他瞥了一眼薑雪老師，她還在皺著眉頭批考試卷子呢。看樣子她班的數學成績還是沒有自己教的班好……另兩個老師剛放假時就早早的走了，他們向校長郝剛請了假，要趁著中秋節搭船去台灣北部地區。那船是給那裏送各種各樣的過節用品的，台灣北部地區現在還無法自給自足。
他們想去看看自己的隊長劉海洋，順便過一過飛行的癮頭。
範偉業笑著說：“你再認真批，你們班的數學成績也沒有我們班好……”
薑雪說：“我們女生班的語文成績好，能說普通話的人數比你們班多！”
“切，會普通話那是早早晚晚的事情，數學要是不行，早晚都不行，你說你們女生班十位數乘除法能完全掌握的有幾個？別說女生天生數學不好啊，在小學基本都是女生得雙百……所以你要考慮一下你的教學方法問題。”
“得了範偉業，你休想把你的魔手插到我們女生班裏……成績再不好我也不用你管……”
“你看吧，薑雪老師，你不負責任的勁頭又露出來了……什麽教育學啊，教育心理學啊，就是兩個字概括了：良心。你又逼我看這個那個的，你們班的成績可不太行，這才是真正的問題。”
“範偉業，你屁良心，你那是暴力教學，男生哀嚎的聲音，我們女生班都能聽到。每次你上課，郝剛校長都要看你好幾次……”
“但我的教學更有效果，你得承認這一點吧？我們班平均六十分了，你那班有五十分了嗎？”
薑雪低了聲音，說：“五十還不到……”
“看看吧。”範偉業老師小臉放光了，“我現在可以大膽地在網上公布成績了……啊哎！”
薑雪拎著範偉業的耳朵進了他的宿舍，強迫他把自己的宿舍收拾好。
薑雪的媽媽和範偉業的爸爸都要來赤嵌農業基地過中秋，他們兩個也自然地要住進兩個孩子各自的單身宿舍。
剛一放學，小王四一路飛快地向家裏跑，都沒有顧得上平常的小夥伴們。
在路邊的水田地裏，那水稻泛著黃頂，這說明它要成熟了……一陣微風吹過，小王四好像能聞到那稻香。
這一季水稻定是又能大豐收了。
此時雖是近黃昏，但是天空卻藍得可愛，不著一絲白雲，不時就有鳥兒飛過，劃過一道快樂的弧線。
小王四氣喘籲籲地跑到家裏時，還沒有進門，就聞到了娘烤月餅的香味。
娘每年都要烤一次月餅，這在以前都是小王四最開心的時候，可是現在，當他吃過學校發的月餅後……那種味道比娘親手烤的要好吃太多了……聽說有個叫李誌婷的女生，大家都說她是李董失散多年的女兒，她吃得月餅是李董著人送來的，更是美味的不得了……可惜李誌婷隻分給了同宿舍的女生吃……王四沒有嚐過比學校裏發的更好吃的月餅。
更讓人高興的是，三哥迴來了，他還帶了好多好多好吃的！
王三一把抱起弟弟轉了兩圈後，放下他，說：“四弟壯實多了……關起來圈養，果然有效果！”
王老兒笑著看兩兄弟嬉鬧，他捋著胡子說道：“大家一開始都嚇了一跳，以為漢唐集團是要人質，後來見他們允許探望，又見他們每天早晨讓娃子們跑步，行升漢唐集團旗幟之禮，唱他們的歌，便知他們隻是圈養眾人子弟，並無惡意，隻要我等不違備他們的規定便可……”
王三正色道：“爹爹多慮了……李四大哥一生謹慎，卻將家人都接到河口基地，想必他也看好漢唐集團……”
王老兒剛要說什麽，隻聽得有人在門口重重地跺了幾下腳，咳嗽了一聲，說：“王老爹可在？！”
王老兒和王三連忙推門看去，竟然是楊童生親自來訪！
隻見他手裏拎著一串紙包，想必是月餅了。王家人慌忙將楊童生請進家裏……這是給他王家送月餅來了，楊童生竟然主動先上王家來走月了！
中秋送月餅風俗在明代已開始流行。
崇禎《嘉興縣誌》稱，“十五是為中秋，作餅肖月形，曰月餅，有相饋遺者，取團圓之義”；明田汝成《西湖遊覽誌》也有相同說法，“中秋民間以月餅相遺，取團圓之義”。
這種行為，就是所謂的“走月”，就是乘著中秋月圓之際拜親訪友，饋贈糕點、鮮果等食品。
早在元末，甚至更早時間，“走月”活動就已出現。
