我就和父親說:“何健,您知道嗎?”


    “知道啊,一個小胖子,不是和你挺要好的嗎?”


    “對啊,就是他,現在學習上不去,學校正和他談,如果再各科考不及格,就讓他退學了!”


    “啊,這孩子怎麽迴事,你們應該幫幫他啊!”


    “是啊,今天我就想跟您說一下,我打算去住校,一是可以自己有更多的時間學習,二是可以輔導何健一下,您說這樣行嗎?”我順手把這皮球拋給了父親。


    父親尋思了很久,說:“行倒是行,不過你得和你媽媽說一下,她是支持你走讀的,說怕環境不好,影響你的學習。”


    我看父親基本上已經同意了,就轉身去廚房,向媽媽說明這個情況。


    媽媽看我進來了,就說:“今天這沒有什麽活兒,你去學習吧,這裏有我呢。”


    媽媽以我我去廚房給他打下手了,我沒有動,說道:“您猜錯了,有比做飯更重要的事,我想去住校!”


    一聽說去住校,母親的身子不由自主地就動了一下,然後自己抓住一把椅子就坐了下來。問我的理由。我把剛才對父親說的話又和他說了一遍,她聽後也尋思了很久,是這麽說的:“我覺得呢,你想去住校,並不完全是為了輔導何健,一定有什麽好奇的事吸引著你!”


    這話一出,我想,我的個天啊,就像她天天看著我一樣,我的每一個行動和每一個處事方法,她也是都能看的啊。


    要不說母親對兒子最親呢,母親還真猜對我們的相法,不過,我還是堅決要求要住校。父母最後同意的一是我的這種肯於幫助別人的態度,二是他們也想讓我自己單獨生活一下,鍛煉一下自己的自理能力,也能增加一下自己的獨立意識。


    可是這突然要住校,也得有所準備啊,母親就去屋裏給我準備鋪床用的被褥,而父親就把我叫進了他的屋子,父親雖然現在做了管理工作,可他的老本行,也就是木匠手藝一點也沒落下。


    他把我叫進他的屋子,我發現這屋子裏除了滿屋的刨花,還有就是這層層疊疊的木料了。我不知道父親把我叫進這裏幹嘛?


    父親讓我坐下,然後從自己的抽屜裏拿出一了一支竹蜻蜓。這是小時候父親逗我玩時的玩具。我說,我都這麽大了,還需要玩這些幹什麽呢?


    父親說:“這個竹蜻蜓和你小時候玩的不一樣,上麵有一麵小鏡子,可以讓你看到拐角處的東西。”他這一說,我就感覺腦子一陣震動,看來這東西也許在我們要進入女生宿舍四樓裏麵的時候有所用處。


    既然父母都同意了,我就表了一下態,說一定要專心於學習,讓家裏放心,自己一定要好好學習,天天向上,不辜負父母的重托。


    在快到傳達室的時候,傳達室的劉大爺爺說你們班的一個小胖子把這行李放在這了,一會我給你們拿上去。


    “這可不行,劉師傅,我讓別人一會來拿,您的腿腳不方便,就在傳達室等著吧,不過還是要感謝您啊!”


    我總算是辦妥了住校的手續,於是大夥就把目光都聚集在校門口,等著何健的到來。


    (未完待續)

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