他把銀針插進蛋黃，過了一會兒拿出來，用清水衝去蛋黃渣，大哥劉剛軍和爹爹劉建國看到那針尖確實變得灰蒙蒙了——
“雞蛋有毒！”
劉剛軍和劉建國瞪大了眼睛！
劉子寧得意地說：“王強老師說了，蛋黃裏有硫化物，所以會和銀針反應，因此變黑——我這次時間還是短了些，再試一個給你們看，科學是可以重複驗證的——”
劉子寧再拿起一個雞蛋時，劉剛軍一下子搶了過來，反複看看，然後看不到有孔以後，方才交給了弟弟。
這一次試的時間長了，果然變黑了！
劉剛軍大叫道：“爹爹，我家遭人暗算了！娘，你從哪裏買來的雞蛋？是不是在家樂福超市？啊，定是漢唐集團的人知道我對他們不滿，方來陷害我家！”
劉剛軍的娘嚇壞了，說：“沒有，沒有，我是在農貿市場上，那裏便宜些，我挑了七八家買的！”
劉剛軍：“——”
爹爹劉建國沉吟不語。
劉子寧笑道：“大哥啊，雞蛋黃是這樣，怕是鴨蛋黃也是這樣，甚至其它蛋黃也會是這樣——不過我等可以一一驗證！”
“哈哈，一派胡言！”大哥劉剛軍得意地說，“雞於土中啄食，為土性；鴨於水中求食，為水性。如何能一致？！”
“大哥，五行之說，怕是不一定對哦！黃林廣醫生給我等上生理衛生課的時候，便說過五行未必行得通，古人聖醫的看法，未必全都正確，他就用水生出了火！”
“胡說，水如何生火？！”
“黃老師把水放進三塊玻璃粘成的三角棱鏡中，當著我等的麵，生著了火——他還說許多莫名的森林火災，就是露水引起的。”
劉剛軍眼珠一轉說：“銀針試毒不可靠，五行不可靠，古人聖醫的話也不可靠，你是懷疑長輩了唄？爹爹，他懷疑你了——這小子有異心了，該打了！”
劉子寧靈敏地躲過大哥劉鋼軍的巴掌，喊道：“爹爹，他以偏概全！”
劉剛軍追著弟弟打，口中說道：“你從小吃爹爹的，花爹爹的，竟然敢懷疑爹爹，我就打你個不忠不孝的小子！”
兩人圍著桌子跑得歡，劉子寧喊道：“爹爹啊，大哥他不講邏輯！”
劉剛軍接口道：“邏輯，我今天就好好邏輯你一下！”
兩人碰翻了家裏的椅子後，爹爹劉建國說道：“好了，休要吵鬧，都坐好！”
兄弟兩個這才老實了。
第六百零七章 台灣貿易記 15
劉子寧一直痛恨自己說服不了大哥劉剛軍，很多事實都是擺在那裏的，但是他就是不認同，還打罵人。
有一次下課了，他找到楊友行老師。
他真心喜歡這個英俊而睿智的寫作老師，喜歡他上課時講的小笑話，聽完後讓人笑，還能讓人思考。
他說過，沒有腦子的人笑完就完事了，有腦子的人笑完了一定要想一想。
劉子寧要做一個有腦子的人，他聽完後都要好好想一想。
他找到楊友行老師，把自己的苦惱告訴了親愛的老師。
楊友行老師蹲下自己修長的身軀，讓自己明亮的眼睛和劉子寧平視。
楊友行老師說：“你說服不了對方，這裏麵可能主要有兩個原因：第一個是他的知識素養遠遠比你高，第二個就是他的知識素養遠遠比你低。
這個時候，你都不要同對方去爭論了。
如果當你的知識素養確實比不上對方時，你隨著學習經曆的增多，你會感覺自己當初的可笑；如果當對方的知識素養確實比你低時，他會隨著學習經曆的增多，以後就會明白你。
所以，拚命要說服對方是你在時間上犯了個錯。
時間是一個神，它會讓很多人最後都會明白。”
“知識素養就是指學習成績嗎？”
“不，不，它是指你對整個世界裏一切事物的理解程度。”
楊友行老師看到他像是明白了後，就要站起來了。
“那麽您在課堂上說過知識分子要對世界裏的事物有較高的理解，是不是當我理解了，我就會成為知識分子了？”
