師父說過，太姥姥的這個羅盤不同於嶗山傳下來的羅盤，但他也說不上這個羅盤的出處。太姥姥告訴我，當這個羅盤的指針快速旋轉的時候，說明這附近必有鬼靈存在，而這東西在哪裏，就要看拿盤人的分析了。
我看了看四周，除了操場和教學樓，就隻剩下這花園了，可現在是上午啊，一般情況下，上午屬至陽，是不會有東西在大上午出現的，可這指針的旋轉卻說明是的確有不幹淨的東西，那能在哪呢？我想了想，上麵沒有，四周沒有，難道真的是下麵有東西？
所謂陰陽，是相對而論的，既然在極陽的地方沒有，那現在隻有地下是與之相反的地方，這麽說這下麵肯定有東西。
胖子和於群轉移著李老師的注意力，而眼鏡兒則一直在警惕地觀察著四周，隻有三個女孩子盯著我的一舉一動專注極了，這倒讓我有些不好意思。
我收起羅盤，和胖子他們使了個眼色，胖子便問：“李老師，您說的那塊空地真的在這個地方嗎？”
“沒錯啊，方位絕對錯不了，先前這裏就是一片雜草叢生的空地，後來翻建教學樓時，正好把它空出來，做了個花壇。”李老師確認得一絲不苟。
“既然這樣，老師，咱們還能不能找到當初你們發現石階的地方呢？”於群問的這個問題是個關鍵，我不禁向他豎起了大指。
“當時我們發現石階的時候是在挖了將近有一米多的地方，如果可以的話，應該沒問題，可是怎麽才能讓咱們繼續挖下去呢？”李老師有些愁眉不展。
“老師，正好要植樹節了，您如果能向校領導請示帶學生種樹，那咱們不就能繼續挖下去了嗎？”我的提醒說不上是上策，可眼下也隻能這樣辦了。
探了路，踩了點，我們幾個人便迴了宿舍，餘下的幾天裏，李老師反複和校長談帶學生們植樹的事，可是那裏是個花壇，再怎麽說也輪不到種樹吧，可李老師卻想了個主意，說是這花壇的土已經板結了，要帶學生們鬆一下土，並種一些可以保持水木的植物。
李老師是教動植物的，校長當然相信他，於是在李老師的反複請示下，校長終於同意讓李老師帶我們一起來做這件事。
等李老師把這個消息告訴我們的時候，大家那叫個高興啊，興奮瞬時仿佛洋溢在每個人的臉上。
我也很高興，起碼說明我們可以繼續行動了。但我知道，這下子我要準備一些東西了，因為真的挖下去，還不知道會出現什麽情況，從那指針的旋轉看，這下麵可能有東西。
首先李老師把時間定在了下周六日，因為周末人最少，可以遮人耳目。李老師把時間定下來後，我就開始準備需要的東西，於是就讓胖子去好遠的地方買一些對付靈異的東西，而這些東西看起來不起眼，可哪一樣在特殊情況下都可能讓人脫離困境呢。
我又讓於群和眼鏡兒去附近的地方，向種大棚的農戶借了些草簾子，為什麽要這樣呢，因為我看到那個花壇雖然很隱蔽，可為了保證沒有人來打擾，就需要有這些草簾子給這花壇做個圍擋。
李老師還誇我想的周到呢，我心說，不周到不行啊，眼看就要去探地下的險了，不準備好東西，你以為是旅遊呢。
這日子因為有了盼頭就顯得很快，新的一個周末明天就要來臨了，周五下午一下課，我就跑迴了宿舍，一是想再看看那些準備的東西全不全，二是我打算迴家一趟，畢竟這麽多天了，還沒正式迴家呢。
我準備東西的時候，胖子也迴來了，問我要去幹嘛？我說迴家一趟，我問他迴嗎？他說不迴，這裏挺自在的，也罷，就隨了他去吧。
於群和胖子還有眼鏡兒把我送到學校的大門口，還一個勁兒地叮囑我要早迴來，晚上還得一起研究探險計劃呢。
我騎著胖子的自行車，一路輕快得像小鳥一樣，就迴了家。因為明天是周末，我迴家的時候，發現冰箱裏還有書桌上都是吃的，難道他們知道我要迴來。
我剛要問廚房裏的媽媽，媽媽倒提前說了：“估計你快迴來了，這幾天我和你爸都在準備你想吃的東西。”
原來是天天都在準備啊，真是可憐天下父母心哪。我是一頓大吃啊，吃飯的時候，爸爸問了我學習的情況，媽媽問了我住宿的情況，在得知我又交了幾個新朋友的時候，他們很高興，這說明父母已級同意我繼續在校園裏住校呢。
吃過飯，爸爸又把我叫到他的房間，問我那個竹蜻蜓用了嗎？我這才想起來爸爸在我上學前給我了我一隻竹蜻蜓，說是可能用它看到拐角的東西，直到現在，我也沒用上，可從爸爸的臉上絲毫看不出責備，而是再三教我怎麽用這模型。
雖然是陽春三月，可這天黑得也還是挺早，我又從家裏拿了許多吃的，還有一些探險需要用的東西。爸爸想送我迴宿舍，而媽媽想讓我在家裏住一宿。
因為明天還有重要的事，所以我還是選擇了迴校，和父母告別後，我就迴了學校，先把東西往床下一放，而後胖子說，怎麽又帶糧食了，正好我還有些餓，那我就先吃了，說著就要去拿我手裏的東西。
我打了他的手一下，讓他也準備一下，並把這些吃的東西帶上，以備萬一，胖子滿口答應，不過他又對我說，老大，你還是去李老師那一趟吧，他好像要找你有事商量。
