對，這不是花，而更像是另一種植物，這個時候二子爹也過來了，他一打眼就說：“這哪來的古藤啊，這可是難得的東西。”
“古藤？是藤條嗎？”我有些好奇。
於是二子爹就給我們講了這藤的一些知識。
二子爹打柴這些年，和藤沒少接觸，主要是采來拿它們當繩子用。有時候在野外打完柴，由於繩子不夠用，就采來拿它們捆柴火。可這藤和藤也不一樣，在農村最常見的就是蛇頭蜿子，因為這種藤長得像蛇頭，所以就如此叫了，可這東西也是煩人，因為它的表麵長有一層倒刺，一不小心，就會被它刮傷，而且傷口會又痛又癢，十分痛苦，但農村人不在乎，隻要能用，還是可以采來用的。但對於打柴人來說，它除了當繩子用是沒有大用的，一不能打家具，二不能當柴燒，因為它太細，而且水分太大，不能當柴火燒，所以有的農村小孩子也拿它們當玩具搞個惡作劇什麽的。
二子爹一說，我就知道他說的藤條就是那蛇頭蜿子等細一些的藤條。而二子爹說的古藤則是我在多年後在家具市場才知道並看到的，尤其是現代社會，各種汙染太嚴重了，人們於是把目光放到了藤上，用藤做的各種家具也是各式各樣，尤其是用藤做的椅子，那就更是冬暖夏涼的極品了，但當時二子爹一說是古藤，我的第一感覺就是這花很老了。
太姥姥過去仔細看了起來，也就在這個時候，那東西裏突然冒出了一絲青煙，緊接著大家就都聞到了一股奇香，與一般的香不一樣，是那種讓人有些暈暈乎乎的香。
也就在人們聞到這股香後，大家就好像迷失了自己的意誌一樣，都開始手舞足蹈起來，而且看著那藤條仿佛也在左右搖擺一樣。
還是太姥姥和姥姥有經驗，她們已經把鼻子用濕手絹擋了起來，又馬上把大家拉出了第五隔斷，好半天，大家才從那種暈迷的狀態中出來，而更奇怪的是，當大家都漸漸地清醒後，小五帶著他的隊伍竟也從那第五隔斷裏出來了。
大家先是一驚，然後就上前問是怎麽迴事？小五他們坐在地上好一陣幹嘔，等有了些力氣後，小五才把剛才的經過給大家說了一遍。
原來，小五不是帶隊伍打前站嗎，他們也真是敬業，把個第三層每個拐角都點燃了蠟燭，然後又開始從各個隔斷探索有沒有出路，等到了這第五隔斷，就看到了這古藤，也是沒有經驗，小五就上前去用手摸了一下，這一下可不要緊，隨著那花盆被觸動，整個第五隔斷的牆就反轉了起來，等他們醒過味來才發現，自己已經在另一處空間了，就像是一個密室。在那裏麵的時候他們也能看到外麵的情況，連大家被藤香所迷，他們也能看見，也在裏麵喊過，可是就像是兩個世界一樣，任憑他們怎麽喊，外麵的人也聽不見。
但隨著那香氣被一點點的消耗，那密室的牆有點鬆動的感覺，小五借著自己的法力就和大家使勁兒地推那牆，就這樣被他們生生地推開了，於是就有了先前的一幕。
太姥姥說：“這就對了，這整個第三層隻有入口，卻找不到出口，說明出口在另一個地方，而小五說的密室很有可能就藏著那真正的出口。”
大夥聽太姥姥的意思是還要再進第五隔斷啊，就都有些怵頭，畢竟剛才已經被那香弄得神誌不清了，再進去，非瘋了不可。
但是不進去又找不到出口，與其在這裏困著還不如試一試，既然大家決心已下，那剩下的就隻有行動了。
太姥姥囑咐讓四隊變一隊，全部進入第五隔斷，見機行事。
大家就再次進入第五隔斷，這次都有了經驗，紛紛拿出手絹堵住口鼻。也別說還真管用，這迴那藤再放出迷香的時候，就沒人中招了，不大一會，那古藤的香也放得差不多了，於是在太姥姥的帶領下，大家就開始向那種藤的花瓶走去。
還是讓小五打頭陣，於是小五就小心地轉動了一下那個花瓶，隻聽“轟”的一聲，那牆壁就像是個旋轉門似的把整個隊伍都帶到了另一個空間。
大家進來後才發現，這裏麵是一個完全封閉的空間，四周什麽也沒有，而且安靜得很，大家由於緊張，所以連唿吸的聲音都能聽到。
四周是牆，又沒有門，進也不是，退也不是，這個時候就有人抱怨說，這迴好了，別說救人了，自己還不知讓誰救呢。