至於說是“八月十五殺韃子”的傳說，說元末朱元璋起義時，相約“殺韃子（蒙古人）”，從而推翻了元政權。
在元代，蒙古人對民間集會，也就是漢人的群體性事件控製極嚴，也特別害怕，隻要漢人們聚在一起那必將以各種名目拆散開，真的以各種名目。獨裁統治都是要把被統治者分裂成單獨的個體，讓這些個體陷入各種恐慌中……
於是，朱元璋便利用八月十五“走月”送月餅的習俗，將約定起義時間的紙條包在月餅裏送出，從而完成了起義總動員，“送月餅”風俗也因此在明代得以廣泛流行。
當然，還有另外一說，送月餅“殺韃子”，是吳王張士誠想出的主意。
這些說法漢唐集團懶得去考證，隻想說一點，如果一個統治者運用了某種技術手段也好，方式方法也好，取得了政權，那麽他一定會反過來禁止或嚴密控製再有人用同樣的模式……這一點，可以從朱元璋對戶籍和流民控製得有多嚴格來看出。
因此，如果以上的傳說是真的，那麽走月的活動早就被禁止了，哪裏還會有送月餅的傳統了？
再說了，傳個信兒而已，編個像雞毛信那樣的傳奇故事豈不更好？哪裏用得著費那麽多成本？當月餅烤製不花費錢啊。
第二百一十五章 效率就是銀子，就是馬票
楊童生此次主動前來王家走月，是有自己目的的。
一來，楊童生早聽說過小王四已經被漢唐集團的人罰沒為奴……這倒不算什麽，這是以前大陸上常有的事情，但是竟然能讓他去上“小學”……這一點真沒有想到。還沒有想到的是，他們漢唐集團竟能把諸多人種雜放在一起，共同教育……明人不必說，土著，紅毛蕃人，土著和紅毛蕃的雜種也都放在一起……這豈是有教無類的本義？！
二來，小學既是研究文字訓詁，怎麽又加以雜學？他聽有娃子高聲背誦九九歌，繼而背誦大九九歌……難道他們漢唐集團想將這些娃子全都教成行商之人？！
實在令人費解……於是他索性親自上門探詢個究竟。楊家剛來這裏不幾年，沒有合適的娃子送赤嵌小學去。
王家家人連忙把劉童生請到上座，王三連忙用這次帶迴來的好茶，沏好獻上。
楊童生擺擺手，示意他們不要著忙，便急著開始詢問起小王四了。
“我且問你，小王四，你可知何為文字六書？”
小王四立刻站了起來，大聲說：“王四知道。象形、指事、會意、形聲、轉注、假借也。”
楊童生滿意地點點頭，不僅僅因為小王四知道六書，更因為他還知道應對有度……長者問，高聲答。朱子《小學》中嚐有言，“小學宜興全體，文字僅其一端。灑掃、應對、進退，未嚐不可謂之小學”。
如此，看漢唐集團現在所做所為，大善。
“文字能寫者，幾何？”
“常用漢字八百，我已經會寫其中的二百……能認出的有四百！”
“何為常用漢字八百？”
“範老師親口說，沒他媽的時間一課一課的教，就這些字，不會寫就打手心！”
“……”
嗬，嗬，楊童生幹笑了幾聲，道：“為人師者，要求弟子嚴格些，未必是壞事，你且寫幾個字，讓我看一下……”
王四從書包裏找出鉛筆，又找出一個怪怪的書本，此物竟是上下翻頁！隻見小王四信手橫著寫到：我愛我的家，我愛我的爹娘，我愛我的哥哥。
楊童生接過來細細察看，他知道漢唐集團的人是橫寫，而且從左到右……那鉛筆之物也是見過，書寫之物而已……他看完三行字，心中一笑，小學，初識人倫之愛未必不可……隻是這書本為何要有十字方格？也許是規範學生的字體……
他又翻了翻前麵，果然不出他的意料，漢唐集團的人都是用草書、行書中的簡體字來教學生！不過，這些人等又不是參加科舉，寫些俗體字，倒也無妨……大明早不開科取士了，聽說北方的韃子倒是開了科舉……
王家人看著楊童生的臉色陰晴不定，都有些擔心。沒想到楊童生卻一下子露出了笑臉，說道：“王四，這字寫得好，將來必是大才……你可背得下大小九九歌？”
小王四驕傲地挺起胸膛，說：“王四背得下。一一得一……一十九乘一十九得三百六十一！”
王家人露出了高興的笑容，小王四定會成為大才，楊童生都是這麽說的，他會的這些都是學問啊。
