不錯，正是花生，原來花生被變小後，一直被放在火柴盒裏，可一般情況下被變小的那些惡靈們是需要七七四十九天才能變迴正常大小的，但這小鷹的確是至陽之物，隻用了幾個時辰，在接觸到新的空氣後，它就滿血複活了。
要說最高興的就是胖子了，馬上把背包打開，花生正在裏麵掙紮呢，還別說，這麽小的地方，它怎麽能舒服呢。胖子把它拿了出來，這小家夥一出來就繞著大夥飛了一圈，可能是又餓了，就落在了胖子的肩上，胖子趕快找肉，一個勁兒地喂它，好像要補償什麽似的。
吃了個飽後的花生更加精神了，但似乎在找什麽，我們就有些納悶，還是胖子了解它，馬上又打開另一個背包，我們不知道他在找什麽，可一會他把那折疊籠子和黃鳥都拿出來後，我們才明白，原來這小家夥在找夥伴呢，看來雖然是不同類別的鳥，而且這小鷹如果在野外應該是把黃鳥當食物的，可這一段時期以來，這兩位天天在一起，竟也建立起了鳥誼。
花生一看黃鳥出來了，可高興了就蹦著過去要打招唿，這一下黃鳥可嚇壞了，原來黃鳥這家夥很聰明，它的友誼是建立在安全範圍之內的，讓它和自己的天敵做朋友，看來一時還是個難題呢，我們看著小鷹花生尷尬的樣子，都笑了。
李老師重新組織了隊伍，開始按原路返迴。我次李老師把隊伍分成了三隊，我和五舅是前鋒，李老師帶著三個女生和眼鏡在中路，而胖子和於群在最後保護。李老師看了看時間，已經是周日的中午了，也就是說我們要在這半天之內穿過五宮，再迴到地麵上去。
因為先前來過，所以這迴再迴去，畢竟是有了些經驗，所以走起來也就不像進來時那麽擔心了，所以這人啊最怕的其實是未知啊，正是因為沒有經曆過，所以才害怕，這其實是一種感覺，有點類似於心理障礙一樣。
穿過了第五宮和第四宮，我們對先前的那些幻影什麽的都已經習慣，所以也就很順利地闖了出來，就是到了第三宮，我們想到了鬼屍校長，所以就放慢了腳步，五舅就問我們為什麽要在這停留？我們給他解釋了原因，五舅突然問道：“亮子，你不是會還魂術嗎，何不把這老校長救活呢？”
五舅的這個建議我是考慮過的，但先前進來的時候一是為了趕快找到下麵的秘密，二是我也不知道這老校長被害了多長時間，能不能招迴他的原魂，再說也不知它的屍體能不能與原魂附體，主要是一個時間問題。
可這個時候五舅一提起還魂術來，我還真動了心。李老師說：“亮子，既然你有這本事，我雖然不能理解，但希望你能救一救老校長啊，他可是為了咱們這個學校付出了太多的辛苦了，最後，甚至被壞人所害，這是一個好人哪。”
我知道李老師與老校長的感情，畢竟他剛畢業來到這個學校，是在老校長的支持和決策下才能成為了一名班主任，以及後來的一切榮譽，都離不開老校長的關懷啊。
“行，我試試吧，但這之前我得問一些問題呀。”
“你問吧，隻要我知道的，我都告訴你！”李老師說得很誠懇。
我就問了老校長是什麽時候不見的，以及他的生辰八字，還有他先前和什麽人感情最深。
李老師迴憶說，老校長不見是在新校長來之後的第三天，也就是說離現在已經有四年了，他的生辰八字雖然李老師不懂，但知道老校長的陽曆生日和出生時間，至於他生前和什麽人感情最深，李老師分析說，早先他有一個女兒，可是因為嫁到了外地，所以很少往來，因為是獨生女，所以校長就一直牽掛著這個女兒。
李老師把一切能想到的都和我說了，所以對我做法來說是有太多的幫助了。我讓大家把鬼屍校長從那個大缸裏拉出來，然後把他擺成一個坐姿，我讓羅海微用朱砂沾水以扁魏體寫了老校長的生辰八字在一張黃條紙上，然後把這紙繞在鬼屍校長的頭上，在他的前麵又劃了四個道子，代表四年，在最後一道的前麵寫下了他女兒的名字，並點燃了一支蠟燭在那名字附近。
