春節剛過，張瑞便在郡府內舉辦了科考的最後一場。
這一迴的布置就精美完善許多。
在府中寬敞的殿堂內，規整的擺放了二十張桌案。
每張桌案上都放有全套的筆墨紙硯。
在房屋四角，有侍女點燃了熏香，淡淡的香味縈繞屋內。
胯刀立矛的侍衛矗立在牆邊，身材威武雄壯。
清新秀麗的侍女們逐一帶領士子們入席落座。
一切安排都有條不紊。
此次科考隻排名次，不罷黜任何人，士子們心情都比較放鬆。有人緩緩研墨，有人在打量四處。
忽然門外所有侍衛身軀挺直，腳跟靠攏的聲音如同鼓響，氣勢雄壯。
所有士子便猜到是此間主人到來了，紛紛起身相迎。
果然，片刻後，張瑞在一眾文武的擁簇下走進大堂。
看到躬身相迎的眾多士子，便笑著說道：“諸位棟梁，且入座。”
“謝明公。”
張瑞滿意的打量了一眼眾人，俱是些朝氣蓬勃的年輕人，最大者年紀亦不過三十。
隨後笑著說道：“諸位乃是太原全郡之人傑。今日之後亦施政郡縣。便請論以教化為題，使太原人人如龍。使治下百姓皆賢如卿等。”
這一題中規中矩，又深合張瑞政念。
教化百姓，科技興邦。這都是張瑞一直以來孜孜推動之事。
凡是對太原有所了解，想主政一方，都少不了思考這方麵事物。
很快便有士子抬手動筆。
待眾人都開始奮筆疾書，張瑞便腳步從容的從桌案中間走過，不時停步打量一番。
這當中還真讓張瑞認出了幾個名人。
裴徽，字文秀。史上曹魏的冀州刺史。其人高才遠度，善言玄理。時傅嘏善名理，荀粲尚玄，常相爭不讓，徽於二家之間，釋二家之義，通彼此之懷，常使兩情皆得。
裴俊，字文傑。為人謙遜清雅，被蜀中士人所推崇敬重。劉禪在位期間，官至光祿勳，卒於官。
王機，字文揚，曹魏東郡太守。護匈奴中郎將王柔之子，王昶堂兄。其子王沈曆任尚書、散騎常侍，出任監察豫州諸軍事、奮武將軍、豫州刺史，晉朝建立後拜驃騎將軍。
這些人俱是國之棟梁，現如今卻都在太原治理郡縣。
張瑞頗有一種太原英雄盡入吾彀中矣的感覺。
這其中王機的答卷最令張瑞滿意。
王機認為，人生而平等，但最終有人位及公卿，有人終身困於田畝。
造成如此差異的乃是其成長環境，所受教育不同。
如世家子弟，自小有名師教導，有德行高尚之人言傳身教，其成就必然高於農夫之子。
然家庭出身不可改。
受教經曆卻可使同。
故王機認為，若欲拔賢取才，當廣舍學社。
使農夫之子亦如公卿之子可得名師教導，有機會與世家子弟同台競爭。
而且其不但提出目標，後麵還列舉了可行之策。
僅這份行文方式就深合張瑞之心。
為使寒門子弟亦能得名師教導，王機建議了幾條方案。
其一，拔高名師地位。
凡能一視同仁，廣收寒門子弟者。賜紫金魚帶，可穿紫袍，以示尊榮。見官不拜，可上奏郡縣事。
其二，贈送牌匾，表彰其功。
王機認為，若欲使賢才投身教育。需讓對方有所成就感。
教書育人又不似官場，有功績即可高升。
如何使名師殫心竭慮？便是要官府出麵。
凡教化寒門子弟頗有成效者，賜其牌匾，為其著書立傳。
若教書所帶來成就感與社會名望，遠勝從政為官，則有才之士會紛紛投身教育。
除了裴俊、王機這種青史留名的人物，通過科考，亦發現了數名見識不菲的寒門才俊。
其中最出色的寒門子弟名劉勝，字子初。
雖然姓劉，但跟皇室血統毫不沾邊。
乃是郡中胥吏之子，師從法家。
其人精通數算，兩次科考皆是以滿分位列榜首。
更是精通律法，主張“法無禁止即可行，法無授權不可為”。
明確區分百姓私權和官吏公權的區限。
