歸雲莊打麥場。
武天真和“八仙”正殺的難分難解。
見那武天真微風拂動袍袖，身法虛靈飄柔，步法輕靈沉穩，掌法舒展柔和，動如靈蛇行，勁似蠶作繭，心息相依，閃展巧取，柔中帶剛，綿裏藏針，化勁用柔，發勁用剛。這正是太和派的絕學“渾天太乙太和掌”。“八仙”的“八仙鬧海陣”名揚江湖已久，武天真安敢掉以輕心不使出看家本事。
武天真和“八仙”比武開始前，武天真心想此行隻為結緣不是結怨，為將雙方傷害降低的最低限度，建議不比兵刃隻比拳腳功夫。“八仙”兩兩上陣，車輪戰，八十合惡鬥下來，武天真和“八仙”戰成平局。三俠“張果老”燕叔達仍不甘心，要叫武天真領教領教“八仙鬧海陣”的威力。尚元仲等眾俠也是方興未艾，商議後，以“八仙鬧海陣”十個迴合之內拿不下武天真自我認輸。
“八仙鬧海陣”絕不是江湖傳聞，雖然也是從武侯的八卦陣演化而來，但與“八鬼瑣天陣”迥然不同。比如軍校都學“孫子兵法”，但在實戰運用上卻大相徑庭。武侯八卦陣也是如此，陣圖是死的八卦陣如何推演卻是活的，可謂仁者見仁智者見智。
“八仙”個個全神貫注，要將“八仙鬧海陣”發揮到極致，“銜沙填海”、“黑風孽海”招招緊逼，燕叔達拳似流星勢如奔馬，一招“搗山入海”一拳奔武天真心窩襲來。武天真一式“順水推舟”身體微微一側右掌避開來拳緊貼燕叔達右臂輕輕一帶，燕叔達被帶出一丈開外一個趔趄險些摔倒。太和派的“渾天太乙太和掌”講究以靜製動，以逸待勞，後發先至，鬥智不鬥力，尚意不尚力，如果對方不了解其中奧妙，來勢越猛越是占不到便宜，乘勢借力，借力打力。緊接著尚元仲騰空而起的一招“力劈華山”雙掌朝武天真頭頂猛劈。武天真一式“老君封門”化解，尚元仲武功甚是了得身懸半空還能變換招式，一腳“黑龍出洞”直逼武天真心窩。武天真見來勢太猛太疾難以瞬時化解，隨即“靈猴轉身”避開。錢卓通的“狂風掃落葉”連環掃蕩腿奔武天真下三路而來，蕭岱英縱身躍起“剪刀腿”逼武天真中三路，陸行德騰躍半空“力劈華山”右腳逼武天真腦門劈下來。尚元仲、錢卓通、蕭岱英、陸行德招式連貫迅猛“翻江攪海”、“跨山壓海”，這是“八仙鬧海陣”的極為兇狠的陣勢。武天真使出“渾天太乙太和掌”的巔峰之技“煉石補天”、“瓊蓮護體”、“白猿騰挪”化解“翻江攪海”、“跨山壓海”，驚出一身冷汗。尚元仲見此贏不了武天真大怒，打算孤注一擲使出“八仙鬧海陣”的殺手鐧“魯連蹈海”，這是“八仙鬧海陣”不是魚死就是網破的陣勢，向眾兄弟喊出“魯連蹈海”。眾兄弟聽到大哥指令神情異常貫注，移動步伐變換陣勢。本來“八仙”和武天真思量相同不想結怨，但鬥著鬥著慣性使然，都不服輸，不由得從比武論勝負升級到生死角逐。武天真從“八仙”的神情也覺察到，暴風雨即刻來臨。事已至此，武天真和“八仙”都走到風口浪尖，騎虎難下，結果二虎相鬥必有一傷或者兩敗俱傷。
“住手！住手！快住手，妾身求你們了，求你們了！求你們了！-----”謝氏聲嘶力竭地唿喊。武天真和“八仙”聽到唿喊各自退避三舍跳出圈外，收起招式。燕叔達上前埋怨道：“婦道人家，有你什麽事”。
武天真上前給謝氏施禮：“無上天尊！敢問高門”？
謝氏急忙迴禮：“妾身燕門謝氏，燕雲是妾身的犬子”。
武天真再次躬身行禮：“燕夫人教子有方，令公子小小年紀俠肝義膽，解人之難，救人之患，若不是令郎相救，貧道早已命歸黃泉，請受貧道一拜”。
“使不得，使不得！見人之危出手相救人之常情，何須大禮”！
