那次從村裏度鬼後，太姥姥就把金蠶的用法和養金蠶的秘訣都教給了我，我也用它在村裏試了幾迴，是相當管用的。現在五舅在身後提醒我用金蠶啊，我才想起還有這麽個寶貝。
雖然說現在才想起來，其實這金蠶每天我都在伺候著，這種伺候還並不是指給它喂食和整理，關鍵是它也要入道，就是每天一遍的《道德經》，這是必不可少的，應該說是風雨無阻的。所以大家每天都會看到我在睡覺前讀一遍或是背一遍《道德經》，他們以為我是想學道呢，其實是我在念給金蠶聽啊。這金蠶隻在有在主人的每天感染下，才能漸漸地悟道，才能和主人的意誌匯到一起，所以說養金蠶不但是一個難活，也是一個麻煩活呢。
現在的情況是也必須用到它了，否則不管是用劍還是用什麽法器，這惡靈太多了，估計憑一己之力是難以脫身的。我快速地從背包裏掏出了那個小盒子，隻見盒子被拿出的瞬間，這小小的盒子就發出了一道金光閃閃的光，把最近的兩個披著人皮的惡靈可給嚇壞了，這迴是真的發抖了。
我又小心地打開了盒子的蓋子，這迴，隻見一隻遍身金色的大蟲子就探出了頭，其實這些惡靈也沒見過金蠶，但就是這種勢一出來，那些惡靈就明顯感覺到不適應了，於是我再次念出口訣，這金蠶就突然地從盒子裏一躍而起，瞬間這全身就膨脹了好幾倍，好鋒利的爪子就像是小刀片一樣，個個閃著金光，而它這一騰空，給人的感覺就是好像它長了翅膀一樣，其實它的飛起，完全是靠道家的陸地飛騰之法，隻不過是在金光的閃耀下，讓人感覺是像生了一對翅膀一樣。
那些迎麵而來的惡靈有的還沒到跟前就轉身要跑了，原來它們以為來了生食，想把我們這隊人馬當食物吃了呢，它們沒想到我們還有這法寶，於是就想跑，跑就跑吧，反正我們也不想招惹它們，隻不過眼前的這兩位，還有剛飛來的這位是不能讓它們隨便跑掉的，於是我讓於群找紅繩先把這三位給綁了。
也別說，在金蠶的威懾下，這三位老實得就像是小白兔一樣，哪還有吃人肉的嚇人樣，不過怎麽看它們還是怎麽別扭，別忘了，這其中的兩位剛才還在這捧著屍體啃呢。
戰鬥還沒開始就結束了，要不說就得有好家夥呢，這金蠶的厲害想必是在這三界裏也是有一套的，所以我趕緊把金蠶收了迴來，又給它喂了一些水。我給它喂水的時候才發現自己其實也餓了，李老師看了看表，已經是周日的早晨了，按照生物鍾的要求，我們的肚子確實是應該餓了。
於是，李老師讓大家就地休息，然後各自吃些東西，再商量一下步的計劃。水是充足的，因為在那靈泉裏已經備足了水，所以大家並不著急，可是這食物卻在一點點地減少，看起來支撐下去最關鍵的問題就是時間和食物了，所以以李老師的看法是要趕快找到秘密，然後原路返迴，因為周一他還有課，我們也要上學啊。
五舅和我在一起吃了點東西，我們就來到那三個惡靈的旁邊，五舅指著後來的那個問：“這裏是什麽地方，你們這些家夥到底在這裏幹什麽？”
這個後來的還沒說話，那起先的兩位倒搶著答了起來。原來這兩個家夥是在這做伏的，隻要有下來的人，當然是指的已經死了的屍體了，就要向惡靈穀的惡靈王匯報，然後把這屍體就地謀皮，好的皮就會被送到惡靈王的王宮，供那些王宮裏的人用，而不好的皮就會被封賞給下麵的人，所以說這兩位是接觸屍體的第一道工序。
胖子也過來了，就問：“什麽是謀皮啊？”
