大寶舉著勺子揮了揮,看向爸爸:


    “爸爸是好爸爸,最好的爸爸。”


    說完又看向媽媽,雨露均沾道:


    “媽媽是最好的媽媽~”


    小家夥嘴甜得要命。


    陸淼眉眼彎彎,皙白的手摸上兒子的小腦袋。


    正巧傅璟佑也探手揉兒子的腦袋,直接就覆在了她的手上。


    兩人都愣了一下,看向彼此。


    還沒怎麽著呢,二寶握著勺子跑了過來,趴著媽媽的腿想往上爬:


    “媽媽,夏夏也要,夏夏也要。”


    小丫頭跟找奶吃的小狗似的,拱來拱去,也要摸頭。


    “好,好,都有。”


    陸淼無奈失笑,雨露均沾,摸完兒子摸女兒,時安自然也不會落下。


    二寶扒拉完媽媽,又去爸爸那邊。


    傅璟佑隻好效仿媳婦兒,挨個給揉了一圈腦袋。


    三小隻這才如願老實下來,坐在小桌跟前認真吃飯。


    夜裏洗完澡上床休息,陸淼後腰咯了一塊鐵。


    她扭動一下,小聲問:


    “今天怎麽這麽精神?”


    細想一下,自從前陣子不太舒服,預感要來大姨媽以後,就好久沒做過了。


    他有欲望想要也是正常。


    但是陸淼有點為難。


    大姨媽拖了有一陣子沒來,但是胸口漲漲的,時刻都有要來的意思。


    今晚注定是不能了的。


    她側過身,輕輕在男人喉結下巴處落下碎吻,氣息微熱小聲說著抱歉的話。


    傅璟佑圈著她腰,把她帶進懷裏輕輕拍著:


    “不用管它,一會兒就好了。”


    她病病殃殃了好一陣子,今天才慢慢開始恢複了點神采。


    他就是再想要也不能。


    “閉上眼睛,睡覺。”


    陸淼枕著他肩窩,緩聲問:


    “真的沒事嗎?”


    傅璟佑低頭在她額頭親了親,嗓音低沉沙啞,卻十分堅定果決:


    “我的東西我能不知道嗎?等過一陣兒再說。”


    媳婦兒身體不舒服,他還想著那檔子事兒像話嗎?


    該休養就休養,該激情的時候再激情。


    做就要等都在狀態了,做個盡興。


    陸淼不知道他心裏七拐八繞的想法,卻被他的話和態度感動得不要不要的。


    在他臉上獎勵似的親了好幾下。


    “你真好,等小日子過去了,一定好好補償你。”


    “你說的!”


    傅璟佑當了真,心中澎湃翻過身,壓著她好一陣親。


    陸淼被他撩起了火,怕一會兒收不了場,趕忙求饒:


    “我說的,真的,肯定不騙你,好了佑哥,睡覺了!”


    傅璟佑在她唇瓣啃了好幾下,側身躺迴去調整氣息繼續給輕輕拍著。


    她被他養成了習慣,要他給拍著才能睡得快。


    這次也跟過去一樣,也就三五分鍾的時間,她唿吸便沉穩起來。


    傅璟佑輕輕給她拍著沒停。


    直到睡意也上來了才稍微調整姿勢,長臂摟著媳婦兒一起沉入夢鄉。


    ……


    陸淼請了假,新的一周不用去國英社。


    但是人民大學那邊的英語課,還是要過去上的。


    陸淼心情舒暢,精神好了兩天。


    周二上完兩節課去人民大學,在公交車上聞了一路的汽油味。


    下車時陸淼吐了一攤,一朝迴到解放前,臉色霎時又難看了起來。


    蹲路邊緩了好一會兒,陸淼才起身進學校。


    陸遠征給她拿了好些飯票。


    除了最開始忘記跟唐梅打招唿,是迴家吃飯以外,陸淼都是坐車過來直接在人大食堂吃飯。


    今天吐了一通,嘴裏沒什麽味兒,陸淼就沒去食堂吃飯,直接提著上樓備課。


    學校響起午休下課鈴,陸淼提著東西跟在學生們身後往樓下走。


    她要提前到公開課教室那邊調製上課要用的話筒、廣播設備,順便開窗通風。


    一周本來就沒兩節課,別再因為別的什麽事多占用課堂時間。


    ……


    陸淼帶的中級班,有兩個。


    一個是楊寶民和淩源所在的班級,稱中一班。


    上課時間是周二和周五的下午第一節課。


    另一個是傅璟佑所在的班級,稱中二班。


    上課時間在周五下午第二節課。


    另外兩個高階班一樣,分別稱為高一班、高二班。


    中階班和高階班的課程堂數,重新做過調整,每周各自三堂課。


    一個月一倒,如中一班這個月每周兩節課,那麽下個月開始,一周上兩節課的,就是中二班。


    前麵已經上過一周內容的課程,這次過來,陸淼帶著眾人簡單複習了一下上期課程內容。


    接著就開始講新的課程。


    她講課順帶融入技巧,學習起來比尋常的死記硬背要簡單得多。


    學生記得快,上課有參與感,課堂上勇於發言,學習跨度也非常明顯。


    尤其陸淼一直鼓舞眾人參與口語表達。


    但並不是每一次都順利。


    例如這一次,在鼓勵眾人舉手起來朗讀黑板上的短句時,教室裏就響起了不和諧的笑聲。


    舉手起來的同學讀到一半,支支吾吾尷尬地進行不下去。


    陸淼手往下壓了壓,隻好先讓人坐下,轉頭環視教室問:


    “剛才是誰在笑?”


    教室裏寂然無聲,在瞬息中安靜下來。


    沒人承認。


    陸淼眉心蹙起,直接把小竹棍放迴講台:


    “沒人承認這節課就改自習。”


    英語很難,大家會得不多,本來都不太熱衷學的。


    現在上了幾堂課,能學到東西,而且英語課堂上,不論是講的英語內容,還是提到的其他東西。


    都明顯比別的課堂有趣,各專業的學生好些人都盼著每周這個時候。


    一聽課程改自習,教室裏立即低聲哄鬧起來。


    陸淼縱觀全局,很快注意到中間列第三排的長桌,有兩個學生的目光頻頻往坐在中間的女生身上瞟。


    迴憶了一會兒剛才傳出笑聲的方向,陸淼立即會意迴來,五指並攏朝第三列探了一下手:


    “你起來。”


    那女學生瞪了一眼身邊兩人,慢悠悠站起身。


    陸淼問:“剛才是你在笑?”


    那女學生下巴微抬,頗為高傲。


    本來不想迴答這個問題,但見周邊其他同學都在看她,她皺了一下眉頭,不耐煩地點頭,大方承認:


    “是我笑的。”


    陸淼神色平靜,輕輕頷額。


    一班學生有一百三十四人,陸淼還沒記住誰是誰。


    於是,在正經問話之前,陸淼先問了姓名:


    “你叫什麽名字?”


    “柳雲舒。”

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