老八也是一個講究人。每次打球累了都出錢請我吃飯。我不覺得自己臉大,反覺得老八傻b。可老八偏說我是個講究人,喜歡交我這個朋友。我和老八雖然每天都在這裏打球。不過他和我不一樣。我是不知道做什麽。無聊的來著裏解悶。而老八是為了他的女友。

    老八有一個女朋友。長的賽天仙。這句話是老八自己說的。那女的偏偏喜歡打籃球的男生。每當看見有帥男生飛身上籃都忍不住大叫:好漂亮的球啊。然後老八看看,說:不怎麽地吧。我家那球的質量比那好。那女一聽這話,說:你也愛打籃球。剛才那個飛身上籃你會嗎?老八一拍胸說:當然,小兒科。這時那女的欣喜若狂的要讓老八表演一下。可老八不會打籃球。打電動遊戲時玩過,可還是熱血籃球。但大話說出口。也不好說不行。便說不舒服,過幾天。然而這過去半個多月了 ,老八的球技還是一樣,所以隻好求我幫助了。我對測某計劃可說是手到擒來。

    當日,我見到老八女友的第一個想法是,一朵鮮花插在牛糞上了。我的計劃是假做老八的徒弟,老八則裝受傷了。然後我在場上做幾個漂亮的動作。結果,老八的女友很高興。當晚,三人聊的很盡興。我記得那女的問我叫什麽,哪個學校的。後來可能是喝多了。什麽都記不起來了。

    次日,上課的時候什麽都聽不進去。兩眼直勾勾的瞅著黑板,心裏想著力和老八都有女友了,我怎麽就不能有個女友呢?可能是我注定孤單。注定一個人麵對自己的青春歲月。

    幾天都沒有看到老八,我決定不在去那個球場。因為我突然覺得打球沒什麽意思。之後我收到一封信。信封上的字跡模糊不清。我因為得去見力的女友,沒看信的內容,就扔進了桌堂。之後我見到了力的女友。叫那英。我聽到這個名字後。覺得此女生肯定聰明不到什麽地方。然後與此女生握手時,此女生說:你長的好傻呀!我說:彼此彼此。

    中午的時候很悶。人們就像太陽下的小草——枯黃柔弱。同學們一個個如同肥豬一樣扒在桌上睡覺。我在窗前掀開窗簾的一角望向外麵。街上昔日的繁華都淡化在幹熱的風沙中。小巷中依稀還能看見些買小百貨的人,不過都悶不做聲,四處張望。看見有人路過,大喊兩聲顯示自己不是啞巴的興奮。這個時候老師還在講1+1為什麽等於2的問題。可我認為1+1之所以等於2是因為它是1+1,而不是1+2,若是1+2就不等於二了。

    之後過了很長時間,老師告訴大家把桌堂內的東西全部拿走,什麽都別留下。因為上麵要抽查班級衛生。我心想,什麽都不留下不太好吧,因為我的桌堂內有刻上的字。

    在收拾桌堂時,我發現了一封信。突然想起那天收到的信還沒看呢。也不知道誰會閑出大糞了給我寫信,展信一看,內容如下:

    你好:

    自從上次見到你在籃球場上的英姿,我就無法將你忘懷,請不要怪我直接。你有女友嗎? 我很想和你交個朋友,其實我和老八沒什麽的,就是普通朋友。我最近很寂寞來球場陪我好嗎?

    王嬌

    哎造物弄人啊。為什麽一到有好事給我就會白白浪費了呢?我失望以後,每天去那個籃球場找那個女孩。但事與願違。枯燥的生活不知會延續到何時。長此以往,我怕會自殺。力和那英纏綿在一起,任何人都分不開他們。愛情比任何膠水都管用。苦悶之時,又收到一封信,立刻展信。內容如下:

    仁兄可好:

    聽說最近俄羅斯要侵略中國,航空艦隊都開到漠河一帶了。結果被我一句話嚇迴去了。我當時就說:你們知道什麽是牛嗎?老毛子遙遙頭說:捏日那有。我一聽就憤了說:捏你媽,中國就是牛。老毛子一聽就怕了,說:中國原來的龍就很可怕,現在改成牛了,就更可怕了。然後就走了。以後你有事找我,全擺平。

    對了,近日我有事求你。我那個對象——現在分手了(我甩的她)她不服氣,就找個一個籃球健將和我火拚我那兩把刷子你知道,所以求你伸出援助之手,之後有重謝。

    老8

    看完信後,我覺得為私為公,都應該理所當然的幫助老8.次日,看到老8便說:為兄弟,上刀山,下油鍋,再所不惜。老8顯得很感動,說:成敗無所謂,情義就夠了。我強壓住嘔吐的感覺等待那健將。心想,生活中許許多多的虛偽無聊的言語,我們都非常的厭惡,但又迫不得已的說出來。

    思緒間,那王嬌領著一名男子向我倆走來。我一看那健將,果然賤將。1米8的個子偏要彎腰摟著人家的胳膊,真是賤。那小子顯得很猖狂。說我十分中之內若我能進一球,就算我贏。我想,吹牛的本事你還不行吧,說:我也想這麽說了。然後給王嬌拋了個眉眼。

    比賽終於開始了。戰況非常的無聊。就是那個賤將一直的進球,而我跟觀眾似的。終於在那家夥進第10個球的時候,我忍無可忍的飛撲過去,然後大喊:老8必殺技。結果那賤將被撲倒,我又一個飛撲將球扔進。心想,老8的球技他媽一流的啊。我對著地上那摔倒的賤將說:哪來的的小三小四,球技太差了。

    事後老8給我2百元錢,讓我去醫院治療一下。臨走的時候說:早知道你用我的招試,我就自己來了。我沒有去醫院,心想,他媽的,這個月終於有著落了。

    在力和老8都沒有音訓的時候,我終於找到了一個女友。名字叫夢水晶。追她的過程很簡單。寫了兩封信,後來約了出去。我對她說的第一句話是:我能抱你一下嗎?她對我說的第一句話是:感覺如何?我迴答:再抱一下會更好。就這樣,我找到了自己的另一半。現在我明白了一個問題。對女生一定要直接。譬如,你看上一個女生,第一句話說:我想和你那個,然後你和那個女生就會在一起了,當然也有被當作流氓抓起來的。

    為了和她能有進一步的發展,我為此女生寫了一首歌,名字叫〈我有一句話〉內容如下:

    我有一句話

    不知道是什麽話

    偶爾想出來的話

    不過也他媽的是人話

    想要對我心愛的人說

    但我又覺得有點害怕

    因為我膽子不大,

    就像夢水晶她爸

    雖然那是句真話

    但也很難說的呀

    最後真誠的對你說,

    我他媽的真有一話

    我本以為自己很幽默,可以打動水晶,使我可以一親芳澤。可惜,恰好相反,我倆因此事分手。戀愛過程中僅有的一次擁抱在時間的流失中也消失的像從來沒有發生過一樣。

    初中畢業的時候力和女友分手。之後怒氣衝天,策謀了一個計劃。將那女的先殺後奸,然後再自殺。這個計劃力與以往的計劃不同之處就是它被很果斷的實施了。力死的時候用盡畢生力氣爬到那女的身上。發現屍體的時候倆人一絲不掛,那叫一個藝術。比他媽的斷臂維納斯還藝術。這件事讓我明白了為什麽大家都說藝術源自生活!

