迴去的路是興奮的，畢竟我們是有所收獲的。進入院落的時候，發現大家都坐在院子中央，正等著我們呢。見大夥的樣子，應該和我倆一樣，正餓著肚子呢。
胖子上前就喊：“看，大家看，這是什麽？大魚啊！”
這一嗓子把大家的情緒都叫了起來，大家圍攏過來後，我就從那個袋子裏把我釣的那條大鯉魚掏了出來，這一下全院兒裏就沸騰了，紛紛過來看這魚，都說好大啊。
小萌問誰釣的，我沒說話，胖子的臉就紅了，說：“老大釣的，是老大釣的！”
我連忙說：“運氣好罷了，全憑胖子的釣具和挖的蚯蚓了，這功勞有一大半是屬於胖子的。”
“行了，你們倆就先別互相吹捧了，下麵咱們還是做飯吧，大家都餓著呢。”李老師說著就把那魚放到了一個盆裏。我們問這盆是從哪裏來的，李老師說是一間屋子裏找到的，不但有盆，還有碗呢。
既然工具都有，就剩下做飯了，李老師說：“還是我來吧，論起做飯來，你們就不行了！”我們也知道，這裏隻有李老師是做飯達人哪，我們就隻有給他幫廚的份兒了。
李老師一陣忙乎，而我們大家也不閑著，於群、小萌和眼鏡兒他們一下午還真撿了不少柴火，都夠我們兩天用的了。而這院落裏已經被收拾得井井有條了，看來這一下午我們三個小組都各有收獲啊。
在院子的當中，我們支起了鍋，點著了火，隨著“啪啦、啪啦”這柴火燃燒的聲音，我們的大魚終於入鍋了，大家就都圍坐在這火堆邊，邊說話，邊等著這魚的美味。
李老師幾次在鍋裏放了佐料，隨著最後把香菜放進去，這滿鍋的香氣就飄滿了院落。看著頭上的月色，想到我們每天繁重的學習生活，這次的野遊也真的起到了讓我們休息一下的目的。
鍋裏的魚一次次地沸騰，大家的心也跟著沸騰，看火候差不多了，李老師就盛了一點，先嚐了嚐，說：“行了，可以吃了。”
這就像是命令一樣，大家急不可待地就去那鍋裏開始盛魚，羅海微說：“這可不行，要輪著來，這樣吧，我給你們盛，誰也不會多，誰也不會少！”
也對，於是大家就讓羅海微給大家分，每個人的碗裏既有魚也有湯，分得可均勻了。在這月色下，大家好好地享受了一下魚湯的滋補。
這已然是深秋了，要不是這魚湯的作用，晚上的野外是有些涼意的，可有了這暖暖和和的魚湯，大家每個人的臉上都綻放著暖意呢。
吃完了這魚，大家一起收拾了一下，就開始欣賞這野外的月色。從城市裏看到的月亮與這裏看到的是不同的，這裏的月亮更大，更圓，而且看起來好近、好近啊。
李老師說：“這是因為野外的能見度高，而且身邊的參照物不同，所以看起來是又大，又近的，其實是一樣的。”
我們也覺得有道理，做飯的火堆我們並沒有熄滅，而是讓它繼續燃著，胖子可能是喝魚湯喝的有點多，要去上廁所，這哪裏有廁所啊，他說去外麵解決一下吧。因為是在野外，所以李老師讓於群陪胖子一起去。
我們繼續在這火堆邊看著美麗的夜色。過了很長時間他們兩人還沒迴來，李老師讓我和眼鏡兒去找找。於是我和眼鏡兒就順著那長廊向外麵走去。還沒到外麵這二位就迎麵走來了，還問我們去幹嘛？我們說去找你們啊，你們幹什麽去了，這麽半天。
原來這兩人聽到外麵的野地裏有蛐蛐的叫聲，就去逮蛐蛐了，嗬，這玩心可真大啊。於我們四個人再次沿著長廊往院子裏走。
突然我感覺身邊的一間屋子裏好像有亮光呢。我趕忙把他們三個人叫住。我們一起向有亮光的屋裏看去，還真是，在那間屋子裏的地上，竟有七個圓形的光點呢。
“這黑燈瞎火的，光源是從哪裏來的呢？”於群邊說，邊要進去。我示意先不要輕舉妄動，而是仔細地觀察了這屋子裏的結構，再看到上麵的時候，我發現這屋子的頂子上有問題，這光主是來自於那裏。
