就在天暖得孩子們可以穿涼鞋去上學的時候，山花開得正豔，溪流汩汩，田野間燕語呢喃，河畔上清風拂柳，天地間充滿生機。也就在這個時候，學校的老師們帶著一重神秘的緊張感忙碌地工作著，雖然工作忙碌，但校領導仍忙裏偷閑地要求全校師生以年級為單位組織一次春遊活動，春遊的目的是投入大自然的懷抱去感受大自然的美好氣息。說白了，就是到鄉下的山澗河畔去糟蹋花草樹木。
要到鄉下去春遊的消息對於鎮上的孩子來說無疑是意見多麽令人興奮的事，他們都紛紛迴家和父母要錢。買大堆大堆好吃的，為他們的春遊著好充分的準備。而覺得最沒趣的就是那些從鄉下到鎮上來上學的孩子了，如果說鄉下的山澗河畔是令人神往的，把他們倒是在城裏人羨慕的自然環境裏長大，但這樣的春遊對於他們來說沒多大意義，他們倒是天天想到城市裏去當一迴“鄉巴老進城”，那才是他們的夢想。拿不到多少錢的他們不能象鎮上的孩子那樣買大堆眩目的零食，還有老師們那些亂七八糟的規定：什麽不準下河洗澡、不準爬山爬樹，不準擅自離開大家、不準偷取田間園內的瓜果、不準亂仍垃圾、不準在樹林裏生火、有事要向老師報道等。這還不如他們平時那樣光著身子騎在水牛在河裏遊來遊去、成群接隊的爬到樹上去搗鳥蛋或搶吃青黃不接的楊梅、大夥兒跑到林子裏去套鳥雀追野兔等那樣好玩呢。所以鄉下的孩子大都覺得春遊去不去也罷。但這次學校有規定，每個學生都得叁加春遊活動，除非是病得要死的可以另作考慮。如此一來，孩子們無一不去春遊了。
孟青雲的班主任負責四年級組的春遊活動並擔任組長，她曾兩次到個孟青雲的家鄉，那裏的青山如黛，綠水如藍，給她留下了極好的印象，她覺得那裏是春遊的最佳選擇之地，所以她主張到孟青雲們的家鄉去春遊，她的主張得到了其他老師的讚同，他們倒要去看看那個每迴隻知道考第一的孩子的家鄉到底有多美。
老師們把春遊的時間安排在星期六，這樣才不與平時的上課時間衝突，他們規定，即使是到某些同學的家鄉春遊也好，他們也得先到學校與大夥集合後再一同出發，在春遊後也得要大夥迴到學校集合清點人數後再解散迴家。或許是考慮到孩子們的安全問題，學校的老師才做出這樣的決定。但孟青雲和阿蠻認為作出這樣決定的那個老師簡直就是白癡，以他們兩的想法是坐著在自己的家鄉等不用走來走去的豈不是安全多嗎？想雖是這麽想，但孟青雲哪敢違反老師的規定，星期六早上他如同往常那樣早早起來趕往學校，但阿蠻就不吃老師們的那一套了，他堅持在家坐著等安全多的道理。這天孟青雲去的很早，但那些被興奮衝昏了頭腦的孩子去得不他還早，可想而知沒什麽比出去遊玩的動力更大了，隻有是出去玩，孩子們才起得比平時都早。
在頭一天老師就事先把孩子們分成組，從中選去一些比較能幹的孩子來擔當組長，並且把每組必帶的東西落實到每個孩子的身上。孟青雲當之無愧地擔任一個小組的組長，同時他負責帶的東西是搞野炊用的鍋。但孟青雲並沒有把鍋背到學校去，組員們見孟青雲空手而來，都對他感到不滿，而孟青雲的解釋是：他才沒有那麽大的力氣也沒有那麽傻，把一口鍋背來背去的隻是神經病的行為，他要等到大家去到他的家鄉時他再跑迴去把鍋扛過來。
有一個孩子多孟青雲說：“你不把鍋扛來我們哪知道你家有沒有鍋？”
這句話有點損孟青雲的自尊，他反擊道：“我家有鍋我也不想拿給你這種人用，你自己去扛你家的來得了。”那個說錯了話的孩子不再說話。
老師見大家都在等的孟青雲已經到來，便開始點名，結果是就隻少阿蠻一個人，老師問孟青雲阿蠻為什麽不來，孟青雲說他來之前去就過阿蠻，阿蠻說他才沒有那麽傻走來又走去的，他隻管在家等。
孟青雲的話讓老師氣得直罵阿蠻，大家不再等阿蠻。老師一宣布出發，孩子們有的背著一大包東西有的扛著炊具等紛紛上路，就連老師們帶的東西也不少，唯一什麽也不帶兩手空空的就隻有孟青雲一個。一路上好奇的孩子們對孟青雲問這問那，問他的家鄉哪裏好玩，哪裏有野生動物，哪裏有漂亮的山花等，孟青雲都一一地向孩子們作解答，一群孩子圍著孟青雲聽得入神，多少也忘記了肩上東西的沉重，有的孩子也問孟青雲為什麽一點零食也不買，大家吃喝的時候他吃什麽？孟青雲卻說他帶的東西比誰的都多，孩子們都說他吹牛，他說他吃的有河裏的魚兒和螃蟹、有樹上楊梅和枇杷，喝的是從山洞裏淌出來的泉水。他還告訴他的同學，要是他們拿帶來的礦泉水給他喝他都不喝，因為用塑料瓶裝著的水沒有他們跡象的山泉清涼甘甜。不過他會把瓶子裏的水倒掉拿那個空瓶子迴家去給村子裏愛喝酒的老爺爺裝酒。
聽孟青雲說的那麽神奇，有的孩子說一定要到孟青雲家去看看，他他們的家是怎麽個樣的。這是孟青雲最擔心的，他想，家鄉是很漂亮，但他家那麽窮，還有村莊不久前剛著火，狼藉不堪的一片，要是同學真的去了，還真不知道怎麽好，在後來的的那段路程裏，孟青雲一直忐忑不安的，他對孩子們的問題也是答非所問的，搞得本來很愉快的孩子們莫名其妙的，他們不在問那些好奇的問題，而是開始計算腳下的路程，總是在問孟青雲還要走多遠才能到達那個美麗而又神奇的地方，孟青雲真是拿那些一步一個問的同學沒辦法，每當有人問到了沒，孟青雲讀說：“我不是說過了嗎，我的家鄉很美的，你自己看看，這裏很美嗎？加油吧，再堅持一會就到了。”有的孩子卻泄氣地停下來說：“我覺得這裏已經很美的了。”
