國家結盟，從來沒有絕對的公正，總是有一方吃虧。
隻是吃虧大小而已！
在這份國書中，其實宋朝吃了一點小虧而已。
西遼的使者也意識到了這一點，為了使西遼利益最大化，於是向宋朝請教三個問題，這三個問題，若是難住了宋朝大臣們。這些大臣們，為了麵子，自然不會斤斤計較這些“小事情了”。
趙樸也明白西遼使者的小算計，也不在乎，問道：“不知使者，三個問題是什麽？”
西遼使者拍拍手，這時一個西遼小兵走上前，遞過來一個盒子，打開盒子，隻見裏麵放著一卷紙張。
西遼使者打取出那卷紙張，緩慢打開，隻見上麵是一副東亞地圖，上麵是一副大宋地圖，很是粗糙，隻是大概表述出北宋二十三路，一些重要的地點，重要的位置顯現而出，很多地區未顯示出來。
西遼使者問道：“大宋能人無數，智者無數，不知可有辦法證明，某認為隻需要四種顏色，就可以對北宋二十三路上色，相鄰的路之間不得同色。各位可認為某說得合理；若是不合理，可有反對的理由？”
看著這個奇葩的問題，秦檜立刻道：“微臣覺得隻需要三種顏色足夠！”
“如此簡單問題，竟然用來考入，太容易了！”
其餘大臣也是紛紛不屑道。
趙樸卻是神色一緊張，有些不知所措。
竟然是四色問題！
四色問題，引人了拓撲學與圖論的相關理論。後世也是利用計算機才正麵合理性。
在這個時代，數學蒙昧的時代。想要證明幾乎是不可能的。
“既然簡單，那各位就證明一下？”趙樸深吸了一口氣，感覺到要糟糕。五色問題好證明，三色問題也好證明，難得是四色問題。
立時間。一個個大臣們開始推算起來，一開始不覺得什麽，可是漸漸地發覺難度，越是推演，越是難度大，最後紛紛搖頭的，丟下紙張，不再思考。隻要寥寥幾個還在推算。
“微臣無能為力。越推越難！”一個工部的臣子道。
“微臣無力！”
又一個退下了！
到了最後，滿朝大臣無一人解出，一個問題，難道了滿朝大臣。
趙樸輸得心服口服，輸了不丟人。隻是心中生出一絲疑惑，這個問題，不是十九世紀某某提出的嗎？怎麽會提前出世！
這一次交鋒，遼國使者勝了。隻是遼國使者沒有一絲的傲慢，繼續道：“那某要問第二個問題了？”
“使者且慢！”秦檜忽然開口道。
“不知右相有何疑問？”使者道。
秦檜道：“四色問題使者可有答案？”
使者搖了搖頭道：“沒有答案，這個問題。困擾了西方聖賢許久，未有明確答案，我也不知。原本是想著大宋人才濟濟，名士輩出，可能有答案，隻是失望了。”
眾多臣子聽了之後。輕輕鬆了一口氣，原來如此，也沒有答案。
若是使者有答案，大宋臣子未解決出，顯得大宋有些無能，如今大家都沒有解出，也是彼此彼此。
秦檜道：“兩小兒論日，尚且難住了孔子，可見學海無涯，我等學子苦苦追求一生，也未必能探查出萬分之一。而我背不如孔子多矣，使者若是找一些古怪生僻的問題，問於我等，我等幹脆認輸了。第二個問題，莫要太過生僻？”
曆史上，兩個小兒，以太陽遠近暖熱等問題，問於孔子。孔子迴答不出來。這一點也沒有顯示出孔子知識淺薄，隻是顯示出知識浩瀚，無邊無際。也從側麵上驗證了“知之為知之，不知為不知，是知也”；“三人行，必有我師！”
舉這個例子，意在緩解尷尬。
遼國使者點點頭，也不反駁，此次前來是為了與南宋結盟，為了更好的在西麵互市，而不是為了打臉，為了激怒在場的宋朝君臣，自然而然的做出了讓步，開口道：“第二個問題，不會太生僻，隻是簡單問題！”
