妄動，首先還是要觀察，我總認為這裏麵不會是單單的靈異這麽簡單。
就拿當初的孟娜和肖奇來說吧，肖奇後來就失蹤了，而孟娜是從這個世界上消失了，如果那四樓上有事，多半應該和孟娜有關，可如果他們當初沒有任何情感的話，她也不會走上這條不歸路啊，所以說有時候作為教師在對學生心理的把控上，我是有責任的，可是我卻沒有能力去阻止曾經發生過的事啊。
我們就都勸李老師不要太自責，現在的情況是我們並不知道那裏麵是不是孟娜在鬧，而且連裏麵有什麽東西我們也不知道，這倉庫的保密就像是一個定時的炸彈，可能就會在每一名學生都想掙脫這學習的牢籠，而去感受自身最快樂時光的同時爆炸呢。
想到這些，我就提議，我們應該進到那屋裏看看，到底有什麽不同，裏麵到底有什麽東西。
李老師說：“這樣吧，咱們和往次一樣，分一下隊伍，我和亮子還有於群、羅海微去到四樓打探，何健同學和眼鏡兒同學帶領小萌、香草和娜娜在下麵接應，而這接應的人裏麵，要有一個人專門在外麵的一個點去觀察那窗戶上的變化，以利於我們行動。”
這樣一來，大家就散開了，我們四個人拿著鑰匙就等天黑了，而眼鏡兒和胖子就合計讓誰去做盯稍，想了想，胖子說：“還是讓娜娜去吧，這剛加入，總會感覺到新鮮的，我想她也一定願意多做一些事呢。”
於是這兩人就讓娜娜去看那四樓的窗戶，娜娜在下麵找了半在，才發現，其餘的樓都鎖了，而最高處也就這白楊樹上呢。於是娜娜幹脆從門衛今天晚班的關師傅那裏借來了梯子，看來那今晚是要爬上樹去觀察呢。
一切準備妥當，就等這晚上的到來。這夏日的晚上是黑得晚的，大家在一起草草地吃了口飯，就各就各位了。我們四個人在李老師的帶你下，格外小心地就進入了這女生的宿舍。
這是一座四層的樓，每一個拐角處都有一個落地的台燈，要放平常也沒有什麽，可今天看起來卻感覺有些一詭異似的。我和李老師說，這人的心理作用是很強的，平常這裏總有人，所以就沒有一種荒涼感，而現在大家都迴家過暑假去了，所以我們來到這裏也能感覺到一股少有的孤寂。
快到第四層的時候，我們四個人幾乎同時就聽到了鋼琴聲，這要是在平常，肯定會讓人對這音樂產生一種浪漫的感覺，可是現在這鋼琴聲一響起，我們就都感覺後背發冷，頭皮發炸呢。
我們延著四樓的樓道一步步地隨著那琴聲在一步步地靠近，而這琴聲就像是在逗我們一樣，當我們來到那間倉庫門前時，那琴聲竟一下子就停止了。
和我李老師對了一下眼神，然後各帶一個人就守在這所謂倉庫的兩邊。大約過了有二十分鍾，我們就又聽到了鋼琴曲的聲音，而這個時候，也就能斷定這琴聲就一定是來自於這間教室。剩下又過了一個小時的時間，並有其他不正常的現象發生，我們就按原路往迴趕。
在一樓我們碰到胖子和小萌正在等著我們呢。我們趕快和他們一起出來，又把門鎖了，然後就去找娜娜他們。因為給娜娜布置了觀察的任務，所以我們一行人就來到了大楊樹下。楊樹樹幹上放著一把梯子，我趕快讓大家扶住，然後幾乎是把娜娜從那椅子上抱了下來。
我們等娜娜把氣喘勻了，然後問她有沒有什麽發現。她說這四樓上本來沒有什麽情況，可是當你們上了樓後，這鋼琴的琴聲就響了起來，這個時候，竟然從窗戶上出現了一個人影，看起來應該是一個女孩子吧。
這樣的觀察基本上就印證了我們的發現，所以看來很有可能是孟娜附在某個物件上，又因為生前的怨氣和執念，讓她一直沒能走出這個校園，而進入正常的輪迴。