原來就像太姥姥說的那樣，就是死了的人可能有執念沒有實現，所以在下來後就用自己的人皮來交換生前的願望，因這惡靈穀裏的惡靈等級是按能幫人實現願望的能力來排序的，所以一般情況下，越高級的惡靈能得到的人皮就越昂貴，所謂昂貴就是指這人生前的相貌、地位、權勢以及際遇都不同於一般的人，也就是說是上等人的皮。
“那你們是如何進入這人皮的呢？”眼鏡兒問得好。
原來，它們這惡靈穀裏的那口靈泉就是能把它們變小的途徑，然後從人皮的隙縫處進入，經過七七四十九天，就可以充滿整個人皮，也就是說靈皮合一，然後就可以去幫助那人去完成願望了，然後那皮就屬於自己了，而這沒皮的屍體因為完成了夙願而得以真正地死心，但卻入不了輪迴，因為它們沒在第一時刻進入往生之路，所以就在這惡靈穀裏徘徊，直到惡靈王招收下一次惡靈的當晚，才能成為惡靈，來完成靈的轉換，這是另一個過程。
想到這裏，李老師問了一個問題：“這穀上的五宮裏有一具魔屍，你們可知道？”李老師所說的魔屍也就是指老校長啊。
這迴是後來的那位答的，原來這位是負責從穀裏到穀外巡邏的，它說，這魔屍是被惡靈太子所害，然後那惡靈太子就換皮後化為人形開始成為了新的校長，惡靈太子是惡靈王的第三個孩子，尤其得到寵慣，到人世後主要是想在我們這所學校裏建立一個人間的惡靈城，到那個時候，它就不但能控製這惡靈穀，也能控製整個人間，甚至把這三界都變成自己的統治。
這話一出口，大家都是大吃一驚，誰也沒想到每天都能見到的那位風度翩翩的新校長，竟然是一隻惡靈，還有要把學校變為惡靈城的想法，這讓大家真是氣憤不已。
於群是個急性子，非要現在就迴去，把這新校長的本來麵目給揭露出來，讓我給攔住了，因為我覺得，現在最好是不要打草驚蛇，因為這事情現在變得有些太複雜，陰謀也太讓人不可思議，還是找一個萬全的方法比較妥當。
現在，我們終於明白為什麽早先那些年，總說我們學校鬧鬼了，原來是真有鬼啊，可這鬼的心比鬼本身更可怕。看來我們冒著這麽大的風險下到這穀裏還真是沒有白來啊，拯救學校的重任就這麽不經意地落在了我們的肩頭。
其實說起來，這惡靈穀的存在是因為這人世間的執念，就像是市場經濟，有買才有賣，這也說不出什麽，但讓那惡靈太子搞得卻有點變味了，而且把老校長無辜地變成了魔屍，這是我們所堅決所不能容忍的。
李老師說，以現在我們所掌握的情況看，我們學校裏所有的秘密可能都和這惡靈王子有關，首要的任務就如何在一個適當的場合揭露它，並且還要有治服它的手段，還不能讓它傷著人才行。
“那我們現在是繼續前進還是迴去呢？”三個女生異口同聲地問。
“迴去，因為這三個被伏的惡靈說了，這下麵就是惡靈穀，並再沒有別的什麽值得探險的地方了，所以再繼續下去就沒有意義了，再說我們的儲備也快用完了，迴去是正確的路。”我把我的想法說了出來。
“我同意亮子的判斷，咱們這就迴去，要盡早把那惡靈王子治服才行啊！”李老師也是這個意思。
於是，在李老師的安排指揮下，大家就地開始準備東西，眼鏡兒還用傻瓜相機拍了一些照片，還把這三個惡靈作為樣本拍了特寫，可是那時的相機要衝過膠卷才能看到效果的，所以我們也不知道把惡靈照出來會是個什麽樣子。
