一個大學剛畢業的學生，如果找到了工作，是不是一到工作崗位上就能夠挑起了大梁呢？
相信很多的大學生在畢業穿上了學士服的那一刻，一定是躊躇滿誌的。他們相信在學海無涯了多年之後，他們終於可以在自己的工作崗位上一展所學，大展身手了。未來的美好藍圖一定會從此刻起，在自己的手掌上繪起。
可惜的是，理想很豐滿，現實卻很骨感。
來到了新的工作崗位之上的大學生們，很快就會發現，真正的工作和自己在學校裏學到的那些東西還是有很大的不同的。哪怕是學校裏再優秀的學生，來到具體的工作崗位之上時，在最初的那段時間裏也往往是無所適從的。他們不理解用人單位對自己的要求是什麽，更不清楚工作上需要認識到自己接手的工作內容的複雜性和協同性。因為現實的工作往往是一個更大的工作的一部分。不同於學校裏的單打獨鬥，在工作單位中，更加強調的是自己的工作必須與其他人緊密配合，彼此在接口處有著很強的讓步與妥協的可能。
更何況，學校裏教授的更多的是基本原理之類的理論性很強的知識，而在企業中可以學到的卻是設計的流程、規範以及經驗數據等課本上沒有的內容。這些內容代表的一個企業的核心競爭力，往往都屬於企業自身的商業秘密，所以在學校裏是很難學到的。所以，天之驕子的大學生們在工作崗位之上學到的第一課就是，人外有人，天外有天。
而趙曼紅老爺子在沈一一他們的麵前，顯然就是那個人外之人和天外之天。不要說沈一一他們其實並沒有係統地學過槍械學，因為清華大學不是一所兵工類的院校，不會在那個角度上為學生開設那樣的課程；就是沈一一他們自修過槍械的課程，書本上的東西和趙曼紅老爺子以自己大半輩子的浸淫而掌握到的知識技能的差距，哪裏又是這些隻有啃書本一途的新鮮學生們所能夠想象得到的呢。
這不，趙老爺子直接就把沈一一和劉以豪他們憑著書本上學到的那樣的一個認知給推翻了，轉而給出了一個意外之外，卻又在情理之中的答案。
“你們能夠想到那個在幾十年前困擾了那麽多槍械的設計師的問題，這一點很好。但是你們卻小看了這麽些年來這些在槍械設計的道路上不懈努力的設計師們的工作成果。而且技術的進步也早就使當初的這個問題現在不再成為問題了。”趙老爺子很是語重心長地對這幾位自己很欣賞的後輩們說著。
聽了趙老爺子的話，沈一一和劉以豪這兩個最學識淵博的學生不由地開始了深思。老爺子雖然前麵給自己兩人給留了台階，但是聽他的意思，看來自己確實是忘記了一個重要的問題了。這會是什麽問題呢？不管是沈一一還是劉以豪這會兒都開始梳理起了自己思維之中的那個可能存在的盲點了。
趙老爺子這一迴卻徑自揭曉了謎底。
“我不是說現在散熱對於機械已經不存在問題了。這不符合物理的規律。因為機械發射時的火藥會放熱，這是物理規律。而槍管受到熱之後會發生物理變形，這也是物理規律。製作槍管的材料在高溫下可能會發生蠕變，這更是物理規律。我們做工程的人可以有各種的奇思妙想，但是這樣的想象的翅膀會有一個邊界。那就是物理規律。”老爺子已經開始了授課的模式。而認真聽課的自然就是在他周圍的這幾個小輩了。