這時，一個遼軍士兵上前，打開一個盒子，盒子裏麵是一個精美的皇冠。
“這是我皇贈予大宋皇帝的皇冠？”遼國使者道。
“皇冠，好精美的皇冠！”
“不愧巧奪天工！”
“西遼工匠技藝高超！“
在場的臣子紛紛稱讚道。
趙樸卻是心中發笑，這個皇冠精美倒是精美，但也隻是精美而已，宋朝有許多工匠能夠做到這種水平，甚至超過。
皇冠本身並不重要，重要的是皇冠本身帶來的政治意義。
就好似，漢朝光武帝贈送了日本一個小國倭奴國金印，這個小國國主拿著這個金印，在四周的小國麵前顯擺，顯得高人一等，四周的小國也是被鎮住了。因為這是大國贈送的，權威在上。
同樣一個小國，贈送了天朝一些禮物，天朝也總是向後代顯擺，這是四夷臣服的表現。
一個小小的皇冠，不僅僅是器物，更是代表著對南宋的認同，低頭。
遼國使者問道：“我皇曾經讓銀匠打造皇冠，隻是人心難測，不知這個皇冠中是否摻假，偷了金子？此時在座各位高士滿座，不知可有辦法，測驗出其中是否摻假！”
趙樸心中道：又是一個阿基米德問題，這個問題倒是簡單了很多。在二十一世紀，隻要是五年級小朋友都會知道。隻可惜在大宋，重視經史詩詞，輕視格物之道，還真的沒有一個人能迴答出來！“
“不如破開皇冠，自然能查看出是否摻假！”一個大臣說著。
隻是立刻間，這個大臣感到不對勁，四周的臣子們也都是以鄙視的眼光看著他。
這個臣子立時臉紅，發覺他犯錯了，犯下了大錯誤。
這個皇冠是遼國送來的禮物，將禮物毀掉，尤其是在朝堂上，在眾目睽睽之下毀掉，這可是大不敬！
後世的史料會寫道：“西遼使者，二問於宋朝諸臣，測皇冠是否摻假，群臣不得知，唯有毀皇冠以辨真假，群臣無能！可憐！可憐！可憐！”
立時間在場的大臣們有些捉瞎，若是論及詩詞歌舞，論及經史，在場個個都是能手，隻是論及物理、數學等相關知識，在場都不行。正所謂奇技淫巧，玩玩可以，可是沉迷其中，就有些不務正業了。
看著在場的大臣，那副苦思冥想的樣子，趙樸也著急了，有種赤膊上陣，親自解決這個問題的衝動，隻是最後還是忍住了。
皇上必須穩住釣魚台，赤膊上陣即便是贏了，也等於是輸了。
良久之後，還是沒有答案。
遼國使者道：“既然迴答不出來，那我就問第三個問題？”
“且慢？”這時，李綱開口了。
遼國使者道：“莫非右相能迴答出這個問題！”
“：弟子不必不如師，師不必賢於弟子，三人行必有我師，聞道有先後，術業有專攻，如此而已。我等朝臣，精於治國之道，精於琴棋書畫，精於詩詞歌賦，精於聖人之學。至於這類小道，我等不知！”李綱道，”我等不知，但是隻要隨便一個銀匠就知曉！”
在場的大臣紛紛點頭，不得不說，這些話都說到了心坎上。
這個遼軍使者有些難為人，專門在在場士大夫不擅長的領域，進行詢問。
“陛下，請讓一首飾店工匠，出手，便可辨別真偽？”
趙樸道：“準奏！”
不久之後，一個首飾店工匠上殿了。
這個首飾工匠第一次上殿，有些害怕，說話也有些不利索。隻是本事真的了得，這個困擾了大臣們的問題，隻是分分秒秒就解決了。
也證明了韓愈所說，術業有專攻，不入一門行業，不知其精髓！
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隻是吃虧大小而已！
