顧玄芝興致缺缺地將所有消息都設置為‘消息免提醒’， 然後就切換進入‘新時代網上購物中心’，訂購了一套考醫師執業資格證與藥師執業資格證的教材，最後又切換進入報名係統，將自己的報名信息填寫好， 繳納了報名費用， 隻等訂購的那些教材送上門來之後，試試自己究竟有幾斤幾兩。
……
下窪村那些拉筋拉傷的老頭老太太經過數天的養精蓄銳，還有顧玄芝給開出的熱敷散劑，總算能直立下地行走了，整個人就仿佛是度了一次劫般。
誰敢同他們提‘跳舞’倆字，這些老頭老太太一準同誰急眼。
縣裏分配來的教課老師急得團團轉， 卻又沒膽子找那些老頭老太太遊說， 隻能再次找上顧玄芝的門來。
顧玄芝聽了那教課老師的哭訴，納悶地問， “沒人報就沒人報唄，這精神文明建設活動是自願參加的， 又不是強製參加，為啥非要讓大傢夥都出來？人家不願意出來，就想留在家裏看孩子，還能強製把人家給拽出來？”
“縣裏發起這樣的活動，主要是幫那些老頭老太太們轉移注意力，不想讓他們再搓麻將，隻要他們不搓麻將就行了，你管他們是在家帶孩子還是出門跳舞？”
那授課老師急得滿頭冒汗，“可如果沒人學的話，那我這工資和獎金不就沒了嗎？”
顧玄芝差點沒憋住笑，“你的工資和獎金沒了，那關我啥事兒？找我說有啥用？有能耐就自己去找人，挨門挨戶地找，把人都喊出來，要是沒能耐，那就哪兒來迴哪兒去唄。”
“你可別再這兒煩我了，事情一堆一堆地積壓著，還沒來得及處理呢。你怕被扣工資和獎金，我還怕事情做不完得留下來加班呢！”
懟了幾句，顧玄芝感覺神清氣爽，她沒再理會這授課老師，徑直開始處理自己的工作。
授課老師委屈巴巴地盯著顧玄芝看了半晌，那目光就快把顧玄芝的臉皮給看穿了，顧玄芝依舊不為所動，氣得那授課老師紅了眼，撂下一句‘你怎麽這麽沒有同情心’之後，奪門而出。
待那授課老師走遠，顧玄芝才抬起頭來，她不屑地輕嗤了一聲，小聲嘀咕，“我又不欠你錢，全世界都得拿你當祖宗供著？”
……
不得不說，錢真是個好東西。
那授課老師為了掙到足量的工資和獎金，豁出一身一百二十斤的肉來，硬著頭皮去找上了第一家的門，花了將近三個小時的時間，總算說服第一個老太太重迴隊伍。
萬事開頭難，在說服第一個老太太的過程中，那授課老師積攢了不少的話術，明白那些老太太們想要什麽，所以她就專撿著能夠誘惑老太太們的地方說，效果十分不錯。
輪到說服第二個老太太的時候，那授課老師隻用了一個多小時的時間。
人都是群居動物，授課老師再說服後麵的人時，直接拿前麵那幾個老太太舉例子，再鼓吹一通跳舞健身的好處，老頭老太太就重迴舞蹈隊了。
有了上一次的教訓，那授課老師不敢再對這些老頭老太太‘下猛藥’了，她隻能循序漸進，今天教一點，明天教一點，進度像是踩著‘小碎步’一樣徐徐前進，偶爾穿插一些壓腿拉筋的內容，每次都是適可而止，老頭老太太們都沒再出現過下不了床的情況，倒是整個人的精氣神都拔高了不少。
最明顯的表現有兩處，一是老太太們訓自家老頭子的聲音比原先大多了，整個人往那兒一杵，就和上級批評下級一樣，氣勢十足；另外一處表現則是老太太們互相吵架的時候，原先就像兩隻貓頭鷹吵架，甕聲甕氣的，可現在卻變成了老家雀兒吵架，嘰嘰喳喳吵一上午都行。
……
顧玄芝從新時代網上購物中心訂購的書籍是第二天送到的，滿滿一大箱子的書，顧玄芝還未學就感受到了壓力。
得虧新時代集團的海外農業業務還在拓展過程中，顧玄芝上班的時間不算特別忙，原先她一直都在上班時間摸魚畫設計圖，現如今畫聖的任務已經完成，《紅樓夢》的設計圖已經部分清朝民風民俗設計圖都已經弄了出來，足夠遠東建設修建小半年的時間，顧玄芝就將畫設計圖的時間稍微壓縮了下，擠出不少時間來學習那一箱子教材。
翻開教材的那一刻，顧玄芝才知道自己低估了自己的學習能力。
大概是接受神仙傳承時，大腦已經經過了改造，她的記憶力與理解力都變得很強，距離過目不忘尚且有一定的距離，但一個完全陌生的知識點，隻要翻來覆去地看三遍，絕對能夠深深烙印在腦海裏。
顧玄芝捧著臉想了想自己當初看衛東征送來的那一箱子書時的情況，貌似那時候的她想要記住完全陌生的知識點，得翻來覆去地看五遍……現在算是進步了麽？
原本以為難上天的知識點此刻都變得簡單了不少，顧玄芝拿起書來之後，就進入了深度學習狀態。
學完
第一章之後，先複習一遍再學第二章，學完第二章之後，將第一章與第二章再複習一遍，然後繼續學習第三章……依照這種‘滾雪球’的學習方式進行下去，每一章的知識都能學明白，並且還可以加深不同章節之間的聯繫與認識。
