需要身體堅韌?


    沒關係,自己掛機,可以有大把的屬性點加到力量和體質上來解決。


    至於說境界的提升上……不是還有陽能麽?


    對於別人而言,從三虎開始就很難提升,但對於自己,隻要有陽能,就可以無限提升!


    而且……


    李鐵雖然沒有教自己五虎暴血刀的竅門,隻是演練並介紹了前三虎的招式,但陸長生發現,自己係統麵板的【武技】欄中,新增了這一刀法!


    “【五虎暴血刀】(未掌握招式,不可提升。)”


    未掌握的招式……


    這應該是比未入門更低的一種狀態,陸長生撓了撓頭,雖然現在還不能提升,但自己倒是可以有空就向李鐵請教一下,平常也多練練,說不定就能到未入門的狀態。


    李鐵的刀法表演結束,就到了中午。


    陸長生和羅候就沒有去飯堂,而是將掛機獎勵中獲得的鹵雞腿和醬牛肉一掃而空,吃的羅候滿嘴流油,舒坦的不行。


    隨後,因為羅候是扇火的小工,還需要再工作一個多時辰,陸長生就先自己迴到住所,繼續練習混元樁。


    到了傍晚。


    陸長生已經多修煉了小半天,而眾人才剛從勞累了一天的雜役中解脫過來,紛紛迴到住所,可就在這時候,一名半年期的力士就走到了院子裏來,大聲道:


    “今晚七時,訓練營請來了學堂的林先生來教大家認字,所有新生現在去演武堂集合!聽明白了嗎?”


    “明——白!”


    “師兄,能不去麽……”


    院子內的眾人不情願的拖著長音。


    他們都累了一天了,現在什麽也不想幹,隻想著趕快躺下,歇歇酸痛的胳膊和腿腳。


    不同於陸長生。


    他們對於學習認字並不熱衷,讀書寫字那都是秀才幹的事,他們要成為的是武者,靠拳頭吃飯,所以請先生來教他們多認幾個字,還真不如幾個白麵饅頭來的實在。


    就連羅侯一開始也是同樣的想法。


    “當然可以啊!”


    “嗬嗬,如果你想被巡營教頭發現,打板子的話。”


    他冷笑一聲,也沒停留,就趕緊去其他營傳達這個消息。


    打板子?


    一聽到這個威脅,眾人這才趕緊不情願的起身,小聲嘀咕著,往演武堂的方向走去。


    演武堂就在校場的北麵。


    占地麵積不小,進去之後,刀槍劍戟、沙袋、木樁等訓練裝備此刻都已經被清理到了兩旁的角落裏。


    中間立著一個高台。


    台子周圍,擺放了一圈草席,眾人就在那裏席地而坐。


    在這裏,倒是沒有劃分四個營的位置,大家穿插著隨意坐,隻不過甲營裏大部分的人,卻都沒有來……


    但也好理解。


    甲子營內,絕大多數出身於富貴家庭,想必小時候都請私塾的先生專門教過,所以也沒有必要再來多此一舉。


    不過這樣也好,陸長生可以明顯的感覺出,沒有甲字營那些人的時候,這些少年都鬆了一口氣,舉止也活躍了許多,四五成群的討論著幹活一天所遇見的趣人趣事。


    “林先生來了!都安靜!”


    沒過多久,一道粗獷的聲音突然響起。


    緊接著,就看見教頭護送著一位身著儒衫,留著一綹山羊胡的中年教書先生走到台上。


    “林先生好。”


    陸長生等一眾少年就是再不懂規矩,此刻也都從草席站起身,規規矩矩的鞠躬行禮。


    雖然他們來的時候抱怨連連,但現在真正教他們的先生來了,心裏還是很激動的。


    這個時代,大部分農戶的孩子是沒有機會學識字的,就算是生活在城裏的小販,最多也就是認得幾個自己所賣貨物的名。


    畢竟進學堂讀書,怎麽也要一兩銀子,這還隻是基礎的,如果想要學好學成,那就還要買各種書籍典經、筆墨紙硯,那就更不知道花多少錢了。


    陸長生之所以被賣到這裏,也是林姨為了讓黃石能進學堂讀書,以後有機會當官,那多安全,多體麵啊。


    “諸位好。”


    “我是城東書香齋的教習,我姓林,今天受咱們訓練營秦總教頭的委托來教大家認字,當然,讀書認字不是一朝一夕就能學會的。”


    “所以今天我們就從這兩本書學起。”


    林先生說完,捋了捋自己的小胡子,笑著拍了拍手,隨後兩個書童模樣的小廝就抬著一箱子走了過來,打開一看,裏麵整整齊齊的堆著兩摞書。


    “這兩本。”


    “一本是《大晉妖魔誌》,一本是《識文解字》。”


    “顧名思義,《大晉妖魔誌》是由淨業司前輩們用鮮血與無數妖魔鬼怪廝殺所換來的,裏麵記載了許多妖魔的類型,習性以及弱點等。”


    “而《識文解字》則是最基礎的認字工具書,我們今天就先翻開《識文解字》的前三頁,對照圖片和上麵的注音進行學習!”


    說罷。


    他便讓這兩個書童將書發給眾人,同時發下來的還有幾張草紙和十分簡陋的毛筆,至於調好的墨水,也隻能幾個人共用了。


    “第一頁。”


    “一個木,一條豎線兩撇,念木mu,二個木叫林lin,三個木叫森,森林的森。”


    “休xiu,一個人靠在一棵樹上,叫休,引做休息的意思,而左邊的這個叫做立人,可以與許多別的偏旁組成和人相關的詞語。”


    ……


    於是乎。


    所有孩子就半跪在草席上,一邊聽著林先生講,一邊抓耳撓塞的,從紙麵上寫出來,兩個多時辰過去了。


    大部分的少年都隻能記得自己的名字,而且還是非常簡單的那種,什麽李牛,王五之類的,至於其他稍微抽象一點的,都很難在紙上學明白。


    陸長生則不然。


    這個世界的文字雖然和漢字有許多出入,但相同的地方也不少,一些結構啊和詞匯組成的邏輯都大同小異,這也是為什麽,他能大概猜出錦囊裏所列的第一個陳三平的名字。


    所以唯以他學的最快。


    不僅是林先生教的前三頁,陸長生還偷偷的向後翻了翻,自學了開來。


    而在寫字方麵。


    陸長生前世就寫的一手好字,上大學期間也酷愛臨摹古代大家的字帖,所以現在即便是盡最大努力的寫的歪歪扭扭,但也比周圍那些狗爬一樣的好多了!


    為此,他還受到了林先生的格外注意。

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