電視機裏，那個有著皎皎麵容，淺笑嫣嫣中，手臂柔美地配合著歌詞正在做著動作的女孩，正在用好聽的聲音唱著：“就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光——”
張超已經目不轉睛地盯著屏幕上的人看了。象他這種有點宅男屬性的大學生，正好是後世一些偶像女子團隊所圈定的目標人群。所以現在雖然還沒有後世韓國用濫了的“大腿團”的過江之鯽，但就憑沈一一給設計的市十一中高中二班的這身演出妝扮，就已經成功攻陷了沈陽市大大小小各個學校的學生哥兒的內心了。可以說，她們已經擁有了人生第一批鐵杆粉絲。這也是電視台已經是第三次重播市十一中的文藝匯演的重要原因。當然，其中也免不了張曉晨他媽媽在裏麵所起的作用。她總是難免有讓別人多看幾眼自己的帥兒子的私心嘛。
而與年輕人在看這段影像時的投入不同，安竹生老爺子此記得的心情卻是混合著激動、驚訝、讚歎的。他此前一直認為，張超所講的沈一一和今天上午在市圖書館看到的那個能夠熟練而又靈活地運用數理知識，推導出那個讓他讚歎的公式的小姑娘隻不過是同名同姓而已，所以當張超不斷表現出想開電視看表演的*的時候，他也並沒有太當成一迴事情。一直到電視打開，從喇叭裏傳出的美妙歌聲把他吸引，開始關心電視屏幕全亮以後的歌唱者的麵容時，他才驚訝地發現，原來張超嘴裏說的那個很會唱歌的沈一一，和自己遇見的那個可謂小天才的沈一一，赫然就是同一個人。這個小姑娘也太神奇了吧？！
在安竹生老爺子的心裏，始終有一絲理智想讓他把這個在電視裏表演歌舞的沈一一和那個學術天才沈一一給區分開來。老人家的心裏其實還是有一些看不起唱歌跳舞的人的古早觀念。他始終認為。那些工作是以聲色娛人，為伶人也，比不上他們這些作學問的人的社會地位高。可是老人家可能也忘了。不說在特殊時期知識分子一樣是“臭老九”，單說在曆史上。像他們這種研究自然科學的人也其實是被列為“匠戶”的。古代中國所謂的士人或是讀書人，指的範圍很狹窄地固定在那些隻會讀“四書五經”這類文科的學生，理工科的學生是被排除在領導階級之外的，也和那些他現在有些偏見的“樂戶”是差不多一類人。
當然，這隻是老爺子那種固執和不講道理的偏執觀念而已，作為小輩自然是可以不認同，但其實也沒有必要非要老人家去改變自己的價值觀。哪怕是老爺子現在有這樣的價值觀。在想到了沈一一能夠貢獻出這樣難得的一個計算公式後，他也早已經自動找理由為沈一一開脫了。現在他就認為，唱歌跳舞隻不過是沈一一在學習之餘的一個小愛好而已，而且沈一一不愧是個聰明絕頂的人。連不是她主業的唱歌跳舞都那麽好，正印證了她是個小天才的事實。老爺子已經在計劃著有機會要讓沈一一收收心，多把心思放到學習和研究上來，免得讓唱歌跳舞這種沒有意義的活動占去了她寶貴的時間。那是對黨和人民的不負責任，也是對全人類的巨大損失。都說是隔代親。現在的安竹生就頗有些這種味道，他按自己的邏輯，自以為是地要為自己看重的人規範一些自己認為對對方好的事情，也不管當事人自己的想法。
所以，周副總師注意到安竹生老爺子也在順著電視裏的那幾個小姑娘一塊兒在哼歌的時候。幾乎不加掩飾地表現出了自己的驚訝之意。他自己當然在之前已經看過市十一中的文藝匯演了，因為他有一個還在念小學的兒子，拖著他這個當父親的一塊兒看的。市十一中作為省重點，在市裏的名氣那不是一般的響，所以在電視台說要轉播學校的文藝表演的時候，不論是老師，還是家長，其實都是把這個節目當成是讓自己的孩子熟悉學校的生活的一個資料電影，介紹給很多同學收看。他的兒子也就是這麽多對市十一中有著響往的低年級同學中的一員。