我們在李老師的辦公室好歹算是休息了幾個不時，早點是胖子買的，這小子雖然有錢，可是也扣門兒的很，這一個學期很少有他給我們結賬的時候，今天趕上了，結果大家就在這畢業前夕享受一下胖子請的客吧。
吃早點的時候，羅海微小聲說：“我在那四樓的鏡子裏好像也看到了一個人，而這個人應該也是一個女孩子，可是她怎麽出現在這個地方呢？”
因為時間畢竟是有限的，為了盡快個迷解開，我們決定在今天白天去四樓那倉庫裏看看到底有什麽東西。
大家吃得飽飽地，趁著上午陽氣壯，就一起進了女生宿舍。這裏是她們女生的地主，所以小萌他們對這裏是再熟悉不過的了。我人
李老師拿著鑰匙在前麵帶路，等我們大家都來到那上門前，李老師才小心翼翼地把鑰匙伸進了孔中。就聽連那擰鑰匙的聲音都刺耳能耐。
門被打開了，這時的我們卻沒有害怕的感覺了，因為那裏麵的確是一個倉庫，桌子椅子不說，中間的一架鋼琴就像是這些桌子椅子裏的國王，驕傲的突顯在這裏。
說實在的，這些東西真的在我意料之中，但讓我感覺奇怪的是這靠近窗戶的地方，有一麵落地的鏡子卻看起來很古老的樣子。
我過去摸了摸，李老師問：“認識嗎？這鏡子！”
我傻傻地望著，他笑著說：“也難怪，這老物件了現在的年輕人並不知道它的來曆呢。”
據老老師介紹，這鏡子叫“彼岸”，相傳是八國聯軍入侵時，人們又宮裏帶出來的東西，一直就有傳言說這東西有神奇的作用，就是能讓人可能看過去曾經。
既然有這神效，我就再次地想好好看看。可是不管怎麽看，也就是一麵很普通的鏡子啊。不過我從它擺放的角度上可以看出，這東西即使沒神奇的作用，也很可能在某個機緣巧合中帶出一絲光亮呢。
我的這個大膽的想法倒是得到了李老師的認可，他認為肯定是有光源在支撐著這個離奇的故事，而這光源如果隻是一麵鏡子的話，那這麵鏡子的反射角度可也夠精致的。
李老師說，光咱倆在這猜是沒用的，這樣吧，一會兒咱們下去後，我再和你們細說。
這中午馬上就要到了，李老師就準備給大家做些吃的，而們就邊吃邊聽他講今天的計劃。
在吃的過程中，李老師說出了自己的想法，他的意思是說晚上的時候，來一次徹底的進入，不管怎樣，終歸是要用眼睛去發現才對啊。
這樣一來，今天晚上的工作一定是很忙的。我們在下午的時候，就各自找個地方睡起了覺。胖子就問我：“老大，你覺得自己考得怎麽樣啊，你以後會和誰在一起呢？”
我心說，怎麽會問這個問題，以我的成績來看，上個高中應該沒問題，可是父母都想讓我上一個職業性強的學校，也為以後的找工作打下基礎呢。
我問於群：“你覺得呢，這次考的如何？”
於群先是一陣沉默，接下來就自信地說：“上高中，隻有上了高中，才能考大學，我的夢想是能上體院呢。”
我們幾個就這樣，你一句我一句地聊著，可是大家誰也不知道誰下一步該走向何方，但我說，我們大家之間的友誼是不會變的。
晚上大家去外麵吃的飯，很簡單的板兒麵，可大家吃起來也是津津有味呢。
晚上快十點的時候，我們大家按照先前的順序和分工，各就各位，而我仍然跟著李老師走在最前麵，因為上午的時候來過這裏，也知道裏麵有什麽東西，所以這迴我們來的時候，就不像初次來那樣的可怕了。
我們透過樓道的月光，可能看到對過的娜娜已經爬到白楊樹上做準備呢，所以就讓羅海微用手電給了她一個信號，沒相到信號很快就迴複了，娜娜這迴複的三下亮光，正好是說屋裏有情況。李老師見機會難得，馬上就把鑰匙放進了鑰匙孔裏，隨著那擰動的聲音，我們都在猜測著這將是怎樣的一個畫麵呢？