我們怕李老師擔心，於是就先迴到了院子裏，並馬上把我們看到的情況和他匯報了一遍。李老師也很好奇，就帶著大家一同來到那個屋子前。胖子問：“進去嗎？隻有進去才能更好地觀察啊！”
說得也對，李老師就小心地把這間屋子的門推開了，進去後，我們發現這間屋子雖然不大，可卻很整潔，我們抬頭看這頂子上到底有什麽秘密，這一看才發現，這頂子上有七個窟窿，而每一個窟窿都鑲著一麵可以透光的鏡子，也就是說這光源從外麵反射進來才形成了這地上的亮點。
我仔細地看這七個窟窿，突然想到了什麽，就對大家說：“你們看，這七個窟窿的排列像不像一把勺子？”我這一提醒，大家異口同聲說：“北鬥七星？”
對啊，這排列的不正是北鬥七星的位置嗎？那為什麽在屋裏擺這樣一個陣型呢？我們也是一時想不出來其中的奧秘。
於群說：“這是不是什麽大俠在這裏修煉呢？或是高人在這裏練功呢？”
“是不是聽評書聽多了，腦子裏都是這些曠世高手的事啊？”胖子說。
我也覺得這地方不同尋常，但我覺得這七個窟窿肯定是有什麽作用在其中，否則也不會特意造這麽個頂子。但這北鬥七星隨著外麵光源的變化也在一點點地移動，很快，我們發現這七個光點在一瞬間就組成了一個箭頭的樣子，而這箭頭直指向對麵的一個櫃子。
原因一定是在這裏了，我對大家說：“造這屋子的人一定是有用意的，而隨便誰都能看出來的北鬥七星並不是真正的目的，是為了迷惑人的，而這關鍵所在就是這箭頭所指的櫃子的方向啊，那裏肯定有不同尋常的地方。”
我們幾個人就靠近了這櫃子，動了動，感覺還挺沉的，看來一個人是挪不動的，所以我們大家一起動手，把這櫃子就移到了旁邊，櫃子後麵是一麵牆，看起來沒什麽不同，可當我用手輕輕地敲擊的時候，裏麵的迴聲卻顯示這麵牆裏麵是大有不同呢。
（未完待續）
胖子上前就喊：“看，大家看，這是什麽？大魚啊！”
這一嗓子把大家的情緒都叫了起來，大家圍攏過來後，我就從那個袋子裏把我釣的那條大鯉魚掏了出來，這一下全院兒裏就沸騰了，紛紛過來看這魚，都說好大啊。
小萌問誰釣的，我沒說話，胖子的臉就紅了，說：“老大釣的，是老大釣的！”
我連忙說：“運氣好罷了，全憑胖子的釣具和挖的蚯蚓了，這功勞有一大半是屬於胖子的。”
“行了，你們倆就先別互相吹捧了，下麵咱們還是做飯吧，大家都餓著呢。”李老師說著就把那魚放到了一個盆裏。我們問這盆是從哪裏來的，李老師說是一間屋子裏找到的，不但有盆，還有碗呢。
既然工具都有，就剩下做飯了，李老師說：“還是我來吧，論起做飯來，你們就不行了！”我們也知道，這裏隻有李老師是做飯達人哪，我們就隻有給他幫廚的份兒了。
李老師一陣忙乎，而我們大家也不閑著，於群、小萌和眼鏡兒他們一下午還真撿了不少柴火，都夠我們兩天用的了。而這院落裏已經被收拾得井井有條了，看來這一下午我們三個小組都各有收獲啊。
在院子的當中，我們支起了鍋，點著了火，隨著“啪啦、啪啦”這柴火燃燒的聲音，我們的大魚終於入鍋了，大家就都圍坐在這火堆邊，邊說話，邊等著這魚的美味。
李老師幾次在鍋裏放了佐料，隨著最後把香菜放進去，這滿鍋的香氣就飄滿了院落。看著頭上的月色，想到我們每天繁重的學習生活，這次的野遊也真的起到了讓我們休息一下的目的。
鍋裏的魚一次次地沸騰，大家的心也跟著沸騰，看火候差不多了，李老師就盛了一點，先嚐了嚐，說：“行了，可以吃了。”
這就像是命令一樣，大家急不可待地就去那鍋裏開始盛魚，羅海微說：“這可不行，要輪著來，這樣吧，我給你們盛，誰也不會多，誰也不會少！”