對於節目，周副總師承認，這場表演和傳統上他們印象裏的中學文藝演出還是不一樣的，特別是有幾個節目很是新穎。當然和他兒子那個年齡段的對某個男生團體的勁歌熱舞十分熱衷不同，可能是異性相吸的原理，他覺得整場演出能給他這個叔叔級的人留下比較深刻的印象的就二個表演，一個是把紅色舞台劇給演成喜劇，還有一個就是這三個女生組成的小組唱。而現在讓安竹生老爺子跟著一起哼的就是這麽一首有著動聽曲調又讓人忍不住想多聽幾遍的歌。
看著電視上攝像師給推的近景上，那個美麗的小姑娘綻放出的微笑，周副總師再看看安老爺子，試探地問道：“安老師，您老人家也喜歡看年輕人的節目啊。這首歌是不是很好聽啊？ 我老婆聽了一遍就說真好聽，嚷嚷著要錄下來學著唱呢。”
安竹生說：“是啊，唱得真不錯。沒想到她除了會推公式還會唱歌，而且還唱得這樣好啊。”
這話卻讓周副總師吃了一驚。他失聲問安老爺子：“什麽，她就是沈一一？是老師您看到的那個推導了剛才的公式，而且還設計了上次蕭屹瞻蕭老拿來的那套發動機圖紙的那個沈一一？”
聽到周副總師的問話，連正在盯著電視裏的女生看的張超也轉過頭來看著他們二人，臉上掛著明顯的疑問。
安竹生老爺子點了點頭，很沉穩地說：“沒錯，就是她。今天早上我遇到的就是這個女孩子，當然當時她不是打扮成電視裏的那個樣子的，就是普通的學生的那種打扮。以我的眼神，除非我看見的那個沈一一和電視裏的這個沈一一是孿生的姐妹，否則這根本就是同一個人。”
張超一下子高興起來了：“我就說嘛，說不定她們就是同一個人呢。現在果然是這樣。”說著，他的目光又往電視屏幕上粘去，喃喃地說道：“真好啊，念也好表演也好，就沒有她不能做的事情，果然是一個才女啊！”
像是在唿應他一樣，電視裏巧笑嫣然的那個女生也正好唱到：“要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……”
電視裏的歌曲表演結束了，剪切編輯過的電視播出版把現場演出時的熱烈掌聲給剪了很多，以控製播出時長。見沈一一幾個人都已經鞠躬下台了，在小食堂的幾個人也算是離開了電視屏幕。老曹師傅抓緊時間趕緊問幾位想吃點什麽，結果在安老爺子的帶領下，三個人都隻是問老曹師傅叫了碗西紅柿雞蛋麵，弄得老曹師傅直感歎自己沒有用武之地。
在等麵端來的時候，周副總師問起了沈一一的事情：“安老師，照您老人家這樣說來，電視裏的那個沈一一就是您在圖書館看到的那個人，那這個少女還真的是稱得上的神奇少女啊。學習上也好，還有文藝才能上也好，都可謂是有不一般的才能。不知道是什麽樣的家庭才能培養出這樣一個孩子啊。”
安老爺子點了點頭：“我明白你的意思，還是迴到那個問題，不知道她的家庭背景是什麽樣子的。這麽多高深的知識，在正常的學校教育裏肯定是接觸不到的。如果我們能找到那個都會她這些知識的那位高人，如果沒有保密上的問題的話，禮聘加入我們的研究項目，那麽應該會對我們所現在的一些項目的研究有幫助，甚至還有可能協助我們重啟之前失敗的那二個項目的研究工作，這意義就大了。”
見安老爺子明白了自己的意思，周副總師眼睛放光。如果真的能像安竹生說的那樣，能夠請出這樣一位高人加入自己的研究專業組，把現在手頭的一些項目甚至是之前因為準備不足而不得不下馬的一些研究給弄出結果來，那自己不要說麵臨嘉獎，甚至是調到北京的部裏都有可能啊。事關自己的前途，周副總師迫不及待地催促安老爺子：“那老爺子您不妨就先問一問蕭屹瞻老爺子吧。您不是說沈一一是他外孫的同學嗎，他一定很清楚沈一一同學的家庭背景的。”
安竹生聽了周副總師的建議，也讚同地點了點頭：“嗯，我一會兒迴家去就給蕭老頭打個電話，看看他有什麽說法。這老家夥，還想把沈一一給遮著掩著，不讓我知道，結果還不是讓我在市圖書館給遇見了。我看他晚上怎麽迴答我。”