“那麽，既然發熱這個物理規律還在起著作用，我又為什麽會說這個問題對於我們這兒應用的對象，也就是機槍而言，並不存在什麽問題呢？難道是我在憑空亂講嗎？”趙曼紅老爺子用了一句設問句開始了自己的解惑之路，“想來剛才我的話你們也已經聽清楚了。我自然沒有在那裏亂講。那麽我這麽有底氣的原因在哪裏呢？那就是現在的機槍設計中，對於機槍的槍管發熱這個問題一直是相當的重視的。在設計和改進之初，機槍的設計師就會花相當大的力氣在機槍的散熱方麵，以確保機槍的槍管不會因為機槍的連續發射而產生嚴重變形。諸如水冷或者是風冷這樣的強製散熱的手段其實都是機槍的設計師們在設計機槍時考慮過的問題。”
聽到了趙老爺子說到了這裏，沈一一和劉以豪似乎都想到了什麽。他們兩人互相對視了一下，似乎在征詢對方的想法。他們想確認自己並不是唯一的那個在這會兒忽然想到了些什麽的人。
不過趙曼紅老爺子卻沒有給他們太多的確認這個問題的時間。因為他已經想要快些結束這個話題了。沒看見食堂裏的值班人員都急著下班要迴去休息了嗎？
所以趙老爺子終於把謎底展現在了大家夥兒的麵前：“而且你們知道，我國的軍工技術的來源地是蘇聯。蘇聯的武器裝備的一個特點就是結實耐用。為什麽蘇聯的武器會皮實而又耐用呢？這是因為我們的武器裝備設計時，安全係數一般會打得比較高。這樣高的安全係統就意味著相當大的設計裕度。這樣的設計餘量就算是在機槍上也不例外。”
話說到了這裏，沈一一和劉以豪終於可以猜到了趙曼紅老爺子講話的意思了。是了，老爺子的意思就是，雖然沒有錯，機槍會發熱，但是人家在設計機槍之初就已經對於機槍發熱的問題進行了充分的考慮了。甚至機槍本身的設計散熱量是遠大於機槍的正常發熱量的。一減一加之後，實際機槍可能在使用中根本就不存在發熱的問題了。
這是一個多麽簡單的道理啊。但是這個道理對於不熟悉作為我軍裝備的這個機槍的人來說，卻是萬萬想不到的。想到了這裏，不管是沈一一還是劉以豪，甚至是其他的那些男生們，又再一次為趙曼紅老爺子能夠在這裏給予自己這個課題組幫助這件事情感到了十分的慶幸。那幾個人雖然最初的反應沒有沈一一和劉以豪這麽快，但是話都說到了這個份兒上，他們也都陸續明白了趙老爺子所說的是怎麽一迴事兒了。畢竟都是清華大學的高才生，彼此之間難免有認識的快慢，但是相較於一般人，這些學生也都是學生中的尖子，絕對腦子不笨的。
不過，沈一一這會兒還是有一點點不放心。畢竟這個問題已經困擾了自己有一段的時間裏，就這樣輕易地被說沒有問題，她還是有一點不敢置信的。所以她還是忍不住這時開口問了趙曼紅老爺子一個問題：“那個……趙老……如果說機槍在設計的時候在散熱問題上已經有了足夠的餘量的話，我們又怎麽能夠確認這個餘量會足以應對我們整個電控係統所發出的熱量呢？再有，如果機槍的作戰環境是在熱帶地區的話，難道那些所謂的設計餘量不會被環境溫度給吃掉了嗎？”
沈一一的問題再一次讓趙曼紅老爺子感到了驚豔。這可不是什麽一般的學生會想到的問題啊。那是必須要對於軍事有一定的了解的人才會想到的。而且這樣的問題的背後其實還是有著很深的軍事素養的。這讓趙老爺子不由地想到了一個問題，也就是沈一一這個女生可不是一般的女生啊。看來這個女生的背後並不簡單啊。
趙老爺子想到了這裏，順口也就問了沈一一起來：“這個問題不錯啊。那個沈一一同學，你家裏是軍人出身的吧？你爸爸是幹什麽的？”趙老爺子認為，這樣的學生要有這樣的軍事素養或者說是軍事的常識，在沈一一並不是軍校生的情況下，隻有一種可能，也就是沈一一的家裏麵有軍人，而且這個軍人看問題的層次還要有一定的高度。