在這份國書中，其實宋朝吃了一點小虧而已。
西遼的使者也意識到了這一點，為了使西遼利益最大化，於是向宋朝請教三個問題，這三個問題，若是難住了宋朝大臣們。這些大臣們，為了麵子，自然不會斤斤計較這些“小事情了”。
趙樸也明白西遼使者的小算計，也不在乎，問道：“不知使者，三個問題是什麽？”
西遼使者拍拍手，這時一個西遼小兵走上前，遞過來一個盒子，打開盒子，隻見裏麵放著一卷紙張。
西遼使者打取出那卷紙張，緩慢打開，隻見上麵是一副東亞地圖，上麵是一副大宋地圖，很是粗糙，隻是大概表述出北宋二十三路，一些重要的地點，重要的位置顯現而出，很多地區未顯示出來。
西遼使者問道：“大宋能人無數，智者無數，不知可有辦法證明，某認為隻需要四種顏色，就可以對北宋二十三路上色，相鄰的路之間不得同色。各位可認為某說得合理；若是不合理，可有反對的理由？”
看著這個奇葩的問題，秦檜立刻道：“微臣覺得隻需要三種顏色足夠！”
“如此簡單問題，竟然用來考入，太容易了！”
其餘大臣也是紛紛不屑道。
趙樸卻是神色一緊張，有些不知所措。
竟然是四色問題！
四色問題，引人了拓撲學與圖論的相關理論。後世也是利用計算機才正麵合理性。
在這個時代，數學蒙昧的時代。想要證明幾乎是不可能的。
“既然簡單，那各位就證明一下？”趙樸深吸了一口氣，感覺到要糟糕。五色問題好證明，三色問題也好證明，難得是四色問題。
立時間。一個個大臣們開始推算起來，一開始不覺得什麽，可是漸漸地發覺難度，越是推演，越是難度大，最後紛紛搖頭的，丟下紙張，不再思考。隻要寥寥幾個還在推算。
“微臣無能為力。越推越難！”一個工部的臣子道。
“微臣無力！”
又一個退下了！
到了最後，滿朝大臣無一人解出，一個問題，難道了滿朝大臣。
趙樸輸得心服口服，輸了不丟人。隻是心中生出一絲疑惑，這個問題，不是十九世紀某某提出的嗎？怎麽會提前出世！
這一次交鋒，遼國使者勝了。隻是遼國使者沒有一絲的傲慢，繼續道：“那某要問第二個問題了？”
“使者且慢！”秦檜忽然開口道。
“不知右相有何疑問？”使者道。
秦檜道：“四色問題使者可有答案？”
使者搖了搖頭道：“沒有答案，這個問題。困擾了西方聖賢許久，未有明確答案，我也不知。原本是想著大宋人才濟濟，名士輩出，可能有答案，隻是失望了。”
眾多臣子聽了之後。輕輕鬆了一口氣，原來如此，也沒有答案。
若是使者有答案，大宋臣子未解決出，顯得大宋有些無能，如今大家都沒有解出，也是彼此彼此。
秦檜道：“兩小兒論日，尚且難住了孔子，可見學海無涯，我等學子苦苦追求一生，也未必能探查出萬分之一。而我背不如孔子多矣，使者若是找一些古怪生僻的問題，問於我等，我等幹脆認輸了。第二個問題，莫要太過生僻？”
曆史上，兩個小兒，以太陽遠近暖熱等問題，問於孔子。孔子迴答不出來。這一點也沒有顯示出孔子知識淺薄，隻是顯示出知識浩瀚，無邊無際。也從側麵上驗證了“知之為知之，不知為不知，是知也”；“三人行，必有我師！”
舉這個例子，意在緩解尷尬。
遼國使者點點頭，也不反駁，此次前來是為了與南宋結盟，為了更好的在西麵互市，而不是為了打臉，為了激怒在場的宋朝君臣，自然而然的做出了讓步，開口道：“第二個問題，不會太生僻，隻是簡單問題！”
