而新生歡迎大會結束之後的次日，新生們就正式上課了。
別的院係，方小悅不太清楚，可在他們美術係上課的時候，那些白發蒼蒼的老教授，一個個是講得口水飛濺，課程進度拉得很快。
像什麽外國美術史，夏國美術史這些基礎常識類課程，不到一周時間就上完了。
之後便是什麽點線麵構成，人體結構，素描.......
總之，這些剛剛迴到教師崗位上的老教授，似乎想要在最短的時間內，將所有知識灌入他們的腦海之中。
也正因為課程進度太快，使得不少新生上課都有點坐飛機的感覺，因而下課後，就隻能到圖書館等等地方加倍用功。
嗯，實際上，方小悅也是其中的一員。
最初的時候，他也坐了幾天的飛機。
可他總歸不是凡人，到了這個時候，他的實力已經恢複了一些。
特長這些不說，屬性已經恢複得差不多了。
憑借著強悍的智力屬性，他坐在圖書館裏很快就將美術這方麵的基礎知識吸納進入腦海轉化。
而到了素描這些動手練習環節之後，他表現出來的實力就完全碾壓其他新生。
第一個學期結束的時候，方小悅的考核總分位列全專業第一。
到了這個時候，他察覺到繪畫相關的技能已經達到了數據化的門檻。
拿出技能數據化登記表，略微測試一二之後，方小悅就消耗了1000命運點將油畫，國畫這兩個技能成功數據化。
嗯，實際上，他還可以將更多的繪畫技能數據化。
譬如指畫，用指頭塗抹顏料作畫，再譬如沙畫，用沙子作畫等等。
但方小悅感覺這些繪畫技能用處不大，沒必要浪費命運點去數據化。
有油畫和國畫這兩種技能就暫時足夠了。
因而他消耗36點命運點，分別將油畫，國畫這兩種技能提升到10級之後，就將技能數據化登記表給收了起來。
有了10級的油畫，國畫傍身，方小悅感覺接下來的兩年多時間就有些簡單了。
是不是應該高調一點了？
這樣的話，或許主線任務獎勵會更高？
方小悅躺在宿舍裏思考著問題。
他運氣比較好，分宿舍分到最後，正好單他一個人，因而他所住的宿舍裏就隻有他一個人。
原本的四人宿舍，一個人住，感覺上還是挺舒服的，有寬敞的私人空間，至少不用擔心舍友打唿嚕等等之類相互幹擾的事情了。
這入學的第一個寒假，他並沒有打算迴老家過春節。
他準備留在學校裏，假裝努力，然後等下個學期的時候，就可以慢慢的綻放出自己的繪畫實力了。
因而，在整個寒假期間，學校圖書館的管理員，宿舍的管理大媽，食堂的舀飯大媽以及美術練習室的管理員，都看到了這個學生的勤奮狀態。
好吧，雖說這個寒假，整個京城大學裏還有一些學生沒有離開學校，選擇留在學校裏加強補習。
可像方小悅這樣努力的學生就他一個人。
每天上午準時去圖書館看書，下午去美術練習室練習素描等等，吃飯的時候還不忘拿著一本專業書看，甚至於到了宿舍，晚上熄燈的時候，查寢的人員依然能夠看到他在宿舍裏看書。
久而久之，圖書館，美術練習室的管理員都索性給了他一把鑰匙。
畢竟這個時候，即便是留在學校裏的學生，也很少有人迴去圖書館或者美術練習室了。
管理員也不想一天都守在無人的工作崗位上。
鑰匙給你，你想什麽時候進去看書，練習都可以，但要記得打掃衛生，不要造成意外損失。
因而到了寒假後半段，方小悅每天基本上都是泡在美術練習室裏了。
每天他都要畫十副素描，一副國畫，一副油畫。
畢竟他需要給別人留下一種循序漸進的感覺嘛。
這些素描，國畫，油畫的水平最初也是不堪入目，但隨著時間的流逝，卻一點點提升。