“不，不，這不是一迴事情。真正的知識分子要有良知，要有擔當，要有人性，要發出公正的聲音，要承擔人類進步的責任！
你看那個山東孔家，他們本來算是這個時代的知識分子，但是他們現在為韃虜歌功頌德，唱讚歌，拍馬屁，換取各種好處，甚至帶頭剪了辮子，他們就不能算是知識分子了，算是有知識的小人了。
這就像是你真正的讀者不會去看你的盜版，看你的盜版的不能算是你的讀者一樣。
當然，你還要學會保護自己，體育課上有教散打吧？你可以反抗。
千萬記住：盡自己的良知去說實話，如果危害到自己的安全，你可以不說話，如果不得不說假話，你就說不傷害別人的假話！”
劉子寧想了想，忽然笑了，說：“本來潘婷比鄭秀文漂亮，可是鄭秀文好多次逼問我她們誰更漂亮一點，我最後隻得說鄭秀文漂亮了——這算不算不傷害別人的假話？”
楊友行老師故意弄亂了他的頭發，說：“你這個小子比我當年強啊！”
劉子寧整理著自己的頭發，忽然又說：“楊友行老師，可是我以前發誓要當一名工程師啊！現在我又想當知識分子了，這如何是好？”
“哈哈，隻要有能力、良知、責任，文科和理科都是一樣的！”
“咦，我記得李子強老師要我們多學理科——”
“小子，去玩吧，我們都會進步的，到了現在都重要了——”
劉子寧快快樂樂地去和同學們打乒乓球了。
當然，漢唐集團的紅星機加工廠沒那閑心去製造賽璐珞乒乓球的擠壓模具，賽璐珞的產量再大，也不會用在這個地方。
不知道是哪個技術員把巴沙木車成圓球，又在赤嵌小學裏砌出十幾個水泥台子，告訴他們玩法，然後讓孩子們用光板打著玩，結果很受他們的歡迎。
巴沙木木球的彈性驚人的好。
三個月後，台灣的遊醫們很不情願地接受了考試，說實話換誰都不會情願去考試。
要不他們改行，要不他們離開台灣，沒有人強迫他們。
但是這和強迫沒有啥區別，原因很簡單，他們隻能吃這碗飯。
漢唐集團如同在教育方麵一樣，又一次露出它極端強硬的一麵。
遊醫們這時候是一點辦法也沒有了。
你不高興又能怎麽樣？
聽聞他們的巡警又增加了，聽聞他們的巡警還多了一項檢查任務：隨時檢查行醫執照，聽說以後還要檢查衛生條件呢。
非法行醫，這個有些嚇人了，所以這次得好好考才行啊。
行醫執照考試地點在赤嵌小學的五間備用教室裏。
赤嵌小學的校務張德培樂嗬嗬地組織著這一場考試，他把這些大叔級別的醫生都安排好了後，鬆了一口氣，第一次組織這樣的活動讓他有些緊張呢。
監考人員都是安排的各班的班長，他自己則在不停地巡視著。
在比自己年紀小很多的人麵前，這些大叔們倒是放鬆了，可是也不敢抄襲，教室外還有兩個巡警啊。
校務張德培心想，他們真的都是一些大叔，難得還會有一個和自己年紀相仿的考生。
他在巡視的時候，特別看了看那人的名字，劉剛軍。
他發現這個考生前半部分都沒有答，一看內容都是簡單地生理常識和醫療器械常識。
張德培是赤嵌小學的校務，他來赤嵌小學已經三年多了，他過去隻認識二百多個字，到現在早都突破三千個字了，楊友行秘書長有一次笑著對他說，他可以當寫手了。
張德培聽了當然很高興，但是他一點也沒有敢驕傲，漢唐集團的人知道得太多了，他問的所有問題，就沒有他們迴答不出來的！
所以他還是要多學。
當校務這一點好，工作幹完了後，可以隨便聽課。
他喜歡聽薑雪老師的數學課，她總是慢慢地講，一道題，一道題地領著計算。
他不明白範偉業老師這麽小的年紀，為什麽總喜歡拿藤條抽人，他的課嚇人，學生不敢走神。
他後來專門聽特訓班的課，二十幾個人的一個小班裏，他能夠看到很多漢唐集團的人。
