走進天國飼養圈，不斷尋找適合林釋的魔環。校長也不斷在給林釋傳授知識。
“白色的為十年魔環、藍色的為百年魔環、黃色的為千年魔環、黑色的為萬年魔環、紅色的為十萬年魔環、紫色的為百萬年魔環。10j和20j最多隻能吸收百年魔環。30j~50j最多隻能吸收千年魔環。60j~80j隻能吸收萬年魔環，90j以上可吸收全部魔環。”
林釋把這些知識銘記於心，心裏暗自想：我要吸收百年魔環。
走著走著，前方天力波動。校長一看：“誒，好像是百年魔獸。開天技，迎戰！”說完，校長露出他的實力。62j天將。藍、藍、藍、黃、黃、黑。雖說有一個不是好的配置。但這樣也算不錯的了。 接著的，是他們的老師，為藍、藍、黃。是最佳配置。
前方一隻巨型魔獸緩緩走來。校長第三魔技：藍。發動！校長的武魂是：猴。
“魔技：猴子撈月！”隨著這一聲吼，第四魔環：黃。啟動校長的手突然變長，抓住了百年魔獸，用力抓起。“呃————”校長咬著牙，用力把百年魔獸扔到了幾百米開外。接著，就好像人猿泰山一樣，抓住樹藤邊過去邊說：“你們跟上我。”
老師立刻收起魔環，心想：有校長這個天將在。區區百年魂獸算什麽？隻不過是等死的螞蟻罷了。
林釋雖然也奇怪校長所用的是什麽樣的技能。好像小醜一樣，但尊重他人這一點。他，還是做的比較好的。
“快，”校長說，“林釋，上來了解他。”
應聲而起的林釋使用神技：“鐮刀，自創魔技：死亡鐮刀。”
剛剛說完，老師和校長驚呆了。自創魔技？一個40j的天人才能領悟到的。而且天人中會自創魔技的屈指可數。卻輕而易舉的被這位小小年紀還是自己的學生給領悟了。這一招，讓老手和校長眼光中都流露出了一種溢彩，興奮的溢彩。
隨著自創魔技：死亡鐮刀，一道微微發紅的刀光向那隻百年魔獸飛來。輕鬆解決。校長一看：“小子，你不錯啊。小小年紀便已學會自創魔技了。。。。。。等，等等。這不是766年的上品朦朧玉虎嗎？”看過魔獸後，校長得意的笑了。“小子，算你好運。老子來給你護法。你快點給老子吸收這魔環。”
於是，林釋吸收魔環，校長在那護法。
老師的目光緊緊的看著林釋，這個相貌平平實力驚人的男生，小小年紀便會自創魔技。將來前途無可限量啊。
良久，吸收完成。校長急切的問：“怎麽樣？怎麽樣？”
林釋感覺良好的說：“嗯，天力為21j了，技能：朦朧魔鐮。”
林釋平靜的說完，卻讓老師瞳孔收縮，21j。小小年紀便達到21j。在20歲之前能達到21j的才是所有技師中的75%是。而且技師在整個大陸上的比例少的可憐。此時的老師已經興奮過度了。如果知道林釋還有第二個天技，而且是神技來的。那他豈不是要興奮過頭了？
校長也不禁皺起了眉頭：“這麽說你可以去拿第二魔環咯？走，繼續前進。”校長壓抑住內心的激動之情。哈哈，學院的記錄要被打破了。
半路，又來一個百年魔獸：地穴魔蛛。857年的高難度，對校長來說就如同抹掉一隻小螞蟻似的。兩三下便搞完了。
很快，林釋也吸收完畢了。“天力：25j大民士。新的技能：地穴屠鐮。”
校長也震撼了。6歲，快7歲。天力25j，自問天下有多少人能做到？這是何等的強大啊？想到這裏，校長不由得為之一顫。自己收了個變態天師。要是以後變得比現在的效果還變態怎麽辦？
但是，興奮遠遠高過了恐懼，沒有多說什麽，清理了下戰場。於是收工迴學院。一路無話，林釋盡管壓抑住興奮，但自身的力量卻又讓他感到恐懼。萬一一不小心被神技吞噬了怎麽辦？要知道，他可是擁有2個神技的雜種啊。林釋一想到雜種兩字。眼神中便已透露出一絲絕望的灰色色彩。