楊童生捋著胡須滿意地說道：“好個聰明的王四，甚好。不過你可知這九九歌的來曆嗎？”
“王四不知。”
“哈哈，待我告之。《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰國策》等書中都能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可見，早在“春秋”、“戰國”的時候，九九歌便已經有了……這其中還有個典故可察……相傳春秋時期，齊桓公專設一個招賢館來征求各方人才，等了很久也沒有人前來應召。
一年以後，來一人卻將九九歌當作見麵禮獻給齊桓公。
齊桓公笑道：九九歌可當作見麵禮嗎？
這人答到：九九歌確實不夠資格拿來當作見麵禮，但是您若對我這個僅懂得九九歌的人重視的話，還愁比我高明的人不接踵而來嗎？
齊桓公深以為然，就把他請進招賢館隆重招待。果然，不出一月，許多有才能的人都從四麵八方前來應召。
齊桓公正是如此善納賢才，方成霸業！
“王四，我且問你，此典故是何道理？”
小王四滿懷信心地說道：“王四知道。九九歌很重要！”
“哈哈，王四所答……甚有道理！”
楊童生對著王家人略一做揖，便揚長而去。
王三對著楊童生的落寞的背影大為讚歎，劉童生，真乃名士也。
王家人歡歡喜喜地吃了一頓晚飯……明天才是中秋，所以沒有吃月餅。
晚飯後，王四又要找借口出門。
王家爹爹歎了口氣說：“你且不要去了，老安德烈已經死了……就在上次豐收之際……大家都說這是祖宗用紅毛蕃的性命來祭天，方保我等家業興旺，萬物豐收……”
“吧嗒”，小王四偷藏的月餅掉落到地上了。
夜半時分，小王四睡得很香，但在月光下，好像能看出他還帶些許憂傷。
這個娃子，就是個娃子啊，竟對紅毛蕃……不說也罷。
在這滿屋的月光裏，王三和爹爹小聲商量著明年蓋房之事。
王三道：“家裏銀兩，馬票都夠，為何要等明年？劉結首把自家酒坊都蓋上了磚瓦房……聽說張家酒坊也馬上要蓋，我家為何要等明年？”
王家爹爹歎了口氣說：“他們兩家那是擴大酒坊，如今這水泥之物還是貴重……有人說，明年將會便宜些……再說泥水匠的工錢現在也甚貴，不如等明年再說……那時蓋一座大些的宅子，也好給你留一處婚房……”
王三想說自己隻想在河口基地安家，但見月光下，爹爹一臉的向往之色，便壓下念頭，等來日再說吧。
王三確實隻想在河口基地安家。
一是那裏實在是太忙，二是他與李四大哥搭當，做事甚是方便。
李四與王三承包了河口基地的木器加工廠後，小日子過得越來越好。木桶、木箱、桌子、床、各種竹器的訂單連綿不絕，李四和王三經常要親自下手，與工匠們一起加工才行……期間，他們二人索性徹底盤下此處工廠，不用在每月上交月例錢了，宋士達董事開的價碼也確實公道，兩人沒算白白辛苦。
李四著一個工匠搭漁船迴家鄉再去招一些人手來，如果家鄉人手不夠，再去他鄉招一些。
尋常的木匠、竹器匠果然好找，雖說其中也有手藝不行的，那也無妨，就那幾樣物件，反複做它幾十遍，誰都能學會了。
招來的人手是原來的三倍……不怕，這些人也不夠幹的，訂單越來越多，就算是漢唐集團的人也知道遲期付貨，不是河口木器廠的錯，隻能乖乖地等著。
那時，他們兩個認為，美好的日子會一直如此下去。
但是，但是，萬萬沒有想到的是，廣州潘家，廣州首富潘家，竟然也要在河口基地開一家木器加工廠！
怪哉，你們潘家是行商，海商，走的是出洋的路子，怎麽能做起木器的苦工？！
確實得知潘家真的要開潘家木器加工廠時，李四捶胸大恨，悔不該當初讓潘家公子進到廠子裏觀看……
他本意是討好此人，對有錢之人好一些，怎麽也不會吃虧的……但誰知他們潘家竟然也要在此地辦廠，真真是豈有此理！
木器加工廠設備簡單，他們潘家十幾日內便操作完畢，便開始接單……木匠人數，倒好像比他們還多！