然後，我從包裏掏出了水壺，用水壺裏的水洗了下手，就麵對著鬼屍校長打坐了下來。我讓五舅守在鬼屍校長的旁邊，讓三個女生及李老師他們各持紅繩在這兩邊連出一條道來，而這入口處就在那蠟燭處。
一切安排妥當後，我就開始做還魂之法。這還魂複活之法隻適用於生前被害者，而且要屍體保持良好，並且要有一股很強的執念才行。
我坐在地上，開始念這還魂經，一遍過後，大家驚奇地發現這鬼屍校長竟然不知什麽時候跑到了第一道線前，也就是說已經越過一年了。
我看見效，就開始念第二遍，這迴大家有了經驗，就都掙大了眼看著這鬼屍校長，隻見在我念的中途，這鬼屍校長竟像是飄起來一樣，一下子就越到了第二道線前。就這樣，四遍過後，鬼屍校長已經過到那蠟燭前麵了。
大家驚奇地發現，不但鬼屍校長的臉變得紅潤了，而且好像身體也變得軟了起來，最後一下，我開始念起魂訣，就在念的同時，我用劍點指寫有他女兒名字的小條，這一下可好，隻見這鬼屍校長竟睜開了雙眼，直直地盯著那小條，然後突然就一下子撲了過去，拿著那小條後，就又一下子昏了過去。
大家這下可慌了，不知所措，我告訴他們這基本上就行了，隻要老校長醒來，就是一個有三魂七魄的活人了。果然過了有十來分鍾，這老校長就長喘了一口粗氣，真的醒了過來。大家可高興了，尤其是李老師，趕快跑過去，拉著老校長的手說：“老校長，讓您吃苦了，這迴好了，這迴好了！”
老校長也很激動，一個戲兒地問：“小李兒，你怎麽在這裏呢，我記得我是在見過新校長之後就在他的辦公室裏睡著了，可怎麽就到了這裏呢？”
老校長的話讓我們大概也知道了他遇害的原因了，但並沒告訴他太多，隻是說大家都很想他，讓他好好恢複的話。這下好了，老校長複活了，我們總算又完成了一項壯舉，也就是說我們第一次探險取得了巨大的成果呢。
我們繼續往迴走，於群和胖子攙著老校長走在最後麵，而我和五舅仍舊走在最前麵。過了第二宮和第一宮後，麵前就是第九階了，想到這兩天的奇遇，想到我們很快將與惡靈王子做一決戰了，大家的心裏也是激動澎湃著呢。
（未完待續）
要說最高興的就是胖子了，馬上把背包打開，花生正在裏麵掙紮呢，還別說，這麽小的地方，它怎麽能舒服呢。胖子把它拿了出來，這小家夥一出來就繞著大夥飛了一圈，可能是又餓了，就落在了胖子的肩上，胖子趕快找肉，一個勁兒地喂它，好像要補償什麽似的。
吃了個飽後的花生更加精神了，但似乎在找什麽，我們就有些納悶，還是胖子了解它，馬上又打開另一個背包，我們不知道他在找什麽，可一會他把那折疊籠子和黃鳥都拿出來後，我們才明白，原來這小家夥在找夥伴呢，看來雖然是不同類別的鳥，而且這小鷹如果在野外應該是把黃鳥當食物的，可這一段時期以來，這兩位天天在一起，竟也建立起了鳥誼。
花生一看黃鳥出來了，可高興了就蹦著過去要打招唿，這一下黃鳥可嚇壞了，原來黃鳥這家夥很聰明，它的友誼是建立在安全範圍之內的，讓它和自己的天敵做朋友，看來一時還是個難題呢，我們看著小鷹花生尷尬的樣子，都笑了。
李老師重新組織了隊伍，開始按原路返迴。我次李老師把隊伍分成了三隊，我和五舅是前鋒，李老師帶著三個女生和眼鏡在中路，而胖子和於群在最後保護。李老師看了看時間，已經是周日的中午了，也就是說我們要在這半天之內穿過五宮，再迴到地麵上去。
因為先前來過，所以這迴再迴去，畢竟是有了些經驗，所以走起來也就不像進來時那麽擔心了，所以這人啊最怕的其實是未知啊，正是因為沒有經曆過，所以才害怕，這其實是一種感覺，有點類似於心理障礙一樣。
穿過了第五宮和第四宮，我們對先前的那些幻影什麽的都已經習慣，所以也就很順利地闖了出來，就是到了第三宮，我們想到了鬼屍校長，所以就放慢了腳步，五舅就問我們為什麽要在這停留？我們給他解釋了原因，五舅突然問道：“亮子，你不是會還魂術嗎，何不把這老校長救活呢？”
