“這遊戲這麽火嗎?”


    李賀念叨了一句:“勝了一場就能粉絲過千?觀戰人數這麽多?”


    貌似火也是必然的。


    他都能體會到這款遊戲的妙用。


    不說其他的,這款遊戲起碼能有效緩解訓練家在指揮過程中的緊張情緒。


    沒有經驗的普通人如果一上來就指揮精靈進行對戰,即便是緊張到聲音顫抖、大腦無法合理思考都是正常的。


    而這款遊戲,明顯能給新人訓練家打一個“預防針”,緩解他們在對戰中的緊張情緒。


    讓他們更加適應精靈對戰。


    良心遊戲!


    “這個馬殺雞技能有什麽用?”他又期待起來。


    【推拿按摩,lv1,0/100,特殊效果:1.按摩過程中能夠減輕精靈的疲憊感。】


    “真的假的?我大保健我自己?”


    李賀伸出手在脖頸上捏了幾下,一股酸爽襲上心頭。


    “omg!我這手有點厲害啊!”他忍不住又捏了幾下。


    休息了一會兒,李賀閑來無事,拿起桌麵上的《高中曆史》看了起來。


    1945年,藍星聯盟為了保證自身的可持續發展,從而建立起以培育訓練家為主旨的教育體係,推行訓練家法,並設立精靈高考,係統化的培養優秀訓練家。


    真新高中便是這種教育體係中的一個環節,主要教導精靈知識,在高二學期末,更是替每一名學生注冊成為一名普通訓練家。


    讓他們享有購買精靈球,飼養精靈等基本權利。


    再有幾天,李賀就會正式成為一名準高三生。


    按照正常軌跡,他應該在監護人的陪同下去飼育屋購買自己的第一隻精靈,然後為接下來的精靈高考備戰。


    售賣精靈的飼育屋、負責治療精靈的精靈醫院,都是藍星聯盟訓練家協會的下屬機構。


    在飼育屋售賣的精靈,都是經過了專業飼育家的審核、檢查,確認沒有異常情況,才會拿出來售賣。


    “這樣說,我豈不是薅了真新高中的羊毛,替自己省了一大筆錢?”


    李賀心裏美滋滋:“難怪小林同學會說我領先了一步。”


    心情愉悅之下,李賀本想上b站放鬆放鬆。


    餘光一瞥,卻看到了一份文件。


    “2018屆協調訓練家考核資料?”


    他頓時來了精神。


    協調訓練家,是普通訓練家的出路之一。


    一些不喜歡傳統對戰,卻又喜歡培育精靈的訓練家,為了名氣、金錢,多半會走上這一條路。


    協調訓練家的賽事更傾向於表演性質,他們會鑽研精靈的美學,發掘出招式的華麗性。


    每一名成功的協調訓練家都是明星大咖,萬眾矚目,日進鬥金。


    顏值也高到不行。


    “這職業跟我的顏值豈不是絕配?”


    好奇心一起,李賀翻閱起來。


    【第一題:臭臭泥它美在哪裏?】


    李賀:“……”


    臭臭泥…它美嗎?


    再看了眼答案,李賀無力反駁。


    【聞臭辨精靈,越臭的臭臭泥越美。】


    貌似好有道理的亞子。


    李賀調整心態。


    我懂了,做這種題,不能以正常人的三觀去看待精靈。


    對於正常人來說,臭臭泥是你高攀不起的精靈。


    來,調整三觀,繼續往下看。


    【第二題:作為一名協調訓練家,展現精靈的外在美是你的基本功,請問妙蛙花的花蕾與身體的最佳比例是多少?】


    “???”李賀心態有些不穩。


    頂不住了,他直接翻到最後一頁。


    【簡答題:大嘴雀頭頂脫發嚴重,你該如何處理?】


    精靈植發,隻要1888?


    腦海中閃過不知道在哪兒看到的廣告,李賀看了最後大題一眼。


    【綜述題:眾所周知,協調訓練家賽事考核的重點是精靈美學與招式美學,請迴答以下問題:】


    【1.該如何讓一隻皮卡丘學會十萬伏特?】


    用招式光盤?貌似現實沒有這玩意。


    嗯…尾巴插高壓電?