燕叔達衝著武天真道：“繁文縟節酸不酸，咱們的較量怎麽算”？
武天真答道：“‘燕趙八仙’果然名不虛傳，‘八仙鬧海陣’著實領教了。這樣吧，燕雲的武藝仍有你們來教授----”。
燕叔達插言道：“那你武老道該迴歸仙山了”。
武天真道：“燕公子救命之恩未報怎能一走了之”？
“八仙”聞之無不愕然。
燕叔達問道：“你還要怎樣”？
“你們教燕雲武的，貧道教他文的”。
燕叔達像是聽錯了“什麽什麽！你，你武老道教文的，哈哈！聽聽清楚了——我侄子不學什麽‘道德經’更不會做什麽小老道”！
“燕三俠，誤會了，貧道是教他四書五經”。
燕叔達恥笑著“哈哈！就你，就你”！
“實不相瞞，貧道是前朝顯德年間的榜眼”隨手從懷裏掏出一塊拳頭大的田黃石，潔淨濕潤，色澤濃重，油滑透光，實為為上品。一寸田黃一寸金，價值連城。遞給燕叔達。
燕叔達接過觀瞧，上麵刻著楷體“大周顯德元年文武雙榜眼武元亨”的字樣，問道：“武元亨，莫不是你”？
“正是貧道俗家的名號”。
“你莫要蒙人！我們可有識文斷字的人。五弟，五弟，苗秀才考考他”。
小主，這個章節後麵還有哦^.^，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
五俠“呂洞賓”苗彥俊見三哥叫他試試武天真的文采，便給武天真出題：“武道長，請教《孟子——公孫醜》”。
武天真思慮須臾張口就來：“‘公孫醜問曰：夫子當路於齊，管仲、晏子之功，可複許乎？孟子曰：子誠齊人也，知管仲、晏子而已矣。或問乎曾西曰：吾子與子路孰賢？曾西蹴然曰------”。
燕叔達不通文墨聽得心煩意躁：“什麽子呀、曰的，別念了！苗秀才武老道對上沒有”？
苗彥俊對武天真佩服的五體投地，武天真真奇人，文武全才。對燕叔達道：“三哥，武道長誦的沒錯”。
尚元仲也對武天真才學也深感欽佩，以傳授學問來報恩確實誠摯，如不隨其願顯得“八仙”太不通人情“既然武道長有此美意，那是燕雲的福分，雲兒！還不過來拜師”！
燕雲走到武天真麵前吞吞吐吐：“道——長，我——笨，很笨，兩天也背不會一篇，別——別教我了，學不好，三叔會笑您”。謝氏、“八仙”聞之麵帶不悅，心想：這孩子太木竟說實話。
武天真見到燕雲甚是喜愛撫摸著燕雲的頭，和顏悅色道：“哦！這可不笨，我像你那麽大十天也背誦不了一篇”。
打那以後，武天真正式收燕雲為弟子教其學文。武天真將那塊田黃石送於尚元仲作為自己的開銷，尚元仲不收，武天真執意相送，尚元仲推辭不下。尚元仲專門為武天真、燕雲準備單獨的庭院，作為燕雲的學堂。燕雲雙日跟武天真習文，單日跟“八仙”習武。
燕雲學堂。
武天真和藹詢問燕雲：“雲兒，讀書為什麽”？
燕雲握緊拳頭眼裏噴射著怒火“為爹爹報仇、為二叔報仇，他們都是被貪官酷吏靳鏵絨害死的”。
武天真不解：“報仇，應該學武功嗎”！
燕雲：“學武功報不了仇，我娘說的”。
“什麽”？
“我娘說，靳鏵絨是朝廷的命官，殺了他就得罪了朝廷就犯了王法，犯了王法就要吃罪還要珠鏈家族”。
武天真略有所思：“讀書能報得了仇嗎”？
燕雲很堅決“能！讀書中舉人——中進士——中狀元，就能做官兒，做大官兒，比狗官靳鏵絨還大、還大的官兒，再用朝廷的法度剝了了那狗官兒的皮、剁了那狗官兒的頭祭奠爹爹、二叔的亡靈”。
“哦！那你跟尚大叔他們學功夫為啥”？
“報仇”。
“報仇”？
