基於這兩方麵的原因，陳子玉決定讓何畢參加青幹班學習，不管怎麽說，這顯出自己對何畢的重視和關心，給唐樹森好交代。學習期間，自己可以有充足的時間物色新秘書，等學習結束，可以給何畢另外安排個不錯的崗位，一來達到了換秘書的目的，二來也顯出自己是在重用何畢，堵住唐樹森的嘴。
對陳子玉這心思，何畢顯然是不知的，隻覺得這是陳子玉對自己的關心和愛護，是因為唐樹森的麵子，滿心歡喜來了。
當然，來之前，何畢給唐樹森做了匯報，唐樹森也沒覺察出陳子玉的心思，覺得陳子玉這安排不錯，畢竟參加青幹班學習對何畢今後的進步有好處。
唐樹森甚至給陳子玉打電話表示了感謝，陳子玉客套一番，然後說讓何畢參加青幹班的主要目的是想培養他，不管怎麽說，何畢是你唐書記的人，我絕對不能虧待，這種學習的好機會可不能錯過。
這讓唐樹森聽了感覺很順耳，因為此時沒覺察出陳子玉的什麽心思，一時也沒起疑心。
此時看到何畢，喬梁感到些許意外，安哲讓自己參加青幹班，是真心實意想培養自己，何畢呢？難道陳子玉也是出於和安哲同樣的用心？
想到何畢是唐樹森以前的秘書，想到常委內部的微妙態勢，喬梁不由覺得陳子玉如此安排，或許是另有心思。
至於陳子玉到底是什麽心思，喬梁一時想不靈清。
“何主任，祝賀你來青幹班學習。”喬梁客氣道。
何畢嗬嗬笑笑：“喬科長，今後咱倆可就是同學了，能和你一起學習，我很榮幸。”
“彼此彼此。”喬梁繼續客氣道。
何畢接著道：“我看了學員花名冊，這班裏的學員，就咱倆層次高，都是大領導的秘書，當然，你最高。”
雖然何畢的聲音裏帶著討好之意，但喬梁聽了不由皺皺眉頭，尼瑪，大領導的秘書又怎麽了？還不都是科級幹部，大家是來這裏學習的，又不是比誰牛逼的，既然是學員，自然都要平起平坐。
想起安哲對自己的叮囑，喬梁暗暗提醒自己，低調，低調，即使人家說自己裝逼，也要低調。
這時薑秀秀過來了，大家打過招唿，一起進去找位子坐。
喬梁和薑秀秀剛找好座位坐下，何畢就跟著過來了，坐在喬梁身邊。
看何畢像個蒼蠅黏著自己，喬梁感到厭煩，尼瑪，你坐在老子身邊，老子都不好和薑秀秀多聊什麽，真討厭。
雖然討厭，喬梁也不能多說什麽。
薑秀秀看喬梁不多說話，知道可能是因為何畢在旁邊的原因，知趣地不吱聲，安靜地坐在那裏。
9點整，開學典禮開始。
主席台上坐著三個人，唐樹森、馮運明和黨校常務副校長，馮運明坐在中間，主持開學典禮。
在熱烈的掌聲中，馮運明宣布青幹班正式開學，大家全體起立，奏國歌。
然後黨校常務副校長宣布青幹班學習紀律、課程安排以及後勤生活服務等相關事項。
接著馮運明宣布：“現在請市委唐書記做重要指示。”
大家再度鼓掌，唐樹森麵帶矜持的微笑，衝大家點點頭。
會場裏很靜，大家都看著唐樹森。
此時，喬梁注意到，唐樹森麵前是放著講話稿的，但他卻似乎沒有看講話稿的意思，看著大家開始侃侃而談。
“舉辦這次青年幹部培訓班，市委非常重視，市委安書記提出了重要指導意見，市委組織部和市委黨校精心設計了教學內容和教學環節，希望全體學員珍惜機會，靜下心來，認真學習和思考，廣泛討論和交流，使自己在思想上有新提高，在作風上有新改進，在能力上有提升，在工作上有新突破……”
唐樹森聲音洪亮，中氣十足，大家都認真聆聽。
唐樹森接著指出：“黨校是幹部教育的主陣地，此次組織科級幹部參加青幹班學習，是建設高素質幹部隊伍的重要舉措，大家務必充分認識到，在黨校進修，是建設高素質幹部隊伍，促進江州經濟社會更快更好發展的要求。