“這算什麽，要到我們家那裏去你才知道什麽叫真的美！”孟青雲隻好把那泄氣了的家夥的東西背在肩上，拖著那疲憊不看的家夥上路。他想，這些嬌生慣養的家夥要是天天和我們一樣走這麽遠的路去上學，估計他們都不鄉想活了。一路上孟青雲十分矛盾，他想讓大家知道家鄉的美但又不想讓別人知道家鄉的窮，他不想迴到學校後聽到有人說那個窮地方破地方有什麽好玩的。孩子們走走停停的，特別是一部分女孩，他們耍起了大小姐脾氣賴著不願意走。老師們連哐帶拐的走了兩個多小時，這樣來到了孟青雲和同伴們每天上學都得經過的那條河邊，老師說：“到了，就是這。”孩子們頓時歡唿萬歲，看到清澈的河水裏成群的魚兒遊來遊去的，河畔上到處盛開著各種野花、、、簡直美死他們了，他們疲勞全沒了似的，有的瘋狂地在河邊的淺水裏奔跑，有的在孟青雲們沒天上學都要經過的石墩上跳來跳去的，來迴跳了當時偏也不清楚了，孟青雲一天上學才走那麽兩次，估計他們已經完成了孟青雲半年內要過河的次數。
而孟青雲就難免有些失望了，他想不到老師會看上把他鞋子衝走的這條河，他本想帶同學們去更好玩的地方，帶他們打著火把去穿夢幻般的山洞，帶他們去爬吹著涼風的山岡，帶他們去茂密的森林裏找好吃的野果、、、不過這樣也好，因為還要走二十左右分鍾的路才到他家，估計誰也不與那儀再走那麽遠的山路去看他們家了。也有一些不死心的同學問還有多遠才到他家，孟青雲隻著往山腰延伸的山路說：“沿著前麵這條上路一直往上爬。翻過那高高的山岡再望山那麵的坡腳走。走到坡叫後還要走過一個很長的田野，就可以到我家了，其實也不怎麽遠。”聽孟青雲說幾道彎幾道拐的那些孩子都快暈了，他們哪還有興趣去走那些比繞口令還繞的路，所以隻好“望路興歎”了。
孟青雲還故意問那些同學：“誰願意和我去我家拿東西？”
孩子們一抬頭看那往高高的山岡盤旋的山路就不停地搖頭說不去，孟青雲隻好一個人兔子似的在山路上蹦蹦跳跳的，他迴家去拿東西和叫阿蠻去了。沒多久孟青雲帶著阿蠻迴來了，阿蠻頂著一口黑鍋，孟青雲端著一大罐他大半夜就煮好的米飯，還背著書包，書包裏沒有一本書，而是裝著十多個雞蛋，孟青雲要給同學和老師做他最拿手的蛋炒飯。
同學和老師們還在盡情地玩，可以說他們真是百分之百地投入大自然的懷抱，如果許願真的很靈的話，他們肯定會說：“年年有今日歲歲有今朝。”孟青雲覺得如果再玩一會兒時間很快就過去，他便安排他們組的人動手做起幹起活來。他叫同學們把食物放在露出水麵的石塊上，那樣可以防止尋食的螞蟻侵入，教他們用石塊在避風的地方壘成可以平穩地在上麵放鍋的灶，帶談去拾生火用的枯枝。第一次參加野炊的同學們都覺得孟青雲所教他們做的這一切都非常的好玩，隻要是孟青雲吩咐的他們都十分樂意搶著去做，麵對這個不僅成績好而且懂得做好多好玩的事的同學，他們隻有佩服，有的孩子差點要拜孟青雲為師。在孟青雲的安排下，孩子們做的井井有條的。甚至其他組的都來請教孟青雲或模仿他們組的做法。
但孟青雲的好搭檔就沒有那麽的規矩本分了，他從衣兜裏拿出爺爺用馬尾編成的鳥套和用細線織成的魚網，進林子裏套鳥和下河去網魚才是他阿蠻要幹的；他就是不聽老師的規定，他先是光著身子跑到河中間去把魚網撒好後，接著又穿上衣服鑽進林子裏去，他要去套長有美麗羽毛的野雞或錦雞。老師根本管不住他。
估計半小時後，大家的野炊都準備得差不多了，等著慢慢地享用就行，這個時候阿蠻從林子裏出來了，沒進他帶著什麽鳥毛迴來，手臂上倒纏著一條同他手腕般大小的活蛇，阿蠻的這一出現嚇得全場的人大唿小叫，一些小膽的女生頓時仍掉手中的東西抱頭鼠竄，那老師們都在罵阿蠻，他們想讓阿蠻把手中的蛇仍掉但蛇是活的，害怕它沒被擒住了會傷人。男老師們卻湊上前去看熱鬧的同時警告阿蠻多加小心。阿蠻卻拿著蛇四處炫耀，他笑著的對老師們說，這般粗細的一條蛇要是拿到鎮上去賣就可以得到半學期的學費。一寫大膽的男生圍著和老師們一起把孟青雲圍住，他們還時不時伸手去摸蛇的身子。阿蠻便詳細地向大家講解：這種蛇怎麽稱唿，是否有毒，毒性有多大，被咬了要怎麽治療。要拿拿中草藥開治，被咬後在醫治即使的情況下一般要多長時間才能康複，這種蛇習慣在什麽樣的天氣裏出現與哪種地方，碰上的時候應該怎樣去捕捉，捕捉到後要怎樣出去蛇的毒牙怎樣喂養等。總之他的講解跟專家的講解沒什麽兩樣，老師們真不趕相信一個這麽大的孩子對蛇就動得這麽多，要是他阿蠻對學習也是如此專心的話他肯定是個天才。
最後阿蠻說要把蛇殺給老師吃，幾個女老師聽說要吃那可怕的東西就嚇得身上起雞皮疙瘩；而那些讒嘴的男老師哪肯放過這麽好的機會，他們當然是求之不得了。他們的活路來了，他們先是萬分小心的用塑料薄膜蒙住蛇的頭，然後有隨身攜帶的創可貼把包住蛇頭的塑料薄膜纏了一遍又一遍，覺得萬無一失後，便解來鞋帶死四地勒在蛇脖子上，找來紮實的樹丫卡在社脖子上勒緊鞋帶的地方，然後順著樹丫向上繃緊勒在蛇脖子上的繩子的一頭。這樣即使雙手遠離毒蛇也能把它控製住，老師們把一切都得妥當後阿蠻才得以鬆手。
把蛇交給老師後，阿蠻仍然沒有閑著，他又光著身子跑到河中間去收網。阿蠻把與網拖到岸邊，如果上麵卡著一些進退兩難的魚，阿蠻把魚取下來用枝條串成一串，然後把網收好穿啊衣服，提著魚串兒高興地見老師去了。一個男老師見阿蠻提著一大串魚來，以為又是拿來給他們的，就說：“我們有蛇就夠了。”阿蠻想，你想的倒美，你想要我都不給你。他說：“蛇是給男老師的，魚是給女老師的。”幾個女老師聽說阿蠻要給他們魚，心裏美的快暈，他們肯定不迴象吃蛇那樣反感了，但他們能否把這些魚弄成美味佳肴就難說了。