趙曼紅是軍隊裏的一個技術宅，眼睛裏時常隻有武器技術，所以他並沒有在外務上多花什麽時間。要是他多花點時間打聽或者是了解一下的話，一定可以打聽到沈一一他們這一次來部隊，那可是沈建國副司令員給打了招唿的。隻要他再多想一點的話，一定可以從沈一一的姓和沈副懷念員的姓一樣這件事上看出端倪來的。可惜趙老爺子自己並沒有往那方麵想過。
話又說了迴來，沈一一和她爸爸長得還真的不是很像。一般人除非知道內情，第一時間看到了沈一一，再看看沈副司令員，應該都不會想到五大三粗的沈副司令員會有這樣一個鍾靈毓秀的小女兒呢。
沈一一卻沒有想到趙曼紅老爺子會突然問起了這個問題。這個問題和自己之前問的那個問題之間有什麽聯係嗎？沈一一自己是沒有想通。不過自己這會兒還有求於人家，出於禮貌也要對於老爺子的問題有一個及時的迴應。否則的話就容易讓人認為自己這個女生不懂禮貌了。
當然，沈一一不會真的具體地迴答這個問題。沒有這個必要。所以沈一一隻是很簡單地迴答了一句：“是的。我爸是一名解放軍軍官。”順便還點了一下頭，加強自己的語氣。
趙老爺子見沈一一肯定了自己的猜測，心裏很高興。這就說明自己的推斷還是靠譜的。果然隻有軍人家庭出身的女生才會有這樣的軍事敏銳度。當然，同樣身為軍人的他，也為了自己的部隊子弟能夠有這樣傑出的人物而感到了高興和自豪。
解答了自己的疑問之後，趙老爺子也不會在這個問題上進行深究。他本來就不是一個汲汲鑽營的人，所以知道了沈一一的父親是一個軍人，還是一名軍官就可以了。他問這個主要是解答自己的疑問，又不是想要拉關係什麽的。所以接下來他就開始迴答起了沈一一的問題來。
“你說的沒有錯。確實，在熱帶的話，最初的設計餘量就會被環境溫度給吃掉了。可是正如我剛才所說的那樣，環境溫度對於散熱效果的影響在設計的時候也是當時的設計師們所考慮的主要問題之一。所以單是標配的機槍，在不同的地區都有著各自的版本。比如在北方地區作戰的話，機槍的冷卻常用的是自然冷卻，或者是風冷這樣的強製冷卻。而在熱帶地區作戰的話，機槍就是用的水冷了。所以，本來這個機槍在熱帶地區的散熱係數又要比在北方地區的散熱係統要大上一些。至於你說的另外一個問題，也就是設計餘量是否足以應付這幾個電控係統發生的熱量的問題……”說到這裏，趙老爺子看了一眼沈一一，問道，“你既然問這個問題，我要考考你，你有沒有想過你的那些電控係統到底會發生多少的熱量呢？還有，你的那些電控係統到底可以工作在什麽樣的溫度下呢？這些問題你如果要自己計算散熱的話，本來就應該算得出的喲。”
沈一一聽到了趙老爺子問的這個問題，一時之間有些答不上來。她雖然預見到了完工集成後的“終結者”會有散熱的問題需要考慮，但本來也隻是計劃以後專題討論這個問題的時候再詳細分析並計算得到一個結果。她沒有想到趙老爺子會在這樣的場合直接問起了自己這個問題。她一時語塞，扭頭看了一看劉以豪。
劉以豪看到了沈一一的目光，心裏猜到了，沈一一可能這會兒答不出來問題了。他想到，沈一一是不是要向自己求救呢？可是自己也沒有事先準備過這個問題啊？他膽子很大地現場要算給趙老爺子聽了。
“那個……趙老……我們大致可以算一下好了。我估麽著整個係統的功率大概是在400w左右吧。”劉以豪在心裏粗粗地把自己這個課題的各個部分的指標加了一加，給出了一個電功率。(未完待續。)