羅海微的臉都白了，連於群這個大個子都有些激動了，很快這鑰匙就打開了門，而這個場麵並沒像我們想像的那樣嚇人，倒是有些溫馨浪漫的樣子，映入我們眼簾的是一個女孩子正在那屋中的鋼琴旁輕柔地彈著曲子，而在她身邊還站著一個男生，正用畫筆在畫著什麽，那麵叫“彼岸”的鏡子在窗外月光的反射下發出了一種特別的光，而這就是傳說中的彼岸之光嗎？
（未完待續）
李老師的提議也正合我們的想法，我就問李老師：“老師，現在關鍵是我們男生如何進去？”
李老師說：“還別說男生，現在連女生進去也困難了，因為是暑假了，那宿舍裏就沒人了，所以女生宿舍的趙老師也迴老家了，這門就鎖了，想進去就得找校長了。”
這可麻煩了，本來以為隻是男生進不去了呢，現在可好，是人就不讓進啊。說到是人不讓進，我忽然想到我們有一個可以進去啊，它不是人啊，誰啊?當然是花生了，它可以進去，可以飛到窗戶上看裏的情況，但是它能看到也沒用，它又不會說話，我們也不知是怎麽樣的情況啊。
這時候，胖子又想到一個辦法，他說：“幹脆咱們去偷這宿舍大門的鑰匙吧，反正咱們又不是偷東西，隻是去探險不嗎？”
胖子的提議被於群一腳給否定了，“這你也想得出來，這偷和偷還有區別了，你小子我看是要學壞啊。”
我把他們倆拉開，說：“現在情況是首先得先有鑰匙，而這鑰匙還得是名正言順的，那就隻能去和校長說了。”
我和李老師研究是我們倆先去校長室，讓他們在這裏待命，畢竟一大幫人去校長室不太好啊。於是我們倆在吃過撈麵後，就直接去校長的辦公室。
老校長可能是剛午睡醒來，還有點疲倦的感覺。我在李老師的帶領下，一起走了進去。老校長一看是我們，馬上就來了勁頭，一個勁兒地問我考的怎麽樣，又問了大家的情況，我一一向他做了匯報。
接下來，老老師說：“老校長，是這樣的，咱們學校的女宿舍裏這幾年經常傳出一些靈異的事來，搞得是人心惶惶的，這不前幾天的二模中，亮子和娜娜又都在白天看到那個屋裏有人，現在總算把試考完了，我想和他們一起去搞清楚這件事。”
老校長沉默了一下，然後說：“這事既然有傳言，就不會無風不起浪啊，咱們是要弄清楚這女生宿舍的秘密，這對以後的新生也是一種負責呢。”
老校長又說：“是你們大家救了我，而現在你們為了學校的長遠要去探這個險，我和全體師生都要感謝你們，所以說，這鑰匙沒問題，但給了你們後，可要小心，這探險呢也要適可而止，大家如果有什麽需要幫忙的，我將盡全校之力給你們幫助。”
老校長是一個性情中人，時刻想著我們曾經救過他的事，即使我們忘了，他了不會忘，這就是老校長在我們學校有這麽大威望的原因吧。
老校長鄭重地把鑰匙交給了李老師，我想這個時候，他交給年輕的李老師的不僅是一把鑰匙，而是一種鼓勵，更是一種信任哪。
我和李老師拿著鑰匙迴來的時候，他們幾個正在猜老校長會不會把鑰給我們呢，當他們看到李老師手上明晃晃的鑰時，都不約而同地伸起了大指。
李老師讓我們大家坐下，他開始講關於這件事的重要性和有可能發生的狀況。他說，咱們現在有了女生宿舍的鑰匙，可也不要輕舉妄動，首先還是要觀察，我總認為這裏麵不會是單單的靈異這麽簡單。
就拿當初的孟娜和肖奇來說吧，肖奇後來就失蹤了，而孟娜是從這個世界上消失了，如果那四樓上有事，多半應該和孟娜有關，可如果他們當初沒有任何情感的話，她也不會走上這條不歸路啊，所以說有時候作為教師在對學生心理的把控上，我是有責任的，可是我卻沒有能力去阻止曾經發生過的事啊。