“是，報仇！我爺爺奶奶、哥哥姐姐，還有燕家莊燕剛、燕召、燕虎、燕業、朱老師好幾百口都被胡虜殺了，我爹臨死前說‘殺胡虜！衛國保家’。我要學好武功，報仇！報仇”！燕雲揮舞著拳頭情激意憤。
“好！好孩子，有誌氣，一定能報仇”。
“可是，可是，我太沒用----”。
“不可胡說！地不生無用之木，天不生無用之人”。
“我，總是背不會”。
“什麽緣故”？
“我怕，怕燕風、尚權笑話，怕華老師打手板，怕娘生氣”。
“當今他們都不在，還怕什麽，師父又不罰你”？
“怕學不好，三叔更會笑師父教不好我”。
“雲兒！記住。怕字當頭，一事無成。隻要用心沒有學不好的”！
“師父，我是不是真的很笨，您教了半天我也背不會”。
“這世上就沒有笨孩子，隻要跟師傅好好學，一遍不行，再來一遍，一定會背的”。
武天真因材施教，循序漸進，在授學中不斷的鼓勵燕雲，使燕雲的自信心逐漸豎立起來。在燕雲讀書休息中，武天真打坐吐納，五心朝天，心無雜念，盤腿而坐，眼睛如封似閉，燕雲好奇也跟著學還不住地問，武天真誨人不倦循循善誘，不斷地給燕雲講解。
燕雲問道：“師父，這叫什麽”？
“打坐養身”。
“打坐養身幹嘛”？
“能強身健體、寒暑不侵、修身養性、益壽延年，還能讓你耳聰目明心明眼亮，對背書有好處”。
燕雲驚喜像是有了新的發現：“哦！我知道了，師父就是靠打坐才背好書考中榜眼的”！
武天真笑著：“哈哈！不錯，不錯”。
“我跟師父學學打坐，也能考中榜眼”。
“能！一定能。不過還要記著要領‘閉目冥心坐，握固靜思神。叩齒三十六，兩手抱昆侖-----”隨即武天真把太和派內功三十六段心法傳授給燕雲’”。
在燕雲讀書休息時間武天真將太和派的內功、輕功、拳法、掌法、劍法傾囊相授，從淺到深，由易入難，燕雲在不知不覺中學到了太和派的武功，不是為學而學，是休息，是消遣，學的輕鬆，對燕雲讀書及學習“八仙”所授的外家功夫大有益處，尤其是太和派的內功，啟迪心智、開發潛能。太和派的內功打坐吐納對練習者可以部分代替睡眠，燕雲夜眠前從練打坐吐納半個時辰慢慢到兩個時辰。
歲月如梭，光陰似電，轉眼五年過去了，燕雲已長成七尺多高的漢子，相貌堂堂，國字臉麵色黑黃，不苟言笑，善良與憂心、耿直與剛毅掛滿臉上，鼻直口方，劍眉緊鎖，雙目似劍，菱角嘴，厚嘴唇，沉默寡言。
歸雲莊尚家後花園。天高雲淡，秋高氣爽，那叢叢簇簇的菊花傲然怒放，千姿百態，色彩斑斕。三俠燕叔達教習燕雲拳腳功夫，二人對練，尚元仲立於一旁觀瞻。燕雲和燕叔達拆了三十多招，燕叔達不住叫好“行，好小子，叔叔沒白教”！燕叔達要試試燕雲的學藝一招比一招緊、一招比一招猛，“烏龍出洞”、“橫打金剛”，燕雲用“微風扶楊柳”拆解，雙掌貼服燕叔達鐵臂往側一帶，燕叔達拳力被卸失去重心一個前跌險些倒地。
燕叔達赫然而怒“老牛鼻子，說話不算數！雲兒這招式哪是我們的路數。大哥，走找他討個說法”。
其實尚元仲三年多前就知道武天真暗自傳授燕雲太和派的武功，隻是不說破而已，今天看著燕叔達大發雷霆，得說句話，把燕雲支走對燕叔達道：“三弟！息怒。雲兒武功精耕猛進，你作親叔叔的不高興！不要總想著咱們的麵子麵子，麵子難道比雲兒成才還重要”？燕叔達愣了片刻摸著頭恍然大悟“咦！對呀”！
燕雲所學的太和派武功屬於內家功夫，與“八仙”的外家功夫有所不同，以練氣為主，以氣馭勁，講究內修，養氣定心，心不胡思，意不外馳，氣不輕浮，神不亂遊，氣不鶩，心不驚，以靜製動，後發製人，隨人則活，由己則滯。燕雲性格內向，好靜不好動，具有學內家功夫的天資。