五舅的這個建議我是考慮過的，但先前進來的時候一是為了趕快找到下麵的秘密，二是我也不知道這老校長被害了多長時間，能不能招迴他的原魂，再說也不知它的屍體能不能與原魂附體，主要是一個時間問題。
可這個時候五舅一提起還魂術來，我還真動了心。李老師說：“亮子，既然你有這本事，我雖然不能理解，但希望你能救一救老校長啊，他可是為了咱們這個學校付出了太多的辛苦了，最後，甚至被壞人所害，這是一個好人哪。”
我知道李老師與老校長的感情，畢竟他剛畢業來到這個學校，是在老校長的支持和決策下才能成為了一名班主任，以及後來的一切榮譽，都離不開老校長的關懷啊。
“行，我試試吧，但這之前我得問一些問題呀。”
“你問吧，隻要我知道的，我都告訴你！”李老師說得很誠懇。
我就問了老校長是什麽時候不見的，以及他的生辰八字，還有他先前和什麽人感情最深。
李老師迴憶說，老校長不見是在新校長來之後的第三天，也就是說離現在已經有四年了，他的生辰八字雖然李老師不懂，但知道老校長的陽曆生日和出生時間，至於他生前和什麽人感情最深，李老師分析說，早先他有一個女兒，可是因為嫁到了外地，所以很少往來，因為是獨生女，所以校長就一直牽掛著這個女兒。
李老師把一切能想到的都和我說了，所以對我做法來說是有太多的幫助了。我讓大家把鬼屍校長從那個大缸裏拉出來，然後把他擺成一個坐姿，我讓羅海微用朱砂沾水以扁魏體寫了老校長的生辰八字在一張黃條紙上，然後把這紙繞在鬼屍校長的頭上，在他的前麵又劃了四個道子，代表四年，在最後一道的前麵寫下了他女兒的名字，並點燃了一支蠟燭在那名字附近。
然後，我從包裏掏出了水壺，用水壺裏的水洗了下手，就麵對著鬼屍校長打坐了下來。我讓五舅守在鬼屍校長的旁邊，讓三個女生及李老師他們各持紅繩在這兩邊連出一條道來，而這入口處就在那蠟燭處。
一切安排妥當後，我就開始做還魂之法。這還魂複活之法隻適用於生前被害者，而且要屍體保持良好，並且要有一股很強的執念才行。
我坐在地上，開始念這還魂經，一遍過後，大家驚奇地發現這鬼屍校長竟然不知什麽時候跑到了第一道線前，也就是說已經越過一年了。
我看見效，就開始念第二遍，這迴大家有了經驗，就都掙大了眼看著這鬼屍校長，隻見在我念的中途，這鬼屍校長竟像是飄起來一樣，一下子就越到了第二道線前。就這樣，四遍過後，鬼屍校長已經過到那蠟燭前麵了。
大家驚奇地發現，不但鬼屍校長的臉變得紅潤了，而且好像身體也變得軟了起來，最後一下，我開始念起魂訣，就在念的同時，我用劍點指寫有他女兒名字的小條，這一下可好，隻見這鬼屍校長竟睜開了雙眼，直直地盯著那小條，然後突然就一下子撲了過去，拿著那小條後，就又一下子昏了過去。
大家這下可慌了，不知所措，我告訴他們這基本上就行了，隻要老校長醒來，就是一個有三魂七魄的活人了。果然過了有十來分鍾，這老校長就長喘了一口粗氣，真的醒了過來。大家可高興了，尤其是李老師，趕快跑過去，拉著老校長的手說：“老校長，讓您吃苦了，這迴好了，這迴好了！”
老校長也很激動，一個戲兒地問：“小李兒，你怎麽在這裏呢，我記得我是在見過新校長之後就在他的辦公室裏睡著了，可怎麽就到了這裏呢？”
老校長的話讓我們大概也知道了他遇害的原因了，但並沒告訴他太多，隻是說大家都很想他，讓他好好恢複的話。這下好了，老校長複活了，我們總算又完成了一項壯舉，也就是說我們第一次探險取得了巨大的成果呢。
我們繼續往迴走，於群和胖子攙著老校長走在最後麵，而我和五舅仍舊走在最前麵。過了第二宮和第一宮後，麵前就是第九階了，想到這兩天的奇遇，想到我們很快將與惡靈王子做一決戰了，大家的心裏也是激動澎湃著呢。
（未完待續）