但是，他有工作啊，不能科科都聽，隻能在工作結束後才能聽到。
他的工作主要就是管理圖書館，這裏的書可真多，足有上千本了，他一生都沒有見過麽多的書。
他還要給老師們打開水，把辦公室掃了，窗戶玻璃擦了。
他還要把各科老師可能需要的教具備好。
他本來還想要給各科老師把茶水泡好，下課後好解渴，但是那些老師見他喜歡聽課，就都說不用了，他們喝汽水也成。
他有一個朋友就是劉子寧，別看他們之間年紀差距了五六歲，但是由於他們兩個是在學校時間最長的人，他們自然而然關係就近了些。
張德培住在學校的工人宿舍，劉子寧除了過年的幾天迴家，也基本都住在學校宿舍。
放假的時候，圖書館是他們呆的時間最長的地方。
兩人靜靜地看書，不懂的地方互相研究一下，還不懂就記下來問老師。
後來圖書館的書越來越多，他們不懂的地方也越來越多。
這個沒有辦法，一天看一點吧。
當漢唐集團衛生部門委托赤嵌小學來完成這次行醫執照考試時，劉海洋校長想都沒有想，就讓張德培來負責這次考試。
最後的考試順利完成了。
張德培把試卷都封訂好，又可惜地看了看那份叫劉剛軍的試卷，這一份試卷到底是沒有答前麵的試題，不難啊。
過了幾天，一個傍晚，劉子寧又來看書了，前一陣子怕是他們功課緊，確實越來越難了。
張德培見他是第一個來的，就輕聲把那個叫劉剛軍的考生的事情說了。
劉子寧有些傷感地說：“那人一定是我大哥了，他考試沒有能通過，我娘來學校找我說哥哥在家裏大發脾氣——怕他又會不讓我來念書了——”
張德培連忙安慰他說：“怕啥？我等有漢唐集團的規定，你大哥還能大過規定去？”
劉子寧歎了口氣，一個人默默地看書去了。
圖書館裏此時是雪亮的一片，怕是全赤嵌地區這個時候最亮的地方了。
劉剛軍已經出離了憤怒了，他的雙眼赤紅！
“雞蛋有毒！”
劉剛軍和劉建國瞪大了眼睛！
劉子寧得意地說：“王強老師說了，蛋黃裏有硫化物，所以會和銀針反應，因此變黑——我這次時間還是短了些，再試一個給你們看，科學是可以重複驗證的——”
劉子寧再拿起一個雞蛋時，劉剛軍一下子搶了過來，反複看看，然後看不到有孔以後，方才交給了弟弟。
這一次試的時間長了，果然變黑了！
劉剛軍大叫道：“爹爹，我家遭人暗算了！娘，你從哪裏買來的雞蛋？是不是在家樂福超市？啊，定是漢唐集團的人知道我對他們不滿，方來陷害我家！”
劉剛軍的娘嚇壞了，說：“沒有，沒有，我是在農貿市場上，那裏便宜些，我挑了七八家買的！”
劉剛軍：“——”
爹爹劉建國沉吟不語。
劉子寧笑道：“大哥啊，雞蛋黃是這樣，怕是鴨蛋黃也是這樣，甚至其它蛋黃也會是這樣——不過我等可以一一驗證！”
“哈哈，一派胡言！”大哥劉剛軍得意地說，“雞於土中啄食，為土性；鴨於水中求食，為水性。如何能一致？！”
“大哥，五行之說，怕是不一定對哦！黃林廣醫生給我等上生理衛生課的時候，便說過五行未必行得通，古人聖醫的看法，未必全都正確，他就用水生出了火！”
“胡說，水如何生火？！”
“黃老師把水放進三塊玻璃粘成的三角棱鏡中，當著我等的麵，生著了火——他還說許多莫名的森林火災，就是露水引起的。”
劉剛軍眼珠一轉說：“銀針試毒不可靠，五行不可靠，古人聖醫的話也不可靠，你是懷疑長輩了唄？爹爹，他懷疑你了——這小子有異心了，該打了！”
劉子寧靈敏地躲過大哥劉鋼軍的巴掌，喊道：“爹爹，他以偏概全！”
劉剛軍追著弟弟打，口中說道：“你從小吃爹爹的，花爹爹的，竟然敢懷疑爹爹，我就打你個不忠不孝的小子！”