我們就都勸李老師不要太自責，現在的情況是我們並不知道那裏麵是不是孟娜在鬧，而且連裏麵有什麽東西我們也不知道，這倉庫的保密就像是一個定時的炸彈，可能就會在每一名學生都想掙脫這學習的牢籠，而去感受自身最快樂時光的同時爆炸呢。
想到這些，我就提議，我們應該進到那屋裏看看，到底有什麽不同，裏麵到底有什麽東西。
李老師說：“這樣吧，咱們和往次一樣，分一下隊伍，我和亮子還有於群、羅海微去到四樓打探，何健同學和眼鏡兒同學帶領小萌、香草和娜娜在下麵接應，而這接應的人裏麵，要有一個人專門在外麵的一個點去觀察那窗戶上的變化，以利於我們行動。”
這樣一來，大家就散開了，我們四個人拿著鑰匙就等天黑了，而眼鏡兒和胖子就合計讓誰去做盯稍，想了想，胖子說：“還是讓娜娜去吧，這剛加入，總會感覺到新鮮的，我想她也一定願意多做一些事呢。”
於是這兩人就讓娜娜去看那四樓的窗戶，娜娜在下麵找了半在，才發現，其餘的樓都鎖了，而最高處也就這白楊樹上呢。於是娜娜幹脆從門衛今天晚班的關師傅那裏借來了梯子，看來那今晚是要爬上樹去觀察呢。
一切準備妥當，就等這晚上的到來。這夏日的晚上是黑得晚的，大家在一起草草地吃了口飯，就各就各位了。我們四個人在李老師的帶你下，格外小心地就進入了這女生的宿舍。
這是一座四層的樓，每一個拐角處都有一個落地的台燈，要放平常也沒有什麽，可今天看起來卻感覺有些一詭異似的。我和李老師說，這人的心理作用是很強的，平常這裏總有人，所以就沒有一種荒涼感，而現在大家都迴家過暑假去了，所以我們來到這裏也能感覺到一股少有的孤寂。
快到第四層的時候，我們四個人幾乎同時就聽到了鋼琴聲，這要是在平常，肯定會讓人對這音樂產生一種浪漫的感覺，可是現在這鋼琴聲一響起，我們就都感覺後背發冷，頭皮發炸呢。
我們延著四樓的樓道一步步地隨著那琴聲在一步步地靠近，而這琴聲就像是在逗我們一樣，當我們來到那間倉庫門前時，那琴聲竟一下子就停止了。
和我李老師對了一下眼神，然後各帶一個人就守在這所謂倉庫的兩邊。大約過了有二十分鍾，我們就又聽到了鋼琴曲的聲音，而這個時候，也就能斷定這琴聲就一定是來自於這間教室。剩下又過了一個小時的時間，並有其他不正常的現象發生，我們就按原路往迴趕。
在一樓我們碰到胖子和小萌正在等著我們呢。我們趕快和他們一起出來，又把門鎖了，然後就去找娜娜他們。因為給娜娜布置了觀察的任務，所以我們一行人就來到了大楊樹下。楊樹樹幹上放著一把梯子，我趕快讓大家扶住，然後幾乎是把娜娜從那椅子上抱了下來。
我們等娜娜把氣喘勻了，然後問她有沒有什麽發現。她說這四樓上本來沒有什麽情況，可是當你們上了樓後，這鋼琴的琴聲就響了起來，這個時候，竟然從窗戶上出現了一個人影，看起來應該是一個女孩子吧。
這樣的觀察基本上就印證了我們的發現，所以看來很有可能是孟娜附在某個物件上，又因為生前的怨氣和執念，讓她一直沒能走出這個校園，而進入正常的輪迴。
我們在李老師的辦公室好歹算是休息了幾個不時，早點是胖子買的，這小子雖然有錢，可是也扣門兒的很，這一個學期很少有他給我們結賬的時候，今天趕上了，結果大家就在這畢業前夕享受一下胖子請的客吧。
吃早點的時候，羅海微小聲說：“我在那四樓的鏡子裏好像也看到了一個人，而這個人應該也是一個女孩子，可是她怎麽出現在這個地方呢？”
因為時間畢竟是有限的，為了盡快個迷解開，我們決定在今天白天去四樓那倉庫裏看看到底有什麽東西。