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下窪村那些拉筋拉傷的老頭老太太經過數天的養精蓄銳，還有顧玄芝給開出的熱敷散劑，總算能直立下地行走了，整個人就仿佛是度了一次劫般。
誰敢同他們提‘跳舞’倆字，這些老頭老太太一準同誰急眼。
縣裏分配來的教課老師急得團團轉， 卻又沒膽子找那些老頭老太太遊說， 隻能再次找上顧玄芝的門來。
顧玄芝聽了那教課老師的哭訴，納悶地問， “沒人報就沒人報唄，這精神文明建設活動是自願參加的， 又不是強製參加，為啥非要讓大傢夥都出來？人家不願意出來，就想留在家裏看孩子，還能強製把人家給拽出來？”
“縣裏發起這樣的活動，主要是幫那些老頭老太太們轉移注意力，不想讓他們再搓麻將，隻要他們不搓麻將就行了，你管他們是在家帶孩子還是出門跳舞？”
那授課老師急得滿頭冒汗，“可如果沒人學的話，那我這工資和獎金不就沒了嗎？”
顧玄芝差點沒憋住笑，“你的工資和獎金沒了，那關我啥事兒？找我說有啥用？有能耐就自己去找人，挨門挨戶地找，把人都喊出來，要是沒能耐，那就哪兒來迴哪兒去唄。”
“你可別再這兒煩我了，事情一堆一堆地積壓著，還沒來得及處理呢。你怕被扣工資和獎金，我還怕事情做不完得留下來加班呢！”
懟了幾句，顧玄芝感覺神清氣爽，她沒再理會這授課老師，徑直開始處理自己的工作。
授課老師委屈巴巴地盯著顧玄芝看了半晌，那目光就快把顧玄芝的臉皮給看穿了，顧玄芝依舊不為所動，氣得那授課老師紅了眼，撂下一句‘你怎麽這麽沒有同情心’之後，奪門而出。
待那授課老師走遠，顧玄芝才抬起頭來，她不屑地輕嗤了一聲，小聲嘀咕，“我又不欠你錢，全世界都得拿你當祖宗供著？”
……
不得不說，錢真是個好東西。
那授課老師為了掙到足量的工資和獎金，豁出一身一百二十斤的肉來，硬著頭皮去找上了第一家的門，花了將近三個小時的時間，總算說服第一個老太太重迴隊伍。
萬事開頭難，在說服第一個老太太的過程中，那授課老師積攢了不少的話術，明白那些老太太們想要什麽，所以她就專撿著能夠誘惑老太太們的地方說，效果十分不錯。
輪到說服第二個老太太的時候，那授課老師隻用了一個多小時的時間。
人都是群居動物，授課老師再說服後麵的人時，直接拿前麵那幾個老太太舉例子，再鼓吹一通跳舞健身的好處，老頭老太太就重迴舞蹈隊了。
有了上一次的教訓，那授課老師不敢再對這些老頭老太太‘下猛藥’了，她隻能循序漸進，今天教一點，明天教一點，進度像是踩著‘小碎步’一樣徐徐前進，偶爾穿插一些壓腿拉筋的內容，每次都是適可而止，老頭老太太們都沒再出現過下不了床的情況，倒是整個人的精氣神都拔高了不少。
最明顯的表現有兩處，一是老太太們訓自家老頭子的聲音比原先大多了，整個人往那兒一杵，就和上級批評下級一樣，氣勢十足；另外一處表現則是老太太們互相吵架的時候，原先就像兩隻貓頭鷹吵架，甕聲甕氣的，可現在卻變成了老家雀兒吵架，嘰嘰喳喳吵一上午都行。
……
顧玄芝從新時代網上購物中心訂購的書籍是第二天送到的，滿滿一大箱子的書，顧玄芝還未學就感受到了壓力。
得虧新時代集團的海外農業業務還在拓展過程中，顧玄芝上班的時間不算特別忙，原先她一直都在上班時間摸魚畫設計圖，現如今畫聖的任務已經完成，《紅樓夢》的設計圖已經部分清朝民風民俗設計圖都已經弄了出來，足夠遠東建設修建小半年的時間，顧玄芝就將畫設計圖的時間稍微壓縮了下，擠出不少時間來學習那一箱子教材。
翻開教材的那一刻，顧玄芝才知道自己低估了自己的學習能力。
大概是接受神仙傳承時，大腦已經經過了改造，她的記憶力與理解力都變得很強，距離過目不忘尚且有一定的距離，但一個完全陌生的知識點，隻要翻來覆去地看三遍，絕對能夠深深烙印在腦海裏。
顧玄芝捧著臉想了想自己當初看衛東征送來的那一箱子書時的情況，貌似那時候的她想要記住完全陌生的知識點，得翻來覆去地看五遍……現在算是進步了麽？
原本以為難上天的知識點此刻都變得簡單了不少，顧玄芝拿起書來之後，就進入了深度學習狀態。
學完
第一章之後，先複習一遍再學第二章，學完第二章之後，將第一章與第二章再複習一遍，然後繼續學習第三章……依照這種‘滾雪球’的學習方式進行下去，每一章的知識都能學明白，並且還可以加深不同章節之間的聯繫與認識。
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