“你這是給誰寫的信？！”
“那信上不是寫得明明白白嗎？邱菊姐。”
“給邱菊姐寫信？有這麽寫的嗎？你自己看看！”
“沒什麽呀！這信不是很正常嗎？！”
“你認為正常，你就這麽寫！今後，再不要找我！”
“不找就不找！你願怎麽想就怎麽想！反正沒有愧心事，不怕鬼叫門！”
“好！謝誌強……”
“金花，你聽我說──”
“我不聽！我不聽！我不聽！”
“誌強！誌強！快醒醒！快醒醒！”
嘴裏還不停說著夢話的誌強，好不容易被被媽媽喚醒了。
“你喊啥呀？做夢還和人打架呢？”
誌強一邊揉著眼睛，一邊瞅著媽媽，一邊迴憶著夢中的情景。他自己也覺得有點好笑。金花怎麽管起給邱菊寫信的事來了呢？有意思！他起來後，伸手到書包裏摸了摸，信還在，他就放心了。趁中午休息的時候他把信投進了信筒裏。這是他有生以來寫的第一封信，卻是寄給一位姐姐的。他同這位姐姐隻相處了一年多，就好像是好長好長時間的老朋友似的，對她總是牽腸掛肚的。把他們緊緊聯係在一起的究竟是什麽東西呢？誌強從來沒有想過這件事。邱菊想沒想過他就不知道了。
投完信他又有點後悔，怕信邱菊收不到。他想來想去，決定抽空去看看她。對了，在迴城的時候不還有過相約嗎？那是要等到考完試放署假的時候。等就等吧，現在實在是沒有時間。要說一點時間沒有也不是，現在可以說學習對於誌強來說不是那麽緊張了，該複習的課程他不是學過一遍了，可以說不知多少遍了。早已胸有成竹。再說，國家正在普級中學，要是像謝誌強、趙大鵬、趙金花這樣的學生都考不上，那不是比考狀元還難了嗎？誌強他們這麽用心學習，不是怕考不上，是想爭取好成績，奪名次，為母校爭光。所以，誌強還在分秒必爭地學習。
又過了幾天，考試就迫在眉睫了。
誌強寄出的信如石沉大海，渺無音信。思來想去，誌強還是不放心，想在考試前去看邱菊。自己騎自行車去太孤單，還得約大鵬和金花一同去。在這個時候，他倆會不會答應？這麽著急去看邱菊，會不會引起大鵬和金花的錯覺？這兩個問號不停地在誌強的腦子裏旋傳。因此，他沒敢貿然和大鵬、金花說，隻好往下托，等邱菊的信。可甘等還是不來。
這天下午照畢業相，照相的師傅來了，一切都安排好，師傅剛要按快門時，大鵬說話了：“呂老師，少謝誌強啊！”
呂老師仔細一瞅，真的少他。他也沒請假，早上點名時還在呢，怎麽現在不見了呢？老師和同學們都有點納悶。有的同學說吃午飯時還看見他了，這就更奇怪了！呂老師和師傅一商量，暫時不照，等等謝誌強。可又等了好半天，還不見他的影子，大家都有點等急了。金花比別人還著急，不住往窗外張望，做著各種揣測。不和老師請假，有事也得和班長說一聲啊！一向遵守紀律的謝誌強，今天怎麽做起這無組織無紀律的事情來了哪？是要畢業了，認為誰也管不著了？不對，謝誌強絕不會變化這麽快！他也不會這麽想，他也不會這麽做，這是老師和大多數同學的一致看法。既然是這樣，他是一定會迴來的！或者有什麽特殊的事情也會有信來的。等到他放學之前，再不迴來，照相就得推遲明天了。
正在全班師生焦急等待他的時候，謝誌強滿頭大汗地跑進了教室。沒等老師問他，他就急忙說：“呂老師，大家都在等我吧？”
“今天下午照畢業相你是知道是的，為什麽不請假就沒了？”
“呂老師，是這麽迴事……”
“你先不要說了，等照完相再說吧，一會太陽要落了。”
同學們來到教室門前，按照攝相師的要求，老師坐在第一排的中間，左邊是趙大鵬，右邊是謝誌強，然後依次坐了一排女同學，第二排挑大格站了一排男同學，第三排是站橙子上，有男同學也有女同學。排列好後，又做了個別調整，當攝相師認為可以時，他把鏡頭對準了大家，說了聲：“往這兒瞅！”大家都往他舉手的方向瞅去，在不知不覺間，師傅已按動了快門。為了把握起見，照了兩張底板。就這樣照完了畢業相。照完相，就意味著這六年小學的生活基本結束了。