李四精心計算了一下，等將手中的訂單完活後，生意生生少了一半，木匠人數多了，如果還按原先定下的工錢，他們就有些虧了……這可如何是好？？
他們想去看看自己的隊長劉海洋，順便過一過飛行的癮頭。
範偉業笑著說：“你再認真批，你們班的數學成績也沒有我們班好……”
薑雪說：“我們女生班的語文成績好，能說普通話的人數比你們班多！”
“切，會普通話那是早早晚晚的事情，數學要是不行，早晚都不行，你說你們女生班十位數乘除法能完全掌握的有幾個？別說女生天生數學不好啊，在小學基本都是女生得雙百……所以你要考慮一下你的教學方法問題。”
“得了範偉業，你休想把你的魔手插到我們女生班裏……成績再不好我也不用你管……”
“你看吧，薑雪老師，你不負責任的勁頭又露出來了……什麽教育學啊，教育心理學啊，就是兩個字概括了：良心。你又逼我看這個那個的，你們班的成績可不太行，這才是真正的問題。”
“範偉業，你屁良心，你那是暴力教學，男生哀嚎的聲音，我們女生班都能聽到。每次你上課，郝剛校長都要看你好幾次……”
“但我的教學更有效果，你得承認這一點吧？我們班平均六十分了，你那班有五十分了嗎？”
薑雪低了聲音，說：“五十還不到……”
“看看吧。”範偉業老師小臉放光了，“我現在可以大膽地在網上公布成績了……啊哎！”
薑雪拎著範偉業的耳朵進了他的宿舍，強迫他把自己的宿舍收拾好。
薑雪的媽媽和範偉業的爸爸都要來赤嵌農業基地過中秋，他們兩個也自然地要住進兩個孩子各自的單身宿舍。
剛一放學，小王四一路飛快地向家裏跑，都沒有顧得上平常的小夥伴們。
在路邊的水田地裏，那水稻泛著黃頂，這說明它要成熟了……一陣微風吹過，小王四好像能聞到那稻香。
這一季水稻定是又能大豐收了。
此時雖是近黃昏，但是天空卻藍得可愛，不著一絲白雲，不時就有鳥兒飛過，劃過一道快樂的弧線。
小王四氣喘籲籲地跑到家裏時，還沒有進門，就聞到了娘烤月餅的香味。
娘每年都要烤一次月餅，這在以前都是小王四最開心的時候，可是現在，當他吃過學校發的月餅後……那種味道比娘親手烤的要好吃太多了……聽說有個叫李誌婷的女生，大家都說她是李董失散多年的女兒，她吃得月餅是李董著人送來的，更是美味的不得了……可惜李誌婷隻分給了同宿舍的女生吃……王四沒有嚐過比學校裏發的更好吃的月餅。
更讓人高興的是，三哥迴來了，他還帶了好多好多好吃的！
王三一把抱起弟弟轉了兩圈後，放下他，說：“四弟壯實多了……關起來圈養，果然有效果！”
王老兒笑著看兩兄弟嬉鬧，他捋著胡子說道：“大家一開始都嚇了一跳，以為漢唐集團是要人質，後來見他們允許探望，又見他們每天早晨讓娃子們跑步，行升漢唐集團旗幟之禮，唱他們的歌，便知他們隻是圈養眾人子弟，並無惡意，隻要我等不違備他們的規定便可……”
王三正色道：“爹爹多慮了……李四大哥一生謹慎，卻將家人都接到河口基地，想必他也看好漢唐集團……”
王老兒剛要說什麽，隻聽得有人在門口重重地跺了幾下腳，咳嗽了一聲，說：“王老爹可在？！”
王老兒和王三連忙推門看去，竟然是楊童生親自來訪！
隻見他手裏拎著一串紙包，想必是月餅了。王家人慌忙將楊童生請進家裏……這是給他王家送月餅來了，楊童生竟然主動先上王家來走月了！
中秋送月餅風俗在明代已開始流行。
崇禎《嘉興縣誌》稱，“十五是為中秋，作餅肖月形，曰月餅，有相饋遺者，取團圓之義”；明田汝成《西湖遊覽誌》也有相同說法，“中秋民間以月餅相遺，取團圓之義”。
這種行為，就是所謂的“走月”，就是乘著中秋月圓之際拜親訪友，饋贈糕點、鮮果等食品。
早在元末，甚至更早時間，“走月”活動就已出現。
至於說是“八月十五殺韃子”的傳說，說元末朱元璋起義時，相約“殺韃子（蒙古人）”，從而推翻了元政權。