等到第二學期開學的時候，方小悅所表現出來的水平差不多就是在繪畫上浸淫三四年的樣子了。
因而第二學期開學之後的第一堂素描課上，那位老教授在練習室裏一轉悠，就看到了方小悅的素描。
雖說這幅素描僅僅隻完成了一半不到，但這位老教授一眼就看出了其素描功底遠遠超過了同屆新生。
這就讓老教授很好奇了，他點了點正埋頭忙碌的方小悅：“方建軍是吧，讀大學之前就學過素描？”
這是老教授的第一判斷，畢竟光看這素描功底，至少是下過三四年的苦功，要說區區一個學期內，就能夠從一個白丁達到這樣的程度，他是不信的。
“讀大學前有一點基礎。”
方小悅這個時候也不想太過於驚世駭俗，索性就照著老教授的話說了。
但即便是如此，老教授也很滿意。
畢竟即便是有一些基礎，素描能夠達到這樣的水平，在整個美術係的新生裏都算得上拔尖了。
而等到油畫課開始之後，另外一個老教授看到方小悅的作品後震驚，感覺這個新生在油畫上很有天賦，大有收其為徒的意思。
至於教國畫課的老教授，就直接要求收方小悅為徒。
方小悅也順理成章的拜了師。
在拜師這方麵，他也是有考量的。
畢竟現在的夏國，大眾對於油畫的接受程度還是比較低的，一直要到後麵經濟發展起來，民眾對油畫的接受能力才會提升。
因而拜師學國畫，相對於油畫而言，名氣應該更容易打響一些。
國畫老教授孫博弈乃是夏國知名畫家，其乃是國畫大師齊百師老先生的關門弟子，擅長花鳥魚的繪畫，在夏國國畫界裏擁有相當的名氣。
在收方小悅為徒之後，孫博弈老教授每每作畫的時候，都會將方小悅叫上，一邊作畫一邊傳授國畫技巧，可謂是悉心教導。
而有了這位老師的悉心教導，方小悅也逐漸放開了自己在國畫上的限製。
在短短一個學期的時間內，他顯現出來的國畫水平，就幾乎達到了二師兄萬長兵的水平。
別的院係，方小悅不太清楚，可在他們美術係上課的時候，那些白發蒼蒼的老教授，一個個是講得口水飛濺，課程進度拉得很快。
像什麽外國美術史，夏國美術史這些基礎常識類課程，不到一周時間就上完了。
之後便是什麽點線麵構成，人體結構，素描.......
總之，這些剛剛迴到教師崗位上的老教授，似乎想要在最短的時間內，將所有知識灌入他們的腦海之中。
也正因為課程進度太快，使得不少新生上課都有點坐飛機的感覺，因而下課後，就隻能到圖書館等等地方加倍用功。
嗯，實際上，方小悅也是其中的一員。
最初的時候，他也坐了幾天的飛機。
可他總歸不是凡人，到了這個時候，他的實力已經恢複了一些。
特長這些不說，屬性已經恢複得差不多了。
憑借著強悍的智力屬性，他坐在圖書館裏很快就將美術這方麵的基礎知識吸納進入腦海轉化。
而到了素描這些動手練習環節之後，他表現出來的實力就完全碾壓其他新生。
第一個學期結束的時候，方小悅的考核總分位列全專業第一。
到了這個時候，他察覺到繪畫相關的技能已經達到了數據化的門檻。
拿出技能數據化登記表，略微測試一二之後，方小悅就消耗了1000命運點將油畫，國畫這兩個技能成功數據化。
嗯，實際上，他還可以將更多的繪畫技能數據化。
譬如指畫，用指頭塗抹顏料作畫，再譬如沙畫，用沙子作畫等等。
但方小悅感覺這些繪畫技能用處不大，沒必要浪費命運點去數據化。
有油畫和國畫這兩種技能就暫時足夠了。
因而他消耗36點命運點，分別將油畫，國畫這兩種技能提升到10級之後，就將技能數據化登記表給收了起來。
有了10級的油畫，國畫傍身，方小悅感覺接下來的兩年多時間就有些簡單了。