幾個男老師把蛇吊起來，往下拉直蛇蛇身，把蛇尾割掉，讓蛇血滴進裝有鹽水的碗裏，知道蛇血滴盡，他們便爭著喝碗裏的血，喝光蛇血後，他們用刀片把蛇肚剖開，動刀的那個老師取出蛇膽，張開嘴巴就把它往裏扔，害怕別人和他搶似的“咕嘟”一吞，把正個蛇膽吞下肚了。接著老師們取出蛇的內髒，割去蛇頭，拿著整條無頭無尾無內髒卻還在扭動著射聲放在準備好的石板上，用刀把他切成碎片，然後用東西搗那些蛇肉片，直到整條蛇被搗成肉泥，便把肉泥一點不剩的刮進剛裝過蛇血的碗裏，他們跟孟青雲要來幾個雞蛋敲在碗裏和肉泥和在一起，和均勻之後他們開始挫蛇肉丸子。轉眼間，一條兩斤多重的蛇就被他們搓成了一粒粒拇指般大小的肉丸。
負責燒火的老師已把放有調料的湯燒滾，就等著拿肉丸子去下鍋，女老師們也學著男老師那樣燒開了一鍋湯，她們說書要煮什麽片片魚的。就在著萬事具備之際，一個男老師說：“有這麽好的菜沒有酒怎麽能行。”老師們都覺得這個注意簡直太妙了。說要有酒才行的老師掏出十圓錢、從地上揀起一個空大可樂瓶遞給阿蠻，他要阿蠻迴到村莊裏去幫他們買酒，正玩得起勁的阿蠻怎麽說也不願意幫老師們完成著任務，似乎他擰再去捉一條蛇迴來也不願意來迴地跑那躺山路，最後老師隻好請到正在忙著的孟青雲，孟青雲是個有求必應的家夥，他二話沒說就接起可樂平望村莊趕去。
大晌午的村莊裏的大人們都出去務農去了，沒幾戶人家有人留在家裏，孟青雲跑了大半個村莊仍然買不到老師們要的酒，這時候他想起過年是母親做了一大壇子酒，不知道喝完了沒，孟青雲抱著最後一線希望迴到家中，果然在房間的角落裏擺著一個大酒壇，但禮貌是否有酒尚未知曉，孟青雲揭開蓋在壇子口的東西，一股夾雜著生苞穀味的酒氣撲鼻而來，這是母親用苞穀釀成的白酒，估計這刺鼻的氣味就是老師們最想要的。一聞到就味孟青雲肯定壇子還有酒，他找來打酒用的葫蘆舀出壇子裏的酒往大可樂瓶子裏罐，直到把瓶子罐滿，然後把壇子口蓋好，便提著酒以最快的速度趕迴去。
孟青雲迴到河邊，同學們仍在沒完地玩著，老師們在等他的酒，他把裝滿酒的大可樂瓶和十圓錢一起遞給老師，老師問他這到底怎麽迴事，怎麽不拿錢去買酒，酒是從哪裏來的，那老師還懷疑這家夥這麽快是不是在半路給他們灌了一瓶水就迴來了，不過量他也不敢那樣做。孟青雲說酒是他母親自己釀的不用花錢買，他是趁家中沒人就把酒拿來的，老師們都說這怎麽能行，他們叫他一定要把錢收好拿迴家去向母親交代清楚。孟青雲說要是父親知道他收了老師的酒錢他肯定會挨揍，父親肯定會說拿酒給老師喝是應該的。最後老師命令下，孟青雲還是把錢收了。幾個老師拿到醇香的苞穀酒後，便慢慢了品起來，或許今天的這一享受就是他們最大的收獲吧。
孟青雲把就交給老師後，就去做起他的蛋炒飯，他要讓同學們都嚐到他親手做的蛋炒飯，可是等孟青雲把蛋炒飯做好後，根本就沒有一個天下願意嚐他的蛋炒飯，因為各自他們帶的零食比孟青雲的蛋炒飯好吃多了。蛋炒飯最後剩了一大鍋的孟青雲就是高興不起來，也沒什麽心情去吃東西，他不高興並不是因為剩飯，而是根本沒人吃。
阿蠻自始至終都是隨新所欲的，他沒有象孟青雲那樣“憂國憂民”。誰吃不吃蛋炒反完全與他無關，隻要他阿蠻有吃的就行，他舀起大碗孟青雲炒好的蛋炒飯，跑過去和老師們吃蛇肉魚肉。
大家吃飽喝足後，還要繼續玩樂，老師叫孩子們聚在一起，孟青雲大班主任用一個遮住自己的一隻眼睛的東西對著大家一摁，一道光閃過後，又叫大家換個地方，繼續用那東西對著大家摁，後來班主任叫孟青雲站好，他以為自己做錯了什麽似的呆呆地站著，還沒有等他反應過來，班主任手中那東西哢嚓的一聲，又一道白光閃過。班主任又叫孟青雲和她站在一起，接著讓其他老師用那玩意兒對著他們摁。孟青雲不知道那是老師在給他照相，那即會閃光又會“哢嚓”的東西他除了在村莊著火過後看見有人拿著過，這次還是算是他第一次清楚地看見那玩意兒的模樣，要是自己能親自拿來玩一下該多好啊。
老師給孩子們移步換景的拍照過後，孩子們繼續自由地玩。不聽話的阿蠻硬是要帶一些跟他很鐵的天下去林子裏吃楊梅，當小女生們抬著頭望著半山腰高高的樹梢上那晃動著的人頭尖叫是，嚇得一連煞白的老師不得不把阿蠻罵下樹來，但阿蠻走出林子後又要跑到河裏去遊玩，老師們真的拿他沒辦法，隻是氣憤地罵道：“怎麽會有這麽不聽話的學生呢？”
盡管大家玩得怎樣的忘我，然而孟青雲仍然獨自一個人悶悶不樂的，似乎快樂是屬於大家的，與他沒有任何關係，他看著那一大鍋剩飯，看著曾經在上麵摔倒過的石板，看在和把他鞋子衝走的河水，心中一種失落感油然而生，他怎麽也高興不起來，根本沒什麽心情去玩，蹲在和邊發呆的他突然想：“不妨借這個機會沿河下去找找那雙被河水衝走的鞋子。”
孟青雲爬起來順著河畔往下走，他每走一步都在仔細地張望著，視線沒有放過河邊的每一灌木叢和每石縫，盡管他是那樣的用勁那樣的認真，，仍然沒有見到鞋子的蹤影，孟青雲不知道順著河畔走了多遠，他仍然不知疲倦地前進，好象是找不到鞋字決不罷休的樣子，就在他繼續在灌木叢裏縮頭探腦的時候，隱約聽到有人在唿喚他的名字，他停下來仔細地聽，果然是老師和同學在叫他，此時的他如夢初醒：“糟了，肯定是他走遠了老師和同學們找他來了。”孟青雲立即調頭跑迴去，唿喚他的聲音越來越進，沒多久他終於與來找他的人群碰麵了，他們一個個氣喘忽忽地，猶如鬼子來犯半緊張。