大家吃得飽飽地，趁著上午陽氣壯，就一起進了女生宿舍。這裏是她們女生的地主，所以小萌他們對這裏是再熟悉不過的了。我人
李老師拿著鑰匙在前麵帶路，等我們大家都來到那上門前，李老師才小心翼翼地把鑰匙伸進了孔中。就聽連那擰鑰匙的聲音都刺耳能耐。
門被打開了，這時的我們卻沒有害怕的感覺了，因為那裏麵的確是一個倉庫，桌子椅子不說，中間的一架鋼琴就像是這些桌子椅子裏的國王，驕傲的突顯在這裏。
說實在的，這些東西真的在我意料之中，但讓我感覺奇怪的是這靠近窗戶的地方，有一麵落地的鏡子卻看起來很古老的樣子。
我過去摸了摸，李老師問：“認識嗎？這鏡子！”
我傻傻地望著，他笑著說：“也難怪，這老物件了現在的年輕人並不知道它的來曆呢。”
據老老師介紹，這鏡子叫“彼岸”，相傳是八國聯軍入侵時，人們又宮裏帶出來的東西，一直就有傳言說這東西有神奇的作用，就是能讓人可能看過去曾經。
既然有這神效，我就再次地想好好看看。可是不管怎麽看，也就是一麵很普通的鏡子啊。不過我從它擺放的角度上可以看出，這東西即使沒神奇的作用，也很可能在某個機緣巧合中帶出一絲光亮呢。
我的這個大膽的想法倒是得到了李老師的認可，他認為肯定是有光源在支撐著這個離奇的故事，而這光源如果隻是一麵鏡子的話，那這麵鏡子的反射角度可也夠精致的。
李老師說，光咱倆在這猜是沒用的，這樣吧，一會兒咱們下去後，我再和你們細說。
這中午馬上就要到了，李老師就準備給大家做些吃的，而們就邊吃邊聽他講今天的計劃。
在吃的過程中，李老師說出了自己的想法，他的意思是說晚上的時候，來一次徹底的進入，不管怎樣，終歸是要用眼睛去發現才對啊。
這樣一來，今天晚上的工作一定是很忙的。我們在下午的時候，就各自找個地方睡起了覺。胖子就問我：“老大，你覺得自己考得怎麽樣啊，你以後會和誰在一起呢？”
我心說，怎麽會問這個問題，以我的成績來看，上個高中應該沒問題，可是父母都想讓我上一個職業性強的學校，也為以後的找工作打下基礎呢。
我問於群：“你覺得呢，這次考的如何？”
於群先是一陣沉默，接下來就自信地說：“上高中，隻有上了高中，才能考大學，我的夢想是能上體院呢。”
我們幾個就這樣，你一句我一句地聊著，可是大家誰也不知道誰下一步該走向何方，但我說，我們大家之間的友誼是不會變的。
晚上大家去外麵吃的飯，很簡單的板兒麵，可大家吃起來也是津津有味呢。
晚上快十點的時候，我們大家按照先前的順序和分工，各就各位，而我仍然跟著李老師走在最前麵，因為上午的時候來過這裏，也知道裏麵有什麽東西，所以這迴我們來的時候，就不像初次來那樣的可怕了。
我們透過樓道的月光，可能看到對過的娜娜已經爬到白楊樹上做準備呢，所以就讓羅海微用手電給了她一個信號，沒相到信號很快就迴複了，娜娜這迴複的三下亮光，正好是說屋裏有情況。李老師見機會難得，馬上就把鑰匙放進了鑰匙孔裏，隨著那擰動的聲音，我們都在猜測著這將是怎樣的一個畫麵呢？
羅海微的臉都白了，連於群這個大個子都有些激動了，很快這鑰匙就打開了門，而這個場麵並沒像我們想像的那樣嚇人，倒是有些溫馨浪漫的樣子，映入我們眼簾的是一個女孩子正在那屋中的鋼琴旁輕柔地彈著曲子，而在她身邊還站著一個男生，正用畫筆在畫著什麽，那麵叫“彼岸”的鏡子在窗外月光的反射下發出了一種特別的光，而這就是傳說中的彼岸之光嗎？
（未完待續）