這種聲音馬上讓村長給製止了，“大，大家都別瞎嚷嚷了，不，不要說懈氣的話，總會有辦法的。”
要不說是村長呢，這話一出口，就有人說：“對，一定能出去的，村長英明！”看來不管是什麽時刻，拍馬屁的人都不會少呢，就有的人在一旁邊樂邊小聲地說著。
不管是不是馬屁，村長的鼓勁是值得推薦的，一個團隊的作業是離不了團結和自信的，如果自己都不相信自己能完成，那目標是一定不會實現的。
人們正在議論紛紛，信使曲東卻指著牆壁說：“你們看那，那裏有一副畫！”
大家抬頭向牆壁看去，就在一麵牆壁的中央，還真是畫著一幅畫，太姥姥上前仔細看，卻也看不出什麽門道。
“這不是在下五子棋麽！”我小聲說。
但在這密室裏，越是小的聲音倒聽起來讓人真切，於是大夥的目光都投向了我。
一下子，我又成了公眾人物，我指著那畫說，這畫上的兩個人正在下棋，而下的是什麽棋呢，正是五子棋，因為這棋盤是十五乘十五的，而圍棋盤要大的多，但是這盤棋好奇怪呢，一個人正在拿著一枚黑子準備投子呢，可看這棋局，落子的地方有兩個選擇，一個是極端防守，一個是極端進攻，不知這畫中人是想防守呢，還是想進攻。
我這一番長篇大論，把大夥都說傻了，因為很多人還不會玩五子棋呢，所以聽不懂也是有情可原的。可目前最要緊的就是如何出去啊，這出口和這畫又有什麽關係呢？
“是讓咱們來選擇道路啊，亮子說的對，是進攻呢還是防守呢，這棋是一步錯，步步錯啊，就看怎麽落子了，也許這答案就在落子的地方呢！”小五仿佛弄明白似的說。
“亮子，你看這畫上的棋子是放在哪裏叫防守，放在哪裏叫進攻呢？”姥姥在後麵問我。
我從小就和小姨玩五子棋，不說是高手吧，對於簡單的棋局還是有自己的想法的。這五子棋啊，真的就如同人生一樣，五個棋子連成線就是贏，可這過程哪有這麽簡單呢，就如同人生一樣，怎麽都是一輩子，可在每一個選擇的路口，選怎樣的方向則預示著以後的人生就會大不相同呢。
五子棋還存在著做人的道理，比如留三不衝，就是說說話辦事都要有餘地，多留條後路，可能就為勝利打下了伏筆了呢。
而現在的這個局明顯是到了尾盤階段，每一個落子都可能成為勝負的關鍵。而在我看來，如果那畫中人的黑子落在了第三行的第五個結點，那就會步步緊逼白子，直至一鼓作氣而取得決定性的勝利，而如果落在第五行的第三個結點，則選擇的是防守，可能會讓人覺得信心不足，但也是一種安全謹慎的選擇。
“隻能進不能退！”太姥姥斬釘截鐵地說。
多少年後，我仍記得太姥姥那句擲地有聲的話“隻能進不能退！”這是對目標的向往，也是背水一戰的雄心，任何事都是一樣，你堅持了，不管路有多長，你總會有到達目的地的時刻，而如果你退縮了，哪怕你隻差一步就到了目的地，可終是因為後退，而一無所獲。
“就選第三行的第五個節點！”太姥姥再一次下命令。
小五也是利索人，馬上用手去點那第三行的第五節點處。
隨著小五的手落到那畫的節點處的同時，隻聽“吱”的一聲，就像是過去的木門沒有油了一樣，刺耳的開門聲就把大家的目光都吸引到了一個角落。
隻見小五的手剛一落下，那個角落的兩麵牆就突然間從角的地方打了開來，一個可容一個人通過的密道就在眼前形成了，而在那密道的深處，竟還有燭光閃爍呢。
仍由小五帶隊，我和太姥姥是第二組，村長和二子爹在第三組，姥姥和三位信使帶隊在最後保護，就從密道裏出來了。
由於密室裏太暗了，所以一點點的燭光都能把人的眼刺上好一會，等大家緩過神來才發現，已然站在了“九天玄冥”塔的第四層了。
看來這塔的每一層構造都不一樣啊，看來大家的思維要換一換了，不能按照老套路行事，有誰會想到通往四層的門會是從密室裏上來的呢。
按照上前三層的經驗，還是由點蠟燭的先把這蠟燭點上，看清楚了形勢再說。
很快小五就帶著第一組把第四層的每個窗台上都點上了蠟燭，一下子這第四層就亮了起來，可是這亮起來是亮起來了，但當人們仔細看的時候，才驚訝地發現就在對過竟出現了一排這樣的人。