“怎麽亂跑也不說老師說一聲，你知道大家找不到你有多慌。”
“你們這些鄉下的孩子就是不聽話，叫你們不要亂跑你就是不聽，你自己看看今天你和阿蠻的表現，專門揀一些挑戰人的心裏極限的事做。”
“你有完沒完啊，你知道啊大家找你有多辛苦不，你這個組長是怎麽當的？”
“你跑這麽遠到底是為了什麽嘛，大家都以為你被河水衝走了呢！”
大家七醉八舌的一個說一句，好象不罵他孟青雲就不舒服似的，但孟青雲不可能向大家解釋他是來找鞋子的，任憑大家怎麽說，他仍然一語不發的跟著大家往和的上遊走。
太陽已經靠近西山，明媚了一天的陽光被高山擋住，幾個和孟青雲他們一樣大小，但在學校裏從來沒見過的孩子趕著成群的牛從林子裏出來，來到河邊，那幾個孩子迅速地爬到水牛背上去，他們要騎著牛渡到河的對岸，水牛慢慢地往河中央走去，漸漸地牛頭路出水麵唿唿地吹著起氣，牛背上的孩子的整個身子有規律地左右晃動著，好一副悠閑自得的樣子。平時不上學的時候孟青雲和阿蠻都是和這些孩子一起放牛一起玩的，阿蠻一看到同伴們騎牛過河，他哪還管什麽聽話不聽話的，他飛跑過去加入了騎牛的隊伍中去。河中間牛背上的嗬蠻大顯身手，他可以從這頭牛的背上爬到那頭牛的背上，時而麵朝前方驅趕牛群，時而調頭來向大家做鬼臉，時而鑽到牛群下麵的水裏，時而從擁擠的牛群中冒頭出來。嚇得岸上的老師們直罵個不停，但他們叫罵隻是多餘的；同學們在尖叫著欣賞阿蠻那精彩絕倫的表演，他們目瞪口呆、讚歎不已。他們真想跑河裏去和阿蠻一起親身體會這種也許他們一生中也體會不到的遊戲經曆。但是他們隻能“望牛興歎”。
牛過完河上岸後，阿蠻濕漉漉的一身從牛背上跳下來，跑迴對岸來和大家聚在一起，同學們沒有一個不誇他阿蠻的，老師們的批評聲餘耳不絕：“被牛擠扁了怎麽辦、被河水衝走了怎麽辦、感冒了怎麽辦、、、”不管塌架怎麽說，阿蠻都隻是笑著說：“早就習慣這樣了的，沒什麽的，風吹一會衣服就幹了。”阿蠻騎牛之事後來讓孩子們鬧了不少的笑話，那是迴到學校以後的事。
由於這一天孟青雲和阿蠻的表現較差，幾為老師決定要他們兩背著東西跟到學校去集合然後再象平時放學那樣迴家，這次調皮的阿蠻決定不幹了，他想說隻有白癡才迴那樣做，但他沒有說出來，孟青雲卻站在一邊一是橫不吭地看阿蠻和老師貧嘴。阿蠻知道和那個不懂腦筋急轉彎的老師來硬的肯定行不通，他立即說：“反正我們這離家也沒多遠，就躺我們兩先那東西迴家，再來追趕大家，那樣我們還可以幫一些走不動的同學背東西，要不我們兩背著自己的東西來來去去的費事不說還有可以拖累大家呢。”老師覺得阿蠻說的頂有道理，也相信他們兩的速度，但他們迴去後迴不迴來就難說了，孟青雲還以為阿蠻說的當真，他覺得著注意不錯，便對老師說：“就讓我們去吧，很快就會迴來的。”有孟青雲說話老師放心了許多：“好嘛，我就暫且信你們兩個一迴，快去快去，趕不迴來的話看我星期一怎麽收拾你們！”
阿蠻說：“老師你放心得了，請相信我們的速度，我們會給你預想不到的驚喜，說不定我們迴來了你們都還沒起身走呢！”
在老師們的千叮萬囑下，孟青雲端著一大鍋剩飯，阿蠻拿著煮飯用的罐子，兩兒歌孩子兔子般上路了。兩個小家夥爬到山坳，端著飯鍋的孟青雲說：“哎，想不到會剩這麽多飯，他們怎麽都不吃呢，拿這麽多剩飯迴家肯定要挨罵的，要倒掉吧，太可惜。”
“他們都吃撐了閑這飯沒味，他們不吃我們兩吃。”阿蠻說著就拿勺子舀起鍋裏的飯大口大口地吃起來。看見阿那認真樣，孟青雲也跟著吃了起來。飯太幹又沒水喝，兩個小家夥吃不了多少就再也吃不下去了。
“倒掉，不要了！”阿蠻說。
“你不覺得可惜嗎？”孟青雲說，“喔，對了，他們幾個放了一天的牛肯定沒吃，拿去給他們吃吧！”
“你怎麽不早說啊，害的我撐得路都走不起了，你應該負責！”
“負什麽責啊，別廢話了。快趕上他們吧！”
兩個小家夥趕上他們的同伴後，把飯分給了他們吃，那些沒有上學的孩子把飯吃光後，孟青雲對阿蠻說：“我們快把東西藏起來，現在就可以去追趕老師他們了，剛才他們怎麽那麽笨呢，不先叫我們把東西藏起來然後跟他們一起走？”
“你哪來那麽多廢話啊，先把東西藏好了在說！”嗬蠻不耐煩地說。
他們倆把鍋罐藏在路邊的灌木叢裏，並且作了記號，然後又跑迴去，當他們跑到山坳時，看見老師和同學還在對麵山的路上慢慢地爬，孟青雲就想加快速度去追他們，卻被阿蠻拉住了。
“你這是什麽意思？”孟青雲問。
“剛才我是騙老師的，你以為還要真的迴去啊，隻有笨蛋才會那樣做！”
“不怕星期一上學被老師訓嗎？”
“怕什麽，老師讓我們跟大家一塊迴去的目的就是怕我們出事。星期一我們平安無是的迴學校，不就證明什麽事都沒了嗎，到時候老師還有什麽好說的？”
“那還跑迴來趕什麽，你有病啊，直接跟他們騎牛迴家不就得了嗎？”
阿蠻指著河畔上大片五顏六色隨風飄動垃圾說：“那看他們扔下了那麽多的東西，我們兩下去把它全揀起來藏好,等到我們上學時把它帶到鎮上去賣,起碼也能賣個十多塊,到時候不就是可以買兩雙六七塊的鞋子了嗎?”