    我再次感到生命的脆弱。感傷那些流逝在我生命中鮮活的人。

    離開了這所市重點中學後,我曾去過那個球場,看還能不能遇見老8.主要目的是希望被某女發現,結果那球場被拆掉了,原因是市政府需要一公廁。弟弟因為學習差沒有考入高中,所以迴家務農。我由於體育優秀升入一所普通高中,此學校以特長生為榮。

    4

    日子在眼前飛逝。我知道挽不住它。心痛的也隻好把失望壓在夢裏。在某一個時候,我幾乎沒看見過太陽。整個一冬眠狀態。事實上一切沒有希望的人都會這樣。然而我從來沒有覺得我這樣是不對的。我所擔心的是自己會不會在某一個大雪紛飛的日子裏沒有飯吃,至少不要讓我沒有水喝。

    根據有關人士說,我上麵所說的事是大有可能發生的。我在上小學的時候,曾有一個教文史的老師說過,以後沒有文化的人連種地都不成。再有就是有關資料顯示科學是第一生產力。其實這點我也不否認,因為用拖拉機耕地確實比牛馬快。但有一件事我卻糊塗了。曾有一個大學生,此人是在城市長大的。他到農村實習,我們安排的不外乎讓此人在烈日下鋤地。誰料此人拿著鋤頭在玉米地中站了半個多點,竟一下沒動。隨後拎著鋤頭問,哪些是苗,哪些是草。後來一問,原來這家夥是學農業的。這件事讓我覺得那個學文史的肯定也不會種地。

    高中課堂那叫一個死沉。有幾個所謂是祖國未來的棟梁,都配有8百多度的眼鏡,一聲不出的看書。若有幾個不熟悉的人在上課時候來,下課時候走,都可能以為這幾個人是啞巴。其實我認為這些人的想法太偏激。因為嘴除了吃喝外,還可以與人溝通的。若人在不吃不喝下能生存。那我肯定把說話當做嘴的唯一用途。但對於不願說話得人來說,還有另一種用處就是接吻。但這種事是需要倆個人或者多個人完成的,需要兩相情願。而說話就不一樣了。人可以和自己說話。其實耳朵的用途之一就是聽自己說話。

    其餘就是中等生了。此等學生被老師稱為一瓶子不滿半瓶子逛蕩。此稱號實屬貶義。故此中等生們都非常的氣憤,誰都不出聲。一個班級中學生的主要組成部分就是中等生,老師提問的焦點也是這些學生。誰料這些學生都不出聲,老師叫人迴答問題的時候都聲稱嗓子啞了。老師一聽這話,覺得沒有理由傷害殘疾人,故此作罷。

    再之後就剩下幾個下等生了。對於這種下等生我身有感觸。因為我就身在這行隊伍中。這些下等生聽不進去老師在講台上嘰嘰歪歪,沒完沒了的講課。故此上課都睡覺。但人之常情哪有那麽多覺睡呢?原因很簡單,諸等學生實在受不了那幫家夥,無奈之下晚上不眠,白天吃藥也要眠。此等痛苦實在讓人受不了。以上現象可以看出高中課堂的蕭條。此等原因除了以上分析的原因以外,還有一個共同點,就是每個人都對未來充滿希望。而希望尤為強烈的是下等生。雖然學習非常之差,但不代表沒有經曆過風雨。而經曆風雨的未必能見到彩虹。這點有些資質高深的人千萬不要誤會。我這裏的風雨隻不過是自然現象而已。這些經曆過風雨又沒見到彩虹的下等生,在成長的過程中突然明白了一個問題。自己懸梁刺骨,要死要活的努力到底是為了什麽?除了能讓自己的路好走一些,什麽為社會增光添彩都是扯談。

    下等生思考的非常痛苦,可又覺得高中畢業了麵對很多事情是件很麻煩的事情,故此決定還的上大學。現在的大學非常之多,隻要高考哪天你去了,不管多少分都會有通知書通知你去報到。這樣我們這幫下等生還的撐下去。可是整天睡覺畢竟比是個好事。早晚睡出個頸椎病來。故此決定遊戲於學校這個和百花爭豔的芳叢中,也可以說是找女友。即沾此事,立刻沉迷於其中的奧妙玄機。本想一切都無所謂,卻身受其害,不能自拔。後來老師說:高中的女生很不穩定。這句話主要意圖是阻止男生們追女生。起初我把它當成放屁,後來被女生當尾巴一樣甩來甩去,才覺得這句話蠻有道理的。並認為此話是班主任在教育學生中說的最至理的一句話。