在元代，蒙古人對民間集會，也就是漢人的群體性事件控製極嚴，也特別害怕，隻要漢人們聚在一起那必將以各種名目拆散開，真的以各種名目。獨裁統治都是要把被統治者分裂成單獨的個體，讓這些個體陷入各種恐慌中……
於是，朱元璋便利用八月十五“走月”送月餅的習俗，將約定起義時間的紙條包在月餅裏送出，從而完成了起義總動員，“送月餅”風俗也因此在明代得以廣泛流行。
當然，還有另外一說，送月餅“殺韃子”，是吳王張士誠想出的主意。
這些說法漢唐集團懶得去考證，隻想說一點，如果一個統治者運用了某種技術手段也好，方式方法也好，取得了政權，那麽他一定會反過來禁止或嚴密控製再有人用同樣的模式……這一點，可以從朱元璋對戶籍和流民控製得有多嚴格來看出。
因此，如果以上的傳說是真的，那麽走月的活動早就被禁止了，哪裏還會有送月餅的傳統了？
再說了，傳個信兒而已，編個像雞毛信那樣的傳奇故事豈不更好？哪裏用得著費那麽多成本？當月餅烤製不花費錢啊。
第二百一十五章 效率就是銀子，就是馬票
楊童生此次主動前來王家走月，是有自己目的的。
一來，楊童生早聽說過小王四已經被漢唐集團的人罰沒為奴……這倒不算什麽，這是以前大陸上常有的事情，但是竟然能讓他去上“小學”……這一點真沒有想到。還沒有想到的是，他們漢唐集團竟能把諸多人種雜放在一起，共同教育……明人不必說，土著，紅毛蕃人，土著和紅毛蕃的雜種也都放在一起……這豈是有教無類的本義？！
二來，小學既是研究文字訓詁，怎麽又加以雜學？他聽有娃子高聲背誦九九歌，繼而背誦大九九歌……難道他們漢唐集團想將這些娃子全都教成行商之人？！
實在令人費解……於是他索性親自上門探詢個究竟。楊家剛來這裏不幾年，沒有合適的娃子送赤嵌小學去。
王家家人連忙把劉童生請到上座，王三連忙用這次帶迴來的好茶，沏好獻上。
楊童生擺擺手，示意他們不要著忙，便急著開始詢問起小王四了。
“我且問你，小王四，你可知何為文字六書？”
小王四立刻站了起來，大聲說：“王四知道。象形、指事、會意、形聲、轉注、假借也。”
楊童生滿意地點點頭，不僅僅因為小王四知道六書，更因為他還知道應對有度……長者問，高聲答。朱子《小學》中嚐有言，“小學宜興全體，文字僅其一端。灑掃、應對、進退，未嚐不可謂之小學”。
如此，看漢唐集團現在所做所為，大善。
“文字能寫者，幾何？”
“常用漢字八百，我已經會寫其中的二百……能認出的有四百！”
“何為常用漢字八百？”
“範老師親口說，沒他媽的時間一課一課的教，就這些字，不會寫就打手心！”
“……”
嗬，嗬，楊童生幹笑了幾聲，道：“為人師者，要求弟子嚴格些，未必是壞事，你且寫幾個字，讓我看一下……”
王四從書包裏找出鉛筆，又找出一個怪怪的書本，此物竟是上下翻頁！隻見小王四信手橫著寫到：我愛我的家，我愛我的爹娘，我愛我的哥哥。
楊童生接過來細細察看，他知道漢唐集團的人是橫寫，而且從左到右……那鉛筆之物也是見過，書寫之物而已……他看完三行字，心中一笑，小學，初識人倫之愛未必不可……隻是這書本為何要有十字方格？也許是規範學生的字體……
他又翻了翻前麵，果然不出他的意料，漢唐集團的人都是用草書、行書中的簡體字來教學生！不過，這些人等又不是參加科舉，寫些俗體字，倒也無妨……大明早不開科取士了，聽說北方的韃子倒是開了科舉……
王家人看著楊童生的臉色陰晴不定，都有些擔心。沒想到楊童生卻一下子露出了笑臉，說道：“王四，這字寫得好，將來必是大才……你可背得下大小九九歌？”
小王四驕傲地挺起胸膛，說：“王四背得下。一一得一……一十九乘一十九得三百六十一！”
王家人露出了高興的笑容，小王四定會成為大才，楊童生都是這麽說的，他會的這些都是學問啊。
楊童生捋著胡須滿意地說道：“好個聰明的王四，甚好。不過你可知這九九歌的來曆嗎？”
“王四不知。”