（未完待續）
“古藤？是藤條嗎？”我有些好奇。
於是二子爹就給我們講了這藤的一些知識。
二子爹打柴這些年，和藤沒少接觸，主要是采來拿它們當繩子用。有時候在野外打完柴，由於繩子不夠用，就采來拿它們捆柴火。可這藤和藤也不一樣，在農村最常見的就是蛇頭蜿子，因為這種藤長得像蛇頭，所以就如此叫了，可這東西也是煩人，因為它的表麵長有一層倒刺，一不小心，就會被它刮傷，而且傷口會又痛又癢，十分痛苦，但農村人不在乎，隻要能用，還是可以采來用的。但對於打柴人來說，它除了當繩子用是沒有大用的，一不能打家具，二不能當柴燒，因為它太細，而且水分太大，不能當柴火燒，所以有的農村小孩子也拿它們當玩具搞個惡作劇什麽的。
二子爹一說，我就知道他說的藤條就是那蛇頭蜿子等細一些的藤條。而二子爹說的古藤則是我在多年後在家具市場才知道並看到的，尤其是現代社會，各種汙染太嚴重了，人們於是把目光放到了藤上，用藤做的各種家具也是各式各樣，尤其是用藤做的椅子，那就更是冬暖夏涼的極品了，但當時二子爹一說是古藤，我的第一感覺就是這花很老了。
太姥姥過去仔細看了起來，也就在這個時候，那東西裏突然冒出了一絲青煙，緊接著大家就都聞到了一股奇香，與一般的香不一樣，是那種讓人有些暈暈乎乎的香。
也就在人們聞到這股香後，大家就好像迷失了自己的意誌一樣，都開始手舞足蹈起來，而且看著那藤條仿佛也在左右搖擺一樣。
還是太姥姥和姥姥有經驗，她們已經把鼻子用濕手絹擋了起來，又馬上把大家拉出了第五隔斷，好半天，大家才從那種暈迷的狀態中出來，而更奇怪的是，當大家都漸漸地清醒後，小五帶著他的隊伍竟也從那第五隔斷裏出來了。
大家先是一驚，然後就上前問是怎麽迴事？小五他們坐在地上好一陣幹嘔，等有了些力氣後，小五才把剛才的經過給大家說了一遍。
原來，小五不是帶隊伍打前站嗎，他們也真是敬業，把個第三層每個拐角都點燃了蠟燭，然後又開始從各個隔斷探索有沒有出路，等到了這第五隔斷，就看到了這古藤，也是沒有經驗，小五就上前去用手摸了一下，這一下可不要緊，隨著那花盆被觸動，整個第五隔斷的牆就反轉了起來，等他們醒過味來才發現，自己已經在另一處空間了，就像是一個密室。在那裏麵的時候他們也能看到外麵的情況，連大家被藤香所迷，他們也能看見，也在裏麵喊過，可是就像是兩個世界一樣，任憑他們怎麽喊，外麵的人也聽不見。
但隨著那香氣被一點點的消耗，那密室的牆有點鬆動的感覺，小五借著自己的法力就和大家使勁兒地推那牆，就這樣被他們生生地推開了，於是就有了先前的一幕。
太姥姥說：“這就對了，這整個第三層隻有入口，卻找不到出口，說明出口在另一個地方，而小五說的密室很有可能就藏著那真正的出口。”
大夥聽太姥姥的意思是還要再進第五隔斷啊，就都有些怵頭，畢竟剛才已經被那香弄得神誌不清了，再進去，非瘋了不可。
但是不進去又找不到出口，與其在這裏困著還不如試一試，既然大家決心已下，那剩下的就隻有行動了。
太姥姥囑咐讓四隊變一隊，全部進入第五隔斷，見機行事。
大家就再次進入第五隔斷，這次都有了經驗，紛紛拿出手絹堵住口鼻。也別說還真管用，這迴那藤再放出迷香的時候，就沒人中招了，不大一會，那古藤的香也放得差不多了，於是在太姥姥的帶領下，大家就開始向那種藤的花瓶走去。
還是讓小五打頭陣，於是小五就小心地轉動了一下那個花瓶，隻聽“轟”的一聲，那牆壁就像是個旋轉門似的把整個隊伍都帶到了另一個空間。
大家進來後才發現，這裏麵是一個完全封閉的空間，四周什麽也沒有，而且安靜得很，大家由於緊張，所以連唿吸的聲音都能聽到。
四周是牆，又沒有門，進也不是，退也不是，這個時候就有人抱怨說，這迴好了，別說救人了，自己還不知讓誰救呢。
這種聲音馬上讓村長給製止了，“大，大家都別瞎嚷嚷了，不，不要說懈氣的話，總會有辦法的。”