武天真和“八仙”正殺的難分難解。
見那武天真微風拂動袍袖，身法虛靈飄柔，步法輕靈沉穩，掌法舒展柔和，動如靈蛇行，勁似蠶作繭，心息相依，閃展巧取，柔中帶剛，綿裏藏針，化勁用柔，發勁用剛。這正是太和派的絕學“渾天太乙太和掌”。“八仙”的“八仙鬧海陣”名揚江湖已久，武天真安敢掉以輕心不使出看家本事。
武天真和“八仙”比武開始前，武天真心想此行隻為結緣不是結怨，為將雙方傷害降低的最低限度，建議不比兵刃隻比拳腳功夫。“八仙”兩兩上陣，車輪戰，八十合惡鬥下來，武天真和“八仙”戰成平局。三俠“張果老”燕叔達仍不甘心，要叫武天真領教領教“八仙鬧海陣”的威力。尚元仲等眾俠也是方興未艾，商議後，以“八仙鬧海陣”十個迴合之內拿不下武天真自我認輸。
“八仙鬧海陣”絕不是江湖傳聞，雖然也是從武侯的八卦陣演化而來，但與“八鬼瑣天陣”迥然不同。比如軍校都學“孫子兵法”，但在實戰運用上卻大相徑庭。武侯八卦陣也是如此，陣圖是死的八卦陣如何推演卻是活的，可謂仁者見仁智者見智。
“八仙”個個全神貫注，要將“八仙鬧海陣”發揮到極致，“銜沙填海”、“黑風孽海”招招緊逼，燕叔達拳似流星勢如奔馬，一招“搗山入海”一拳奔武天真心窩襲來。武天真一式“順水推舟”身體微微一側右掌避開來拳緊貼燕叔達右臂輕輕一帶，燕叔達被帶出一丈開外一個趔趄險些摔倒。太和派的“渾天太乙太和掌”講究以靜製動，以逸待勞，後發先至，鬥智不鬥力，尚意不尚力，如果對方不了解其中奧妙，來勢越猛越是占不到便宜，乘勢借力，借力打力。緊接著尚元仲騰空而起的一招“力劈華山”雙掌朝武天真頭頂猛劈。武天真一式“老君封門”化解，尚元仲武功甚是了得身懸半空還能變換招式，一腳“黑龍出洞”直逼武天真心窩。武天真見來勢太猛太疾難以瞬時化解，隨即“靈猴轉身”避開。錢卓通的“狂風掃落葉”連環掃蕩腿奔武天真下三路而來，蕭岱英縱身躍起“剪刀腿”逼武天真中三路，陸行德騰躍半空“力劈華山”右腳逼武天真腦門劈下來。尚元仲、錢卓通、蕭岱英、陸行德招式連貫迅猛“翻江攪海”、“跨山壓海”，這是“八仙鬧海陣”的極為兇狠的陣勢。武天真使出“渾天太乙太和掌”的巔峰之技“煉石補天”、“瓊蓮護體”、“白猿騰挪”化解“翻江攪海”、“跨山壓海”，驚出一身冷汗。尚元仲見此贏不了武天真大怒，打算孤注一擲使出“八仙鬧海陣”的殺手鐧“魯連蹈海”，這是“八仙鬧海陣”不是魚死就是網破的陣勢，向眾兄弟喊出“魯連蹈海”。眾兄弟聽到大哥指令神情異常貫注，移動步伐變換陣勢。本來“八仙”和武天真思量相同不想結怨，但鬥著鬥著慣性使然，都不服輸，不由得從比武論勝負升級到生死角逐。武天真從“八仙”的神情也覺察到，暴風雨即刻來臨。事已至此，武天真和“八仙”都走到風口浪尖，騎虎難下，結果二虎相鬥必有一傷或者兩敗俱傷。
“住手！住手！快住手，妾身求你們了，求你們了！求你們了！-----”謝氏聲嘶力竭地唿喊。武天真和“八仙”聽到唿喊各自退避三舍跳出圈外，收起招式。燕叔達上前埋怨道：“婦道人家，有你什麽事”。
武天真上前給謝氏施禮：“無上天尊！敢問高門”？
謝氏急忙迴禮：“妾身燕門謝氏，燕雲是妾身的犬子”。
武天真再次躬身行禮：“燕夫人教子有方，令公子小小年紀俠肝義膽，解人之難，救人之患，若不是令郎相救，貧道早已命歸黃泉，請受貧道一拜”。
“使不得，使不得！見人之危出手相救人之常情，何須大禮”！