我問李老師這三個家夥怎麽處理。李老師說它們本來是在這裏做自己應該做的事，或許我們不能理解這種行為，但存在了就是有存在理由，我們不能幹涉，所以一切照舊，我們不去管這輪迴中的特別安排。
李老師的意思是把它們放了，讓它們該做什麽還做什麽，我就讓於群給它們鬆了綁，不過給它們每個吃了一顆丹藥，這丹藥是受意識控製的，隻要以後它們做出越格的事，就會感覺難受異常，所以我想以後它們會好自為之的。
這三個家夥也是千恩萬謝的，並告訴我們，那惡靈太子手段極其毒辣，但它也有一怕，就是怕貓。這條線索真是太有用了，李老師分析道，我說怎麽咱們學校原來有幾隻流浪貓在校園裏生活，換了新校長後就不見了呢，看來其中是真有問題啊。
我們收拾好行裝後，原路返迴，再經過那靈泉的時候，眼鏡兒就又拍了幾張照片，我們又搜集了一些水樣，就繼續往迴走，經過被我們超度的那幾個探險者的墳前時，我想那惡靈太子一定是用了其中那位的皮，所以在我用燭光顯影的時候，才顯示的是校長的模樣啊。
這一切終是得到了最真實的答案，這答案也讓我們一行人感到唏噓不已。路還是那條路，可走起來卻越發沉重，原來這魔的世界和人的世界都充斥著欲望，跑也跑不掉啊。
來到穀下我們放繩索的地方，大家都長出了一口氣，就開始往身上綁繩子和滑輪，由於小萌的那繩子太短了，是冰之精靈幫她下到的穀底，所以先是由五舅背它上到那繩子處，給她係好，她才能和我們一起向上爬去。
一點點上升，一點點變冷，又變得空曠，一切都和下來時是相反的經曆，我們這一行人是幾乎一起迴到了穀上的那片空地，就像是做了一個夢一樣，可大家還沒等休息，幾個黑影的出現，讓我們返迴的路就又充滿了風險。
（未完待續）
雖然說現在才想起來，其實這金蠶每天我都在伺候著，這種伺候還並不是指給它喂食和整理，關鍵是它也要入道，就是每天一遍的《道德經》，這是必不可少的，應該說是風雨無阻的。所以大家每天都會看到我在睡覺前讀一遍或是背一遍《道德經》，他們以為我是想學道呢，其實是我在念給金蠶聽啊。這金蠶隻在有在主人的每天感染下，才能漸漸地悟道，才能和主人的意誌匯到一起，所以說養金蠶不但是一個難活，也是一個麻煩活呢。
現在的情況是也必須用到它了，否則不管是用劍還是用什麽法器，這惡靈太多了，估計憑一己之力是難以脫身的。我快速地從背包裏掏出了那個小盒子，隻見盒子被拿出的瞬間，這小小的盒子就發出了一道金光閃閃的光，把最近的兩個披著人皮的惡靈可給嚇壞了，這迴是真的發抖了。
我又小心地打開了盒子的蓋子，這迴，隻見一隻遍身金色的大蟲子就探出了頭，其實這些惡靈也沒見過金蠶，但就是這種勢一出來，那些惡靈就明顯感覺到不適應了，於是我再次念出口訣，這金蠶就突然地從盒子裏一躍而起，瞬間這全身就膨脹了好幾倍，好鋒利的爪子就像是小刀片一樣，個個閃著金光，而它這一騰空，給人的感覺就是好像它長了翅膀一樣，其實它的飛起，完全是靠道家的陸地飛騰之法，隻不過是在金光的閃耀下，讓人感覺是像生了一對翅膀一樣。
那些迎麵而來的惡靈有的還沒到跟前就轉身要跑了，原來它們以為來了生食，想把我們這隊人馬當食物吃了呢，它們沒想到我們還有這法寶，於是就想跑，跑就跑吧，反正我們也不想招惹它們，隻不過眼前的這兩位，還有剛飛來的這位是不能讓它們隨便跑掉的，於是我讓於群找紅繩先把這三位給綁了。
