甄善是在腦袋一陣又一陣的刺疼中醒來的。

    她艱難抬手,捂著自己的額頭。

    難道娘娘她又被人暴擊了頭部了嗎?

    她的腦袋到底是招誰惹誰了?

    “甄老師,您感覺如何了?”

    老師?

    溫和的女子聲音入耳,甄善揉了揉自己的眉心,抬起沉重的眼皮,映入眸中的就是……一個玻璃蓋!?

    娘娘:“……”

    “老師?醫生,您看老師好像有點不對。”

    “生命特征各項已正常,可老師的精神力怎麽突然波動得這麽厲害?”

    精神力!?

    難道她又到了擁有異能的時代?

    “可能是後遺症,先前老師幾夜不睡,精神一直處於超級亢奮狀態,才會導致身體負擔不起而休克。”

    哦,原來原身是興奮過度給撲街了啊?

    嗬嗬,這死法……

    娘娘覺得自己可以去出本書,標題《論我的原身的一百種絕對死法》。

    甄善壓下心中的無語,看著幾個白大褂的醫生護士先是觀察了一下她,隨後在她旁邊,指著半空中影像上的數據嘀嘀咕咕地說著話。

    “這樣吧,再給老師用一支鎮定藥劑,她的身體還沒恢複,精神力太活躍的話,隻會繼續給身體造成負擔。”

    隨著主治醫生話落,半空中的影像消失,而牆麵出現數碼,隨即折疊出了一個實驗台,上麵整齊地擺著各種醫學工具和藥物。

    甄善:“……”

    什麽跟什麽東西?

    她這是亂入了什麽未來科幻世界了?

    “娘娘,您這不叫亂入,而是您現在來的小時空,就是屬於文明科技達到頂峰的星際時代。”

    缺兒幫自家娘娘解釋道。

    甄善紅唇微抽,好吧。

    此時,先前那個詢問她的女護士從實驗台上拿出一支食指長的玻璃管,往她走來。

    想起他們剛剛說的鎮定劑,甄善想出聲阻止,卻發現喉嚨不受自己的控製,怎麽都發不出一個音節出來。

    娘娘:“……”

    這一世的原身還是個啞巴!?

    要不要那麽狠?

    在她無語時,女護士已經將鎮定劑放入營養艙中了。

    甄善感覺到有什麽緩緩流入靜脈中,原本清醒的腦子漸漸模糊。

    她默了默,也不去抵抗。

    現在娘娘兩眼一抹黑,什麽都不知道,還是先融合一下記憶為好。

    當然,也是這些醫生護士對她並無惡意,還隱隱地恭敬小心。

    而且“老師”?

    看來原身的身份也不太簡單呢。

    ……

    正如缺兒所說,這是個星際時代。

    人類發展到一定程度,母星的資源已經支撐不起了,為了尋求更廣闊的空間,幾百年前,母星的幾大強國組成聯盟,一起尋找和開拓宇宙其他適合生存的星球。

    宇宙充滿無限機遇,同時也危機重重,尤其是外太空的其他智慧生命體,對人類更是虎視眈眈。

    因為它們形態似人,但頭上長有觸角,每次襲擊人類,總是如蝗蟲過境般帶給人類毀滅性的災難,因此,人們便將那些恐怖的生命體統稱為“蟲族”。

    在移民其他星球過程中,人類為了抵禦蟲族,更好存活,也為了搶奪更多資源,便以家族為單位,擰成一股繩,相互扶持,努力站穩腳跟。

    鬥轉星移,幾百年過去了,以母星(帝星)為中心點,人類的生存環境從一個星球變成了橫跨九大恆星,形成了一個強大的星際聯盟。

    隻是因曆史原因,整個星際體係看似聯盟在統領,但實際家族崛起,各世家分割星際的資源,與聯盟相輔相成,又互相製衡。

    但,精神力一說,並非這個時代人類擁有了異能,而是為了能更好地適應時代,培養人才,人類不斷開發自己的腦域。

    腦域的強度是依舊受製於遺傳基因,可奇怪的是,無論聯盟科學家用如何優秀的遺傳基因培育新生兒,他們的腦域表現出來的情況依舊會產生不同,甚至還有出現平庸化現象。

    也因此,腦域這一學說,一直都是星際科學家孜孜不倦探索的存在。

    這裏就不多說了,腦域強度分為七個等級,c、b、a、s、雙s、3s和超s。

    原身甄善,星際聯盟自小培養,十分看重的天才機械師,她擁有著超s級的精神力,凡是經她出手的機甲,性能、殺傷力無不是s級別的。

    她身世說簡單也簡單,但坎坷波折卻不少,父母隸屬星際聯盟的機甲師,十五年前,原身被測試出了超s級別的精神力,未來無法估量。

    聯盟狂喜,世家眼紅,雙方在爭執原身的培養事宜時,不慎泄露她的事情,引起蟲族的忌憚和截殺。

    原身當年親眼看著父母為保護自己,活生生被蟲族吞噬的過程,以至於精神受到創傷,不僅再也說不出話來,性子還有些病態的偏執。

    但拋開這些,原身也不負聯盟的期望,在機甲機械方麵表現出了特別出色的創造力,僅僅十五歲,就成了聯盟第一機械師,聯盟機甲院的頂梁柱。

    如今,整個星際聯盟,能排上號的超強機甲,哪一個不是由她出手?

    別覺得誇張,蟲族給人類的生存壓力十分巨大,如今,星際的人類沒太多時間去學習基礎課本知識,在適當年齡,經由智腦,將所有基礎知識在幾日之內全部灌輸到腦海中。

    而能消化多少,能不能在這期間就決定自己未來走的路,便是由腦域強度和性格定型的快慢所決定。

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