聽完嗬蠻的話,孟青雲歎氣說:“哎，來之前老師就說好不要亂扔垃圾的，可他們就是不聽話！”
“什麽不聽話啊，就連老師們到最後也跟著扔了都不曉得；他們不扔，我們哪來的買鞋子的錢啊，你看，今天我可是光著腳來的哩，隻是他們都隻
要到鄉下去春遊的消息對於鎮上的孩子來說無疑是意見多麽令人興奮的事，他們都紛紛迴家和父母要錢。買大堆大堆好吃的，為他們的春遊著好充分的準備。而覺得最沒趣的就是那些從鄉下到鎮上來上學的孩子了，如果說鄉下的山澗河畔是令人神往的，把他們倒是在城裏人羨慕的自然環境裏長大，但這樣的春遊對於他們來說沒多大意義，他們倒是天天想到城市裏去當一迴“鄉巴老進城”，那才是他們的夢想。拿不到多少錢的他們不能象鎮上的孩子那樣買大堆眩目的零食，還有老師們那些亂七八糟的規定：什麽不準下河洗澡、不準爬山爬樹，不準擅自離開大家、不準偷取田間園內的瓜果、不準亂仍垃圾、不準在樹林裏生火、有事要向老師報道等。這還不如他們平時那樣光著身子騎在水牛在河裏遊來遊去、成群接隊的爬到樹上去搗鳥蛋或搶吃青黃不接的楊梅、大夥兒跑到林子裏去套鳥雀追野兔等那樣好玩呢。所以鄉下的孩子大都覺得春遊去不去也罷。但這次學校有規定，每個學生都得叁加春遊活動，除非是病得要死的可以另作考慮。如此一來，孩子們無一不去春遊了。
孟青雲的班主任負責四年級組的春遊活動並擔任組長，她曾兩次到個孟青雲的家鄉，那裏的青山如黛，綠水如藍，給她留下了極好的印象，她覺得那裏是春遊的最佳選擇之地，所以她主張到孟青雲們的家鄉去春遊，她的主張得到了其他老師的讚同，他們倒要去看看那個每迴隻知道考第一的孩子的家鄉到底有多美。
老師們把春遊的時間安排在星期六，這樣才不與平時的上課時間衝突，他們規定，即使是到某些同學的家鄉春遊也好，他們也得先到學校與大夥集合後再一同出發，在春遊後也得要大夥迴到學校集合清點人數後再解散迴家。或許是考慮到孩子們的安全問題，學校的老師才做出這樣的決定。但孟青雲和阿蠻認為作出這樣決定的那個老師簡直就是白癡，以他們兩的想法是坐著在自己的家鄉等不用走來走去的豈不是安全多嗎？想雖是這麽想，但孟青雲哪敢違反老師的規定，星期六早上他如同往常那樣早早起來趕往學校，但阿蠻就不吃老師們的那一套了，他堅持在家坐著等安全多的道理。這天孟青雲去的很早，但那些被興奮衝昏了頭腦的孩子去得不他還早，可想而知沒什麽比出去遊玩的動力更大了，隻有是出去玩，孩子們才起得比平時都早。
在頭一天老師就事先把孩子們分成組，從中選去一些比較能幹的孩子來擔當組長，並且把每組必帶的東西落實到每個孩子的身上。孟青雲當之無愧地擔任一個小組的組長，同時他負責帶的東西是搞野炊用的鍋。但孟青雲並沒有把鍋背到學校去，組員們見孟青雲空手而來，都對他感到不滿，而孟青雲的解釋是：他才沒有那麽大的力氣也沒有那麽傻，把一口鍋背來背去的隻是神經病的行為，他要等到大家去到他的家鄉時他再跑迴去把鍋扛過來。
有一個孩子多孟青雲說：“你不把鍋扛來我們哪知道你家有沒有鍋？”
這句話有點損孟青雲的自尊，他反擊道：“我家有鍋我也不想拿給你這種人用，你自己去扛你家的來得了。”那個說錯了話的孩子不再說話。
老師見大家都在等的孟青雲已經到來，便開始點名，結果是就隻少阿蠻一個人，老師問孟青雲阿蠻為什麽不來，孟青雲說他來之前去就過阿蠻，阿蠻說他才沒有那麽傻走來又走去的，他隻管在家等。
孟青雲的話讓老師氣得直罵阿蠻，大家不再等阿蠻。老師一宣布出發，孩子們有的背著一大包東西有的扛著炊具等紛紛上路，就連老師們帶的東西也不少，唯一什麽也不帶兩手空空的就隻有孟青雲一個。一路上好奇的孩子們對孟青雲問這問那，問他的家鄉哪裏好玩，哪裏有野生動物，哪裏有漂亮的山花等，孟青雲都一一地向孩子們作解答，一群孩子圍著孟青雲聽得入神，多少也忘記了肩上東西的沉重，有的孩子也問孟青雲為什麽一點零食也不買，大家吃喝的時候他吃什麽？孟青雲卻說他帶的東西比誰的都多，孩子們都說他吹牛，他說他吃的有河裏的魚兒和螃蟹、有樹上楊梅和枇杷，喝的是從山洞裏淌出來的泉水。他還告訴他的同學，要是他們拿帶來的礦泉水給他喝他都不喝，因為用塑料瓶裝著的水沒有他們跡象的山泉清涼甘甜。不過他會把瓶子裏的水倒掉拿那個空瓶子迴家去給村子裏愛喝酒的老爺爺裝酒。
聽孟青雲說的那麽神奇，有的孩子說一定要到孟青雲家去看看，他他們的家是怎麽個樣的。這是孟青雲最擔心的，他想，家鄉是很漂亮，但他家那麽窮，還有村莊不久前剛著火，狼藉不堪的一片，要是同學真的去了，還真不知道怎麽好，在後來的的那段路程裏，孟青雲一直忐忑不安的，他對孩子們的問題也是答非所問的，搞得本來很愉快的孩子們莫名其妙的，他們不在問那些好奇的問題，而是開始計算腳下的路程，總是在問孟青雲還要走多遠才能到達那個美麗而又神奇的地方，孟青雲真是拿那些一步一個問的同學沒辦法，每當有人問到了沒，孟青雲讀說：“我不是說過了嗎，我的家鄉很美的，你自己看看，這裏很美嗎？加油吧，再堅持一會就到了。”有的孩子卻泄氣地停下來說：“我覺得這裏已經很美的了。”