燕叔達衝著武天真道：“繁文縟節酸不酸，咱們的較量怎麽算”？
武天真答道：“‘燕趙八仙’果然名不虛傳，‘八仙鬧海陣’著實領教了。這樣吧，燕雲的武藝仍有你們來教授----”。
燕叔達插言道：“那你武老道該迴歸仙山了”。
武天真道：“燕公子救命之恩未報怎能一走了之”？
“八仙”聞之無不愕然。
燕叔達問道：“你還要怎樣”？
“你們教燕雲武的，貧道教他文的”。
燕叔達像是聽錯了“什麽什麽！你，你武老道教文的，哈哈！聽聽清楚了——我侄子不學什麽‘道德經’更不會做什麽小老道”！
“燕三俠，誤會了，貧道是教他四書五經”。
燕叔達恥笑著“哈哈！就你，就你”！
“實不相瞞，貧道是前朝顯德年間的榜眼”隨手從懷裏掏出一塊拳頭大的田黃石，潔淨濕潤，色澤濃重，油滑透光，實為為上品。一寸田黃一寸金，價值連城。遞給燕叔達。
燕叔達接過觀瞧，上麵刻著楷體“大周顯德元年文武雙榜眼武元亨”的字樣，問道：“武元亨，莫不是你”？
“正是貧道俗家的名號”。
“你莫要蒙人！我們可有識文斷字的人。五弟，五弟，苗秀才考考他”。
小主，這個章節後麵還有哦^.^，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
五俠“呂洞賓”苗彥俊見三哥叫他試試武天真的文采，便給武天真出題：“武道長，請教《孟子——公孫醜》”。
武天真思慮須臾張口就來：“‘公孫醜問曰：夫子當路於齊，管仲、晏子之功，可複許乎？孟子曰：子誠齊人也，知管仲、晏子而已矣。或問乎曾西曰：吾子與子路孰賢？曾西蹴然曰------”。
燕叔達不通文墨聽得心煩意躁：“什麽子呀、曰的，別念了！苗秀才武老道對上沒有”？
苗彥俊對武天真佩服的五體投地，武天真真奇人，文武全才。對燕叔達道：“三哥，武道長誦的沒錯”。
尚元仲也對武天真才學也深感欽佩，以傳授學問來報恩確實誠摯，如不隨其願顯得“八仙”太不通人情“既然武道長有此美意，那是燕雲的福分，雲兒！還不過來拜師”！
燕雲走到武天真麵前吞吞吐吐：“道——長，我——笨，很笨，兩天也背不會一篇，別——別教我了，學不好，三叔會笑您”。謝氏、“八仙”聞之麵帶不悅，心想：這孩子太木竟說實話。
武天真見到燕雲甚是喜愛撫摸著燕雲的頭，和顏悅色道：“哦！這可不笨，我像你那麽大十天也背誦不了一篇”。
打那以後，武天真正式收燕雲為弟子教其學文。武天真將那塊田黃石送於尚元仲作為自己的開銷，尚元仲不收，武天真執意相送，尚元仲推辭不下。尚元仲專門為武天真、燕雲準備單獨的庭院，作為燕雲的學堂。燕雲雙日跟武天真習文，單日跟“八仙”習武。
燕雲學堂。
武天真和藹詢問燕雲：“雲兒，讀書為什麽”？
燕雲握緊拳頭眼裏噴射著怒火“為爹爹報仇、為二叔報仇，他們都是被貪官酷吏靳鏵絨害死的”。
武天真不解：“報仇，應該學武功嗎”！
燕雲：“學武功報不了仇，我娘說的”。
“什麽”？
“我娘說，靳鏵絨是朝廷的命官，殺了他就得罪了朝廷就犯了王法，犯了王法就要吃罪還要珠鏈家族”。
武天真略有所思：“讀書能報得了仇嗎”？
燕雲很堅決“能！讀書中舉人——中進士——中狀元，就能做官兒，做大官兒，比狗官靳鏵絨還大、還大的官兒，再用朝廷的法度剝了了那狗官兒的皮、剁了那狗官兒的頭祭奠爹爹、二叔的亡靈”。
“哦！那你跟尚大叔他們學功夫為啥”？
“報仇”。
“報仇”？