老中青三個人一直到老曹師傅把麵給端來了還在討論怎麽能夠把沈一一背後的那個高人給請出山來，並且已經在描繪等這個高人加入研究隊伍以後，他們這些個研究項目的美好前景了，卻沒有想過，他們以為的這個高人，其實根本不存在。
張超已經目不轉睛地盯著屏幕上的人看了。象他這種有點宅男屬性的大學生，正好是後世一些偶像女子團隊所圈定的目標人群。所以現在雖然還沒有後世韓國用濫了的“大腿團”的過江之鯽，但就憑沈一一給設計的市十一中高中二班的這身演出妝扮，就已經成功攻陷了沈陽市大大小小各個學校的學生哥兒的內心了。可以說，她們已經擁有了人生第一批鐵杆粉絲。這也是電視台已經是第三次重播市十一中的文藝匯演的重要原因。當然，其中也免不了張曉晨他媽媽在裏麵所起的作用。她總是難免有讓別人多看幾眼自己的帥兒子的私心嘛。
而與年輕人在看這段影像時的投入不同，安竹生老爺子此記得的心情卻是混合著激動、驚訝、讚歎的。他此前一直認為，張超所講的沈一一和今天上午在市圖書館看到的那個能夠熟練而又靈活地運用數理知識，推導出那個讓他讚歎的公式的小姑娘隻不過是同名同姓而已，所以當張超不斷表現出想開電視看表演的*的時候，他也並沒有太當成一迴事情。一直到電視打開，從喇叭裏傳出的美妙歌聲把他吸引，開始關心電視屏幕全亮以後的歌唱者的麵容時，他才驚訝地發現，原來張超嘴裏說的那個很會唱歌的沈一一，和自己遇見的那個可謂小天才的沈一一，赫然就是同一個人。這個小姑娘也太神奇了吧？！
在安竹生老爺子的心裏，始終有一絲理智想讓他把這個在電視裏表演歌舞的沈一一和那個學術天才沈一一給區分開來。老人家的心裏其實還是有一些看不起唱歌跳舞的人的古早觀念。他始終認為。那些工作是以聲色娛人，為伶人也，比不上他們這些作學問的人的社會地位高。可是老人家可能也忘了。不說在特殊時期知識分子一樣是“臭老九”，單說在曆史上。像他們這種研究自然科學的人也其實是被列為“匠戶”的。古代中國所謂的士人或是讀書人，指的範圍很狹窄地固定在那些隻會讀“四書五經”這類文科的學生，理工科的學生是被排除在領導階級之外的，也和那些他現在有些偏見的“樂戶”是差不多一類人。
當然，這隻是老爺子那種固執和不講道理的偏執觀念而已，作為小輩自然是可以不認同，但其實也沒有必要非要老人家去改變自己的價值觀。哪怕是老爺子現在有這樣的價值觀。在想到了沈一一能夠貢獻出這樣難得的一個計算公式後，他也早已經自動找理由為沈一一開脫了。現在他就認為，唱歌跳舞隻不過是沈一一在學習之餘的一個小愛好而已，而且沈一一不愧是個聰明絕頂的人。連不是她主業的唱歌跳舞都那麽好，正印證了她是個小天才的事實。老爺子已經在計劃著有機會要讓沈一一收收心，多把心思放到學習和研究上來，免得讓唱歌跳舞這種沒有意義的活動占去了她寶貴的時間。那是對黨和人民的不負責任，也是對全人類的巨大損失。都說是隔代親。現在的安竹生就頗有些這種味道，他按自己的邏輯，自以為是地要為自己看重的人規範一些自己認為對對方好的事情，也不管當事人自己的想法。
所以，周副總師注意到安竹生老爺子也在順著電視裏的那幾個小姑娘一塊兒在哼歌的時候。幾乎不加掩飾地表現出了自己的驚訝之意。他自己當然在之前已經看過市十一中的文藝匯演了，因為他有一個還在念小學的兒子，拖著他這個當父親的一塊兒看的。市十一中作為省重點，在市裏的名氣那不是一般的響，所以在電視台說要轉播學校的文藝表演的時候，不論是老師，還是家長，其實都是把這個節目當成是讓自己的孩子熟悉學校的生活的一個資料電影，介紹給很多同學收看。他的兒子也就是這麽多對市十一中有著響往的低年級同學中的一員。
對於節目，周副總師承認，這場表演和傳統上他們印象裏的中學文藝演出還是不一樣的，特別是有幾個節目很是新穎。當然和他兒子那個年齡段的對某個男生團體的勁歌熱舞十分熱衷不同，可能是異性相吸的原理，他覺得整場演出能給他這個叔叔級的人留下比較深刻的印象的就二個表演，一個是把紅色舞台劇給演成喜劇，還有一個就是這三個女生組成的小組唱。而現在讓安竹生老爺子跟著一起哼的就是這麽一首有著動聽曲調又讓人忍不住想多聽幾遍的歌。
