柳拂走到教導處的時候,教導主任金老師早已擺好了架勢,等著他們了。

    他桌上擺著一杯熱氣嫋嫋的茶,一手翻著《校園日常記錄》,一手閑閑的“嘟嘟”敲著桌麵,就等著三個進網的魚兒自己走上砧板上。

    人為魚肉,我為刀俎。

    那感覺真是一個字——爽啊!(喻束:汗!得瑟啊,那是兩個字吧?)

    “先報上各自姓名。”

    “柳拂。”“邵寒。”“林霂堂。”

    林霂堂眼尖,一下子瞧到金老師的字,立刻哭著臉,“老師!老師!我的名字‘霂堂’不是那樣寫的,是雨字頭那個……”

    “少羅嗦,我自己一會兒會查著,改過來的,這隻是暫時記錄。”

    邵寒看林霂堂一副“哭死”的不甘表情,微微前傾身子,看了看教導主任的“親筆記錄”——“柳拂”兩個字對,“邵寒”兩個字對,“林霂堂”被寫成了“林木唐”,木頭的木,唐朝的唐。

    邵寒忍不住“撲哧”笑出了聲音,這孩子確實特悲催倒黴,他小聲對憋著嘴的林霂堂說,“木糖醇,起碼木字有點靠邊……”

    話沒說完,林霂堂伸出腳一踢,“滾!”

    “當當當”,教導主任一臉嚴肅的敲擊著桌子,“嚴肅點!你們兩個,當著我的麵兒,打打鬧鬧的,成何體統!”

    汗!

    瀑布汗!

    柳拂、邵寒、林霂堂,同時在腦中想到的是,這句怎麽這麽像罵小情侶的呢!邵寒和林霂堂……嘔~(林霂堂、邵寒同時嘔吐。喻束:其實金發美少年和黑發英俊少年,哇哢哢,眼冒愛心泡泡……林霂堂、邵寒:拍飛!)

    “班級!”金老師直接用省略祈使句來問話了!

    邵寒和林霂堂異口同聲,“高一(3)班。”柳拂看著地麵,“同班。”果然言簡意賅。

    “說說事情發生的經過。”

    林霂堂一聽,一蹦就上前兩大步,舉著左手,用小學生討要獎賞的表情急切的爭功,“我說,我說!事情的經過是這樣的,當時我正在班上認認真真的做作業……”

    你什麽時候“認認真真的寫作業“了?從小到大我也沒見過啊,邵寒看著林霂堂金色的後腦勺,汗一個……

    “……忽然聽到我們班的文娛委員用非常兇惡的聲音說——”林霂堂一頓,捏著嗓子說,“‘你們吵死了!還讓不讓人學習了!’”他原本聲音就和女生不一樣,學蕭明娟的語氣倒是學的八九不離十,不過那假聲假的……讓邵寒評價的話,如果光聽聲音不看他的長相,聽著完全可以揣測說話者不是人妖就是——周星馳電影裏麵經典的“如花”。

    邵寒看著林霂堂金色的後腦勺,汗兩個……

    令邵寒更加汗的是,教導主任竟然放下筆,聚精會神的看著林霂堂的表演,這可比學生唯唯諾諾的說不連貫有意思多了,幸虧我今天把這小子也叫上了……(喻束:林霂堂那傻子要是聽到這一句,怕是要哭死……o(n_n)o哈哈~)

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