明天就要行動了，他還要找我有什麽事呢？
（未完待續）
我看了看四周，除了操場和教學樓，就隻剩下這花園了，可現在是上午啊，一般情況下，上午屬至陽，是不會有東西在大上午出現的，可這指針的旋轉卻說明是的確有不幹淨的東西，那能在哪呢？我想了想，上麵沒有，四周沒有，難道真的是下麵有東西？
所謂陰陽，是相對而論的，既然在極陽的地方沒有，那現在隻有地下是與之相反的地方，這麽說這下麵肯定有東西。
胖子和於群轉移著李老師的注意力，而眼鏡兒則一直在警惕地觀察著四周，隻有三個女孩子盯著我的一舉一動專注極了，這倒讓我有些不好意思。
我收起羅盤，和胖子他們使了個眼色，胖子便問：“李老師，您說的那塊空地真的在這個地方嗎？”
“沒錯啊，方位絕對錯不了，先前這裏就是一片雜草叢生的空地，後來翻建教學樓時，正好把它空出來，做了個花壇。”李老師確認得一絲不苟。
“既然這樣，老師，咱們還能不能找到當初你們發現石階的地方呢？”於群問的這個問題是個關鍵，我不禁向他豎起了大指。
“當時我們發現石階的時候是在挖了將近有一米多的地方，如果可以的話，應該沒問題，可是怎麽才能讓咱們繼續挖下去呢？”李老師有些愁眉不展。
“老師，正好要植樹節了，您如果能向校領導請示帶學生種樹，那咱們不就能繼續挖下去了嗎？”我的提醒說不上是上策，可眼下也隻能這樣辦了。
探了路，踩了點，我們幾個人便迴了宿舍，餘下的幾天裏，李老師反複和校長談帶學生們植樹的事，可是那裏是個花壇，再怎麽說也輪不到種樹吧，可李老師卻想了個主意，說是這花壇的土已經板結了，要帶學生們鬆一下土，並種一些可以保持水木的植物。
李老師是教動植物的，校長當然相信他，於是在李老師的反複請示下，校長終於同意讓李老師帶我們一起來做這件事。
等李老師把這個消息告訴我們的時候，大家那叫個高興啊，興奮瞬時仿佛洋溢在每個人的臉上。
我也很高興，起碼說明我們可以繼續行動了。但我知道，這下子我要準備一些東西了，因為真的挖下去，還不知道會出現什麽情況，從那指針的旋轉看，這下麵可能有東西。
首先李老師把時間定在了下周六日，因為周末人最少，可以遮人耳目。李老師把時間定下來後，我就開始準備需要的東西，於是就讓胖子去好遠的地方買一些對付靈異的東西，而這些東西看起來不起眼，可哪一樣在特殊情況下都可能讓人脫離困境呢。
我又讓於群和眼鏡兒去附近的地方，向種大棚的農戶借了些草簾子，為什麽要這樣呢，因為我看到那個花壇雖然很隱蔽，可為了保證沒有人來打擾，就需要有這些草簾子給這花壇做個圍擋。
李老師還誇我想的周到呢，我心說，不周到不行啊，眼看就要去探地下的險了，不準備好東西，你以為是旅遊呢。
這日子因為有了盼頭就顯得很快，新的一個周末明天就要來臨了，周五下午一下課，我就跑迴了宿舍，一是想再看看那些準備的東西全不全，二是我打算迴家一趟，畢竟這麽多天了，還沒正式迴家呢。
我準備東西的時候，胖子也迴來了，問我要去幹嘛？我說迴家一趟，我問他迴嗎？他說不迴，這裏挺自在的，也罷，就隨了他去吧。
於群和胖子還有眼鏡兒把我送到學校的大門口，還一個勁兒地叮囑我要早迴來，晚上還得一起研究探險計劃呢。
我騎著胖子的自行車，一路輕快得像小鳥一樣，就迴了家。因為明天是周末，我迴家的時候，發現冰箱裏還有書桌上都是吃的，難道他們知道我要迴來。
我剛要問廚房裏的媽媽，媽媽倒提前說了：“估計你快迴來了，這幾天我和你爸都在準備你想吃的東西。”
原來是天天都在準備啊，真是可憐天下父母心哪。我是一頓大吃啊，吃飯的時候，爸爸問了我學習的情況，媽媽問了我住宿的情況，在得知我又交了幾個新朋友的時候，他們很高興，這說明父母已級同意我繼續在校園裏住校呢。
吃過飯，爸爸又把我叫到他的房間，問我那個竹蜻蜓用了嗎？我這才想起來爸爸在我上學前給我了我一隻竹蜻蜓，說是可能用它看到拐角的東西，直到現在，我也沒用上，可從爸爸的臉上絲毫看不出責備，而是再三教我怎麽用這模型。
雖然是陽春三月，可這天黑得也還是挺早，我又從家裏拿了許多吃的，還有一些探險需要用的東西。爸爸想送我迴宿舍，而媽媽想讓我在家裏住一宿。
因為明天還有重要的事，所以我還是選擇了迴校，和父母告別後，我就迴了學校，先把東西往床下一放，而後胖子說，怎麽又帶糧食了，正好我還有些餓，那我就先吃了，說著就要去拿我手裏的東西。
我打了他的手一下，讓他也準備一下，並把這些吃的東西帶上，以備萬一，胖子滿口答應，不過他又對我說，老大，你還是去李老師那一趟吧，他好像要找你有事商量。
明天就要行動了，他還要找我有什麽事呢？
（未完待續）