    後來此些下等生將無聊轉化為做自己喜歡做的事,不管別人怎麽說,隻要自己喜歡就去做。從此之後日子不在那樣慘淡了。可是那些教師怕我們如此下去會帶走一大部分聽眾,因此收聽率下降而扣工資。便將學校的一係列法規搬出來。對此被喻為第二監獄的學校大力支持。而且滿口的大道理。可是道理的背後竟是靠開除學籍支撐著的,叫人匪夷所思。這麽一來學校變的非常安靜。在這樣安靜的處所種上幾棵樹,對外聲稱“世外桃源”陶元明的舊居就蓋於此地,後因事遷淹沒在人海之中。這樣一喧傳就會讓更多的青少年上當受騙。然後索取大量的財富。

    我們怕被開除都不敢做自己喜歡的事了。生活在別人安排的軌跡中,不能自拔,痛苦難忍。但最痛苦的並不是這些,而是政治課上老師在講台上情緒昂然的說,社會主義消滅了壓迫與被壓迫的關係的時候發現下麵有人說話,然後用一種極不尊重的語氣讓說話的人到後排去站著。

    經過種種的磨難。我們這幫“人渣”已經煉的百戰身精。上課的時候睡覺避免與老師發生衝突。畢竟會在一起生活很多年,做不了師生還可是做朋友,隻要他們願意。而他們願意成為我們朋友的原因有很多種。或者我們變得虛偽,又或者我們高官厚祿。可這都不是我想和他們成為朋友的原因。

    或許真的會有人認為我的想法太消極,畢竟還有光明的一麵。對此我認為燈泡也會發光,那是人自己製造的。而我想至今我仍稱唿他們為老師而不是教師,就證明我並不消極!

    曾在課堂上聽一個老師說過這樣一句話。大概是這樣的:你們都老實點不行,自己半斤八兩不知道,整天弄個懷才不遇的樣子。我翻了半天字典才弄清楚懷才不遇是褒義詞,又專研了老師那句話,覺得老師還是在貶低我們。

    曾看過一個故事,具體說一個學者乘船渡河。此學者非常的瞧不起船夫,認為這種人不會有什麽作為。還對船夫談才能的重要性,聲稱船夫無才。學者話聲剛落。一陣風將船吹翻。船夫很快遊到岸邊,而那個滿口學問的學者卻淹死了。這個故事告訴我們才能絕非狹義。每個人都有自己獨特的才能。可偏偏有些人總是認為自己比別人強。這一點表現的尤為強烈的就是教育的代言人——教師。從他們身上可以看出世俗觀念的最深刻之處。連孔子也說過“三人行必有我師” 可他們麾下幾百人整天除了指指點點外,還一碗清水看到底的指出某人注定廢人。至於自己不是廢人的證明就是每個月可是拿到一千多的工資。一千多元啊,多麽龐大的數目。如果一元錢三個饅頭這些錢足以讓幾頭豬撐死,何況人的飯量還不足豬的十分之一。

    人民教師這個名稱多響亮,響亮的讓我覺得雷聲也無法與之媲美。所以教師理所當然說話非常的響亮。我就曾屢遭迫害。記得有一次我睡著了。怎料在睡得香甜的時候,忽然聽到一聲喊叫。而我以為自己做夢。可隨後又聽到了,而且接連不斷。弄得我的書桌不斷顫抖。原來是一個平時愛說話的男生頂了老師一句。怎想這老師放棄教書育人的任務改為訓斥。此人身型極其誇張,唾液飛濺。映著從窗戶射進來的朝霞顯得格外美麗。

    其實我從心底覺得指責別人是一種罪惡。但有些人本身就是一種罪惡。我把一種罪惡攤開給大家看,我想不是什麽不好的事。最基本的不會讓大家受到同樣批評,同樣遭遇的時候能坦然麵對。不有一句話嗎“麵對邪惡,我們大義凜然”當然我說的人民教師是很狹義的。

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