“這算什麽，要到我們家那裏去你才知道什麽叫真的美！”孟青雲隻好把那泄氣了的家夥的東西背在肩上，拖著那疲憊不看的家夥上路。他想，這些嬌生慣養的家夥要是天天和我們一樣走這麽遠的路去上學，估計他們都不鄉想活了。一路上孟青雲十分矛盾，他想讓大家知道家鄉的美但又不想讓別人知道家鄉的窮，他不想迴到學校後聽到有人說那個窮地方破地方有什麽好玩的。孩子們走走停停的，特別是一部分女孩，他們耍起了大小姐脾氣賴著不願意走。老師們連哐帶拐的走了兩個多小時，這樣來到了孟青雲和同伴們每天上學都得經過的那條河邊，老師說：“到了，就是這。”孩子們頓時歡唿萬歲，看到清澈的河水裏成群的魚兒遊來遊去的，河畔上到處盛開著各種野花、、、簡直美死他們了，他們疲勞全沒了似的，有的瘋狂地在河邊的淺水裏奔跑，有的在孟青雲們沒天上學都要經過的石墩上跳來跳去的，來迴跳了當時偏也不清楚了，孟青雲一天上學才走那麽兩次，估計他們已經完成了孟青雲半年內要過河的次數。
而孟青雲就難免有些失望了，他想不到老師會看上把他鞋子衝走的這條河，他本想帶同學們去更好玩的地方，帶他們打著火把去穿夢幻般的山洞，帶他們去爬吹著涼風的山岡，帶他們去茂密的森林裏找好吃的野果、、、不過這樣也好，因為還要走二十左右分鍾的路才到他家，估計誰也不與那儀再走那麽遠的山路去看他們家了。也有一些不死心的同學問還有多遠才到他家，孟青雲隻著往山腰延伸的山路說：“沿著前麵這條上路一直往上爬。翻過那高高的山岡再望山那麵的坡腳走。走到坡叫後還要走過一個很長的田野，就可以到我家了，其實也不怎麽遠。”聽孟青雲說幾道彎幾道拐的那些孩子都快暈了，他們哪還有興趣去走那些比繞口令還繞的路，所以隻好“望路興歎”了。
孟青雲還故意問那些同學：“誰願意和我去我家拿東西？”
孩子們一抬頭看那往高高的山岡盤旋的山路就不停地搖頭說不去，孟青雲隻好一個人兔子似的在山路上蹦蹦跳跳的，他迴家去拿東西和叫阿蠻去了。沒多久孟青雲帶著阿蠻迴來了，阿蠻頂著一口黑鍋，孟青雲端著一大罐他大半夜就煮好的米飯，還背著書包，書包裏沒有一本書，而是裝著十多個雞蛋，孟青雲要給同學和老師做他最拿手的蛋炒飯。
同學和老師們還在盡情地玩，可以說他們真是百分之百地投入大自然的懷抱，如果許願真的很靈的話，他們肯定會說：“年年有今日歲歲有今朝。”孟青雲覺得如果再玩一會兒時間很快就過去，他便安排他們組的人動手做起幹起活來。他叫同學們把食物放在露出水麵的石塊上，那樣可以防止尋食的螞蟻侵入，教他們用石塊在避風的地方壘成可以平穩地在上麵放鍋的灶，帶談去拾生火用的枯枝。第一次參加野炊的同學們都覺得孟青雲所教他們做的這一切都非常的好玩，隻要是孟青雲吩咐的他們都十分樂意搶著去做，麵對這個不僅成績好而且懂得做好多好玩的事的同學，他們隻有佩服，有的孩子差點要拜孟青雲為師。在孟青雲的安排下，孩子們做的井井有條的。甚至其他組的都來請教孟青雲或模仿他們組的做法。
但孟青雲的好搭檔就沒有那麽的規矩本分了，他從衣兜裏拿出爺爺用馬尾編成的鳥套和用細線織成的魚網，進林子裏套鳥和下河去網魚才是他阿蠻要幹的；他就是不聽老師的規定，他先是光著身子跑到河中間去把魚網撒好後，接著又穿上衣服鑽進林子裏去，他要去套長有美麗羽毛的野雞或錦雞。老師根本管不住他。
估計半小時後，大家的野炊都準備得差不多了，等著慢慢地享用就行，這個時候阿蠻從林子裏出來了，沒進他帶著什麽鳥毛迴來，手臂上倒纏著一條同他手腕般大小的活蛇，阿蠻的這一出現嚇得全場的人大唿小叫，一些小膽的女生頓時仍掉手中的東西抱頭鼠竄，那老師們都在罵阿蠻，他們想讓阿蠻把手中的蛇仍掉但蛇是活的，害怕它沒被擒住了會傷人。男老師們卻湊上前去看熱鬧的同時警告阿蠻多加小心。阿蠻卻拿著蛇四處炫耀，他笑著的對老師們說，這般粗細的一條蛇要是拿到鎮上去賣就可以得到半學期的學費。一寫大膽的男生圍著和老師們一起把孟青雲圍住，他們還時不時伸手去摸蛇的身子。阿蠻便詳細地向大家講解：這種蛇怎麽稱唿，是否有毒，毒性有多大，被咬了要怎麽治療。要拿拿中草藥開治，被咬後在醫治即使的情況下一般要多長時間才能康複，這種蛇習慣在什麽樣的天氣裏出現與哪種地方，碰上的時候應該怎樣去捕捉，捕捉到後要怎樣出去蛇的毒牙怎樣喂養等。總之他的講解跟專家的講解沒什麽兩樣，老師們真不趕相信一個這麽大的孩子對蛇就動得這麽多，要是他阿蠻對學習也是如此專心的話他肯定是個天才。
最後阿蠻說要把蛇殺給老師吃，幾個女老師聽說要吃那可怕的東西就嚇得身上起雞皮疙瘩；而那些讒嘴的男老師哪肯放過這麽好的機會，他們當然是求之不得了。他們的活路來了，他們先是萬分小心的用塑料薄膜蒙住蛇的頭，然後有隨身攜帶的創可貼把包住蛇頭的塑料薄膜纏了一遍又一遍，覺得萬無一失後，便解來鞋帶死四地勒在蛇脖子上，找來紮實的樹丫卡在社脖子上勒緊鞋帶的地方，然後順著樹丫向上繃緊勒在蛇脖子上的繩子的一頭。這樣即使雙手遠離毒蛇也能把它控製住，老師們把一切都得妥當後阿蠻才得以鬆手。
把蛇交給老師後，阿蠻仍然沒有閑著，他又光著身子跑到河中間去收網。阿蠻把與網拖到岸邊，如果上麵卡著一些進退兩難的魚，阿蠻把魚取下來用枝條串成一串，然後把網收好穿啊衣服，提著魚串兒高興地見老師去了。一個男老師見阿蠻提著一大串魚來，以為又是拿來給他們的，就說：“我們有蛇就夠了。”阿蠻想，你想的倒美，你想要我都不給你。他說：“蛇是給男老師的，魚是給女老師的。”幾個女老師聽說阿蠻要給他們魚，心裏美的快暈，他們肯定不迴象吃蛇那樣反感了，但他們能否把這些魚弄成美味佳肴就難說了。