“哈哈，待我告之。《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰國策》等書中都能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可見，早在“春秋”、“戰國”的時候，九九歌便已經有了……這其中還有個典故可察……相傳春秋時期，齊桓公專設一個招賢館來征求各方人才，等了很久也沒有人前來應召。
一年以後，來一人卻將九九歌當作見麵禮獻給齊桓公。
齊桓公笑道：九九歌可當作見麵禮嗎？
這人答到：九九歌確實不夠資格拿來當作見麵禮，但是您若對我這個僅懂得九九歌的人重視的話，還愁比我高明的人不接踵而來嗎？
齊桓公深以為然，就把他請進招賢館隆重招待。果然，不出一月，許多有才能的人都從四麵八方前來應召。
齊桓公正是如此善納賢才，方成霸業！
“王四，我且問你，此典故是何道理？”
小王四滿懷信心地說道：“王四知道。九九歌很重要！”
“哈哈，王四所答……甚有道理！”
楊童生對著王家人略一做揖，便揚長而去。
王三對著楊童生的落寞的背影大為讚歎，劉童生，真乃名士也。
王家人歡歡喜喜地吃了一頓晚飯……明天才是中秋，所以沒有吃月餅。
晚飯後，王四又要找借口出門。
王家爹爹歎了口氣說：“你且不要去了，老安德烈已經死了……就在上次豐收之際……大家都說這是祖宗用紅毛蕃的性命來祭天，方保我等家業興旺，萬物豐收……”
“吧嗒”，小王四偷藏的月餅掉落到地上了。
夜半時分，小王四睡得很香，但在月光下，好像能看出他還帶些許憂傷。
這個娃子，就是個娃子啊，竟對紅毛蕃……不說也罷。
在這滿屋的月光裏，王三和爹爹小聲商量著明年蓋房之事。
王三道：“家裏銀兩，馬票都夠，為何要等明年？劉結首把自家酒坊都蓋上了磚瓦房……聽說張家酒坊也馬上要蓋，我家為何要等明年？”
王家爹爹歎了口氣說：“他們兩家那是擴大酒坊，如今這水泥之物還是貴重……有人說，明年將會便宜些……再說泥水匠的工錢現在也甚貴，不如等明年再說……那時蓋一座大些的宅子，也好給你留一處婚房……”
王三想說自己隻想在河口基地安家，但見月光下，爹爹一臉的向往之色，便壓下念頭，等來日再說吧。
王三確實隻想在河口基地安家。
一是那裏實在是太忙，二是他與李四大哥搭當，做事甚是方便。
李四與王三承包了河口基地的木器加工廠後，小日子過得越來越好。木桶、木箱、桌子、床、各種竹器的訂單連綿不絕，李四和王三經常要親自下手，與工匠們一起加工才行……期間，他們二人索性徹底盤下此處工廠，不用在每月上交月例錢了，宋士達董事開的價碼也確實公道，兩人沒算白白辛苦。
李四著一個工匠搭漁船迴家鄉再去招一些人手來，如果家鄉人手不夠，再去他鄉招一些。
尋常的木匠、竹器匠果然好找，雖說其中也有手藝不行的，那也無妨，就那幾樣物件，反複做它幾十遍，誰都能學會了。
招來的人手是原來的三倍……不怕，這些人也不夠幹的，訂單越來越多，就算是漢唐集團的人也知道遲期付貨，不是河口木器廠的錯，隻能乖乖地等著。
那時，他們兩個認為，美好的日子會一直如此下去。
但是，但是，萬萬沒有想到的是，廣州潘家，廣州首富潘家，竟然也要在河口基地開一家木器加工廠！
怪哉，你們潘家是行商，海商，走的是出洋的路子，怎麽能做起木器的苦工？！
確實得知潘家真的要開潘家木器加工廠時，李四捶胸大恨，悔不該當初讓潘家公子進到廠子裏觀看……
他本意是討好此人，對有錢之人好一些，怎麽也不會吃虧的……但誰知他們潘家竟然也要在此地辦廠，真真是豈有此理！
木器加工廠設備簡單，他們潘家十幾日內便操作完畢，便開始接單……木匠人數，倒好像比他們還多！
李四精心計算了一下，等將手中的訂單完活後，生意生生少了一半，木匠人數多了，如果還按原先定下的工錢，他們就有些虧了……這可如何是好？？