兩人圍著桌子跑得歡，劉子寧喊道：“爹爹啊，大哥他不講邏輯！”
劉剛軍接口道：“邏輯，我今天就好好邏輯你一下！”
兩人碰翻了家裏的椅子後，爹爹劉建國說道：“好了，休要吵鬧，都坐好！”
兄弟兩個這才老實了。
第六百零七章 台灣貿易記 15
劉子寧一直痛恨自己說服不了大哥劉剛軍，很多事實都是擺在那裏的，但是他就是不認同，還打罵人。
有一次下課了，他找到楊友行老師。
他真心喜歡這個英俊而睿智的寫作老師，喜歡他上課時講的小笑話，聽完後讓人笑，還能讓人思考。
他說過，沒有腦子的人笑完就完事了，有腦子的人笑完了一定要想一想。
劉子寧要做一個有腦子的人，他聽完後都要好好想一想。
他找到楊友行老師，把自己的苦惱告訴了親愛的老師。
楊友行老師蹲下自己修長的身軀，讓自己明亮的眼睛和劉子寧平視。
楊友行老師說：“你說服不了對方，這裏麵可能主要有兩個原因：第一個是他的知識素養遠遠比你高，第二個就是他的知識素養遠遠比你低。
這個時候，你都不要同對方去爭論了。
如果當你的知識素養確實比不上對方時，你隨著學習經曆的增多，你會感覺自己當初的可笑；如果當對方的知識素養確實比你低時，他會隨著學習經曆的增多，以後就會明白你。
所以，拚命要說服對方是你在時間上犯了個錯。
時間是一個神，它會讓很多人最後都會明白。”
“知識素養就是指學習成績嗎？”
“不，不，它是指你對整個世界裏一切事物的理解程度。”
楊友行老師看到他像是明白了後，就要站起來了。
“那麽您在課堂上說過知識分子要對世界裏的事物有較高的理解，是不是當我理解了，我就會成為知識分子了？”
“不，不，這不是一迴事情。真正的知識分子要有良知，要有擔當，要有人性，要發出公正的聲音，要承擔人類進步的責任！
你看那個山東孔家，他們本來算是這個時代的知識分子，但是他們現在為韃虜歌功頌德，唱讚歌，拍馬屁，換取各種好處，甚至帶頭剪了辮子，他們就不能算是知識分子了，算是有知識的小人了。
這就像是你真正的讀者不會去看你的盜版，看你的盜版的不能算是你的讀者一樣。
當然，你還要學會保護自己，體育課上有教散打吧？你可以反抗。
千萬記住：盡自己的良知去說實話，如果危害到自己的安全，你可以不說話，如果不得不說假話，你就說不傷害別人的假話！”
劉子寧想了想，忽然笑了，說：“本來潘婷比鄭秀文漂亮，可是鄭秀文好多次逼問我她們誰更漂亮一點，我最後隻得說鄭秀文漂亮了——這算不算不傷害別人的假話？”
楊友行老師故意弄亂了他的頭發，說：“你這個小子比我當年強啊！”
劉子寧整理著自己的頭發，忽然又說：“楊友行老師，可是我以前發誓要當一名工程師啊！現在我又想當知識分子了，這如何是好？”
“哈哈，隻要有能力、良知、責任，文科和理科都是一樣的！”
“咦，我記得李子強老師要我們多學理科——”
“小子，去玩吧，我們都會進步的，到了現在都重要了——”
劉子寧快快樂樂地去和同學們打乒乓球了。
當然，漢唐集團的紅星機加工廠沒那閑心去製造賽璐珞乒乓球的擠壓模具，賽璐珞的產量再大，也不會用在這個地方。
不知道是哪個技術員把巴沙木車成圓球，又在赤嵌小學裏砌出十幾個水泥台子，告訴他們玩法，然後讓孩子們用光板打著玩，結果很受他們的歡迎。
巴沙木木球的彈性驚人的好。
三個月後，台灣的遊醫們很不情願地接受了考試，說實話換誰都不會情願去考試。
要不他們改行，要不他們離開台灣，沒有人強迫他們。
但是這和強迫沒有啥區別，原因很簡單，他們隻能吃這碗飯。