幾個男老師把蛇吊起來，往下拉直蛇蛇身，把蛇尾割掉，讓蛇血滴進裝有鹽水的碗裏，知道蛇血滴盡，他們便爭著喝碗裏的血，喝光蛇血後，他們用刀片把蛇肚剖開，動刀的那個老師取出蛇膽，張開嘴巴就把它往裏扔，害怕別人和他搶似的“咕嘟”一吞，把正個蛇膽吞下肚了。接著老師們取出蛇的內髒，割去蛇頭，拿著整條無頭無尾無內髒卻還在扭動著射聲放在準備好的石板上，用刀把他切成碎片，然後用東西搗那些蛇肉片，直到整條蛇被搗成肉泥，便把肉泥一點不剩的刮進剛裝過蛇血的碗裏，他們跟孟青雲要來幾個雞蛋敲在碗裏和肉泥和在一起，和均勻之後他們開始挫蛇肉丸子。轉眼間，一條兩斤多重的蛇就被他們搓成了一粒粒拇指般大小的肉丸。
負責燒火的老師已把放有調料的湯燒滾，就等著拿肉丸子去下鍋，女老師們也學著男老師那樣燒開了一鍋湯，她們說書要煮什麽片片魚的。就在著萬事具備之際，一個男老師說：“有這麽好的菜沒有酒怎麽能行。”老師們都覺得這個注意簡直太妙了。說要有酒才行的老師掏出十圓錢、從地上揀起一個空大可樂瓶遞給阿蠻，他要阿蠻迴到村莊裏去幫他們買酒，正玩得起勁的阿蠻怎麽說也不願意幫老師們完成著任務，似乎他擰再去捉一條蛇迴來也不願意來迴地跑那躺山路，最後老師隻好請到正在忙著的孟青雲，孟青雲是個有求必應的家夥，他二話沒說就接起可樂平望村莊趕去。
大晌午的村莊裏的大人們都出去務農去了，沒幾戶人家有人留在家裏，孟青雲跑了大半個村莊仍然買不到老師們要的酒，這時候他想起過年是母親做了一大壇子酒，不知道喝完了沒，孟青雲抱著最後一線希望迴到家中，果然在房間的角落裏擺著一個大酒壇，但禮貌是否有酒尚未知曉，孟青雲揭開蓋在壇子口的東西，一股夾雜著生苞穀味的酒氣撲鼻而來，這是母親用苞穀釀成的白酒，估計這刺鼻的氣味就是老師們最想要的。一聞到就味孟青雲肯定壇子還有酒，他找來打酒用的葫蘆舀出壇子裏的酒往大可樂瓶子裏罐，直到把瓶子罐滿，然後把壇子口蓋好，便提著酒以最快的速度趕迴去。
孟青雲迴到河邊，同學們仍在沒完地玩著，老師們在等他的酒，他把裝滿酒的大可樂瓶和十圓錢一起遞給老師，老師問他這到底怎麽迴事，怎麽不拿錢去買酒，酒是從哪裏來的，那老師還懷疑這家夥這麽快是不是在半路給他們灌了一瓶水就迴來了，不過量他也不敢那樣做。孟青雲說酒是他母親自己釀的不用花錢買，他是趁家中沒人就把酒拿來的，老師們都說這怎麽能行，他們叫他一定要把錢收好拿迴家去向母親交代清楚。孟青雲說要是父親知道他收了老師的酒錢他肯定會挨揍，父親肯定會說拿酒給老師喝是應該的。最後老師命令下，孟青雲還是把錢收了。幾個老師拿到醇香的苞穀酒後，便慢慢了品起來，或許今天的這一享受就是他們最大的收獲吧。
孟青雲把就交給老師後，就去做起他的蛋炒飯，他要讓同學們都嚐到他親手做的蛋炒飯，可是等孟青雲把蛋炒飯做好後，根本就沒有一個天下願意嚐他的蛋炒飯，因為各自他們帶的零食比孟青雲的蛋炒飯好吃多了。蛋炒飯最後剩了一大鍋的孟青雲就是高興不起來，也沒什麽心情去吃東西，他不高興並不是因為剩飯，而是根本沒人吃。
阿蠻自始至終都是隨新所欲的，他沒有象孟青雲那樣“憂國憂民”。誰吃不吃蛋炒反完全與他無關，隻要他阿蠻有吃的就行，他舀起大碗孟青雲炒好的蛋炒飯，跑過去和老師們吃蛇肉魚肉。
大家吃飽喝足後，還要繼續玩樂，老師叫孩子們聚在一起，孟青雲大班主任用一個遮住自己的一隻眼睛的東西對著大家一摁，一道光閃過後，又叫大家換個地方，繼續用那東西對著大家摁，後來班主任叫孟青雲站好，他以為自己做錯了什麽似的呆呆地站著，還沒有等他反應過來，班主任手中那東西哢嚓的一聲，又一道白光閃過。班主任又叫孟青雲和她站在一起，接著讓其他老師用那玩意兒對著他們摁。孟青雲不知道那是老師在給他照相，那即會閃光又會“哢嚓”的東西他除了在村莊著火過後看見有人拿著過，這次還是算是他第一次清楚地看見那玩意兒的模樣，要是自己能親自拿來玩一下該多好啊。
老師給孩子們移步換景的拍照過後，孩子們繼續自由地玩。不聽話的阿蠻硬是要帶一些跟他很鐵的天下去林子裏吃楊梅，當小女生們抬著頭望著半山腰高高的樹梢上那晃動著的人頭尖叫是，嚇得一連煞白的老師不得不把阿蠻罵下樹來，但阿蠻走出林子後又要跑到河裏去遊玩，老師們真的拿他沒辦法，隻是氣憤地罵道：“怎麽會有這麽不聽話的學生呢？”
盡管大家玩得怎樣的忘我，然而孟青雲仍然獨自一個人悶悶不樂的，似乎快樂是屬於大家的，與他沒有任何關係，他看著那一大鍋剩飯，看著曾經在上麵摔倒過的石板，看在和把他鞋子衝走的河水，心中一種失落感油然而生，他怎麽也高興不起來，根本沒什麽心情去玩，蹲在和邊發呆的他突然想：“不妨借這個機會沿河下去找找那雙被河水衝走的鞋子。”
孟青雲爬起來順著河畔往下走，他每走一步都在仔細地張望著，視線沒有放過河邊的每一灌木叢和每石縫，盡管他是那樣的用勁那樣的認真，，仍然沒有見到鞋子的蹤影，孟青雲不知道順著河畔走了多遠，他仍然不知疲倦地前進，好象是找不到鞋字決不罷休的樣子，就在他繼續在灌木叢裏縮頭探腦的時候，隱約聽到有人在唿喚他的名字，他停下來仔細地聽，果然是老師和同學在叫他，此時的他如夢初醒：“糟了，肯定是他走遠了老師和同學們找他來了。”孟青雲立即調頭跑迴去，唿喚他的聲音越來越進，沒多久他終於與來找他的人群碰麵了，他們一個個氣喘忽忽地，猶如鬼子來犯半緊張。