大家在學習中要突出重點，講究方法，注重理論聯係實際，增強學習的針對性和實效性。全體學員要正確處理好冷與熱、學與思和學與用的關係，努力把學習內容與學習目標、與深入研究本單位實際情況和深入思考發展思路緊密結合起來……”
聽著唐樹森抑揚頓挫的講話，喬梁有些意外，這家夥不看稿子，卻講得如此頭頭是道，沒想到他還有這水平，到底是在官場曆練過多年的老油條，肚子裏還是有貨的。
喬梁又突然想到一句話：台上是人，台下是鬼，台上滿腹經綸義正言辭，台下喪失信仰陰暗卑鄙。
這話似乎挺適用唐樹森。
唐樹森煽了一陣，接著道：“剛才我看了下學員花名冊，發現大家來自全市各級各黨政事業單位，有市裏的，有縣裏的，也有鄉鎮基層的，我想在這裏強調的是，不管你來自什麽層麵，既然在一個班裏學習，就是平等的學員，沒有什麽高低貴賤之分，來自市裏的學員，不管你在市直什麽部門，不管你在什麽崗位，不管你跟的是什麽大領導，都不可傲慢張狂，不得囂張跋扈……”
喬梁不動聲色看著唐樹森，這家夥似乎話裏有話。
馮運明眨眨眼，學員裏隻有何畢和喬梁是大領導秘書，唐樹森這話似乎是對著他們來的。
唐樹森接著道：“對各位學員，我大多比較陌生，但有一位學員我是熟悉的，這位學員就是來自市政法委的何畢同誌，他曾經是我的秘書，現在政法委任辦公室副主任兼陳子玉書記的秘書……”
聽唐樹森提到自己，何畢不由來了精神。
馮運明眼皮跳了下，唐樹森突然特意提起何畢，是什麽意思？
唐樹森繼續道：“何畢同誌雖然跟我幹過秘書，現在又在市政法委做事，但他和某些跟著領導做秘書的人不同，為人十分謙虛，做事十分穩重，好學上進，樂於助人，對他這一點，我一直很讚賞，現在他和大家一起學習，大家可以和他多多交流，相信大家從他身上，可以學到很多東西……”
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對陳子玉這心思，何畢顯然是不知的，隻覺得這是陳子玉對自己的關心和愛護，是因為唐樹森的麵子，滿心歡喜來了。
當然，來之前，何畢給唐樹森做了匯報，唐樹森也沒覺察出陳子玉的心思，覺得陳子玉這安排不錯，畢竟參加青幹班學習對何畢今後的進步有好處。
唐樹森甚至給陳子玉打電話表示了感謝，陳子玉客套一番，然後說讓何畢參加青幹班的主要目的是想培養他，不管怎麽說，何畢是你唐書記的人，我絕對不能虧待，這種學習的好機會可不能錯過。
這讓唐樹森聽了感覺很順耳，因為此時沒覺察出陳子玉的什麽心思，一時也沒起疑心。
此時看到何畢，喬梁感到些許意外，安哲讓自己參加青幹班，是真心實意想培養自己，何畢呢？難道陳子玉也是出於和安哲同樣的用心？
想到何畢是唐樹森以前的秘書，想到常委內部的微妙態勢，喬梁不由覺得陳子玉如此安排，或許是另有心思。
至於陳子玉到底是什麽心思，喬梁一時想不靈清。
“何主任，祝賀你來青幹班學習。”喬梁客氣道。
何畢嗬嗬笑笑：“喬科長，今後咱倆可就是同學了，能和你一起學習，我很榮幸。”
“彼此彼此。”喬梁繼續客氣道。
何畢接著道：“我看了學員花名冊，這班裏的學員，就咱倆層次高，都是大領導的秘書，當然，你最高。”
雖然何畢的聲音裏帶著討好之意，但喬梁聽了不由皺皺眉頭，尼瑪，大領導的秘書又怎麽了？還不都是科級幹部，大家是來這裏學習的，又不是比誰牛逼的，既然是學員，自然都要平起平坐。
想起安哲對自己的叮囑，喬梁暗暗提醒自己，低調，低調，即使人家說自己裝逼，也要低調。
這時薑秀秀過來了，大家打過招唿，一起進去找位子坐。
