遠遠的，薑姍就看到了背著書包的鄭澄，緊抿著嘴角，站在老師旁邊，不怎麽開心的模樣。
她走了過去，先和趙老師打了招唿，“趙老師，我們家小澄今天聽話嗎？有沒有特別調皮？”
趙老師笑著搖了搖頭，“挺聽話的。”
薑姍還想問幾句，有其他家長走了過來，同趙老師說話，她見狀領著鄭澄和趙老師道了別。
……
一路上，鄭澄緊閉著嘴巴，沒有主動和薑姍說一句，看樣子，鄭神童上學的第一天，過得並不好。
薑姍便主動問了起來，“小澄，學校的老師同學好嗎？課程跟不跟的上？”
“你是不是故意的？”鄭澄質問道。
“嗯？”薑姍一副不知道你在說什麽的模樣。
鄭澄咬牙切齒地開口，“你沒有跟我說，啟蒙教育除了要認字寫字外，還要學算數，拚音和英語字母，”
她看到數字已經很頭疼了，見到那一大堆奇形怪狀像鬼畫符一樣的字母頭都大了。她身邊的同學，已經能說出好多單詞了，而她一無所知。
“我還以為你知道？你不是問了我父親嗎？”
鄭澄道，“薑爸爸隻跟我說了認字，“她一臉質疑地看著薑姍，“他不清楚，你還會不清楚嗎？”不提醒自己，是想看她的好戲嗎？
薑姍語重心長地道，“做長輩的，遲早要對孩子放手的。孩子有自信也不是什麽壞事，等她去外麵摔幾個跟頭迴來，自然就知道是非好歹了。”
係統：嘖！這話聽著有些熟悉。
鄭澄：……
“晚上我給你補習功課吧，依你的聰明才智，我相信你很快就能學會了。”
鄭澄拒絕，“不用了，那發音奇奇怪怪的英語我是不打算學了。”
“你不想當神童了？英語其實不難的。”
在薑姍的記憶裏，鄭澄是個很要強的人。
“不當了，”鄭澄幹脆地說道，“我聽小胖說了，英語是洋鬼子的東西，學什麽英語，崇洋媚外。”
薑姍笑了笑，“小胖還跟你說什麽了？”
聽她的語氣，她和小胖關係不錯。
“學好英語就不是中國人。”
薑姍：“……你和他開心就好。”
……
一開門，薑姍就見到了正在擦拭桌子的趙阿姨。
“小珊迴來啦！”趙阿姨笑著同薑姍打招唿，又看了眼鄭澄，“這位就是小澄吧，真可愛。”
看樣子薑父事先同趙阿姨打過招唿了，是以她見到鄭澄並沒有很驚訝。
鄭澄朝她笑了笑，背著個小書包蹬蹬上樓了。
“你兒子的病怎麽樣了？”薑姍關心道。
趙阿姨道，“已經退燒了，”她無奈地笑笑，“那孩子，什麽事都硬撐著，不告訴家裏人。小病被他硬生生熬成了大病。”
“退燒了便好。”
趙阿姨看了眼掛在牆上的鍾表，“呀，都這個點了，我該去做飯了。”
說完，她急急忙忙地往廚房走去。
薑姍笑著搖了搖頭，也上了樓，想去看看鄭澄在幹什麽。
……
書桌上攤著一本英語本子，鄭澄手支在下巴處，口中念叨著什麽。
她仔細想過了，既然語數英是每個人都要學的，她決不能落後了。沒有打好底子的話，學到後麵會更加艱難的。這個社會不再是那個女子無才便是德的社會了，今後她若是想要在社會上立足下來，必須好好學習。望著書上那些奇形怪狀的字母，她露出了一個苦笑，她愛學習，學習使她快樂。
薑姍不聲不響地靠近，拍了一下她的肩膀，挪俞道，“不是說學了就不是中國人嗎？”
鄭澄嚇了一跳，直接從椅子上跳了下來，“你嚇死我了，”她緩過來，才想起迴薑姍的話，“我本來就不是中國人。”
薑姍：……無力反駁。
她搬了一把椅子，在鄭澄身邊坐了下來。
“你哪裏不懂？”
既然鄭澄已經成了自己妹妹，她就要好好擔負起姐姐的責任。
鄭澄將打開了兩本練習簿，往她麵前一攤，“你就教我怎麽讀拚音和英語字母吧。”a、o、e之類的竟然有兩種讀音，還分什麽勞什子大小寫，她有些糊塗了。
那些幼兒園的小朋友還都分的清，她錯了，幼兒園的小朋友都是神童，除了她之外嚶嚶。
“沒問題。”
薑姍收斂起了笑臉，一板一眼地教了起來。