“怎麽亂跑也不說老師說一聲，你知道大家找不到你有多慌。”
“你們這些鄉下的孩子就是不聽話，叫你們不要亂跑你就是不聽，你自己看看今天你和阿蠻的表現，專門揀一些挑戰人的心裏極限的事做。”
“你有完沒完啊，你知道啊大家找你有多辛苦不，你這個組長是怎麽當的？”
“你跑這麽遠到底是為了什麽嘛，大家都以為你被河水衝走了呢！”
大家七醉八舌的一個說一句，好象不罵他孟青雲就不舒服似的，但孟青雲不可能向大家解釋他是來找鞋子的，任憑大家怎麽說，他仍然一語不發的跟著大家往和的上遊走。
太陽已經靠近西山，明媚了一天的陽光被高山擋住，幾個和孟青雲他們一樣大小，但在學校裏從來沒見過的孩子趕著成群的牛從林子裏出來，來到河邊，那幾個孩子迅速地爬到水牛背上去，他們要騎著牛渡到河的對岸，水牛慢慢地往河中央走去，漸漸地牛頭路出水麵唿唿地吹著起氣，牛背上的孩子的整個身子有規律地左右晃動著，好一副悠閑自得的樣子。平時不上學的時候孟青雲和阿蠻都是和這些孩子一起放牛一起玩的，阿蠻一看到同伴們騎牛過河，他哪還管什麽聽話不聽話的，他飛跑過去加入了騎牛的隊伍中去。河中間牛背上的嗬蠻大顯身手，他可以從這頭牛的背上爬到那頭牛的背上，時而麵朝前方驅趕牛群，時而調頭來向大家做鬼臉，時而鑽到牛群下麵的水裏，時而從擁擠的牛群中冒頭出來。嚇得岸上的老師們直罵個不停，但他們叫罵隻是多餘的；同學們在尖叫著欣賞阿蠻那精彩絕倫的表演，他們目瞪口呆、讚歎不已。他們真想跑河裏去和阿蠻一起親身體會這種也許他們一生中也體會不到的遊戲經曆。但是他們隻能“望牛興歎”。
牛過完河上岸後，阿蠻濕漉漉的一身從牛背上跳下來，跑迴對岸來和大家聚在一起，同學們沒有一個不誇他阿蠻的，老師們的批評聲餘耳不絕：“被牛擠扁了怎麽辦、被河水衝走了怎麽辦、感冒了怎麽辦、、、”不管塌架怎麽說，阿蠻都隻是笑著說：“早就習慣這樣了的，沒什麽的，風吹一會衣服就幹了。”阿蠻騎牛之事後來讓孩子們鬧了不少的笑話，那是迴到學校以後的事。
由於這一天孟青雲和阿蠻的表現較差，幾為老師決定要他們兩背著東西跟到學校去集合然後再象平時放學那樣迴家，這次調皮的阿蠻決定不幹了，他想說隻有白癡才迴那樣做，但他沒有說出來，孟青雲卻站在一邊一是橫不吭地看阿蠻和老師貧嘴。阿蠻知道和那個不懂腦筋急轉彎的老師來硬的肯定行不通，他立即說：“反正我們這離家也沒多遠，就躺我們兩先那東西迴家，再來追趕大家，那樣我們還可以幫一些走不動的同學背東西，要不我們兩背著自己的東西來來去去的費事不說還有可以拖累大家呢。”老師覺得阿蠻說的頂有道理，也相信他們兩的速度，但他們迴去後迴不迴來就難說了，孟青雲還以為阿蠻說的當真，他覺得著注意不錯，便對老師說：“就讓我們去吧，很快就會迴來的。”有孟青雲說話老師放心了許多：“好嘛，我就暫且信你們兩個一迴，快去快去，趕不迴來的話看我星期一怎麽收拾你們！”
阿蠻說：“老師你放心得了，請相信我們的速度，我們會給你預想不到的驚喜，說不定我們迴來了你們都還沒起身走呢！”
在老師們的千叮萬囑下，孟青雲端著一大鍋剩飯，阿蠻拿著煮飯用的罐子，兩兒歌孩子兔子般上路了。兩個小家夥爬到山坳，端著飯鍋的孟青雲說：“哎，想不到會剩這麽多飯，他們怎麽都不吃呢，拿這麽多剩飯迴家肯定要挨罵的，要倒掉吧，太可惜。”
“他們都吃撐了閑這飯沒味，他們不吃我們兩吃。”阿蠻說著就拿勺子舀起鍋裏的飯大口大口地吃起來。看見阿那認真樣，孟青雲也跟著吃了起來。飯太幹又沒水喝，兩個小家夥吃不了多少就再也吃不下去了。
“倒掉，不要了！”阿蠻說。
“你不覺得可惜嗎？”孟青雲說，“喔，對了，他們幾個放了一天的牛肯定沒吃，拿去給他們吃吧！”
“你怎麽不早說啊，害的我撐得路都走不起了，你應該負責！”
“負什麽責啊，別廢話了。快趕上他們吧！”
兩個小家夥趕上他們的同伴後，把飯分給了他們吃，那些沒有上學的孩子把飯吃光後，孟青雲對阿蠻說：“我們快把東西藏起來，現在就可以去追趕老師他們了，剛才他們怎麽那麽笨呢，不先叫我們把東西藏起來然後跟他們一起走？”
“你哪來那麽多廢話啊，先把東西藏好了在說！”嗬蠻不耐煩地說。
他們倆把鍋罐藏在路邊的灌木叢裏，並且作了記號，然後又跑迴去，當他們跑到山坳時，看見老師和同學還在對麵山的路上慢慢地爬，孟青雲就想加快速度去追他們，卻被阿蠻拉住了。
“你這是什麽意思？”孟青雲問。
“剛才我是騙老師的，你以為還要真的迴去啊，隻有笨蛋才會那樣做！”
“不怕星期一上學被老師訓嗎？”
“怕什麽，老師讓我們跟大家一塊迴去的目的就是怕我們出事。星期一我們平安無是的迴學校，不就證明什麽事都沒了嗎，到時候老師還有什麽好說的？”
“那還跑迴來趕什麽，你有病啊，直接跟他們騎牛迴家不就得了嗎？”
阿蠻指著河畔上大片五顏六色隨風飄動垃圾說：“那看他們扔下了那麽多的東西，我們兩下去把它全揀起來藏好,等到我們上學時把它帶到鎮上去賣,起碼也能賣個十多塊,到時候不就是可以買兩雙六七塊的鞋子了嗎?”
聽完嗬蠻的話,孟青雲歎氣說:“哎，來之前老師就說好不要亂扔垃圾的，可他們就是不聽話！”
“什麽不聽話啊，就連老師們到最後也跟著扔了都不曉得；他們不扔，我們哪來的買鞋子的錢啊，你看，今天我可是光著腳來的哩，隻是他們都隻