呂老師忙著指揮同學們往教室是搬橙子，送師傅，忘了追問誌強下午失蹤的事。大鵬可沒忘，等放學迴家的路上，他又追問起這件事。誌強開始不說，金花也一門追問，他才實話實說了。
誌強好看書，吃完中午飯他跑到附近的新華書店去看書。本來書店是專門賣書的，翻翻，簡單看看書的內容是可以的，可誌強太貴的書買不起，又想看，就得以像買書的人站那兒看。他去的時間長了，店員也認識他了。看他這麽愛看書，也挺喜歡他，不管他買不買，也沒人攆他。今天他進了書店，發現了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看著看著，就被保爾的形象和他那感人肺腹的故事強烈地吸引住了。看入了迷，忘記了時間，就迴來晚了。
“這部書是蘇聯的吧？我也聽說過，很有教育意義。”大鵬聽誌強講完，不再追問迴來晚的事，也說起了這部書。
“這本書這麽好，多少錢？”金花問。
“大概三元多錢吧。”誌強迴答。
“用不著買。圖書館一定有。等放假了，辦個借書證，到圖書館借去唄，好書有的是！我們都不掙錢，是買不起的。我有個毛病，借書看得快，自己的書倒看得慢，有的甚至放在那兒壓箱底，不看。”
“大鵬，別的書你可能看不下去，這本書我保準你看上就不能撒手，非一氣看完不可。”
“這有可能。情節好，內容好，語言好的書，確實有吸引力。搭眼就不願撒手。我看《三俠五義》就是兩天兩夜的時間看完的。”
大鵬也愛看書，說起書，他也來了精神。
“武俠小說吸引人，這本書我看比武俠小說還吸引人。要是人都像尼古拉。奧斯特洛夫斯基那樣，是沒有什麽事情幹不成的。他自幼家很窮，念書卻很刻苦。後來他參加了革命，再戰鬥中複傷，傷愈後，他又積極參加搶修鐵路的工作，在此期間，他患了嚴重的疾病，後來導至癱瘓。這時他很苦惱，認為自己成了廢人，對社會再也沒什麽貢獻了！當他在同病魔鬥爭中，他找到了自己存在的價值，他的生命重新發出了爍爍的光茫。他拿起了筆開始寫作──為人類供獻精神食糧。後來他又雙目失明，在這接踵而來的致命打擊下，他並沒有向命運低頭。他仍然以超人的毅力，以自己的親身經曆撰寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部具有劃時代意義的巨著。這人你說偉大不偉大？這書你說著看不著看？”
金花聽到誌強的介紹，也激起了她想看這部書的強烈欲望。同時，她還想到了另一件事。
大鵬皺了皺眉，好像想起什麽，接著說：“我依稀記得，有人這樣說過：人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過：當你迴首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
“是的，是的，老師曾多次用這句名言鼓勵過我們。我想起來了！我想起來了！”金花興奮地喊起來。
“還有一本書，不知道你們注意沒？”
“哪本書？”
“《牛虻》。”
“我聽說過，但沒看過。”誌強很遺憾地對大鵬說。
“我願你有機會也讀一讀，這是一部世界名著。書的頁數不太多，也就十多萬字吧。寫的很深刻，值得一讀。”
“你什麽時候讀的？在哪弄到的？”誌強問。
“去年署假，我去呂老師家，發現他有好多書，借來看的。”
“這迴考完試咱們一同去，誰願看啥借啥。”