“白色的為十年魔環、藍色的為百年魔環、黃色的為千年魔環、黑色的為萬年魔環、紅色的為十萬年魔環、紫色的為百萬年魔環。10j和20j最多隻能吸收百年魔環。30j~50j最多隻能吸收千年魔環。60j~80j隻能吸收萬年魔環，90j以上可吸收全部魔環。”
林釋把這些知識銘記於心，心裏暗自想：我要吸收百年魔環。
走著走著，前方天力波動。校長一看：“誒，好像是百年魔獸。開天技，迎戰！”說完，校長露出他的實力。62j天將。藍、藍、藍、黃、黃、黑。雖說有一個不是好的配置。但這樣也算不錯的了。 接著的，是他們的老師，為藍、藍、黃。是最佳配置。
前方一隻巨型魔獸緩緩走來。校長第三魔技：藍。發動！校長的武魂是：猴。
“魔技：猴子撈月！”隨著這一聲吼，第四魔環：黃。啟動校長的手突然變長，抓住了百年魔獸，用力抓起。“呃————”校長咬著牙，用力把百年魔獸扔到了幾百米開外。接著，就好像人猿泰山一樣，抓住樹藤邊過去邊說：“你們跟上我。”
老師立刻收起魔環，心想：有校長這個天將在。區區百年魂獸算什麽？隻不過是等死的螞蟻罷了。
林釋雖然也奇怪校長所用的是什麽樣的技能。好像小醜一樣，但尊重他人這一點。他，還是做的比較好的。
“快，”校長說，“林釋，上來了解他。”
應聲而起的林釋使用神技：“鐮刀，自創魔技：死亡鐮刀。”
剛剛說完，老師和校長驚呆了。自創魔技？一個40j的天人才能領悟到的。而且天人中會自創魔技的屈指可數。卻輕而易舉的被這位小小年紀還是自己的學生給領悟了。這一招，讓老手和校長眼光中都流露出了一種溢彩，興奮的溢彩。
隨著自創魔技：死亡鐮刀，一道微微發紅的刀光向那隻百年魔獸飛來。輕鬆解決。校長一看：“小子，你不錯啊。小小年紀便已學會自創魔技了。。。。。。等，等等。這不是766年的上品朦朧玉虎嗎？”看過魔獸後，校長得意的笑了。“小子，算你好運。老子來給你護法。你快點給老子吸收這魔環。”
於是，林釋吸收魔環，校長在那護法。
老師的目光緊緊的看著林釋，這個相貌平平實力驚人的男生，小小年紀便會自創魔技。將來前途無可限量啊。
良久，吸收完成。校長急切的問：“怎麽樣？怎麽樣？”
林釋感覺良好的說：“嗯，天力為21j了，技能：朦朧魔鐮。”
林釋平靜的說完，卻讓老師瞳孔收縮，21j。小小年紀便達到21j。在20歲之前能達到21j的才是所有技師中的75%是。而且技師在整個大陸上的比例少的可憐。此時的老師已經興奮過度了。如果知道林釋還有第二個天技，而且是神技來的。那他豈不是要興奮過頭了？
校長也不禁皺起了眉頭：“這麽說你可以去拿第二魔環咯？走，繼續前進。”校長壓抑住內心的激動之情。哈哈，學院的記錄要被打破了。
半路，又來一個百年魔獸：地穴魔蛛。857年的高難度，對校長來說就如同抹掉一隻小螞蟻似的。兩三下便搞完了。
很快，林釋也吸收完畢了。“天力：25j大民士。新的技能：地穴屠鐮。”
校長也震撼了。6歲，快7歲。天力25j，自問天下有多少人能做到？這是何等的強大啊？想到這裏，校長不由得為之一顫。自己收了個變態天師。要是以後變得比現在的效果還變態怎麽辦？
但是，興奮遠遠高過了恐懼，沒有多說什麽，清理了下戰場。於是收工迴學院。一路無話，林釋盡管壓抑住興奮，但自身的力量卻又讓他感到恐懼。萬一一不小心被神技吞噬了怎麽辦？要知道，他可是擁有2個神技的雜種啊。林釋一想到雜種兩字。眼神中便已透露出一絲絕望的灰色色彩。