她明白學習不是一蹴而就的，隻打算教鄭澄前五個字母和前五個拚音，讓其好好吸收。
……
半個小時後，薑姍和顏悅色，“你不用急，剛開始學，什麽都不會正常的，等我教你就好了。”
一個小時後，薑姍口幹舌燥，“現在記不住沒關係，跟著姐姐多讀幾遍就好了。”
一個半小時後，薑姍痛心疾首，“你太讓我失望了，爸爸沒有你這樣的兒子。”
“姐姐，你教糊塗了，我們是姐妹關係，不是父子關係！”
忘了鄭澄不上網，薑姍咳嗽了一聲。
她心下有了決定，周末給鄭澄請一個家教老師，必須讓她認清拚音和字母讀音的區別。她都教了兩個小時了，鄭澄還是會將它們搞混。
……
臨到最後，薑姍反被鄭澄嫌棄了，“真沒用，不是說包把我教會嗎？”
“小澄，姐姐用心教了，我覺得是你的問題。”
若是鄭澄是一張白紙，薑姍自然可以隨意塗抹，把知識統統灌輸到她的腦子裏，她有餘地吸收。可她已經接受了其他的知識，白紙上有了許多色彩，再抹上另外的色彩，就有些困難了。
鄭澄理直氣壯地道，“俗話說，沒有學不好的學生，隻有教不好的老師。自然是你的問題。”
……沒有教不好的老師！
薑姍沉默了半響，低頭懺悔狀，“是我沒用，我用錯了教育方法，你等我迴來。”
“我等你。”鄭澄頭也不抬，盯著那幾個英文字母發呆。她其實有點頭緒了，可因為初次接觸新知識，總會不小心搞混它們。
薑姍沒讓鄭澄等太久，過了一兩分鍾就迴來了，手上多了一個衣架。
“你拿衣架過來幹嘛？”
薑姍露出了一抹溫和的笑容，卻讓鄭澄不寒而栗，她有了不好的預感。
果然，薑姍開口道，“我仔細想了想，你說的話有道理，沒有學不好的學生，隻有教不好的老師，這讓我想起了另一句俗話，嚴師出高徒，”她把衣架輕輕放在了桌上，輕聲細語地道，“這衣架打人起來可疼了，從現在開始，你念錯一次，我打你一次屁股。”
鄭澄不禁想起了上次被打屁股的痛苦，快速地搖了搖頭，“你教的很好，是我笨才學不好的。接下來我會努力學的，你把衣架拿走吧。”
薑姍義正言辭地說道，“這怎麽行，我不僅要做一位好姐姐，還要做一位好老師。你不讀錯，我自然不會打你。”
“如果你打我的話，我會恨你的。”
薑姍一副看開的表情，“你恨吧，等你成為了一個優秀的人後，就會明白我的用心良苦，好好感激我的。”
不一會兒，書房裏就響起了鄭澄的求饒聲，
“你別打我屁股，我叫你爸爸還不行嗎？爸爸！我錯了！”
“爸爸，再愛我一次！”
☆、第七章
薑姍到底沒有下手，隻是嚇唬了鄭澄一番。
未想鄭澄會叫她爸爸，讓她板著的臉隱隱有破功的趨勢，最終她還是沒忍住，撲哧笑出了聲。
“你故意嚇唬我的是吧？！”鄭澄黑著一張臉。
薑姍挑眉，“你大可以試試。”
鄭澄立馬把視線轉到了書上，一板一眼地讀起了拚音。一副她什麽都沒說，一心學習的模樣。
薑姍抽出了書，“快到飯點了，我們提前下樓，省的趙阿姨來叫。”
“好。”
鄭澄鬆了一口氣，她不想再看到小蝌蚪一樣的字母了，頭疼。
……
客廳，十分安靜。
薑父靠坐在沙發上，戴著一副眼鏡，一板一眼地看著報紙。
聽到身邊傳來的響聲，他迴頭一眼就看到了鄭澄，他笑眯眯地摘下來了眼鏡，問，“小澄，第一天去上學還適應嗎？”
鄭澄含糊地迴答道，“就那樣。”
“和班級裏的小朋友相處地如何，有交到朋友嗎？”
“我認識了一個特別可愛的小朋友。”鄭澄腦海裏瞬間浮現出了一個胖胖的小男孩，他有一抽屜的零食，一下課就問她愛不愛吃糖,她情不自禁地笑了起來。
上學第一天就交到了好朋友，那是再好不過了。薑父還怕她過於文靜的性格，會和同學相處不好。瞧她燦爛的笑臉，他知道自己的擔心完全多餘。
“學習還跟得上嗎？”
薑父考慮到鄭澄拉下了幾天功課，跟上進度或許會有些吃力。
“還可以。”鄭澄迴答，她不願意讓薑父看到她的無用。不管身處哪個世界，她都想要得到父親的認可。