喬梁和薑秀秀剛找好座位坐下，何畢就跟著過來了，坐在喬梁身邊。
看何畢像個蒼蠅黏著自己，喬梁感到厭煩，尼瑪，你坐在老子身邊，老子都不好和薑秀秀多聊什麽，真討厭。
雖然討厭，喬梁也不能多說什麽。
薑秀秀看喬梁不多說話，知道可能是因為何畢在旁邊的原因，知趣地不吱聲，安靜地坐在那裏。
9點整，開學典禮開始。
主席台上坐著三個人，唐樹森、馮運明和黨校常務副校長，馮運明坐在中間，主持開學典禮。
在熱烈的掌聲中，馮運明宣布青幹班正式開學，大家全體起立，奏國歌。
然後黨校常務副校長宣布青幹班學習紀律、課程安排以及後勤生活服務等相關事項。
接著馮運明宣布：“現在請市委唐書記做重要指示。”
大家再度鼓掌，唐樹森麵帶矜持的微笑，衝大家點點頭。
會場裏很靜，大家都看著唐樹森。
此時，喬梁注意到，唐樹森麵前是放著講話稿的，但他卻似乎沒有看講話稿的意思，看著大家開始侃侃而談。
“舉辦這次青年幹部培訓班，市委非常重視，市委安書記提出了重要指導意見，市委組織部和市委黨校精心設計了教學內容和教學環節，希望全體學員珍惜機會，靜下心來，認真學習和思考，廣泛討論和交流，使自己在思想上有新提高，在作風上有新改進，在能力上有提升，在工作上有新突破……”
唐樹森聲音洪亮，中氣十足，大家都認真聆聽。
唐樹森接著指出：“黨校是幹部教育的主陣地，此次組織科級幹部參加青幹班學習，是建設高素質幹部隊伍的重要舉措，大家務必充分認識到，在黨校進修，是建設高素質幹部隊伍，促進江州經濟社會更快更好發展的要求。
大家在學習中要突出重點，講究方法，注重理論聯係實際，增強學習的針對性和實效性。全體學員要正確處理好冷與熱、學與思和學與用的關係，努力把學習內容與學習目標、與深入研究本單位實際情況和深入思考發展思路緊密結合起來……”
聽著唐樹森抑揚頓挫的講話，喬梁有些意外，這家夥不看稿子，卻講得如此頭頭是道，沒想到他還有這水平，到底是在官場曆練過多年的老油條，肚子裏還是有貨的。
喬梁又突然想到一句話：台上是人，台下是鬼，台上滿腹經綸義正言辭，台下喪失信仰陰暗卑鄙。
這話似乎挺適用唐樹森。
唐樹森煽了一陣，接著道：“剛才我看了下學員花名冊，發現大家來自全市各級各黨政事業單位，有市裏的，有縣裏的，也有鄉鎮基層的，我想在這裏強調的是，不管你來自什麽層麵，既然在一個班裏學習，就是平等的學員，沒有什麽高低貴賤之分，來自市裏的學員，不管你在市直什麽部門，不管你在什麽崗位，不管你跟的是什麽大領導，都不可傲慢張狂，不得囂張跋扈……”
喬梁不動聲色看著唐樹森，這家夥似乎話裏有話。
馮運明眨眨眼，學員裏隻有何畢和喬梁是大領導秘書，唐樹森這話似乎是對著他們來的。
唐樹森接著道：“對各位學員，我大多比較陌生，但有一位學員我是熟悉的，這位學員就是來自市政法委的何畢同誌，他曾經是我的秘書，現在政法委任辦公室副主任兼陳子玉書記的秘書……”
聽唐樹森提到自己，何畢不由來了精神。
馮運明眼皮跳了下，唐樹森突然特意提起何畢，是什麽意思？
唐樹森繼續道：“何畢同誌雖然跟我幹過秘書，現在又在市政法委做事，但他和某些跟著領導做秘書的人不同，為人十分謙虛，做事十分穩重，好學上進，樂於助人，對他這一點，我一直很讚賞，現在他和大家一起學習，大家可以和他多多交流，相信大家從他身上，可以學到很多東西……”
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