也別說，在金蠶的威懾下，這三位老實得就像是小白兔一樣，哪還有吃人肉的嚇人樣，不過怎麽看它們還是怎麽別扭，別忘了，這其中的兩位剛才還在這捧著屍體啃呢。
戰鬥還沒開始就結束了，要不說就得有好家夥呢，這金蠶的厲害想必是在這三界裏也是有一套的，所以我趕緊把金蠶收了迴來，又給它喂了一些水。我給它喂水的時候才發現自己其實也餓了，李老師看了看表，已經是周日的早晨了，按照生物鍾的要求，我們的肚子確實是應該餓了。
於是，李老師讓大家就地休息，然後各自吃些東西，再商量一下步的計劃。水是充足的，因為在那靈泉裏已經備足了水，所以大家並不著急，可是這食物卻在一點點地減少，看起來支撐下去最關鍵的問題就是時間和食物了，所以以李老師的看法是要趕快找到秘密，然後原路返迴，因為周一他還有課，我們也要上學啊。
五舅和我在一起吃了點東西，我們就來到那三個惡靈的旁邊，五舅指著後來的那個問：“這裏是什麽地方，你們這些家夥到底在這裏幹什麽？”
這個後來的還沒說話，那起先的兩位倒搶著答了起來。原來這兩個家夥是在這做伏的，隻要有下來的人，當然是指的已經死了的屍體了，就要向惡靈穀的惡靈王匯報，然後把這屍體就地謀皮，好的皮就會被送到惡靈王的王宮，供那些王宮裏的人用，而不好的皮就會被封賞給下麵的人，所以說這兩位是接觸屍體的第一道工序。
胖子也過來了，就問：“什麽是謀皮啊？”
原來就像太姥姥說的那樣，就是死了的人可能有執念沒有實現，所以在下來後就用自己的人皮來交換生前的願望，因這惡靈穀裏的惡靈等級是按能幫人實現願望的能力來排序的，所以一般情況下，越高級的惡靈能得到的人皮就越昂貴，所謂昂貴就是指這人生前的相貌、地位、權勢以及際遇都不同於一般的人，也就是說是上等人的皮。
“那你們是如何進入這人皮的呢？”眼鏡兒問得好。
原來，它們這惡靈穀裏的那口靈泉就是能把它們變小的途徑，然後從人皮的隙縫處進入，經過七七四十九天，就可以充滿整個人皮，也就是說靈皮合一，然後就可以去幫助那人去完成願望了，然後那皮就屬於自己了，而這沒皮的屍體因為完成了夙願而得以真正地死心，但卻入不了輪迴，因為它們沒在第一時刻進入往生之路，所以就在這惡靈穀裏徘徊，直到惡靈王招收下一次惡靈的當晚，才能成為惡靈，來完成靈的轉換，這是另一個過程。
想到這裏，李老師問了一個問題：“這穀上的五宮裏有一具魔屍，你們可知道？”李老師所說的魔屍也就是指老校長啊。
這迴是後來的那位答的，原來這位是負責從穀裏到穀外巡邏的，它說，這魔屍是被惡靈太子所害，然後那惡靈太子就換皮後化為人形開始成為了新的校長，惡靈太子是惡靈王的第三個孩子，尤其得到寵慣，到人世後主要是想在我們這所學校裏建立一個人間的惡靈城，到那個時候，它就不但能控製這惡靈穀，也能控製整個人間，甚至把這三界都變成自己的統治。
這話一出口，大家都是大吃一驚，誰也沒想到每天都能見到的那位風度翩翩的新校長，竟然是一隻惡靈，還有要把學校變為惡靈城的想法，這讓大家真是氣憤不已。