她走了過去，先和趙老師打了招唿，“趙老師，我們家小澄今天聽話嗎？有沒有特別調皮？”
趙老師笑著搖了搖頭，“挺聽話的。”
薑姍還想問幾句，有其他家長走了過來，同趙老師說話，她見狀領著鄭澄和趙老師道了別。
……
一路上，鄭澄緊閉著嘴巴，沒有主動和薑姍說一句，看樣子，鄭神童上學的第一天，過得並不好。
薑姍便主動問了起來，“小澄，學校的老師同學好嗎？課程跟不跟的上？”
“你是不是故意的？”鄭澄質問道。
“嗯？”薑姍一副不知道你在說什麽的模樣。
鄭澄咬牙切齒地開口，“你沒有跟我說，啟蒙教育除了要認字寫字外，還要學算數，拚音和英語字母，”
她看到數字已經很頭疼了，見到那一大堆奇形怪狀像鬼畫符一樣的字母頭都大了。她身邊的同學，已經能說出好多單詞了，而她一無所知。
“我還以為你知道？你不是問了我父親嗎？”
鄭澄道，“薑爸爸隻跟我說了認字，“她一臉質疑地看著薑姍，“他不清楚，你還會不清楚嗎？”不提醒自己，是想看她的好戲嗎？
薑姍語重心長地道，“做長輩的，遲早要對孩子放手的。孩子有自信也不是什麽壞事，等她去外麵摔幾個跟頭迴來，自然就知道是非好歹了。”
係統：嘖！這話聽著有些熟悉。
鄭澄：……
“晚上我給你補習功課吧，依你的聰明才智，我相信你很快就能學會了。”
鄭澄拒絕，“不用了，那發音奇奇怪怪的英語我是不打算學了。”
“你不想當神童了？英語其實不難的。”
在薑姍的記憶裏，鄭澄是個很要強的人。
“不當了，”鄭澄幹脆地說道，“我聽小胖說了，英語是洋鬼子的東西，學什麽英語，崇洋媚外。”
薑姍笑了笑，“小胖還跟你說什麽了？”
聽她的語氣，她和小胖關係不錯。
“學好英語就不是中國人。”
薑姍：“……你和他開心就好。”
……
一開門，薑姍就見到了正在擦拭桌子的趙阿姨。
“小珊迴來啦！”趙阿姨笑著同薑姍打招唿，又看了眼鄭澄，“這位就是小澄吧，真可愛。”
看樣子薑父事先同趙阿姨打過招唿了，是以她見到鄭澄並沒有很驚訝。
鄭澄朝她笑了笑，背著個小書包蹬蹬上樓了。
“你兒子的病怎麽樣了？”薑姍關心道。
趙阿姨道，“已經退燒了，”她無奈地笑笑，“那孩子，什麽事都硬撐著，不告訴家裏人。小病被他硬生生熬成了大病。”
“退燒了便好。”
趙阿姨看了眼掛在牆上的鍾表，“呀，都這個點了，我該去做飯了。”
說完，她急急忙忙地往廚房走去。
薑姍笑著搖了搖頭，也上了樓，想去看看鄭澄在幹什麽。
……
書桌上攤著一本英語本子，鄭澄手支在下巴處，口中念叨著什麽。
她仔細想過了，既然語數英是每個人都要學的，她決不能落後了。沒有打好底子的話，學到後麵會更加艱難的。這個社會不再是那個女子無才便是德的社會了，今後她若是想要在社會上立足下來，必須好好學習。望著書上那些奇形怪狀的字母，她露出了一個苦笑，她愛學習，學習使她快樂。
薑姍不聲不響地靠近，拍了一下她的肩膀，挪俞道，“不是說學了就不是中國人嗎？”
鄭澄嚇了一跳，直接從椅子上跳了下來，“你嚇死我了，”她緩過來，才想起迴薑姍的話，“我本來就不是中國人。”
薑姍：……無力反駁。
她搬了一把椅子，在鄭澄身邊坐了下來。
“你哪裏不懂？”
既然鄭澄已經成了自己妹妹，她就要好好擔負起姐姐的責任。
鄭澄將打開了兩本練習簿，往她麵前一攤，“你就教我怎麽讀拚音和英語字母吧。”a、o、e之類的竟然有兩種讀音，還分什麽勞什子大小寫，她有些糊塗了。
那些幼兒園的小朋友還都分的清，她錯了，幼兒園的小朋友都是神童，除了她之外嚶嚶。
“沒問題。”
薑姍收斂起了笑臉，一板一眼地教了起來。
她明白學習不是一蹴而就的，隻打算教鄭澄前五個字母和前五個拚音，讓其好好吸收。