相信很多的大學生在畢業穿上了學士服的那一刻，一定是躊躇滿誌的。他們相信在學海無涯了多年之後，他們終於可以在自己的工作崗位上一展所學，大展身手了。未來的美好藍圖一定會從此刻起，在自己的手掌上繪起。
可惜的是，理想很豐滿，現實卻很骨感。
來到了新的工作崗位之上的大學生們，很快就會發現，真正的工作和自己在學校裏學到的那些東西還是有很大的不同的。哪怕是學校裏再優秀的學生，來到具體的工作崗位之上時，在最初的那段時間裏也往往是無所適從的。他們不理解用人單位對自己的要求是什麽，更不清楚工作上需要認識到自己接手的工作內容的複雜性和協同性。因為現實的工作往往是一個更大的工作的一部分。不同於學校裏的單打獨鬥，在工作單位中，更加強調的是自己的工作必須與其他人緊密配合，彼此在接口處有著很強的讓步與妥協的可能。
更何況，學校裏教授的更多的是基本原理之類的理論性很強的知識，而在企業中可以學到的卻是設計的流程、規範以及經驗數據等課本上沒有的內容。這些內容代表的一個企業的核心競爭力，往往都屬於企業自身的商業秘密，所以在學校裏是很難學到的。所以，天之驕子的大學生們在工作崗位之上學到的第一課就是，人外有人，天外有天。
而趙曼紅老爺子在沈一一他們的麵前，顯然就是那個人外之人和天外之天。不要說沈一一他們其實並沒有係統地學過槍械學，因為清華大學不是一所兵工類的院校，不會在那個角度上為學生開設那樣的課程；就是沈一一他們自修過槍械的課程，書本上的東西和趙曼紅老爺子以自己大半輩子的浸淫而掌握到的知識技能的差距，哪裏又是這些隻有啃書本一途的新鮮學生們所能夠想象得到的呢。
這不，趙老爺子直接就把沈一一和劉以豪他們憑著書本上學到的那樣的一個認知給推翻了，轉而給出了一個意外之外，卻又在情理之中的答案。
“你們能夠想到那個在幾十年前困擾了那麽多槍械的設計師的問題，這一點很好。但是你們卻小看了這麽些年來這些在槍械設計的道路上不懈努力的設計師們的工作成果。而且技術的進步也早就使當初的這個問題現在不再成為問題了。”趙老爺子很是語重心長地對這幾位自己很欣賞的後輩們說著。
聽了趙老爺子的話，沈一一和劉以豪這兩個最學識淵博的學生不由地開始了深思。老爺子雖然前麵給自己兩人給留了台階，但是聽他的意思，看來自己確實是忘記了一個重要的問題了。這會是什麽問題呢？不管是沈一一還是劉以豪這會兒都開始梳理起了自己思維之中的那個可能存在的盲點了。
趙老爺子這一迴卻徑自揭曉了謎底。
“我不是說現在散熱對於機械已經不存在問題了。這不符合物理的規律。因為機械發射時的火藥會放熱，這是物理規律。而槍管受到熱之後會發生物理變形，這也是物理規律。製作槍管的材料在高溫下可能會發生蠕變，這更是物理規律。我們做工程的人可以有各種的奇思妙想，但是這樣的想象的翅膀會有一個邊界。那就是物理規律。”老爺子已經開始了授課的模式。而認真聽課的自然就是在他周圍的這幾個小輩了。