初次看到他的答卷，張瑞驚為天人。
當即就內定了他科考榜首的位置。
除了劉勝這種精通律法的專家，還有一名農家學子亦得張瑞看中。
名叫國禮，字召源。
其人主張賢者應該與民同耕而食，饔饗而治。
提倡改進農業生產工具，保持高水平農業生產，以致公私倉廩俱豐實。
除了農業以外，還鼓勵手工業發展，鼓勵市場交易，主張與異族互市。
這一點深合張瑞心意。
待一一閱讀完考卷，張瑞便親自予以排序。
榜首狀元是法家子弟，劉勝。被張瑞委以郡法曹掾，總攬全郡律法事宜。
榜眼是護匈奴中郎將之子王機，被張瑞委以晉陽縣令之職。這也是為了交好他近在西河的父親王柔。護匈奴中郎將大軍如今猶在奮戰，但漢室大亂在即，張瑞便盯上這支大軍，想嚐試能否將其收編。
探花是裴徽，這位曹魏冀州刺史被張瑞寄以厚望，被委任為金曹掾，全權負責全郡鹽田、鐵器營銷之事。
在裴徽之後七名，皆被張瑞委以縣令之職。補足各縣主官缺額。
後十名則由裴紹安排，補進郡中各倉曹。
此次科考，隻要能進殿試。無一不委以郡縣要職。
待任命公布，很快就如一道颶風席卷全郡。
無數抱有觀望心態的學子扼腕歎息，悔恨自己當初沒能及時決斷，參與其中。
同時有關數算的書籍變得更加搶手。
無論世家還是寒門子弟，都已看出數算的重要性，無不刻苦研讀。
以期來年能在科考中脫穎而出。
除了郡縣基層官吏的任命外，一同宣布的還有一個全郡舉足輕重的官職任命。
即新設太原郡丞，人選為郭安。
太原是邊郡，往日隻設郡尉，不設郡丞。
但張瑞上任之後，便改太原為內地郡縣，取消郡尉之職，設郡丞以佐太守。
正是因為郭安的出仕，也帶動了大量士子參與明年科考的熱情。
也因為郭安的出仕，太原郡府的聲望日重，再無人會談賊名。
這一迴的布置就精美完善許多。
在府中寬敞的殿堂內，規整的擺放了二十張桌案。
每張桌案上都放有全套的筆墨紙硯。
在房屋四角，有侍女點燃了熏香，淡淡的香味縈繞屋內。
胯刀立矛的侍衛矗立在牆邊，身材威武雄壯。
清新秀麗的侍女們逐一帶領士子們入席落座。
一切安排都有條不紊。
此次科考隻排名次，不罷黜任何人，士子們心情都比較放鬆。有人緩緩研墨，有人在打量四處。
忽然門外所有侍衛身軀挺直，腳跟靠攏的聲音如同鼓響，氣勢雄壯。
所有士子便猜到是此間主人到來了，紛紛起身相迎。
果然，片刻後，張瑞在一眾文武的擁簇下走進大堂。
看到躬身相迎的眾多士子，便笑著說道：“諸位棟梁，且入座。”
“謝明公。”
張瑞滿意的打量了一眼眾人，俱是些朝氣蓬勃的年輕人，最大者年紀亦不過三十。
隨後笑著說道：“諸位乃是太原全郡之人傑。今日之後亦施政郡縣。便請論以教化為題，使太原人人如龍。使治下百姓皆賢如卿等。”
這一題中規中矩，又深合張瑞政念。
教化百姓，科技興邦。這都是張瑞一直以來孜孜推動之事。
凡是對太原有所了解，想主政一方，都少不了思考這方麵事物。
很快便有士子抬手動筆。
待眾人都開始奮筆疾書，張瑞便腳步從容的從桌案中間走過，不時停步打量一番。
這當中還真讓張瑞認出了幾個名人。
裴徽，字文秀。史上曹魏的冀州刺史。其人高才遠度，善言玄理。時傅嘏善名理，荀粲尚玄，常相爭不讓，徽於二家之間，釋二家之義，通彼此之懷，常使兩情皆得。
裴俊，字文傑。為人謙遜清雅，被蜀中士人所推崇敬重。劉禪在位期間，官至光祿勳，卒於官。