……
半個小時後，薑姍和顏悅色，“你不用急，剛開始學，什麽都不會正常的，等我教你就好了。”
一個小時後，薑姍口幹舌燥，“現在記不住沒關係，跟著姐姐多讀幾遍就好了。”
一個半小時後，薑姍痛心疾首，“你太讓我失望了，爸爸沒有你這樣的兒子。”
“姐姐，你教糊塗了，我們是姐妹關係，不是父子關係！”
忘了鄭澄不上網，薑姍咳嗽了一聲。
她心下有了決定，周末給鄭澄請一個家教老師，必須讓她認清拚音和字母讀音的區別。她都教了兩個小時了，鄭澄還是會將它們搞混。
……
臨到最後，薑姍反被鄭澄嫌棄了，“真沒用，不是說包把我教會嗎？”
“小澄，姐姐用心教了，我覺得是你的問題。”
若是鄭澄是一張白紙，薑姍自然可以隨意塗抹，把知識統統灌輸到她的腦子裏，她有餘地吸收。可她已經接受了其他的知識，白紙上有了許多色彩，再抹上另外的色彩，就有些困難了。
鄭澄理直氣壯地道，“俗話說，沒有學不好的學生，隻有教不好的老師。自然是你的問題。”
……沒有教不好的老師！
薑姍沉默了半響，低頭懺悔狀，“是我沒用，我用錯了教育方法，你等我迴來。”
“我等你。”鄭澄頭也不抬，盯著那幾個英文字母發呆。她其實有點頭緒了，可因為初次接觸新知識，總會不小心搞混它們。
薑姍沒讓鄭澄等太久，過了一兩分鍾就迴來了，手上多了一個衣架。
“你拿衣架過來幹嘛？”
薑姍露出了一抹溫和的笑容，卻讓鄭澄不寒而栗，她有了不好的預感。
果然，薑姍開口道，“我仔細想了想，你說的話有道理，沒有學不好的學生，隻有教不好的老師，這讓我想起了另一句俗話，嚴師出高徒，”她把衣架輕輕放在了桌上，輕聲細語地道，“這衣架打人起來可疼了，從現在開始，你念錯一次，我打你一次屁股。”
鄭澄不禁想起了上次被打屁股的痛苦，快速地搖了搖頭，“你教的很好，是我笨才學不好的。接下來我會努力學的，你把衣架拿走吧。”
薑姍義正言辭地說道，“這怎麽行，我不僅要做一位好姐姐，還要做一位好老師。你不讀錯，我自然不會打你。”
“如果你打我的話，我會恨你的。”
薑姍一副看開的表情，“你恨吧，等你成為了一個優秀的人後，就會明白我的用心良苦，好好感激我的。”
不一會兒，書房裏就響起了鄭澄的求饒聲，
“你別打我屁股，我叫你爸爸還不行嗎？爸爸！我錯了！”
“爸爸，再愛我一次！”
☆、第七章
薑姍到底沒有下手，隻是嚇唬了鄭澄一番。
未想鄭澄會叫她爸爸，讓她板著的臉隱隱有破功的趨勢，最終她還是沒忍住，撲哧笑出了聲。
“你故意嚇唬我的是吧？！”鄭澄黑著一張臉。
薑姍挑眉，“你大可以試試。”
鄭澄立馬把視線轉到了書上，一板一眼地讀起了拚音。一副她什麽都沒說，一心學習的模樣。
薑姍抽出了書，“快到飯點了，我們提前下樓，省的趙阿姨來叫。”
“好。”
鄭澄鬆了一口氣，她不想再看到小蝌蚪一樣的字母了，頭疼。
……
客廳，十分安靜。
薑父靠坐在沙發上，戴著一副眼鏡，一板一眼地看著報紙。
聽到身邊傳來的響聲，他迴頭一眼就看到了鄭澄，他笑眯眯地摘下來了眼鏡，問，“小澄，第一天去上學還適應嗎？”
鄭澄含糊地迴答道，“就那樣。”
“和班級裏的小朋友相處地如何，有交到朋友嗎？”
“我認識了一個特別可愛的小朋友。”鄭澄腦海裏瞬間浮現出了一個胖胖的小男孩，他有一抽屜的零食，一下課就問她愛不愛吃糖,她情不自禁地笑了起來。
上學第一天就交到了好朋友，那是再好不過了。薑父還怕她過於文靜的性格，會和同學相處不好。瞧她燦爛的笑臉，他知道自己的擔心完全多餘。
“學習還跟得上嗎？”
薑父考慮到鄭澄拉下了幾天功課，跟上進度或許會有些吃力。
“還可以。”鄭澄迴答，她不願意讓薑父看到她的無用。不管身處哪個世界，她都想要得到父親的認可。