“那麽，既然發熱這個物理規律還在起著作用，我又為什麽會說這個問題對於我們這兒應用的對象，也就是機槍而言，並不存在什麽問題呢？難道是我在憑空亂講嗎？”趙曼紅老爺子用了一句設問句開始了自己的解惑之路，“想來剛才我的話你們也已經聽清楚了。我自然沒有在那裏亂講。那麽我這麽有底氣的原因在哪裏呢？那就是現在的機槍設計中，對於機槍的槍管發熱這個問題一直是相當的重視的。在設計和改進之初，機槍的設計師就會花相當大的力氣在機槍的散熱方麵，以確保機槍的槍管不會因為機槍的連續發射而產生嚴重變形。諸如水冷或者是風冷這樣的強製散熱的手段其實都是機槍的設計師們在設計機槍時考慮過的問題。”
聽到了趙老爺子說到了這裏，沈一一和劉以豪似乎都想到了什麽。他們兩人互相對視了一下，似乎在征詢對方的想法。他們想確認自己並不是唯一的那個在這會兒忽然想到了些什麽的人。
不過趙曼紅老爺子卻沒有給他們太多的確認這個問題的時間。因為他已經想要快些結束這個話題了。沒看見食堂裏的值班人員都急著下班要迴去休息了嗎？
所以趙老爺子終於把謎底展現在了大家夥兒的麵前：“而且你們知道，我國的軍工技術的來源地是蘇聯。蘇聯的武器裝備的一個特點就是結實耐用。為什麽蘇聯的武器會皮實而又耐用呢？這是因為我們的武器裝備設計時，安全係數一般會打得比較高。這樣高的安全係統就意味著相當大的設計裕度。這樣的設計餘量就算是在機槍上也不例外。”
話說到了這裏，沈一一和劉以豪終於可以猜到了趙曼紅老爺子講話的意思了。是了，老爺子的意思就是，雖然沒有錯，機槍會發熱，但是人家在設計機槍之初就已經對於機槍發熱的問題進行了充分的考慮了。甚至機槍本身的設計散熱量是遠大於機槍的正常發熱量的。一減一加之後，實際機槍可能在使用中根本就不存在發熱的問題了。
這是一個多麽簡單的道理啊。但是這個道理對於不熟悉作為我軍裝備的這個機槍的人來說，卻是萬萬想不到的。想到了這裏，不管是沈一一還是劉以豪，甚至是其他的那些男生們，又再一次為趙曼紅老爺子能夠在這裏給予自己這個課題組幫助這件事情感到了十分的慶幸。那幾個人雖然最初的反應沒有沈一一和劉以豪這麽快，但是話都說到了這個份兒上，他們也都陸續明白了趙老爺子所說的是怎麽一迴事兒了。畢竟都是清華大學的高才生，彼此之間難免有認識的快慢，但是相較於一般人，這些學生也都是學生中的尖子，絕對腦子不笨的。
不過，沈一一這會兒還是有一點點不放心。畢竟這個問題已經困擾了自己有一段的時間裏，就這樣輕易地被說沒有問題，她還是有一點不敢置信的。所以她還是忍不住這時開口問了趙曼紅老爺子一個問題：“那個……趙老……如果說機槍在設計的時候在散熱問題上已經有了足夠的餘量的話，我們又怎麽能夠確認這個餘量會足以應對我們整個電控係統所發出的熱量呢？再有，如果機槍的作戰環境是在熱帶地區的話，難道那些所謂的設計餘量不會被環境溫度給吃掉了嗎？”
沈一一的問題再一次讓趙曼紅老爺子感到了驚豔。這可不是什麽一般的學生會想到的問題啊。那是必須要對於軍事有一定的了解的人才會想到的。而且這樣的問題的背後其實還是有著很深的軍事素養的。這讓趙老爺子不由地想到了一個問題，也就是沈一一這個女生可不是一般的女生啊。看來這個女生的背後並不簡單啊。
趙老爺子想到了這裏，順口也就問了沈一一起來：“這個問題不錯啊。那個沈一一同學，你家裏是軍人出身的吧？你爸爸是幹什麽的？”趙老爺子認為，這樣的學生要有這樣的軍事素養或者說是軍事的常識，在沈一一並不是軍校生的情況下，隻有一種可能，也就是沈一一的家裏麵有軍人，而且這個軍人看問題的層次還要有一定的高度。