“那信上不是寫得明明白白嗎？邱菊姐。”
“給邱菊姐寫信？有這麽寫的嗎？你自己看看！”
“沒什麽呀！這信不是很正常嗎？！”
“你認為正常，你就這麽寫！今後，再不要找我！”
“不找就不找！你願怎麽想就怎麽想！反正沒有愧心事，不怕鬼叫門！”
“好！謝誌強……”
“金花，你聽我說──”
“我不聽！我不聽！我不聽！”
“誌強！誌強！快醒醒！快醒醒！”
嘴裏還不停說著夢話的誌強，好不容易被被媽媽喚醒了。
“你喊啥呀？做夢還和人打架呢？”
誌強一邊揉著眼睛，一邊瞅著媽媽，一邊迴憶著夢中的情景。他自己也覺得有點好笑。金花怎麽管起給邱菊寫信的事來了呢？有意思！他起來後，伸手到書包裏摸了摸，信還在，他就放心了。趁中午休息的時候他把信投進了信筒裏。這是他有生以來寫的第一封信，卻是寄給一位姐姐的。他同這位姐姐隻相處了一年多，就好像是好長好長時間的老朋友似的，對她總是牽腸掛肚的。把他們緊緊聯係在一起的究竟是什麽東西呢？誌強從來沒有想過這件事。邱菊想沒想過他就不知道了。
投完信他又有點後悔，怕信邱菊收不到。他想來想去，決定抽空去看看她。對了，在迴城的時候不還有過相約嗎？那是要等到考完試放署假的時候。等就等吧，現在實在是沒有時間。要說一點時間沒有也不是，現在可以說學習對於誌強來說不是那麽緊張了，該複習的課程他不是學過一遍了，可以說不知多少遍了。早已胸有成竹。再說，國家正在普級中學，要是像謝誌強、趙大鵬、趙金花這樣的學生都考不上，那不是比考狀元還難了嗎？誌強他們這麽用心學習，不是怕考不上，是想爭取好成績，奪名次，為母校爭光。所以，誌強還在分秒必爭地學習。
又過了幾天，考試就迫在眉睫了。
誌強寄出的信如石沉大海，渺無音信。思來想去，誌強還是不放心，想在考試前去看邱菊。自己騎自行車去太孤單，還得約大鵬和金花一同去。在這個時候，他倆會不會答應？這麽著急去看邱菊，會不會引起大鵬和金花的錯覺？這兩個問號不停地在誌強的腦子裏旋傳。因此，他沒敢貿然和大鵬、金花說，隻好往下托，等邱菊的信。可甘等還是不來。
這天下午照畢業相，照相的師傅來了，一切都安排好，師傅剛要按快門時，大鵬說話了：“呂老師，少謝誌強啊！”
呂老師仔細一瞅，真的少他。他也沒請假，早上點名時還在呢，怎麽現在不見了呢？老師和同學們都有點納悶。有的同學說吃午飯時還看見他了，這就更奇怪了！呂老師和師傅一商量，暫時不照，等等謝誌強。可又等了好半天，還不見他的影子，大家都有點等急了。金花比別人還著急，不住往窗外張望，做著各種揣測。不和老師請假，有事也得和班長說一聲啊！一向遵守紀律的謝誌強，今天怎麽做起這無組織無紀律的事情來了哪？是要畢業了，認為誰也管不著了？不對，謝誌強絕不會變化這麽快！他也不會這麽想，他也不會這麽做，這是老師和大多數同學的一致看法。既然是這樣，他是一定會迴來的！或者有什麽特殊的事情也會有信來的。等到他放學之前，再不迴來，照相就得推遲明天了。
正在全班師生焦急等待他的時候，謝誌強滿頭大汗地跑進了教室。沒等老師問他，他就急忙說：“呂老師，大家都在等我吧？”
“今天下午照畢業相你是知道是的，為什麽不請假就沒了？”
“呂老師，是這麽迴事……”
“你先不要說了，等照完相再說吧，一會太陽要落了。”
同學們來到教室門前，按照攝相師的要求，老師坐在第一排的中間，左邊是趙大鵬，右邊是謝誌強，然後依次坐了一排女同學，第二排挑大格站了一排男同學，第三排是站橙子上，有男同學也有女同學。排列好後，又做了個別調整，當攝相師認為可以時，他把鏡頭對準了大家，說了聲：“往這兒瞅！”大家都往他舉手的方向瞅去，在不知不覺間，師傅已按動了快門。為了把握起見，照了兩張底板。就這樣照完了畢業相。照完相，就意味著這六年小學的生活基本結束了。
