這節課上的要輕鬆不少,有了係統的指教之後,至少不會像第一節課那麽手忙腳亂,辛瑤迴去的路上就順便把今天的視頻直接看了,在一些地方做好備註之後,迫不及待的生成了係統報告。


    【宿主001號學生餘洋02課評價:


    宿主過於集中於上節課所學知識點,進度略慢,課程不夠緊湊。


    本課評分:55.6+5(專注卡增加學生的吸收力,加成五分。)=60.6分。】


    辛瑤看到這裏真的是擦了一把汗,都說教師這個職業好,一年有兩個假期不說,又輕鬆,又舒服。


    說這些話的人是認真的嗎?


    怕是沒有一個嚴格的係統爸爸吧!


    叮……


    【恭喜宿主完成任務,獲得獎勵教師成長值+1。】


    辛瑤:……


    欺負她沒有看過係統介紹?


    教師成長值是從第一個任務開始計算的,根據任務的完成程度會有不等的教師成長值,用於升級教師星級。


    她現在是一星教師,升級到二星教師需要一千點的成長值……


    +1。


    可真是太太太太大方了!!!


    做人真難,做老師更難,第一節課嫌棄人家內容豐富,第二節課嫌棄人家拖進度。


    鬥誌滿滿的辛瑤立馬翻開教案!她要改教案!要努力!


    係統啊,請你多多指教!


    周一早上就有課,這個晚上辛瑤沒有失眠,係統帶來的興奮勁兒也被她調整好,就連早晨上課的時候和之前的心態都完全不同,平時還增添了幾分認真和專注。


    下午準時抵達餘洋家裏,因為是周一,所以是餘洋自己從床上爬起來拄著拐棍過來開門的,她進去就看到桌上攤著英語課本。


    任務還是在進門的時候發布的,這一次比上次輕鬆了許多,隻要求她維持評價的及格線。


    “昨天的內容有不懂的嗎?”她已經習慣坐下來第一句先問這個。


    前天不懂的部分她昨天又做了詳解,應該不會再模糊,至於新內容,她講的很細緻,懂不懂主要是看卡片的加成buff夠不夠給力。


    餘洋搖搖頭,自信不少。


    “行吧,那我提幾個問題。”


    辛瑤翻開書,在新內容上找了幾個昨天就總結出來的內容點做了提問,這些問題對餘洋來說並不難,是他隻要用心就一定聽得懂。


    畢竟係統都說昨天的課有些拖拉,就是因為在知識點上反覆過多,還是聽不懂,那真的就是注意力不集中了。


    這幾個問題下來,餘洋都對答如流,她便挑著幾個小問題,在紙上直接給餘洋出了兩道選擇題。


    相對於那些大知識點,這兩道題並不起眼,講課的時候一帶而過,但是都很簡單,隻要聽了,必然會做。


    餘洋幾乎是不假思索的就選擇了正確答案。


    那專注卡是好用,評價分數也確實沒有白加,上節課的授課質量提高了不少是真。


    這給了她很大的動力,不怕學生學習差,怕的是不聽課,專注卡顯然是針對無法集中精力學生的福音!


    不過在餘洋這兒,還有了一個更好的用處,那就是提升了他對英語的學習性。


    這節課不難看出,餘洋的熱情確實加深了一些,比起來什麽都不會的狀態,現在能夠順利的做題,秒選答案,他自身也對這門課產生了以前缺少的興趣。


    這節課上下來明顯輕鬆了許多,按照原定的教學計劃完成了任務,餘洋這邊也吸收的不錯,盡管沒用卡片,上課的態度也非常認真。


    還剩十分鍾,辛瑤合上了課本,餘洋也鬆了一口氣,正準備送老師,就看見她從書本後麵拿出來一張紙,遞給了餘洋。


    上麵的內容讓人一看就有些絕望。


    十個選擇題一個不少。


    和平時接觸到的不同的是,這些選擇題,都有十個選項……和昨天寫給他那十個單詞一模一樣,讓人一眼望去,幾乎分不出你我他來。


    “檢查一下昨天留的課後作業,一分鍾一個題剛剛好。”


    餘洋:……


    漫長的十分鍾過去,辛瑤直接掐著點收了白紙,下麵還有一道題沒有來得及做,她仔細看了看,做錯了四個,上課收益不錯,課後卻還是差了點,隻能算得上是五五開。


    她收了白紙,動了動手指,遞過去一張紙,順便又動了動嘴,布置了一波讓人絕望的課後作業。


    “在昨天基礎上多加五個,題也多五個,還是十分鍾,明天我檢查。”


    餘洋接過去一看,果然在昨天那十個兄弟姐妹下麵又多了五個長相相似的家人……


    作者有話要說:  我又來更新了!


    快誇誇我!


    前兩張紅包還沒發……


    因為……留言不足三十個。


    嚶嚶嚶,想哭!!!


    還是三十個紅包!


    求收藏麽麽麽麽麽噠~


    晚安!


    第4章 004


    004.


    剛迴到宿舍,辛瑤就迴看了上課情況,維持住了及格線,通過對比,明顯每節課都在進步。


    嚴厲的老師確實不同,若不是有了係統能直觀的看出差距來,她估計也是按照第一次的節奏去講課,那樣補課的效果會微乎其微。


    這不符合她認真負責的人生態度。


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