眼鏡兒的這一聲讓我們都從睡夢中驚醒,起來後發現眼鏡兒還在睡著,隻不過他的床上多了一件東西,正是那個撥浪鼓,我就瞪了於群一眼,心說這東西一直在你手上,睡覺了就放桌子上不就得了,非得放人家眼鏡兒的床上。


    我瞪於群的時候,他也吃驚地看著我,又看了看那撥浪鼓。


    “我說老大,這真不是我放的,我睡覺之前是把它放在桌子上的,不知道怎麽就到了眼鏡兒的床上!”


    “少來,這眼鏡兒還能夢遊不成嗎?你就成心,別解釋,解釋就是事實!”胖子認定是於群放的了。


    正在我們為誰放的而爭吵的時候,隻見眼鏡兒一翻身竟坐了起來,並且拿起了那個撥浪鼓,一邊搖一邊說著:“讓你們偷我東西,快還我,快還我!”


    而眼鏡兒的聲音明顯不是他的語氣,而是一個小孩子的口氣。這一下把我們都嚇了一跳,沒度了鬼,竟讓這小鬼找上門來了。


    我使了個眼色,胖子心領神會,繞過眼鏡兒的床,把花生的籠子就打開了,因為早已開了燈,這小鷹也已經睜開了眼,一被放出來,立馬就飛到了胖子的肩頭上。


    不過很快這鷹眼就盯上了眼鏡兒手上的撥浪鼓,一個俯衝,就把這撥浪鼓叼在了嘴裏,而這一下子,眼鏡兒就像被驚醒一樣,一下子就癱坐在了床上。


    胖子從花生的嘴裏把那撥浪鼓拿了下來,仔細地看了看,然後交給我,我先沒去觀察這東西,而是讓於群給眼鏡兒拿一個濕毛巾來,給他額頭上擦了擦,眼鏡兒盯著我們有氣無力地說:“我可能是發燒了,怎麽感覺這身子就不像是自己的一樣呢,剛才做夢還夢見一個長得怪嚇人的小孩子在瞪著我,讓我還他東西呢,這不就給嚇醒了。”


    我心說,這症狀就是被撞了啊,自己還不知道呢,不過這嬰靈也夠厲害的了,已經可以附物了,所謂附物就是說把它的執念放在一個物件上,那物件到哪它就能到哪,現在看來,這撥浪鼓一定是被它附上了,不過現在被小鷹一叼,還不知道這東西是不是又附到別處去了。


    本來想早晨起來再去那林子看看有什麽發現,這下好了,要先把這東西給請出去才是啊,這要是天天在我們宿舍裏鬧,大家還不天天睡不著覺啊。


    我看眼鏡兒的身體狀況還行,就讓胖子把門和窗戶都打開,現在的時辰已經過了子時,但終究是晚上啊,外麵一片漆黑。於群和我相處了這麽長時間,大概對於我做法時必須的東西已經十分明白了,要不說有一種關係叫默契呢,他馬上就遞過來打火機,不管是點香還是點蠟都需要這火啊。


    我接過火,讓胖子開始圍著眼鏡兒的床先撒了一圈米,然後在屋子的正中央立了一根蠟燭,我從隨身的包裏找了幾張黃紙,從上麵畫了幾個符,然後把蠟燭點燃,讓胖子拿著臉盆,從眼鏡兒的床上開始,一張點燃的黃紙接一張紙就這樣一直從宿舍裏引到樓道裏,又從樓道裏引到宿舍樓外,在外麵的一個十字路口,多燒了幾張紙,然後讓胖子別迴頭,和我一起迴了宿舍。


    眼鏡兒在一旁看著有意思,就問這是幹什麽?像是在做法,有什麽不妥的地方嗎?於群就在一旁樂,心說就你最不妥了,可當於群看到桌子上的那個撥浪鼓的時候,突然打了一個寒顫,問我:“我說老大,這度了半天,這東西沒度出去啊?”


    “沒事,已經沒有了,剛才我拿羅盤已經測過了,沒在這上麵,再說明天早上咱們還得拿著這個東西去那林子裏看看有沒有其它的發現呢,這東西現在來說已經是正常的東西了。”我給於群解釋。


    可於群怎麽看這東西怎麽感覺害怕,就非讓我找個地方先藏起來,別讓他看見。我隻好先把這撥浪鼓放到了床下麵,大家又繼續睡。


    這清明時節雨紛紛啊,也別說早晨醒來後一看窗外,還真是一個陰天,因為昨天晚上的一頓折騰,大家起來時都已經六點多了,我趕緊叫大家一起去食堂吃早點,辦這種事之前是肚子裏不能空著的,我們草草地吃過後,就往那片林子走去,我們後麵還跟著班上的另幾個男生,大家也都參與了昨天晚上送女生而遇到鬼的事,所以也想去看看到底是怎麽迴事。


    一行人就這樣急匆匆地來到了那小道上。從遠處看去,這春天的早上竟然有霧,把這茅竹的林子掩映得更加神秘了。我們又分為了兩個小組從昨天發現撥浪鼓的地方開始了地毯式搜索,可走了一遍並沒發現有什麽不對勁兒的地方。因為早上第一節課是語文,語文劉老師比較好說話,我們也不怕遲到,就打算繼續再找一會兒。


    我不小心在搜索的路上就把這撥浪鼓弄出了一些聲響,可也怪了,就在這聲響出來的瞬間,大家都不約而同地發現在前方不遠處隱隱約約地就出現了一個小孩子的身影,但又看不清楚,一閃就不見了。


    等我們趕過去的時候,卻什麽也沒有了,但眼鏡兒從地麵上卻看出了不同,他說:“老大,你們看,這地上的泥土和四周的土不一樣啊,這的土好像是紅色的。”


    我再仔細一看,也別說,這塊地方的土還真是與眾不同呢,眼鏡兒說,這紅土一般是在四川和重慶等地方才有,營養性高,與東北的黑土一樣都是屬於地方特色的土質,也就是說這裏的土不是咱們這華北平原的土。


    這一番地理學的知識算是給我們這幫人上了一課,但我想到剛才那小孩的身影就是從這裏出現的,說明這紅土裏可能有東西,我看了看四周,還好,這一帶的土質還算比較鬆軟,我讓胖子拿出小鏟子,我們大家就輪流開始順著這紅土挖了起來。


    沒想到的是上麵的土是紅色的,挖到下麵也是紅色的,莫非這一塊土是在運竹子的時候,連同竹子一起運來的,可一般情況下,這麽長時間了,經過澆灌,也應該和這四周的黃土融為一體了,怎麽單這一塊的土就沒變色呢。


    也就是在這個時候,小鏟子突然碰到了一種硬的東西,這讓拿著鏟子的於群一愣,看了我一眼,說:“下麵有東西!”


    (未完待續)

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