也對，於是大家就讓羅海微給大家分，每個人的碗裏既有魚也有湯，分得可均勻了。在這月色下，大家好好地享受了一下魚湯的滋補。
這已然是深秋了，要不是這魚湯的作用，晚上的野外是有些涼意的，可有了這暖暖和和的魚湯，大家每個人的臉上都綻放著暖意呢。
吃完了這魚，大家一起收拾了一下，就開始欣賞這野外的月色。從城市裏看到的月亮與這裏看到的是不同的，這裏的月亮更大，更圓，而且看起來好近、好近啊。
李老師說：“這是因為野外的能見度高，而且身邊的參照物不同，所以看起來是又大，又近的，其實是一樣的。”
我們也覺得有道理，做飯的火堆我們並沒有熄滅，而是讓它繼續燃著，胖子可能是喝魚湯喝的有點多，要去上廁所，這哪裏有廁所啊，他說去外麵解決一下吧。因為是在野外，所以李老師讓於群陪胖子一起去。
我們繼續在這火堆邊看著美麗的夜色。過了很長時間他們兩人還沒迴來，李老師讓我和眼鏡兒去找找。於是我和眼鏡兒就順著那長廊向外麵走去。還沒到外麵這二位就迎麵走來了，還問我們去幹嘛？我們說去找你們啊，你們幹什麽去了，這麽半天。
原來這兩人聽到外麵的野地裏有蛐蛐的叫聲，就去逮蛐蛐了，嗬，這玩心可真大啊。於我們四個人再次沿著長廊往院子裏走。
突然我感覺身邊的一間屋子裏好像有亮光呢。我趕忙把他們三個人叫住。我們一起向有亮光的屋裏看去，還真是，在那間屋子裏的地上，竟有七個圓形的光點呢。
“這黑燈瞎火的，光源是從哪裏來的呢？”於群邊說，邊要進去。我示意先不要輕舉妄動，而是仔細地觀察了這屋子裏的結構，再看到上麵的時候，我發現這屋子的頂子上有問題，這光主是來自於那裏。
我們怕李老師擔心，於是就先迴到了院子裏，並馬上把我們看到的情況和他匯報了一遍。李老師也很好奇，就帶著大家一同來到那個屋子前。胖子問：“進去嗎？隻有進去才能更好地觀察啊！”
說得也對，李老師就小心地把這間屋子的門推開了，進去後，我們發現這間屋子雖然不大，可卻很整潔，我們抬頭看這頂子上到底有什麽秘密，這一看才發現，這頂子上有七個窟窿，而每一個窟窿都鑲著一麵可以透光的鏡子，也就是說這光源從外麵反射進來才形成了這地上的亮點。
我仔細地看這七個窟窿，突然想到了什麽，就對大家說：“你們看，這七個窟窿的排列像不像一把勺子？”我這一提醒，大家異口同聲說：“北鬥七星？”
對啊，這排列的不正是北鬥七星的位置嗎？那為什麽在屋裏擺這樣一個陣型呢？我們也是一時想不出來其中的奧秘。
於群說：“這是不是什麽大俠在這裏修煉呢？或是高人在這裏練功呢？”
“是不是聽評書聽多了，腦子裏都是這些曠世高手的事啊？”胖子說。
我也覺得這地方不同尋常，但我覺得這七個窟窿肯定是有什麽作用在其中，否則也不會特意造這麽個頂子。但這北鬥七星隨著外麵光源的變化也在一點點地移動，很快，我們發現這七個光點在一瞬間就組成了一個箭頭的樣子，而這箭頭直指向對麵的一個櫃子。
原因一定是在這裏了，我對大家說：“造這屋子的人一定是有用意的，而隨便誰都能看出來的北鬥七星並不是真正的目的，是為了迷惑人的，而這關鍵所在就是這箭頭所指的櫃子的方向啊，那裏肯定有不同尋常的地方。”
我們幾個人就靠近了這櫃子，動了動，感覺還挺沉的，看來一個人是挪不動的，所以我們大家一起動手，把這櫃子就移到了旁邊，櫃子後麵是一麵牆，看起來沒什麽不同，可當我用手輕輕地敲擊的時候，裏麵的迴聲卻顯示這麵牆裏麵是大有不同呢。
（未完待續）