是不是應該高調一點了？
這樣的話，或許主線任務獎勵會更高？
方小悅躺在宿舍裏思考著問題。
他運氣比較好，分宿舍分到最後，正好單他一個人，因而他所住的宿舍裏就隻有他一個人。
原本的四人宿舍，一個人住，感覺上還是挺舒服的，有寬敞的私人空間，至少不用擔心舍友打唿嚕等等之類相互幹擾的事情了。
這入學的第一個寒假，他並沒有打算迴老家過春節。
他準備留在學校裏，假裝努力，然後等下個學期的時候，就可以慢慢的綻放出自己的繪畫實力了。
因而，在整個寒假期間，學校圖書館的管理員，宿舍的管理大媽，食堂的舀飯大媽以及美術練習室的管理員，都看到了這個學生的勤奮狀態。
好吧，雖說這個寒假，整個京城大學裏還有一些學生沒有離開學校，選擇留在學校裏加強補習。
可像方小悅這樣努力的學生就他一個人。
每天上午準時去圖書館看書，下午去美術練習室練習素描等等，吃飯的時候還不忘拿著一本專業書看，甚至於到了宿舍，晚上熄燈的時候，查寢的人員依然能夠看到他在宿舍裏看書。
久而久之，圖書館，美術練習室的管理員都索性給了他一把鑰匙。
畢竟這個時候，即便是留在學校裏的學生，也很少有人迴去圖書館或者美術練習室了。
管理員也不想一天都守在無人的工作崗位上。
鑰匙給你，你想什麽時候進去看書，練習都可以，但要記得打掃衛生，不要造成意外損失。
因而到了寒假後半段，方小悅每天基本上都是泡在美術練習室裏了。
每天他都要畫十副素描，一副國畫，一副油畫。
畢竟他需要給別人留下一種循序漸進的感覺嘛。
這些素描，國畫，油畫的水平最初也是不堪入目，但隨著時間的流逝，卻一點點提升。
等到第二學期開學的時候，方小悅所表現出來的水平差不多就是在繪畫上浸淫三四年的樣子了。
因而第二學期開學之後的第一堂素描課上，那位老教授在練習室裏一轉悠，就看到了方小悅的素描。
雖說這幅素描僅僅隻完成了一半不到，但這位老教授一眼就看出了其素描功底遠遠超過了同屆新生。
這就讓老教授很好奇了，他點了點正埋頭忙碌的方小悅：“方建軍是吧，讀大學之前就學過素描？”
這是老教授的第一判斷，畢竟光看這素描功底，至少是下過三四年的苦功，要說區區一個學期內，就能夠從一個白丁達到這樣的程度，他是不信的。
“讀大學前有一點基礎。”
方小悅這個時候也不想太過於驚世駭俗，索性就照著老教授的話說了。
但即便是如此，老教授也很滿意。
畢竟即便是有一些基礎，素描能夠達到這樣的水平，在整個美術係的新生裏都算得上拔尖了。
而等到油畫課開始之後，另外一個老教授看到方小悅的作品後震驚，感覺這個新生在油畫上很有天賦，大有收其為徒的意思。
至於教國畫課的老教授，就直接要求收方小悅為徒。
方小悅也順理成章的拜了師。
在拜師這方麵，他也是有考量的。
畢竟現在的夏國，大眾對於油畫的接受程度還是比較低的，一直要到後麵經濟發展起來，民眾對油畫的接受能力才會提升。
因而拜師學國畫，相對於油畫而言，名氣應該更容易打響一些。
國畫老教授孫博弈乃是夏國知名畫家，其乃是國畫大師齊百師老先生的關門弟子，擅長花鳥魚的繪畫，在夏國國畫界裏擁有相當的名氣。
在收方小悅為徒之後，孫博弈老教授每每作畫的時候，都會將方小悅叫上，一邊作畫一邊傳授國畫技巧，可謂是悉心教導。
而有了這位老師的悉心教導，方小悅也逐漸放開了自己在國畫上的限製。
在短短一個學期的時間內，他顯現出來的國畫水平，就幾乎達到了二師兄萬長兵的水平。