看著電視上攝像師給推的近景上，那個美麗的小姑娘綻放出的微笑，周副總師再看看安老爺子，試探地問道：“安老師，您老人家也喜歡看年輕人的節目啊。這首歌是不是很好聽啊？ 我老婆聽了一遍就說真好聽，嚷嚷著要錄下來學著唱呢。”
安竹生說：“是啊，唱得真不錯。沒想到她除了會推公式還會唱歌，而且還唱得這樣好啊。”
這話卻讓周副總師吃了一驚。他失聲問安老爺子：“什麽，她就是沈一一？是老師您看到的那個推導了剛才的公式，而且還設計了上次蕭屹瞻蕭老拿來的那套發動機圖紙的那個沈一一？”
聽到周副總師的問話，連正在盯著電視裏的女生看的張超也轉過頭來看著他們二人，臉上掛著明顯的疑問。
安竹生老爺子點了點頭，很沉穩地說：“沒錯，就是她。今天早上我遇到的就是這個女孩子，當然當時她不是打扮成電視裏的那個樣子的，就是普通的學生的那種打扮。以我的眼神，除非我看見的那個沈一一和電視裏的這個沈一一是孿生的姐妹，否則這根本就是同一個人。”
張超一下子高興起來了：“我就說嘛，說不定她們就是同一個人呢。現在果然是這樣。”說著，他的目光又往電視屏幕上粘去，喃喃地說道：“真好啊，念也好表演也好，就沒有她不能做的事情，果然是一個才女啊！”
像是在唿應他一樣，電視裏巧笑嫣然的那個女生也正好唱到：“要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……”
電視裏的歌曲表演結束了，剪切編輯過的電視播出版把現場演出時的熱烈掌聲給剪了很多，以控製播出時長。見沈一一幾個人都已經鞠躬下台了，在小食堂的幾個人也算是離開了電視屏幕。老曹師傅抓緊時間趕緊問幾位想吃點什麽，結果在安老爺子的帶領下，三個人都隻是問老曹師傅叫了碗西紅柿雞蛋麵，弄得老曹師傅直感歎自己沒有用武之地。
在等麵端來的時候，周副總師問起了沈一一的事情：“安老師，照您老人家這樣說來，電視裏的那個沈一一就是您在圖書館看到的那個人，那這個少女還真的是稱得上的神奇少女啊。學習上也好，還有文藝才能上也好，都可謂是有不一般的才能。不知道是什麽樣的家庭才能培養出這樣一個孩子啊。”
安老爺子點了點頭：“我明白你的意思，還是迴到那個問題，不知道她的家庭背景是什麽樣子的。這麽多高深的知識，在正常的學校教育裏肯定是接觸不到的。如果我們能找到那個都會她這些知識的那位高人，如果沒有保密上的問題的話，禮聘加入我們的研究項目，那麽應該會對我們所現在的一些項目的研究有幫助，甚至還有可能協助我們重啟之前失敗的那二個項目的研究工作，這意義就大了。”
見安老爺子明白了自己的意思，周副總師眼睛放光。如果真的能像安竹生說的那樣，能夠請出這樣一位高人加入自己的研究專業組，把現在手頭的一些項目甚至是之前因為準備不足而不得不下馬的一些研究給弄出結果來，那自己不要說麵臨嘉獎，甚至是調到北京的部裏都有可能啊。事關自己的前途，周副總師迫不及待地催促安老爺子：“那老爺子您不妨就先問一問蕭屹瞻老爺子吧。您不是說沈一一是他外孫的同學嗎，他一定很清楚沈一一同學的家庭背景的。”
安竹生聽了周副總師的建議，也讚同地點了點頭：“嗯，我一會兒迴家去就給蕭老頭打個電話，看看他有什麽說法。這老家夥，還想把沈一一給遮著掩著，不讓我知道，結果還不是讓我在市圖書館給遇見了。我看他晚上怎麽迴答我。”
老中青三個人一直到老曹師傅把麵給端來了還在討論怎麽能夠把沈一一背後的那個高人給請出山來，並且已經在描繪等這個高人加入研究隊伍以後，他們這些個研究項目的美好前景了，卻沒有想過，他們以為的這個高人，其實根本不存在。