王機，字文揚，曹魏東郡太守。護匈奴中郎將王柔之子，王昶堂兄。其子王沈曆任尚書、散騎常侍，出任監察豫州諸軍事、奮武將軍、豫州刺史，晉朝建立後拜驃騎將軍。
這些人俱是國之棟梁，現如今卻都在太原治理郡縣。
張瑞頗有一種太原英雄盡入吾彀中矣的感覺。
這其中王機的答卷最令張瑞滿意。
王機認為，人生而平等，但最終有人位及公卿，有人終身困於田畝。
造成如此差異的乃是其成長環境，所受教育不同。
如世家子弟，自小有名師教導，有德行高尚之人言傳身教，其成就必然高於農夫之子。
然家庭出身不可改。
受教經曆卻可使同。
故王機認為，若欲拔賢取才，當廣舍學社。
使農夫之子亦如公卿之子可得名師教導，有機會與世家子弟同台競爭。
而且其不但提出目標，後麵還列舉了可行之策。
僅這份行文方式就深合張瑞之心。
為使寒門子弟亦能得名師教導，王機建議了幾條方案。
其一，拔高名師地位。
凡能一視同仁，廣收寒門子弟者。賜紫金魚帶，可穿紫袍，以示尊榮。見官不拜，可上奏郡縣事。
其二，贈送牌匾，表彰其功。
王機認為，若欲使賢才投身教育。需讓對方有所成就感。
教書育人又不似官場，有功績即可高升。
如何使名師殫心竭慮？便是要官府出麵。
凡教化寒門子弟頗有成效者，賜其牌匾，為其著書立傳。
若教書所帶來成就感與社會名望，遠勝從政為官，則有才之士會紛紛投身教育。
除了裴俊、王機這種青史留名的人物，通過科考，亦發現了數名見識不菲的寒門才俊。
其中最出色的寒門子弟名劉勝，字子初。
雖然姓劉，但跟皇室血統毫不沾邊。
乃是郡中胥吏之子，師從法家。
其人精通數算，兩次科考皆是以滿分位列榜首。
更是精通律法，主張“法無禁止即可行，法無授權不可為”。
明確區分百姓私權和官吏公權的區限。
初次看到他的答卷，張瑞驚為天人。
當即就內定了他科考榜首的位置。
除了劉勝這種精通律法的專家，還有一名農家學子亦得張瑞看中。
名叫國禮，字召源。
其人主張賢者應該與民同耕而食，饔饗而治。
提倡改進農業生產工具，保持高水平農業生產，以致公私倉廩俱豐實。
除了農業以外，還鼓勵手工業發展，鼓勵市場交易，主張與異族互市。
這一點深合張瑞心意。
待一一閱讀完考卷，張瑞便親自予以排序。
榜首狀元是法家子弟，劉勝。被張瑞委以郡法曹掾，總攬全郡律法事宜。
榜眼是護匈奴中郎將之子王機，被張瑞委以晉陽縣令之職。這也是為了交好他近在西河的父親王柔。護匈奴中郎將大軍如今猶在奮戰，但漢室大亂在即，張瑞便盯上這支大軍，想嚐試能否將其收編。
探花是裴徽，這位曹魏冀州刺史被張瑞寄以厚望，被委任為金曹掾，全權負責全郡鹽田、鐵器營銷之事。
在裴徽之後七名，皆被張瑞委以縣令之職。補足各縣主官缺額。
後十名則由裴紹安排，補進郡中各倉曹。
此次科考，隻要能進殿試。無一不委以郡縣要職。
待任命公布，很快就如一道颶風席卷全郡。
無數抱有觀望心態的學子扼腕歎息，悔恨自己當初沒能及時決斷，參與其中。
同時有關數算的書籍變得更加搶手。
無論世家還是寒門子弟，都已看出數算的重要性，無不刻苦研讀。
以期來年能在科考中脫穎而出。
除了郡縣基層官吏的任命外，一同宣布的還有一個全郡舉足輕重的官職任命。
即新設太原郡丞，人選為郭安。
太原是邊郡，往日隻設郡尉，不設郡丞。
但張瑞上任之後，便改太原為內地郡縣，取消郡尉之職，設郡丞以佐太守。
正是因為郭安的出仕，也帶動了大量士子參與明年科考的熱情。
也因為郭安的出仕，太原郡府的聲望日重，再無人會談賊名。