這時，一個遼軍士兵上前，打開一個盒子，盒子裏麵是一個精美的皇冠。
“這是我皇贈予大宋皇帝的皇冠？”遼國使者道。
“皇冠，好精美的皇冠！”
“不愧巧奪天工！”
“西遼工匠技藝高超！“
在場的臣子紛紛稱讚道。
趙樸卻是心中發笑，這個皇冠精美倒是精美，但也隻是精美而已，宋朝有許多工匠能夠做到這種水平，甚至超過。
皇冠本身並不重要，重要的是皇冠本身帶來的政治意義。
就好似，漢朝光武帝贈送了日本一個小國倭奴國金印，這個小國國主拿著這個金印，在四周的小國麵前顯擺，顯得高人一等，四周的小國也是被鎮住了。因為這是大國贈送的，權威在上。
同樣一個小國，贈送了天朝一些禮物，天朝也總是向後代顯擺，這是四夷臣服的表現。
一個小小的皇冠，不僅僅是器物，更是代表著對南宋的認同，低頭。
遼國使者問道：“我皇曾經讓銀匠打造皇冠，隻是人心難測，不知這個皇冠中是否摻假，偷了金子？此時在座各位高士滿座，不知可有辦法，測驗出其中是否摻假！”
趙樸心中道：又是一個阿基米德問題，這個問題倒是簡單了很多。在二十一世紀，隻要是五年級小朋友都會知道。隻可惜在大宋，重視經史詩詞，輕視格物之道，還真的沒有一個人能迴答出來！“
“不如破開皇冠，自然能查看出是否摻假！”一個大臣說著。
隻是立刻間，這個大臣感到不對勁，四周的臣子們也都是以鄙視的眼光看著他。
這個臣子立時臉紅，發覺他犯錯了，犯下了大錯誤。
這個皇冠是遼國送來的禮物，將禮物毀掉，尤其是在朝堂上，在眾目睽睽之下毀掉，這可是大不敬！
後世的史料會寫道：“西遼使者，二問於宋朝諸臣，測皇冠是否摻假，群臣不得知，唯有毀皇冠以辨真假，群臣無能！可憐！可憐！可憐！”
立時間在場的大臣們有些捉瞎，若是論及詩詞歌舞，論及經史，在場個個都是能手，隻是論及物理、數學等相關知識，在場都不行。正所謂奇技淫巧，玩玩可以，可是沉迷其中，就有些不務正業了。
看著在場的大臣，那副苦思冥想的樣子，趙樸也著急了，有種赤膊上陣，親自解決這個問題的衝動，隻是最後還是忍住了。
皇上必須穩住釣魚台，赤膊上陣即便是贏了，也等於是輸了。
良久之後，還是沒有答案。
遼國使者道：“既然迴答不出來，那我就問第三個問題？”
“且慢？”這時，李綱開口了。
遼國使者道：“莫非右相能迴答出這個問題！”
“：弟子不必不如師，師不必賢於弟子，三人行必有我師，聞道有先後，術業有專攻，如此而已。我等朝臣，精於治國之道，精於琴棋書畫，精於詩詞歌賦，精於聖人之學。至於這類小道，我等不知！”李綱道，”我等不知，但是隻要隨便一個銀匠就知曉！”
在場的大臣紛紛點頭，不得不說，這些話都說到了心坎上。
這個遼軍使者有些難為人，專門在在場士大夫不擅長的領域，進行詢問。
“陛下，請讓一首飾店工匠，出手，便可辨別真偽？”
趙樸道：“準奏！”
不久之後，一個首飾店工匠上殿了。
這個首飾工匠第一次上殿，有些害怕，說話也有些不利索。隻是本事真的了得，這個困擾了大臣們的問題，隻是分分秒秒就解決了。
也證明了韓愈所說，術業有專攻，不入一門行業，不知其精髓！
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