“是，報仇！我爺爺奶奶、哥哥姐姐，還有燕家莊燕剛、燕召、燕虎、燕業、朱老師好幾百口都被胡虜殺了，我爹臨死前說‘殺胡虜！衛國保家’。我要學好武功，報仇！報仇”！燕雲揮舞著拳頭情激意憤。
“好！好孩子，有誌氣，一定能報仇”。
“可是，可是，我太沒用----”。
“不可胡說！地不生無用之木，天不生無用之人”。
“我，總是背不會”。
“什麽緣故”？
“我怕，怕燕風、尚權笑話，怕華老師打手板，怕娘生氣”。
“當今他們都不在，還怕什麽，師父又不罰你”？
“怕學不好，三叔更會笑師父教不好我”。
“雲兒！記住。怕字當頭，一事無成。隻要用心沒有學不好的”！
“師父，我是不是真的很笨，您教了半天我也背不會”。
“這世上就沒有笨孩子，隻要跟師傅好好學，一遍不行，再來一遍，一定會背的”。
武天真因材施教，循序漸進，在授學中不斷的鼓勵燕雲，使燕雲的自信心逐漸豎立起來。在燕雲讀書休息中，武天真打坐吐納，五心朝天，心無雜念，盤腿而坐，眼睛如封似閉，燕雲好奇也跟著學還不住地問，武天真誨人不倦循循善誘，不斷地給燕雲講解。
燕雲問道：“師父，這叫什麽”？
“打坐養身”。
“打坐養身幹嘛”？
“能強身健體、寒暑不侵、修身養性、益壽延年，還能讓你耳聰目明心明眼亮，對背書有好處”。
燕雲驚喜像是有了新的發現：“哦！我知道了，師父就是靠打坐才背好書考中榜眼的”！
武天真笑著：“哈哈！不錯，不錯”。
“我跟師父學學打坐，也能考中榜眼”。
“能！一定能。不過還要記著要領‘閉目冥心坐，握固靜思神。叩齒三十六，兩手抱昆侖-----”隨即武天真把太和派內功三十六段心法傳授給燕雲’”。
在燕雲讀書休息時間武天真將太和派的內功、輕功、拳法、掌法、劍法傾囊相授，從淺到深，由易入難，燕雲在不知不覺中學到了太和派的武功，不是為學而學，是休息，是消遣，學的輕鬆，對燕雲讀書及學習“八仙”所授的外家功夫大有益處，尤其是太和派的內功，啟迪心智、開發潛能。太和派的內功打坐吐納對練習者可以部分代替睡眠，燕雲夜眠前從練打坐吐納半個時辰慢慢到兩個時辰。
歲月如梭，光陰似電，轉眼五年過去了，燕雲已長成七尺多高的漢子，相貌堂堂，國字臉麵色黑黃，不苟言笑，善良與憂心、耿直與剛毅掛滿臉上，鼻直口方，劍眉緊鎖，雙目似劍，菱角嘴，厚嘴唇，沉默寡言。
歸雲莊尚家後花園。天高雲淡，秋高氣爽，那叢叢簇簇的菊花傲然怒放，千姿百態，色彩斑斕。三俠燕叔達教習燕雲拳腳功夫，二人對練，尚元仲立於一旁觀瞻。燕雲和燕叔達拆了三十多招，燕叔達不住叫好“行，好小子，叔叔沒白教”！燕叔達要試試燕雲的學藝一招比一招緊、一招比一招猛，“烏龍出洞”、“橫打金剛”，燕雲用“微風扶楊柳”拆解，雙掌貼服燕叔達鐵臂往側一帶，燕叔達拳力被卸失去重心一個前跌險些倒地。
燕叔達赫然而怒“老牛鼻子，說話不算數！雲兒這招式哪是我們的路數。大哥，走找他討個說法”。
其實尚元仲三年多前就知道武天真暗自傳授燕雲太和派的武功，隻是不說破而已，今天看著燕叔達大發雷霆，得說句話，把燕雲支走對燕叔達道：“三弟！息怒。雲兒武功精耕猛進，你作親叔叔的不高興！不要總想著咱們的麵子麵子，麵子難道比雲兒成才還重要”？燕叔達愣了片刻摸著頭恍然大悟“咦！對呀”！
燕雲所學的太和派武功屬於內家功夫，與“八仙”的外家功夫有所不同，以練氣為主，以氣馭勁，講究內修，養氣定心，心不胡思，意不外馳，氣不輕浮，神不亂遊，氣不鶩，心不驚，以靜製動，後發製人，隨人則活，由己則滯。燕雲性格內向，好靜不好動，具有學內家功夫的天資。