於群是個急性子，非要現在就迴去，把這新校長的本來麵目給揭露出來，讓我給攔住了，因為我覺得，現在最好是不要打草驚蛇，因為這事情現在變得有些太複雜，陰謀也太讓人不可思議，還是找一個萬全的方法比較妥當。
現在，我們終於明白為什麽早先那些年，總說我們學校鬧鬼了，原來是真有鬼啊，可這鬼的心比鬼本身更可怕。看來我們冒著這麽大的風險下到這穀裏還真是沒有白來啊，拯救學校的重任就這麽不經意地落在了我們的肩頭。
其實說起來，這惡靈穀的存在是因為這人世間的執念，就像是市場經濟，有買才有賣，這也說不出什麽，但讓那惡靈太子搞得卻有點變味了，而且把老校長無辜地變成了魔屍，這是我們所堅決所不能容忍的。
李老師說，以現在我們所掌握的情況看，我們學校裏所有的秘密可能都和這惡靈王子有關，首要的任務就如何在一個適當的場合揭露它，並且還要有治服它的手段，還不能讓它傷著人才行。
“那我們現在是繼續前進還是迴去呢？”三個女生異口同聲地問。
“迴去，因為這三個被伏的惡靈說了，這下麵就是惡靈穀，並再沒有別的什麽值得探險的地方了，所以再繼續下去就沒有意義了，再說我們的儲備也快用完了，迴去是正確的路。”我把我的想法說了出來。
“我同意亮子的判斷，咱們這就迴去，要盡早把那惡靈王子治服才行啊！”李老師也是這個意思。
於是，在李老師的安排指揮下，大家就地開始準備東西，眼鏡兒還用傻瓜相機拍了一些照片，還把這三個惡靈作為樣本拍了特寫，可是那時的相機要衝過膠卷才能看到效果的，所以我們也不知道把惡靈照出來會是個什麽樣子。
我問李老師這三個家夥怎麽處理。李老師說它們本來是在這裏做自己應該做的事，或許我們不能理解這種行為，但存在了就是有存在理由，我們不能幹涉，所以一切照舊，我們不去管這輪迴中的特別安排。
李老師的意思是把它們放了，讓它們該做什麽還做什麽，我就讓於群給它們鬆了綁，不過給它們每個吃了一顆丹藥，這丹藥是受意識控製的，隻要以後它們做出越格的事，就會感覺難受異常，所以我想以後它們會好自為之的。
這三個家夥也是千恩萬謝的，並告訴我們，那惡靈太子手段極其毒辣，但它也有一怕，就是怕貓。這條線索真是太有用了，李老師分析道，我說怎麽咱們學校原來有幾隻流浪貓在校園裏生活，換了新校長後就不見了呢，看來其中是真有問題啊。
我們收拾好行裝後，原路返迴，再經過那靈泉的時候，眼鏡兒就又拍了幾張照片，我們又搜集了一些水樣，就繼續往迴走，經過被我們超度的那幾個探險者的墳前時，我想那惡靈太子一定是用了其中那位的皮，所以在我用燭光顯影的時候，才顯示的是校長的模樣啊。
這一切終是得到了最真實的答案，這答案也讓我們一行人感到唏噓不已。路還是那條路，可走起來卻越發沉重，原來這魔的世界和人的世界都充斥著欲望，跑也跑不掉啊。
來到穀下我們放繩索的地方，大家都長出了一口氣，就開始往身上綁繩子和滑輪，由於小萌的那繩子太短了，是冰之精靈幫她下到的穀底，所以先是由五舅背它上到那繩子處，給她係好，她才能和我們一起向上爬去。
一點點上升，一點點變冷，又變得空曠，一切都和下來時是相反的經曆，我們這一行人是幾乎一起迴到了穀上的那片空地，就像是做了一個夢一樣，可大家還沒等休息，幾個黑影的出現，讓我們返迴的路就又充滿了風險。
（未完待續）