在這一天的早晨，穿過繁華的都市，文子明提著行李來到了深圳市火車站，這也是他第一次在這裏坐火車，雖然這裏坐車的人很多，但並沒有像武漢那樣擁擠。走上火車的那一刻，他像是脫離了某種約束一般感覺到渾身的舒暢，再見吧，深圳！他心裏這樣念著。
經過十幾個小時的奔波，文子明終於到達武昌，和每年去學校報到的情景一樣，他朝著那熟悉的方向走去，他沒有發現這裏有什麽不同，隻是今天的風吹得有點大，讓人深感秋季的到來，而學校裏的道路上，時而飛揚著梧桐樹的落葉，連花園裏的木式長椅上都躺著好些，他提著行李走在路上，腳下發出落葉被踩的聲音，路旁不時的有人投來目光，但沒有他所熟悉的，陌生的人也造就了陌生的他。
文子明直接朝辦公樓的就業辦公室走去，和以前的班主任打過招唿後就取到了自己的畢業證書。學校裏沒有住的地方，也隻好在附近的旅社裏住了一個晚上。
第二天文子明就出去找工作，卻一無所獲，這樣下去也不是一個辦法，百般無奈，他隻好坐上了迴赤壁的火車。
一個多小時後，文子明終於迴到了家中，這次出去離他畢業還不到半年的時間，然而讓他感到找工作不是一件容易的事，甚至對於一個大學畢業生來說，畢業後沒有工作，在外人和鄰居看來終究是件不好的事，雖然他沒有什麽過多的想法，但看見父母比自己更急的心情直叫他不知所措，於是，迴來不到兩天，他便開始在赤壁找份工作，他當時想，反正已經到了年尾，隨便做點什麽，年後就一個人出去闖蕩。
在迴赤壁的第五天，文子明仍然找了一份教書的工作，也許他自己認為教書和他有緣，可笑的是，他不再教英語，而是帶起了中專學生的計算機課程，這個學校座落於城市的中心，學生大概有三百人，學校的名字叫“新世紀電腦科技學校”。
和文子明同一天到學校裏報到的還有一個三十多歲的計算機設計老師，他叫於明，據說是從深圳打工迴來不久，沒想到和他一樣。他們來學校的第一天晚上，學校的校長就請他們到館子裏吃飯，算是接風洗塵了。
讓文子明沒想到的是第一次講課麵對的學生卻有一百多人，講課是拿著麥克風的，而且學校專門派了學校的校長助理以及一位主任來聽課，大概他們是想看看文子明講課如何，但文子明最終沒有令學生們失望，更沒有讓學校的領導失望，因為他的講課得到了學生和校長的好評，就這樣他在這所學校安定了下來。
學校是以學計算機為主，培訓的對象是麵向社會所有人的，剛開始文子明的辦公室是和校長在一起的，後來為了管理學生，辦公室就搬到電腦平麵設計班了，學校給他也配了一台電腦，也裝了網線，每天上班的時候，他是先到辦公室，然後到八點半去四樓講課。電腦平麵設計班的學生有二三十人，女孩子比較多，而且用的設計軟件大都是photoshop，少數男孩子學的是室內設計。
隨著日子一天天過去，文子明和很多學生就熟了，還有學校裏的其他老師。
那個叫於明的老師主要是教模具設計，他的辦公室在二樓的模具設計班的教室裏，和文子明一樣都是每天早上騎著自行車上班。
經過十幾個小時的奔波，文子明終於到達武昌，和每年去學校報到的情景一樣，他朝著那熟悉的方向走去，他沒有發現這裏有什麽不同，隻是今天的風吹得有點大，讓人深感秋季的到來，而學校裏的道路上，時而飛揚著梧桐樹的落葉，連花園裏的木式長椅上都躺著好些，他提著行李走在路上，腳下發出落葉被踩的聲音，路旁不時的有人投來目光，但沒有他所熟悉的，陌生的人也造就了陌生的他。
文子明直接朝辦公樓的就業辦公室走去，和以前的班主任打過招唿後就取到了自己的畢業證書。學校裏沒有住的地方，也隻好在附近的旅社裏住了一個晚上。
第二天文子明就出去找工作，卻一無所獲，這樣下去也不是一個辦法，百般無奈，他隻好坐上了迴赤壁的火車。
一個多小時後，文子明終於迴到了家中，這次出去離他畢業還不到半年的時間，然而讓他感到找工作不是一件容易的事，甚至對於一個大學畢業生來說，畢業後沒有工作，在外人和鄰居看來終究是件不好的事，雖然他沒有什麽過多的想法，但看見父母比自己更急的心情直叫他不知所措，於是，迴來不到兩天，他便開始在赤壁找份工作，他當時想，反正已經到了年尾，隨便做點什麽，年後就一個人出去闖蕩。
在迴赤壁的第五天，文子明仍然找了一份教書的工作，也許他自己認為教書和他有緣，可笑的是，他不再教英語，而是帶起了中專學生的計算機課程，這個學校座落於城市的中心，學生大概有三百人，學校的名字叫“新世紀電腦科技學校”。
和文子明同一天到學校裏報到的還有一個三十多歲的計算機設計老師，他叫於明，據說是從深圳打工迴來不久，沒想到和他一樣。他們來學校的第一天晚上，學校的校長就請他們到館子裏吃飯，算是接風洗塵了。
讓文子明沒想到的是第一次講課麵對的學生卻有一百多人，講課是拿著麥克風的，而且學校專門派了學校的校長助理以及一位主任來聽課，大概他們是想看看文子明講課如何，但文子明最終沒有令學生們失望，更沒有讓學校的領導失望，因為他的講課得到了學生和校長的好評，就這樣他在這所學校安定了下來。
學校是以學計算機為主，培訓的對象是麵向社會所有人的，剛開始文子明的辦公室是和校長在一起的，後來為了管理學生，辦公室就搬到電腦平麵設計班了，學校給他也配了一台電腦，也裝了網線，每天上班的時候，他是先到辦公室，然後到八點半去四樓講課。電腦平麵設計班的學生有二三十人，女孩子比較多，而且用的設計軟件大都是photoshop，少數男孩子學的是室內設計。
隨著日子一天天過去，文子明和很多學生就熟了，還有學校裏的其他老師。
那個叫於明的老師主要是教模具設計，他的辦公室在二樓的模具設計班的教室裏，和文子明一樣都是每天早上騎著自行車上班。