呂老師忙著指揮同學們往教室是搬橙子，送師傅，忘了追問誌強下午失蹤的事。大鵬可沒忘，等放學迴家的路上，他又追問起這件事。誌強開始不說，金花也一門追問，他才實話實說了。
誌強好看書，吃完中午飯他跑到附近的新華書店去看書。本來書店是專門賣書的，翻翻，簡單看看書的內容是可以的，可誌強太貴的書買不起，又想看，就得以像買書的人站那兒看。他去的時間長了，店員也認識他了。看他這麽愛看書，也挺喜歡他，不管他買不買，也沒人攆他。今天他進了書店，發現了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看著看著，就被保爾的形象和他那感人肺腹的故事強烈地吸引住了。看入了迷，忘記了時間，就迴來晚了。
“這部書是蘇聯的吧？我也聽說過，很有教育意義。”大鵬聽誌強講完，不再追問迴來晚的事，也說起了這部書。
“這本書這麽好，多少錢？”金花問。
“大概三元多錢吧。”誌強迴答。
“用不著買。圖書館一定有。等放假了，辦個借書證，到圖書館借去唄，好書有的是！我們都不掙錢，是買不起的。我有個毛病，借書看得快，自己的書倒看得慢，有的甚至放在那兒壓箱底，不看。”
“大鵬，別的書你可能看不下去，這本書我保準你看上就不能撒手，非一氣看完不可。”
“這有可能。情節好，內容好，語言好的書，確實有吸引力。搭眼就不願撒手。我看《三俠五義》就是兩天兩夜的時間看完的。”
大鵬也愛看書，說起書，他也來了精神。
“武俠小說吸引人，這本書我看比武俠小說還吸引人。要是人都像尼古拉。奧斯特洛夫斯基那樣，是沒有什麽事情幹不成的。他自幼家很窮，念書卻很刻苦。後來他參加了革命，再戰鬥中複傷，傷愈後，他又積極參加搶修鐵路的工作，在此期間，他患了嚴重的疾病，後來導至癱瘓。這時他很苦惱，認為自己成了廢人，對社會再也沒什麽貢獻了！當他在同病魔鬥爭中，他找到了自己存在的價值，他的生命重新發出了爍爍的光茫。他拿起了筆開始寫作──為人類供獻精神食糧。後來他又雙目失明，在這接踵而來的致命打擊下，他並沒有向命運低頭。他仍然以超人的毅力，以自己的親身經曆撰寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部具有劃時代意義的巨著。這人你說偉大不偉大？這書你說著看不著看？”
金花聽到誌強的介紹，也激起了她想看這部書的強烈欲望。同時，她還想到了另一件事。
大鵬皺了皺眉，好像想起什麽，接著說：“我依稀記得，有人這樣說過：人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過：當你迴首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
“是的，是的，老師曾多次用這句名言鼓勵過我們。我想起來了！我想起來了！”金花興奮地喊起來。
“還有一本書，不知道你們注意沒？”
“哪本書？”
“《牛虻》。”
“我聽說過，但沒看過。”誌強很遺憾地對大鵬說。
“我願你有機會也讀一讀，這是一部世界名著。書的頁數不太多，也就十多萬字吧。寫的很深刻，值得一讀。”
“你什麽時候讀的？在哪弄到的？”誌強問。
“去年署假，我去呂老師家，發現他有好多書，借來看的。”
“這迴考完試咱們一同去，誰願看啥借啥。”