趙曼紅是軍隊裏的一個技術宅，眼睛裏時常隻有武器技術，所以他並沒有在外務上多花什麽時間。要是他多花點時間打聽或者是了解一下的話，一定可以打聽到沈一一他們這一次來部隊，那可是沈建國副司令員給打了招唿的。隻要他再多想一點的話，一定可以從沈一一的姓和沈副懷念員的姓一樣這件事上看出端倪來的。可惜趙老爺子自己並沒有往那方麵想過。
話又說了迴來，沈一一和她爸爸長得還真的不是很像。一般人除非知道內情，第一時間看到了沈一一，再看看沈副司令員，應該都不會想到五大三粗的沈副司令員會有這樣一個鍾靈毓秀的小女兒呢。
沈一一卻沒有想到趙曼紅老爺子會突然問起了這個問題。這個問題和自己之前問的那個問題之間有什麽聯係嗎？沈一一自己是沒有想通。不過自己這會兒還有求於人家，出於禮貌也要對於老爺子的問題有一個及時的迴應。否則的話就容易讓人認為自己這個女生不懂禮貌了。
當然，沈一一不會真的具體地迴答這個問題。沒有這個必要。所以沈一一隻是很簡單地迴答了一句：“是的。我爸是一名解放軍軍官。”順便還點了一下頭，加強自己的語氣。
趙老爺子見沈一一肯定了自己的猜測，心裏很高興。這就說明自己的推斷還是靠譜的。果然隻有軍人家庭出身的女生才會有這樣的軍事敏銳度。當然，同樣身為軍人的他，也為了自己的部隊子弟能夠有這樣傑出的人物而感到了高興和自豪。
解答了自己的疑問之後，趙老爺子也不會在這個問題上進行深究。他本來就不是一個汲汲鑽營的人，所以知道了沈一一的父親是一個軍人，還是一名軍官就可以了。他問這個主要是解答自己的疑問，又不是想要拉關係什麽的。所以接下來他就開始迴答起了沈一一的問題來。
“你說的沒有錯。確實，在熱帶的話，最初的設計餘量就會被環境溫度給吃掉了。可是正如我剛才所說的那樣，環境溫度對於散熱效果的影響在設計的時候也是當時的設計師們所考慮的主要問題之一。所以單是標配的機槍，在不同的地區都有著各自的版本。比如在北方地區作戰的話，機槍的冷卻常用的是自然冷卻，或者是風冷這樣的強製冷卻。而在熱帶地區作戰的話，機槍就是用的水冷了。所以，本來這個機槍在熱帶地區的散熱係數又要比在北方地區的散熱係統要大上一些。至於你說的另外一個問題，也就是設計餘量是否足以應付這幾個電控係統發生的熱量的問題……”說到這裏，趙老爺子看了一眼沈一一，問道，“你既然問這個問題，我要考考你，你有沒有想過你的那些電控係統到底會發生多少的熱量呢？還有，你的那些電控係統到底可以工作在什麽樣的溫度下呢？這些問題你如果要自己計算散熱的話，本來就應該算得出的喲。”
沈一一聽到了趙老爺子問的這個問題，一時之間有些答不上來。她雖然預見到了完工集成後的“終結者”會有散熱的問題需要考慮，但本來也隻是計劃以後專題討論這個問題的時候再詳細分析並計算得到一個結果。她沒有想到趙老爺子會在這樣的場合直接問起了自己這個問題。她一時語塞，扭頭看了一看劉以豪。
劉以豪看到了沈一一的目光，心裏猜到了，沈一一可能這會兒答不出來問題了。他想到，沈一一是不是要向自己求救呢？可是自己也沒有事先準備過這個問題啊？他膽子很大地現場要算給趙老爺子聽了。
“那個……趙老……我們大致可以算一下好了。我估麽著整個係統的功率大概是在400w左右吧。”劉以豪在心裏粗粗地把自己這個課題的各個部分的指標加了一加，給出了一個電功率。(未完待續。)