要不說是村長呢，這話一出口，就有人說：“對，一定能出去的，村長英明！”看來不管是什麽時刻，拍馬屁的人都不會少呢，就有的人在一旁邊樂邊小聲地說著。
不管是不是馬屁，村長的鼓勁是值得推薦的，一個團隊的作業是離不了團結和自信的，如果自己都不相信自己能完成，那目標是一定不會實現的。
人們正在議論紛紛，信使曲東卻指著牆壁說：“你們看那，那裏有一副畫！”
大家抬頭向牆壁看去，就在一麵牆壁的中央，還真是畫著一幅畫，太姥姥上前仔細看，卻也看不出什麽門道。
“這不是在下五子棋麽！”我小聲說。
但在這密室裏，越是小的聲音倒聽起來讓人真切，於是大夥的目光都投向了我。
一下子，我又成了公眾人物，我指著那畫說，這畫上的兩個人正在下棋，而下的是什麽棋呢，正是五子棋，因為這棋盤是十五乘十五的，而圍棋盤要大的多，但是這盤棋好奇怪呢，一個人正在拿著一枚黑子準備投子呢，可看這棋局，落子的地方有兩個選擇，一個是極端防守，一個是極端進攻，不知這畫中人是想防守呢，還是想進攻。
我這一番長篇大論，把大夥都說傻了，因為很多人還不會玩五子棋呢，所以聽不懂也是有情可原的。可目前最要緊的就是如何出去啊，這出口和這畫又有什麽關係呢？
“是讓咱們來選擇道路啊，亮子說的對，是進攻呢還是防守呢，這棋是一步錯，步步錯啊，就看怎麽落子了，也許這答案就在落子的地方呢！”小五仿佛弄明白似的說。
“亮子，你看這畫上的棋子是放在哪裏叫防守，放在哪裏叫進攻呢？”姥姥在後麵問我。
我從小就和小姨玩五子棋，不說是高手吧，對於簡單的棋局還是有自己的想法的。這五子棋啊，真的就如同人生一樣，五個棋子連成線就是贏，可這過程哪有這麽簡單呢，就如同人生一樣，怎麽都是一輩子，可在每一個選擇的路口，選怎樣的方向則預示著以後的人生就會大不相同呢。
五子棋還存在著做人的道理，比如留三不衝，就是說說話辦事都要有餘地，多留條後路，可能就為勝利打下了伏筆了呢。
而現在的這個局明顯是到了尾盤階段，每一個落子都可能成為勝負的關鍵。而在我看來，如果那畫中人的黑子落在了第三行的第五個結點，那就會步步緊逼白子，直至一鼓作氣而取得決定性的勝利，而如果落在第五行的第三個結點，則選擇的是防守，可能會讓人覺得信心不足，但也是一種安全謹慎的選擇。
“隻能進不能退！”太姥姥斬釘截鐵地說。
多少年後，我仍記得太姥姥那句擲地有聲的話“隻能進不能退！”這是對目標的向往，也是背水一戰的雄心，任何事都是一樣，你堅持了，不管路有多長，你總會有到達目的地的時刻，而如果你退縮了，哪怕你隻差一步就到了目的地，可終是因為後退，而一無所獲。
“就選第三行的第五個節點！”太姥姥再一次下命令。
小五也是利索人，馬上用手去點那第三行的第五節點處。
隨著小五的手落到那畫的節點處的同時，隻聽“吱”的一聲，就像是過去的木門沒有油了一樣，刺耳的開門聲就把大家的目光都吸引到了一個角落。
隻見小五的手剛一落下，那個角落的兩麵牆就突然間從角的地方打了開來，一個可容一個人通過的密道就在眼前形成了，而在那密道的深處，竟還有燭光閃爍呢。
仍由小五帶隊，我和太姥姥是第二組，村長和二子爹在第三組，姥姥和三位信使帶隊在最後保護，就從密道裏出來了。
由於密室裏太暗了，所以一點點的燭光都能把人的眼刺上好一會，等大家緩過神來才發現，已然站在了“九天玄冥”塔的第四層了。
看來這塔的每一層構造都不一樣啊，看來大家的思維要換一換了，不能按照老套路行事，有誰會想到通往四層的門會是從密室裏上來的呢。
按照上前三層的經驗，還是由點蠟燭的先把這蠟燭點上，看清楚了形勢再說。
很快小五就帶著第一組把第四層的每個窗台上都點上了蠟燭，一下子這第四層就亮了起來，可是這亮起來是亮起來了，但當人們仔細看的時候，才驚訝地發現就在對過竟出現了一排這樣的人。
（未完待續）