漢唐集團如同在教育方麵一樣，又一次露出它極端強硬的一麵。
遊醫們這時候是一點辦法也沒有了。
你不高興又能怎麽樣？
聽聞他們的巡警又增加了，聽聞他們的巡警還多了一項檢查任務：隨時檢查行醫執照，聽說以後還要檢查衛生條件呢。
非法行醫，這個有些嚇人了，所以這次得好好考才行啊。
行醫執照考試地點在赤嵌小學的五間備用教室裏。
赤嵌小學的校務張德培樂嗬嗬地組織著這一場考試，他把這些大叔級別的醫生都安排好了後，鬆了一口氣，第一次組織這樣的活動讓他有些緊張呢。
監考人員都是安排的各班的班長，他自己則在不停地巡視著。
在比自己年紀小很多的人麵前，這些大叔們倒是放鬆了，可是也不敢抄襲，教室外還有兩個巡警啊。
校務張德培心想，他們真的都是一些大叔，難得還會有一個和自己年紀相仿的考生。
他在巡視的時候，特別看了看那人的名字，劉剛軍。
他發現這個考生前半部分都沒有答，一看內容都是簡單地生理常識和醫療器械常識。
張德培是赤嵌小學的校務，他來赤嵌小學已經三年多了，他過去隻認識二百多個字，到現在早都突破三千個字了，楊友行秘書長有一次笑著對他說，他可以當寫手了。
張德培聽了當然很高興，但是他一點也沒有敢驕傲，漢唐集團的人知道得太多了，他問的所有問題，就沒有他們迴答不出來的！
所以他還是要多學。
當校務這一點好，工作幹完了後，可以隨便聽課。
他喜歡聽薑雪老師的數學課，她總是慢慢地講，一道題，一道題地領著計算。
他不明白範偉業老師這麽小的年紀，為什麽總喜歡拿藤條抽人，他的課嚇人，學生不敢走神。
他後來專門聽特訓班的課，二十幾個人的一個小班裏，他能夠看到很多漢唐集團的人。
但是，他有工作啊，不能科科都聽，隻能在工作結束後才能聽到。
他的工作主要就是管理圖書館，這裏的書可真多，足有上千本了，他一生都沒有見過麽多的書。
他還要給老師們打開水，把辦公室掃了，窗戶玻璃擦了。
他還要把各科老師可能需要的教具備好。
他本來還想要給各科老師把茶水泡好，下課後好解渴，但是那些老師見他喜歡聽課，就都說不用了，他們喝汽水也成。
他有一個朋友就是劉子寧，別看他們之間年紀差距了五六歲，但是由於他們兩個是在學校時間最長的人，他們自然而然關係就近了些。
張德培住在學校的工人宿舍，劉子寧除了過年的幾天迴家，也基本都住在學校宿舍。
放假的時候，圖書館是他們呆的時間最長的地方。
兩人靜靜地看書，不懂的地方互相研究一下，還不懂就記下來問老師。
後來圖書館的書越來越多，他們不懂的地方也越來越多。
這個沒有辦法，一天看一點吧。
當漢唐集團衛生部門委托赤嵌小學來完成這次行醫執照考試時，劉海洋校長想都沒有想，就讓張德培來負責這次考試。
最後的考試順利完成了。
張德培把試卷都封訂好，又可惜地看了看那份叫劉剛軍的試卷，這一份試卷到底是沒有答前麵的試題，不難啊。
過了幾天，一個傍晚，劉子寧又來看書了，前一陣子怕是他們功課緊，確實越來越難了。
張德培見他是第一個來的，就輕聲把那個叫劉剛軍的考生的事情說了。
劉子寧有些傷感地說：“那人一定是我大哥了，他考試沒有能通過，我娘來學校找我說哥哥在家裏大發脾氣——怕他又會不讓我來念書了——”
張德培連忙安慰他說：“怕啥？我等有漢唐集團的規定，你大哥還能大過規定去？”
劉子寧歎了口氣，一個人默默地看書去了。
圖書館裏此時是雪亮的一片，怕是全赤嵌地區這個時候最亮的地方了。
劉剛軍已經出離了憤怒了，他的雙眼赤紅！