    李賀心態開始崩了。


    再看了眼最後兩問,他心態徹底爆炸。


    【2.請設計一個出場秀。】


    【3.如果你設計的出場秀是讓皮卡丘控製十萬伏特,形成一條電光跳繩,邊跳邊入場,最後再以鋼鐵尾巴彈射到半空,進行空中轉體360°,那麽請問在日常中,你該如何訓練皮卡丘?】


    “這就是協調訓練家的考核題?”


    合上文件,李賀想躺在沙奈朵小姐姐的膝枕上靜靜。


    協調訓練家是不可能的,這輩子都不會去當協調訓練家的。


    “去b站放鬆放鬆。”


    他拿出手機,拇指一點,切入b站首頁。


    自動推薦機製給他置頂了一個視頻。


    蒼白色的短發,健康的小麥色肌膚,視頻中,伽勒爾地區溯傳競技場館主彩豆正在進行格鬥熱身。


    發現拍攝鏡頭時,她鵝蛋臉一紅,又迅速變得麵無表情。


    臥槽!這反差萌殺傷力太強了!


    李賀震驚了。


    評論區內,大家都相當會說話。


    “老娘將來要是能生出這樣的女兒就好了,生女當如萌彩豆!”


    “我不想做人了,讓我做一隻怪力吧!”


    “北國有佳人,絕世而獨立。一笑傾人城,再笑傾人國,寧不知傾城與傾國,佳人難再得。”


    李賀隨後建號“悲風大帝”,發了條評論上去。


    由於精靈、還有平行世界的緣故,前世的傳世文學在這個世界幾乎都沒有出現。


    快下課的時候,雷秋老師迴到了辦公室。


    當著李賀的麵,雷秋將六尾的精靈球轉交給他,正色道:“李賀,好好照顧六尾。”


    “你先把六尾放出來,接觸一下,讓我看看。”


    雷秋不擔心六尾,反而擔心六尾對李賀做出點什麽。


    【叮!職業任務:嚐試著接觸六尾。任務完成獎勵:1.金錢100元,2.推拿按摩經驗值+40。】


    釋放精靈?


    怎麽放?


    李賀把玩著手中乒乓球大小的精靈球,手感不錯,冰涼且防滑。


    他嚐試著摁了一下中間按鈕。


    精靈球變大了一圈。


    再摁一下。


    啪!


    藍光一閃,六尾出現在了辦公桌上。


    “溜?”


    六尾好奇的向四周望了望。


    未長成的橘紅色團子尾從鍵盤上掃過。


    尖耳一顫,六尾順勢抬頭,立刻看到了“壞人”李賀,表情變了:


    “(▼ヘ▼#)溜溜溜溜……”


    是不是還挺兇的?


    李賀大方伸手:“來,你咬我一口,咱倆就兩清了。”


    雷秋沒有幹涉,默默看著。


    六尾本不想理李賀,但瞄了眼他的臉,鬼使神差的,它抬起小短爪,勉為其難的蹭了蹭他的手指頭。


    這小肉爪還軟乎乎的…李賀下意識的捏了一下。


    一股酥麻從肉爪傳遞全身,六尾頓時露出了舒服的表情:


    (?ˉwˉ?)


    【推拿按摩(馬殺雞)經驗值+1】


    李賀一驚。


    給六尾馬殺雞也能增加經驗值?


    再試試。


    李賀順勢在六尾身上揉捏起來。


    辦公室不隻有雷秋和李賀兩人,還有其他老師、同學。


    看到這一幕,老師們想到了自己之前想摸六尾卻被它怒撞胸口,心中百味陳雜。


    為什麽會這樣?


    難道是因為這李賀同學長得好看?


    我們怕是輸在了起跑線……


    而同學們看了看李賀手下舒服到叫出聲的六尾,心中同樣複雜的很。


    我們怕是讀了個假高中。


    ……

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